资源简介 部编版历史九年级下册第16课冷战练习题(含答案)选择题1.冷战结束后,世界各国普遍认识到,积极发展经济,增强国力,是世界和平的驱动力。据此判断,当今的时代主题是( )A.经济全球化 B.和平与发展 C.政治多极化 D.两极格局瓦解2.1999年北约轰炸南斯拉夫联盟共和国以及2003年伊拉克战争的发生,充分表明冷战结束后威胁世界和平与安全的主要因素是( )A.恐怖主义 B.霸权主义 C.民族矛盾 D.宗教纷争3.对1991年底苏联解体后世界格局的理解,不正确的是( )A.美国成为唯一的超级大国 B.新的世界格局已经形成C.发展中国家成为一支不可忽视的力量 D.出现了多极化的发展趋势4.冷战结束后,世界各种力量正在进行新的分化组合,美国成为唯一的超级大国;欧盟、日本、俄罗斯、中国等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用;广大发展中国家的总体实力不断增强。这表明冷战结束后,世界政治格局的发展方向是( )A.一超多强 B.多极化 C.多元化 D.多边化5.2023年4月,法国总统马克龙应邀对中国进行国事访问。中方表示愿同法方一道,为促进世界和平稳定作出贡献。这一外交活动( )A.推动了中国重返联合国 B.顺应了世界多极化趋势C.加速了两极格局的瓦解 D.促进中国加入世贸组织6.第二次世界大战结束后,美国推行了遏制社会主义国家的冷战政策,美苏战时同盟关系逐渐破裂,两极格局由此形成。两极格局形成的标志( )A.华沙条约组织成立 B.马歇尔计划实施C.杜鲁门主义出台 D.北大西洋公约组织成立7.下面年代尺的主题为“20世纪世界格局的演变”,其中完整反映两极格局的形成与解体的是( )8.马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,是隐蔽的杜鲁门主义。二者在本质上都是为了( )A.帮助西欧各国渡过难关 B.加强合作,推动世界经济发展C.维护世界的和平与安全 D.遏制苏联,确立美国霸主地位9.围绕核武器问题的军控对话已有半个多世纪的历史,联合国主导的1968年《不扩散核武器条约》曾为避免“热战”作出重要贡献。当时联合国主导的《不扩散核武器条约》出台的背景是( )A.法西斯集团的猖獗 B.美苏冷战的对峙C.日本和西欧的崛起 D.冷战在欧洲的形成10.1957年苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星,1961年苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人;美国随即提出“阿波罗登月计划”,1969年阿姆斯特朗登月成功。据此可知冷战( )A.客观上推动了科技发展 B.促成了欧洲的联合C.直接导致了苏联的解体 D.促进了全球化进程11.1948年,伦敦主办了二战后的首次奥运会。德国、日本被剥夺了参赛资格。苏联原本亦获邀参与,然而为避免跟美国运动员恶性竞争,故该国亦缺席该届奥运会。材料反映了A.英国经济已经繁荣发展 B.本届奥运会受当时国际局势影响C.此次奥运会是二战的延续 D.二战后美国是世界唯一超级大国12.下表是关于“捷克斯洛伐克”等四国对西方国家的贸易额占其对外贸易总额比重 的数据表。造成1952年各国数据与1948年数据差距较大的直接原因是 ( )A.马歇尔计划的实施 B.杜鲁门主义的出台C.“经互会”的成立 D.柏林危机的爆发13.有学者认为:“世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无休止地解决技术问题、环境问题、以及品味微妙的消费者需求之满足。”这种认识产生的背景可能是( )A.联合国的作用越来越大 B.两极格局已经结束C.经济全球化的趋势加强 D.世界多极化格局的形成14.下列三幅地图,按时间先后顺序排列正确的一组是( )A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③15.《冷战国际史二十四讲》一书中写到:“两国关系实现正常化是历史的大势所趋:意识形态和社会制度间的差异和隔膜终究不能将世界上举足轻重的两个国家永久地分割开来。无论是各自发展的需要,还是参与国际事务的需要,两国早晚会在相互接触、彼此合作中寻求各自国家利益的最佳结合点,这已经在两国建交以来的历史和现实中得到了验证。”可见,“两国"应是( )A.中国、美国 B.美国、日本C.美国、英国 D.中国、俄罗斯16.“无论美国还是苏联,既担心独立的德国再次崛起,同时也担心德国有可能被融合到自己对手的阵营中去。所以,美苏都企图以自己的方式整合德国力量和处理德国问题。”美苏的担心和意图 ( )A.引发了美苏冷战 B.导致了德国的分裂C.使德国发动了二战 D.造成了德国的衰落17.下列两幅示意图预示着一场新的战争开始,曾经的盟友也变成了新的战争中的对手。关于这两幅示意图解读正确的是 ( )A.第一次世界大战后新的对立局面形成,凡尔赛—华盛顿体系即将形成B.第二次世界大战前新的对立局面形成,雅尔塔体系即将形成C.冷战对峙局面形成,两极格局最终固定下来D.冷战对峙局面结束,世界向多极化方向发展18.英国人约翰·W.梅森在《冷战》一书中指出,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”,倒是颇令人耳目一新。能够支持这个观点的主要史实是 ( )A.冷战期间马歇尔计划推动了西欧的复兴B.冷战期间没有发生新的世界大战C.冷战期间联合国发挥的作用日益加大D.冷战期间美苏双方军备竞赛不断升级19.“这不是传统意义上的战争。它是在敌对双方皆拥有将对方彻底摧毁的武器,而彼此又无防御之策,形成‘恐怖平衡’——不敢打又不愿和的情况下形成的,是一场特殊的战争。”这场“战争”进入军事政治集团相互对峙阶段的标志是( )A.三国同盟、三国协约形成 B.杜鲁门主义的出台C.世界反法西斯同盟建立 D.北约和华约的建立20.一战前欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对军事集团,二战前德意日法西斯形成了轴心国同盟,二战后世界出现了北约和华约的对峙局面。这反映了( )A.法西斯势力的日益猖獗 B.大国结盟影响世界局势C.帝国主义国家间的争夺 D.冷战对峙局面开始形成二、非选择题21.阅读下列材料,回答问题。 材料一 两极格局崩溃后,世界仍不太平,10多年间,美国到处插手别国事务。1998年8月,美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击;在未经联合国安理会授权的情况下,1999年3月,以美国为首的北约发动了科索沃战争;2003年3月,美国又发动了伊拉克战争。 材料二 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。(1)材料一中,美国“到处插手别国事务”的主要目的是什么 (2)“冷战消失”的标志是什么 “多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势 对这种格局的形成造成威胁的因素是什么 试举一例说明。(3)面对当今世界格局的发展趋势,中国应该如何做 22.阅读下列材料,回答问题。材料一 1871年,四分五裂的德国完成统一,为它后来的崛起奠定了基础。在第二次工业革命中,德国工业以巨人般的步伐前进,实现了向“动力型”经济的转变。而且,德国政府还通过建立运河网和铁路网,必要时提供关税保护和津贴以及制定能培养训练有素的科学家和技师的有效的教育制度,来提供巨大的帮助。材料二 英、德、美、法实力比较表材料三 1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”下图反映的是双方的较量。(1)据材料一,分析德国经济高速发展的主要原因。(2)据材料二并结合所学知识分析,表中英、德、美、法四国实力对比的反差说明了什么问题 这种反差带来的最终后果是什么 (3)材料三中“战争结束了”指的是哪一次战争 “战争才刚刚开始”指的是冷战,冷战开始的标志是什么 答案1-5BBBBB 6-10ACDBA 11-15BCBDA 16-20BCBDB21. (1)实现称霸世界的野心。(2)苏联解体。多极化发展趋势。霸权主义。美国发动科索沃战争和伊拉克战争等是对世界多极化发展趋势的挑战。(3)致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位;提高综合国力;积极参与国际事务;加强国际交往,提高国际地位;等。(符合题意,言之有理即可)22.(1)德国的统一,提供了广阔的国内市场;德国是后起的资本主义国家,便于采用新技术、新设备;德国政府的支持;德国政府重视科技和文化建设,有先进的教育制度,培养了资本主义发展需要的人才;等等。(2)欧美主要资本主义国家政治、经济发展不平衡。形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团,为争夺世界霸权,两大军事集团疯狂扩军备战,最终导致了一战的爆发(3)第二次世界大战。杜鲁门主义的出台 展开更多...... 收起↑ 资源预览