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八年级物理下册
第八章 运动和力
8.3 摩擦力
人教版
为什么把两本书的书页交叉叠放在一起，就很难拉开？
当两本书页交叉叠放在一起时，书页之间会产生摩擦力
生活中存在摩擦力的例子有哪些？
将手掌压在桌面上，使手掌在桌面上滑动。说一说感受？
桌面对手掌有阻碍作用
桌面对手掌有摩擦力
一、摩擦力的分类
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。通常用 f 表示。
1、 滑动摩擦力：
一、摩擦力的分类
手平放在桌面上，用力向前推，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力；
两个相互接触的物体，当其接触表面有相对运动趋势但仍保持相对静止时，在它们接触面上产生的一种阻碍相对运动的力
熊猫抱树不动
推箱子，没推动
手握水杯不动
2、 静摩擦力：
一、摩擦力的分类
3、 滚动摩擦力：
轮滑
滚动的足球
滚动的轴承
两个相互接触的物体，一个物体在另一个物体表面上滚动时，产生的一种阻碍相对运动的力。
产生摩擦力的条件：
1.相互接触并挤压；
2.接触面粗糙；
3.两物体间存在相对运动或相对运动趋势。
产生摩擦力需要哪些条件？
二、静摩擦力
下列静止的物体是否受到静摩擦的作用？
静止在地面的箱子
没推动的箱子
甲
乙
丙
F
相互接触，当其接触表面有相对运动趋势但仍保持相对静止时
判断静摩擦是否存在：假设接触面绝对光滑，若物体运动则存在静摩擦，反之则无静摩擦。
二、静摩擦力
没推动的箱子
二、静摩擦力
1、静摩擦的作用点：
整个接触面上，为了方便研究，画在重心上。
2、静摩擦的方向：
与相对运动趋势的方向相反
（不一定 与 运动方向相反）
f
f
f
f
f
f
二、静摩擦力
如何求静摩擦力的大小？
1、F = 15N时，没有推动，则箱子所受的摩擦力为
2、F = 20N时，仍没有推动，此时，箱子所受的摩擦力为
没推动的箱子
f
F推
求静摩擦力大小：
静止
二力平衡
15N
20N
丙
F
可 变
1、关于摩擦力，下列说法中正确的是 。
　　①物体运动或静止，都可能受到摩擦力的作用
　　②两个物体的接触面只要粗糙，就一定受到摩擦力
　　③只有相互接触的物体间，才可能有摩擦力
　　④摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
　　⑤摩擦力既可作为阻力，也能当作动力
①③⑤
2、摩擦与我们的生活息息相关。假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是(　　)。
A.地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来
B.手拿不住笔写字
C.人可以在地面上行走
D.用很小的力就可将火车沿铁轨推动
C　
3、把一块重6N的木块用10N的力垂直压在竖直墙壁上，木块静止不动，则木块受到的摩擦力的情况为（　　）
A．6N，方向为竖直向上
B．10N，方向为竖直向上
C．4N，方向为竖直向下
D．16N，方向为竖直向下
A
4、小明用水平推力推静止在水平地面上箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（　　）
A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力
B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力
D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地
D
5、如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（　　）
A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
C．绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力
D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
B
6.如图所示,手握保温瓶在空中静止不动,下列说法正确的是(　　)。
A.若要增大甲图保温瓶受到的摩擦力,则可戴上防滑手套
B.若要增大甲图保温瓶受到的摩擦力,则可往保温瓶中加水
C.若要增大甲图保温瓶受到的摩擦力,则可增大手对保温瓶的握力
D.对比甲、乙两图中不同的握瓶方式,甲图保温瓶受到的摩擦力较大
B　
7、如图乙所示,一个吸盘式香皂盒吸附在洗手间的竖直墙壁上,请在O点画出静止的香皂盒受到的重力G和摩擦力 f 的示意图。
三、滑动摩擦力
滑动摩擦力的三要素
1、滑动摩擦力的作用点：
整个接触面上，为了方便研究，画在重心上。
2、滑动摩擦力的方向：
与相对运动的方向相反
（不一定 与 运动方向相反）
f
f
v
f
f
f
探究实验
探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
如何测量滑动摩擦力的大小？
v
G
F支
Ff
F拉
用弹簧测力计水平拉着物体做匀速直线运动，根据二力平衡的条件可知，F拉= f
1、实验原理：
二力平衡 F拉= f
转换法
探究实验
探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
阻碍作用的大小
2、实验猜想
猜想1．可能与接触面的粗糙程度有关
猜想2．可能与接触面所受压力大小有关
猜想3．可能与相对运动的速度有关
猜想4．可能与接触面大小有关
控制变量法
说一说你的实验思路？
1、如何改变接触面的粗糙程度、压力大小、运动速度、接触面的大小？
探究实验
探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
1、改变接触面的粗糙程度
2、改变压力大小
3、改变运动速度
4、改变接触面的大小
以不同的速度匀速拉动木块
探究实验
探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
3、实验操作
①用弹簧测力计拉动木块匀速直线滑动，记录木块与长木板之间的滑动摩擦力大小；
②改变接触面的粗糙程度，记录滑动摩擦力大小；
③保持接触面粗糙程度不变，在木块上增加砝码，记录滑动摩擦力大小；
④保持接触面粗糙程度、压力大小不变，改变匀速滑动的速度，记录滑动摩擦力大小；
⑤保持接触面粗糙程度、压力大小、匀速滑动速度不变，改变接触面大小，记录滑动摩擦力大小；
探究实验
探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
4、实验数据记录
接触面压力 接触面粗糙程度 接触面面积 运动速度 摩擦力大小
木块 木板 平放 慢
木块 玻璃 平放 慢
木块+砝码 木板 平放 慢
木块 木板 竖放 慢
木块 木板 平放 快
滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力______；滑动摩擦力还与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力______。另外，滑动摩擦力的大小还与接触面的材料有关。
5、实验结论：
越大
越大
滑摩 看 粗压
探究实验
探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
6、实验装置改进：
1.很难控制木块做匀速直线运动
2.弹簧测力计在运动中，不便于读数
1.没必要控制木块做匀速直线运动
2.弹簧测力计相对桌面静止，便于读数
不足：
优点：
改进方案
　1、实验探究为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，小
林设计了如图所示的实验。(已知F1　　(1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运
动，根据 知识可知，此时木块所受滑动摩擦力
(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。
匀速直线
二力平衡
等
于
　　(2)通过比较 两图，可知滑动摩擦力的大小与接触面的
粗糙程度有关。
　　(3)通过比较甲、乙两图可得出：当接触面粗糙程度一定时，压力
越大，滑动摩擦力越 。
乙、丙
大
　　(4)小林将图甲中的木块从中间竖直切掉一半，如图丁所示，继续
进行实验，发现两弹簧测力计的示数F4＜F1，于是小林得出结论：滑动
摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 (选
填“正确”或“错误”)的，原因是 。
错误
未控制压力相同
　　(5)小林对实验装置进行改动，如图戊所示，实验中，他拉动木板
向右运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大
小 (选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的读数。
等于
2、①粗糙水平面上有一个木箱重200 N,当用50 N的水平推力推木箱时,木箱静止不动,此时木箱受到水平方向的摩擦力为　　　　N;当用70N的力推木箱时，仍然没有推动，木箱受到的摩擦力为　　　　N；
②当用100 N的水平推力推木箱时,木箱恰能做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力为　　　　N;当用150 N的水平推力推木箱时,木箱受到水平方向的摩擦力为　　　　N，木块将做　　　　 ;
50
70
100
100
滑摩 看 粗压
静摩 看 二力
变速直线运动
3. 小明用10N的水平推力推重为50N的木箱，但没有推动，此时木箱受到的摩擦力 （选填“大于”“小于”或“等于”）10N；若小明用20N的水平推力，推着此木箱在水平地面上做匀速直线运动，则此时木箱受到的摩擦力大小为 N。若小明用30N的水平推力，推着此木箱在水平地面上做加速直线运动，则此时木箱受到的摩擦力大小为 N。
等于
20
20
4、如图所示，在粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物块在AB段受到F=10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（ 　　）
A. 在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10N
B. 在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20N
C. 在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10N
D. 在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30N
C
A
B
C
F
5、如图甲所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重50N，在25N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f 甲为______N，物体乙受到的摩擦力f乙为______N
30
25
6.如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1 ，乙图中速度为v2 ，丙图中木块上叠放一重物，其速度为v3 ，且v1＞v2＞v3 ，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲 、F乙 和 F丙 。下列关系正确的是（　 ）
A.F甲＞ F乙＞F丙 B.F甲=F乙= F丙
C. F甲= F乙< F丙 D.F甲< F乙C
7、如图甲所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面运动，F与时间t的关系如图乙所示.0～2 s内，文具盒做匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力方向向________(选填“左”或“右”)，大小为________N；
甲
乙
左
2
8、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示．由图像可知当t＝1 s时．物体处于________状态．当t＝4 s时，物体运动的速度为________m/s.t＝5 s时，物体受到的摩擦力为________N．
静止
4
2
四、摩擦的利用与防止
许多情况下摩擦是有用的
在很多情况下摩擦又是有害的：
四、摩擦的利用与防止
四、摩擦的利用与防止
1.拿起物体时手与物体之间的摩擦。（ ）
2.门轴转动时合页产生的摩擦。 （ ）
3.走路时鞋底与地面之间的摩擦。 （ ）
4.汽车的刹车盘与刹车片之间的摩擦。 （ ）
5.机器工作时运动部件之间的摩擦。 （ ）
6.轮船行驶时船体底面与水面之间的摩擦。 （ ）
有害
有用
有用
有用
有害
有害
下列物体之间的摩擦，哪些是有用的？哪些是有害的？
四、摩擦的利用与防止
1．增大摩擦的方法
①增大压力
②增大接触面粗糙程度
自行车刹车
瓶盖上的条纹
压路机的碾子质量很大
用力擦黑板
涂有防滑粉的手
四、摩擦的利用与防止
轮胎的花纹
劳保手套
鞋底凹凸不平花纹
2．减小摩擦的方法
旋转运动时手握的很松
①减小压力
②减小接触面的粗糙程度
冰壶运动员在场地“擦地”
四、摩擦的利用与防止
2．减小摩擦的方法
③用滚动代滑动
行李箱装有滚轮
四、摩擦的利用与防止
滚动轴承
2．减小摩擦的方法
④使接触面分离
四、摩擦的利用与防止
滴润滑油
磁悬浮列车
气垫船
1、下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是（　　）
A．在行李箱下安装滚轮
B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．体操运动员比赛前在手上抹镁粉
D．在轴承上加润滑油
B
2、自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中正确的是（　　）
A．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦
B．用力捏刹车闸是为了减小摩擦
C．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹主要是为了外观好看
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是为了增大摩擦
A
2、在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（　　）
A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3
C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3
A
五、受力分析
f
随电梯一起匀速直线上升，判断是否受摩擦力
不受摩擦力
五、受力分析
爬杆模型
静止
静摩擦力
f静
G
f静= G
f静
G
静摩擦力
f静= G
f滑
G
滑动摩擦力
f滑= G
六、叠块问题受力分析
例1：物体A、B叠放在水平地面上，在F=5N的拉力作用下，一起做匀速直线运动
有借有还、从上到下
F=5N
f 地 B=5N
0 N
水平向左 5 N
F=5N
f B A=5N
f A B=5N
f 地 B=5N
水平向左 5 N
水平向右 5 N
水平向左 5 N
F1=10N
F2 = 6N
六、叠块问题受力分析
例2：物体A、B叠放在水平地面上，在F1=10N,F2=6N的作用下，一起向右做匀速直线运动
A受到的摩擦力为 ; A给B的摩擦力为
地面给B的摩擦力为 ; B给地面的摩擦力为
f B A=10N
f A B = 10N
f 地 B = 4N
水平向左 10 N
水平向右 10 N
水平向左 4 N
水平向右 4 N
1、如图所示，长方体物块A在拉力8 N的作用下沿水平面匀速向右运动，此时弹簧测力计示数为6 N且保持不变，则物块B对A的摩擦力方向是向________，大小为________ N ；地面对A的摩擦力为________N.
左
2
6
2、如图所示，用5 N的力沿水平方向拉动物体B，使物体B在水平放置的木板A上向左做匀速直线运动．则物体B所受摩擦力为______N；木板A上表面所受摩擦力的方向水平向______
(选填“左”或“右”).
5
左
3、如图(甲)所示,完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在12 N的水平推力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上,用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动[如图(乙)所示],则拉力F2=　 　N;此时木块A所受的摩擦力为　 　N。
12
0
5、水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1=10N，F2=6N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（　　）
A．A对B的摩擦力为10N，向左
B．地面对B的摩擦力为4N，向左
C．A受到摩擦力为4N，向左
D．B对地面的摩擦力为4N，向左
B
6、如图所示，用大小为5N的力F 拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，下列判断正确的是（ ）
A．物体A受到水平向右的滑动摩擦力
B．物体A受到的滑动摩擦力大小为5N
C．若用大小为6N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变
D．若用大小为6N的力F拉动木板B，
物体A受到的滑动摩擦力为2N

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