资源简介

七年级语文 出将士征战之苦；“⑦______________，⑧______________”（岑参《逢入京使》），
长路漫漫，泪雨滂沱，道不尽西行路上的思乡之情。
4、语文，是天生浪漫的文化载体。它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼
一、积累与运用（共 20 分） 粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传递着浪漫。七年级（1）班开展“我的语文生活”专题
学习活动，请你参与并完成以下任务。
1、小豫在写读书笔记时遇到了一些问题，请你帮忙解决。（6分）
(1)【感悟语文】语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语
跨越时间的长河，家国情怀亘古不变地流淌在中国人的血液里。历史的星空，因为
文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。”也有同学说：“语文是浪花飞溅的大河，让人
有众多杰出人物而更加光辉灿烂！他，邓稼先，矢志报国的“两弹”元勋，为中国的国
心潮澎湃。”仿用同学们的句式，你想说：“_____________ _。”（2分）
防武器事业至死不懈，却从来低调内敛，从不锋芒 bì① 露；他，闻一多，卓越的学
(2)【运用语文】下面是网友为“杂交水稻之父”袁隆平爷爷所写的对联，但顺序已乱，
者，大无畏的革命烈士，钻探古代典籍他潜心贯注，lì② 尽心血，面对特务他愤然
请你根据对联常识将其组合成一副完整的对联。（2分）
大骂，气冲斗牛；他，托尔斯泰，与人民同呼吸共命运的文学巨匠，面容粗鄙愚钝，更
四海 种子 香入梦 稻花 重如山 一枚
难掩其目光中犀利深邃的智慧锋芒，……这些鲜活而伟大的人物，他们展现出了锲而不
上联：________________ 下联：________________
舍、一往无前、不畏艰险的精神。千百年来，中华民族之所以能够愈变愈强的原因，正
是因为有了一代又一代英雄…… 二、现代文阅读（共 29 分）
（1）请根据语境，补写恰当的字，并工整书写。（2分） （一）阅读下面文章，完成下列小题。（16 分）
①锋芒 bì 露 ②lì 尽心血 孙景坤：不忘共产党人初心使命
（2）语段中两个加点的字应该怎么读？请在下面括号中写出正确的拼音。（2分） ①每当国歌和军歌旋律响起时，“七一勋章”获得者孙景坤目光总饱含敬意，深情致
①潜心贯注（ ） ②锲而不舍（ ） 以军礼。昔日沙场，他曾战功赫赫，九死一生；回乡建设，他却深藏功名，造福一方。
（3）画线的句子有语病，请写出修改意见。（2分） 孙景坤说，他不是英雄。但这一切，却又是一个英雄的真正底色。
__________________________________________________________________ ②1950年 10月，从海南战场撤回的孙景坤随部队入朝参战。冲锋在前的孙景坤腿部
2、小组成员找到了一段与家国情怀有关的文字，但顺序有待推敲，你认为顺序排列正确 中弹，被送回辽宁丹东治疗。养了一个多月伤，孙景坤心里时刻想着奋战在朝鲜战场的
的一项是（ ）（2分） 部队和战友。腿伤还没好利索，他就再次入朝奔赴前线。他只有一个信念，只有打了胜
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们 仗，才能回家过好日子。
倒是乐生的人。 ③1952年 10月 27日，残酷的争夺战在坪村南山 161高地进行，阵地上的 8连血战
②这是“生”的美丽之最高的体现。 了 18个小时，打退了美军 14次冲锋，副连长支全胜已经握紧了爆破筒，准备与冲上来
③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 的敌人同归于尽。“孙景坤，带队在 20分钟内送 8箱手榴弹和 2箱转盘枪子弹到高地上
④ 去！”营长下达命令。7连副排长孙景坤带领 9名战士冒着弹雨增援上去。一箱弹药重达这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪
90斤，所有的道路和交通沟都已被封锁。“从山岗上冲过去！”孙景坤带队冒着敌人密
耀。
集的火力进攻，通过了封锁区，到达高地。敌人又开始进攻了，孙景坤和战友们奋力阻
⑤“生”的确实是美丽的，乐“生”是人的本能。
击。从中午一直到半夜，又打退了敌人 6次进攻。战后，战友们从被炮弹掀起的泥土中，
A．①③④②⑤ B．①③②④⑤ C．⑤①③④② D．⑤②①③④
找到了受伤昏迷的孙景坤。如今，孙景坤身上留下 20多处伤疤。
3、（8分）诗歌是我国文化长河中璀璨的明珠，诗歌与万事万物的巧妙结合让我们不禁
④在抗美援朝复员后，孙景坤选择回到自己的家乡辽宁省丹东市元宝区的金山镇。回
惊叹于诗坛先驱们敏捷的文思。乐器与诗歌相融，清雅的琴瑟之音，寄寓文人超凡脱俗
乡后，他担任了山城村一队的队长。这山城村一队的山是光秃秃的山，1958年建硫磺厂，
的处世心态，恰如王维的“①______________，②___________”（《竹里馆》）；悠扬
熏得前山寸草不生。后来，硫磺厂停窑下马。看着荒弃的山，孙景坤心疼。20世纪 60
的笛声飘荡在月朗风清的夜晚，拨动了多少游子思乡的心弦，正如李白的“③
年代初，他带着山城村一队的社员，扒了破损的窑，在山上栽下了落叶松，一尺高的小
______________④______________”（《春夜洛城闻笛》）。情思与诗歌碰撞，“⑤ 苗逐渐长高，几年下来，把整座山都铺绿了。种植落叶松，给村庄穿上了绿装，是留给
_______________，⑥______________ ”（《木兰诗》），寒气阵阵，打更声声，传达 子孙的财富。孙景坤又立马想到：如何借助自然生态优势，增加社员的收入？后山的土
质很好，适合种板栗树，孙景坤又是培植又是嫁接，使出浑身力气。在二十几年时间里， 爱国主义情感。
队里种活的落叶松和板栗树，至少也有 13万株。
（二）阅读下面材料，完成下列小题。（13 分）
⑤在辽沈战役中，荣立三等功；在平津战役中，荣立二等功；在解放海南岛战役中，
材料一：
荣立二等功；在抗美援朝战争中，荣立一等功一次、三等功一次。清瘦的孙景坤轻抚军
①家风的“家”，是家庭的“家”。家风是一个家族代代相传沿袭而来的价值准则，
装上的军功章，对于他来说，60多年前，就将这些功名尘封了。
是包含了精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在中国传统文化
⑥村里上了年纪的村民说，只是知道孙景坤去过前线，还是第一次听说立过一等功，
中，处处有着家风的影子。所谓修身、齐家、治国、平天下，“齐家”被列在“治国”
当过大英雄。孙景坤的大女儿孙美丽说，父亲只是偶尔在这几年深夜睡不着时，才会给
“平天下”之前，突出的就是齐家的重要性。齐家，当先正家风。父母身体力行，言传
她讲当年抗美援朝的故事。这些军功章，她只在 40年前见过一回，那时由孙景坤的母亲
身教，家风才能成为一种精神力量和道德约束，在家庭内部接力传承。
保管，包在一条绣着“赠给最可爱的人”的毛巾中，里面还裹着一层红布。一次偶然的
②家风的“家”，更是国家的“家”。在任何一个社会，家庭的前途命运都与国家
机会，村里的孩子张德胜到东风造纸厂玩，在一本书上发现了一篇文章《奋战在危急情
和民族的前途命运紧密相连，千家万户好，国家才能好，民族才能好。家风既是家族的
况下的副排长孙景坤》，他立即拿到孙景坤家，指着篇名旁的画像，兴奋地说：“二大
精神内核，也是一个社会的价值缩影。
爷，你是书上的英雄！”孙景坤却否认：“那不是我。”
(选自《家风关系家事与国事》，有删改)
⑦张德胜一字一句地往下念，孙景坤还在说，重名了，不是他。直到念到副连长支全
材料二：
胜的名字时，他突然插嘴：“他才是英雄，腿都打没了。”随后，他脸色凝重，眼里含
① 在中华民族绵延赓续的优良家风传统中，形成了非常突出的家风特质。
泪，叮嘱孩子把书收起来。
②中国人自古就认识到，“家事”“国事”“天下事”紧密相关，“齐家”是“治
⑧军功章能深藏，共产党人的初心使命从未忘却。
国”“平天下”的起点。被称为“天下第一家族”的孔氏，传至第 64代孙孔尚贤，在颁
布族规《孔氏祖训箴规》时，把“践行忠孝，家国同构”归结为孔氏家风的终极追求，
5、阅读全文，完成以下对孙景坤事迹的梳理。（4分）
成为孔氏家族绵延赓续两千余年的精神支柱，体现出一种“先天下之忧而忧，后天下之
腿伤未愈，（1）________________→前线奋战，受伤昏迷→（2）________________，
乐而乐”的家国情怀。
造福乡里→深藏功名，初心不改。
③优良家风，涉及立身、治家、为人处世、言行举止等各方面，崇德向善、见贤思
6、阅读下列句子，根据括号中的要求回答问题。（4分）
齐成为家风内容的价值取向，如孝顺父母、尊老爱幼、崇仁尚义、诚实守信、尊师重教、
（1）从中午一直到半夜，又打退了敌人 6次进攻。（从“一直到”中你读出了什么？）
重礼谦逊，等等。正可谓“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。
④优良家风，不是物质财富的载体，而是一个家庭的精神信仰和性格特征，是众多
（2）他脸色凝重，眼里含泪，叮嘱孩子把书收起来。（从人物描写角度赏析句子）
家庭成员的精神寄托。优良家风对家庭成员的影响，当然有一种刚性的规范、制约作用，
但更为主要的是一种柔性的调适与引导，是一种通过家庭成员的情感沟通、身体力行，
7、缅怀历史，致敬先辈。孙景坤身上有哪些值得我们学习的优秀品质？请结合文章内容
潜移默化、润物无声的过程，《魏书》所云“渐渍家风”便是对这一过程的形象阐释。
简要分析。（4分）
(选自《传承中华民族优良家风》，有删改)
材料三：
①“积善之家，必有余庆。”家风好，就能家道兴盛、和顺美满。纪录片《守望家
8、阅读本文后，你们班的语文学习小组准备将这篇文章推荐为七年级下册语文课本第二
风》讲述了这样一则故事：宁夏回族自治区中卫市沙坡头区南长滩村的拓氏家族，互帮
单元的拓展阅读材料，请你结合第二单元的导语和目录，写一写推荐理由。（4分）
互助，兴教育才，诗书传家，从 20世纪 90年代以来，整个家族出了 200多名大学生，
单元导语 目录 更有劳动模范、三八红旗手等。在广袤的神州大地上，类似的例子不胜枚举。事实证明，
家国情怀，是刻在中国人骨子里的一种深沉 5 黄河颂 良好的家教、家风使人向上向善，是家业兴旺的重要基石。
而持久的情感，是一种强大的精神力量。它意味 6 老山界 ②“正家而天下定矣。”家庭文明是社会文明高塔的“累土”，千千万万个家庭的
着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民， 7 谁是最可爱的人 家风好，社会风气才有好的基础。事实上，家庭、家教、家风三者有机统一、紧密关联。
愿意为祖国和人民奉献自己的一切。这个单元所 8 土地的誓言 家庭和睦，社会才能和谐；家教良好，未来才有希望；家风纯正，社风才会充满正能量。
选的都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的 ······ “将教天下，必定其家，必正其身。”奋进新征程，秉持家国情怀的赤子之心，踔厉奋
发、笃行不怠，每个家庭前进的脚步，终将汇聚成国家的进步。
(选自《良好的家教家风使人向上向善》，有删改) 15、结合文段，说说孙权是怎样说服吕蒙的？(4 分)
9、下列对以上材料的理解和判断中，不正确的一项是( )(2 分) 16、孙权通过劝说技巧成功说服吕蒙学习，下面链接材料中的远公也成功劝学，请结合
A．在任何一个社会，家庭的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。 远公的言行简要分析其成功的原因。(3 分)
B．“践行忠孝，家国同构”是孔氏家风的终极追求，成为孔氏家族赓续绵延的精神支柱。 【链接材料】
C．优良家风对家庭成员的影响，更为主要的是一种柔性的调适与引导。 远公①在庐山中，虽老，讲论不辍。弟子中或有堕者，远公曰：“桑榆之光②，理无
D．社会风气好是家风好的基础。家风纯正，社风才会充满正能量。 远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。”执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦③，高足④之徒，
10、请简要概括材料一中家风的含义(3 分) 皆肃然增敬。
【注释】①远公：指慧远(334—416)，东晋高僧。②桑榆之光：日暮时，夕阳照在
11、优良家风具有哪些突出的特质 请结合材料二的相关内容简要概括。(4 分) 桑树和榆树上，余光不会长远，故用来比喻年老的人。③词色甚苦：言辞神色十分恳切。
④高足：高才出众者。旧时指别人的学生。
12、观察漫画《家风》，简要阐述如此家风是否合适？（4分）
（二）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）
望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
17、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”其中的“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语
不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请任选一字进行分析。（2分）
三、古诗文阅读（共 16 分）
（一）阅读下面文段，完成以下小题。（12 分） 18、小文想选取本诗中的尾联制作成书签送给同学，请你帮助他说明选取尾联的原因。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲 （2分）
卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所
益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 四、整本书阅读(5 分)
蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 19、说说祥子丢了第一辆车后，为了重新买上一辆属于自己的车付出了哪些努力？（5
13、借助词义推断方法提示，解释加点词在语境中的意思。(3 分) 分）
文句及加点词 词义推断方法提示 释义
查阅字典法：①讼词，口供；②言辞，文辞；③ ______ (填序
(1) 蒙辞以军中多务
推辞，不接受；④告别。(《古汉语常用字字典》) 号) 五、作文（50 分）
(2)见往事耳 课内迁移法：止增笑耳。(《狼》蒲松龄) 20.遇见波澜壮阔的黄河，光未然创作出专世颂诗；遇见难如登天的老山界，红军战
士展现勇克难关的豪情；遇见意志坚韧的志愿军战士，魏巍生出了“生在这个英雄的国
(3)自以为大有所益 成语联想法：开卷有益。
度”的自豪感...如此，你定会感叹：生命中遇见某些人，某些物，是多么美好！
请以“真好，我在年少遇见你”为题目，写一篇文章。
14、用现代汉语翻译下列句子。(2 分) 要求：1.写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
孤岂欲卿治经为博士邪！ 2.运用描写，抒情等表达方式；
3.不少于 600 字；
4.文中不要出现真实的校名、人名。参考答案
1、毕 沥 qián qiè
（3）“的原因”删掉
2、C
3、 ①独坐幽篁里，②弹琴复长啸③此夜曲中闻折柳，④何人不起故园情
⑤朔气传金柝，⑥寒光照铁衣⑦故园东望路漫漫，⑧双袖龙钟泪不干
4、（1）示例一：语文是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉。
示例二：语文是韵味无穷的景色，让人心旷神怡。
(2)四海稻花香入梦 一枚种子重如山
5、①奔赴战场 ②植树造林（回乡建设）
6、（1）从“一直到”可以看出战斗持续时间之长，突出坚守之难，战绩之大，表现出孙景
坤和战友们奋力阻击的英勇形象。
（2）运用神态描写（细节描写），“脸色凝重，眼里含泪”表现了他对副连长支全胜等战
友的深厚革命友情和敬重之情。
7、 ①爱国、爱家乡，有责任感。他从海南战场撤回又入朝参战，复员后又回乡建设，造福
乡里。
②英勇无畏。他带领 9名战士冒着弹雨增援，面对敌人的进攻，他和战友们奋力阻击。
③谦逊低调。他从不炫耀自己的军功，当村里的孩子发现他是书上的英雄，跑到家里找他求
证时，他也连连否认。 8、示例：本单元以家国情怀为主题，表现了不同时代的人民热爱
祖国、热爱家乡、愿意为
保家卫国奉献自己的一切的思想感情。本文中的孙景坤在战场上冲锋在前，不畏生死，表现
了他热爱祖国；在荒弃的山坡上，他带领乡亲植树造林，埋头苦干，可见他热爱家乡。他用
实际行动，生动诠释了家国情怀的内涵。同时目录中所选文章也都突显了家国情怀这一主
题，
彰显了国家和民族的精神凝聚力。本文主要写了共产党人孙景坤的家国情怀，如果将其加入
拓展阅读材料，会更加激发我们的爱国主义情感，丰富我们的情感体验。所以，我推荐本文
作为该单元的拓展阅读材料。 9、D
[解析]D."社会风气好是家风好的基础"表述有误。依据材料三第 2 段"千千万万个家庭
的家风好，社会风气才有好的基础""家风纯正，社风才会充满正能量"可知，这一表述错误
是因为因果关系颠倒。正确的因果关系应是家风好的家庭数量积累到一定程度之后，才能为
好的社会风气奠定良好的基础。也就是说，良好的家风是社会风气好的前提，而不是结果。
故选 D.
10、 (示例)家风是一个家族代代相传沿袭而来的价值准则，它包含了精神风貌，道德品质，
审美格调和整体气质的家族文化风格。
解析：直接提炼材料中的关键语句即可。 11、①具有家国情怀，将家庭与国家紧密联
系在一起；②具有崇德向善的价值取向，涵盖了
生活的各个方面；③具有精神信仰和性格特征，是家庭成员的精神寄托；④具有柔性调适与
引导的作用，通过情感沟通和身体力行影响家庭成员。
12、(示例)不合适。画面中一个孩子正在做作业，但是隔壁房间，家长和亲朋却在打麻将。
家长们玩得酣畅淋漓，孩子却是焦躁和反感。家长的行为不仅干扰了孩子正常的学习生活，
也给孩子的成长带来了负面影响。(能适当提示意义即可)
解析：漫画展示的场景中家长和亲朋在隔壁打麻将，全然不顾正在做作业的孩子，孩子
呈现出焦躁和反感的状态。从家风角度来看，家风是家庭中传承的行为准则的体现，好的家
风应该是为孩子营造积极健康，利于成长的环境，家长更应该以身作则，言传身教，传递正
能量和正确的价值观。而漫画里家长的行为显然没有考虑对孩子的影响，干扰了孩子正常的
学习生活，不能给孩子起到正面引导作用，反而传递出一种不良的，忽视孩子成长的家庭氛
围，所以这样的家风是不合适的。
13、(1)③ (2)罢了 (3)好处(每空 1 分，共 3 分)
14、我难道想要你研究儒家经典，成为博士(专掌经学讲授的学官)吗 (2 分)
15、孙权劝说吕蒙，首先向吕蒙指出学习的，必要性：“卿今当涂掌事，不可不学!”当吕
蒙“以军中多务”相推辞时，孙权指出学习的目的和方法，而且现身说法，以“卿言多务，
孰若孤 ”回应了吕蒙的推托，并用自己的体会强调学习的作用。最终，吕蒙无可推辞，“乃
始就学”。 16、远公曰：“桑榆之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。”他用设喻
说理(比喻
说理)的劝说方式，教育弟子要珍惜现在的好时光，刻苦勤学。远公“执经登坐，讽诵朗畅，
词色甚苦”，以身作则，令众弟子肃然起敬。(意思对即可。3 分) 17、“钟”，写大自然特
别钟爱泰山，一切神奇秀丽的景色都集中在这里，将大自然人格化，
生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。“割”，运用比喻和夸张的修辞手法，写出雄伟高大的
泰山像一把硕大的刀，将山南山北的阳光割断，写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰
充满活力，突出了泰山遮天蔽日的形象。 18、这两句诗表现出诗人不怕困难敢于攀登，俯视
一切的雄心壮志。将这两句制作为书签，
能够激励同学们努力学习不断进取。 19、①祥子把卖骆驼的钱存入刘四爷账下；②拼命拉
车，非拉过一定的钱数不收车，甚至和
别人检意，同时拼命省钱；③去杨宅忍辱负重拉包月；④去曹宅拉包月并用闷葫芦罐存下自
己的血汗钱。

展开更多......

收起↑