2026届河北沧州市沧县中学高三年级质量检测政治试题(PDF版,含解析)

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2026届河北沧州市沧县中学高三年级质量检测政治试题(PDF版,含解析)

资源简介

高三年级质量检测
思想政治
注意事项:1.考试时间为75分钟,满分100分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.恩格斯在《反杜林论》中指出,在社会主义社会,随着生产资料的社会占有,通
过社会化生产,不仅可能保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生
活,而且还可能保证他们的体力和智力获得充分的自由的发展和运用。从中我们
可以感受到
①生产资料公有制是社会主义经济制度的基础
②社会主义社会能够彻底解决社会的主要矛盾
③社会主义生产的目的是满足人民美好生活需要
④社会化大生产是科学社会主义兴起和发展的历史前提
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.习近平总书记指出,面对新的形势和任务,必须进一步全面深化改革,继续完善
各方面制度机制,固根基、扬优势、补短板、强弱项,不断把我国制度优势更好
转化为国家治理效能。上述要求是基于
①中国特色社会主义制度是我国国家治理体系和治理能力的集中体现
②全面深化改革是改革开放以来中国共产党的全部理论和实践的主题
③中国特色社会主义制度是我国具有强大生命力和巨大优越性的制度
④制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.2026年中央一号文件提出,支持乡村消费扩容升级,提升消费设施和服务水平,
培育丰收市集、非遗工坊、休闲露营等消费新业态新模式新场景。为落实上述要
求,下列传导路径正确的是
①麦持乡村消费扩容升级→拓展农村消费品类→完善农村消费基础设施→助力乡
村产业转型升级
②完善乡村消费基础设施→补齐农村消费短板→畅通城乡生产要素流动→提高农
村全要素生产率
③培育乡村消费新业态→促进农业文化旅游深度融合→拓宽农民增收渠道→增加
农民可支配收人
④培育农村消费新场景→刺激农村服务消费需求→提高农村恩格尔系数→提升农
村消费质量水平
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.一段时间以来,普惠型家财险在全国范围内迅速发展,截至2025年底,累计落
地项目数量已经超过40个。在北京,“普惠家财保”开办一年已累计服务超30
万户家庭,提供风险保障额超万亿元;在深圳,“惠家保”落地百日即受理报案
280起、赔付金额37.73万元。普惠型家财险迅速发展的驱动因素是
高三思想政治第1页共6页高三年级质量检测
思想政治参考答案
1.B【解析】社会主义社会的主要矛盾需要不断解决,“彻底解决”表述过于绝对,②说法错
误;科学社会主义以资本主义的发展和工人运动的兴起为历史前提,④说法错误。
2.D【解析】国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现,①
说法错误;中国特色社会主义是改革开放以来中国共产党的全部理论和实践的主题,②说法
错误。
3.C【解析】支持乡村消费扩容升级,会拓展农村消费品类,但完善农村消费基础设施是消费
扩容升级的前提,①推导错误;扩大农村服务消费需求,会降低农村恩格尔系数,而不是提
高,④推导错误。
4.B【解析】社会保险是我国社会保障体系的核心,商业保险不属于社会保障,②说法错误;
“应保尽保”是社会保险的基本原则,普惠型家财险属于商业保险,二者适用原则不同,④不
符合题意。
5.A【解析】材料未体现与时俱进、提升自身素养,③不符合题意;材料侧重党员服务人民,
未涉及尊重人民首创精神,④不符合题意。
6.A【解析】人大代表是人民利益的代言人,②说法错误;材料强调全国人大常委会监督其他
国家机关,而不是自觉接受人民监督,④不符合题意。
7.B【解析】法律监督是人民检察院的职能,法院是审判机关,不履行法律监督职能,②不符
合题意;材料强调完善司法工作机制,并不是扩大司法管辖范围,④不符合题意。
8.A【解析】自觉选择性和能动创造性是人所特有的,②说法错误;应当是把感性认识上升到
理性认识,④说法错误。
9.C【解析】“四个坚持”明确土地承包的基本遵循,未直接体现改革是社会主义制度的自我完
善和直接动力,①不符合题意;土地承包制度、集体所有制属于生产关系,而非上层建筑,
题干未涉及上层建筑,④不符合题意。
10.D【解析】材料强调京津冀三地文旅资源联动互推,展现文旅魅力、激发消费活力,没有涉
及春节习俗内涵的丰富,①不符合题意;材料强调京津冀区域文旅资源的共享共建、联动
发展,没有涉及弘扬优秀传统文化,③不符合题意。
11.C【解析】世界多极化深人发展是当今国际形势的突出特点,与题干不构成因果关系,①不
符合题意;和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则,不是各国主动对中国交往的原
因,④不符合题意。
12.A【解析】材料强调搭建海外综合服务平台,提供涉外公共服务,并未涉及缩减市场准人负
面清单的内容,③不符合题意;平台主要服务于我国对外经贸合作,材料没有涉及助力全
球发展中国家发展,④不符合题意。
13.C【解析】电子请柬平台未经允许收集、提供他人浏览、转发等个人信息,超出正常商业经
营范畴,不属于合法经营行为,①说法错误;平台收集访客信息也有可能是法律允许范围
收集,合理范围内收集不侵犯公民个人信息隐私权,③说法错误。
14.C【解析】诉讼过程中仍然可以适用调解,民事诉讼包括诉讼调解,并非进人诉讼就不再适
用任何调解,①说法错误;医疗单据是书证,且要查证属实才有效,③说法错误。
15.D【解析】本题考查充分条件假言命题的推理规则,需要将题干转化为逻辑式(A八B→C∧
D),并依据“肯前必肯后、否后必否前”的规则进行判断。该选项逻辑为“非D→非A”,
属于否后推否部分前件。根据推理规则,否后必否前应得出“非(A八B)”,即“没有保持
战略定力”或“没有扎实推进”,无法必然推出“未保持战略定力”,推理结构无效,①排除;
该选项逻辑为“非B→非D”,属于否部分前件推否后件。“没有扎实推进(非B)”仅是否定
了前件的一部分,无法确定整个前件“A∧B”为假,不能必然推出“目标不能实现(非
D)”,③不符合题意。
16.A【解析】质量互变要求量变达一定程度才会质变,年会活动是具体安排,不涉及量变与质
变的关系,③不符合题意;认识发展是“实践一认识一再实践一再认识”的循环,并非实
高三思想政治第1页高三年级质量检测
思想政治评分细则
17.(1)①扩大有效投资(1分;替代:供给侧结构性改革);培育新质生产力或贯彻新发展理
念(1分,替代:创新发展理念)。②市场在资源配置中起决定性作用(1分);区域协同发
展(1分)。③政府履行经济职能或者实施科学的宏观调控(1分);提升河北的经济竞争力
(1分)。④有效市场与有为政府相结合(1分);增强经济发展质量与效益(1分)。
(2)①发散思维(1分),对应材料的有效分析(1分)。②聚合思维(1分),对应材料的有
效分析(1分)。③联系思维(1分),对应材料的有效分析(1分)。④超前思维(1分),
对应材料的有效分析(1分)
18.(1)①党的领导(2分),对应材料的有效分析(1分)。②行政机关(1分),履行政府基本
职能(1分,替代:建设职能科学政府,建设法治政府)。③坚持以人民为中心(1分,替
代:建设人民满意的政府),对应材料的有效分析(1分)。④依法行政(1分),科学决策
(1分),对应材料的有效分析(1分)
(2)①联系的普遍性、客观性(1分,写到其中一个也可以给1分,没对应写方法论不给
分),对应材料的有效分析(1分)。②发展具有普遍性(1分,替代答案:辩证否定观,没
对应写方法论不给分),对应材料的有效分析(1分)。③矛盾具有特殊性(1分,没对应写
方法论不给分),对应材料的有效分析(1分)。④主要矛盾对事物发展起决定作用(1分,
没对应写方法论不给分),对应材料的有效分析(1分)。⑤矛盾是事物发展的源泉和动力
(1分,替代答案:矛盾就对立和统一,没对应写方法论不给分),对应材料的有效分析(1
分)。
19.①签订劳动合同应遵循应遵循合法、公平、平等自愿等原则(1分);免除自身责任、排除
甲的合法权利(1分);无效条款(1分)。②并非无正当理由拒不服从管理或不属于违法规
章制度(1分),不构成违纪(1分)。③不得随意解除(1分);以无效条款和无事实依据为
由(1分,替代:违法解除),依法支付赔偿(1分)。⑤坚持以事实为依据,法律为准绳
(1分,替代:司法公正、司法为民);社会主义核心价值观(1分,替代答案:维护劳动者
合法权益)。
20.【评分标准】
作答要求
评分要点
分值
从理想信念、知识本领等角度,每个角度1
观点明确
4
分,任选4个角度作答即可
逻辑清楚
围绕主题,观点正确,逻辑清晰
表述规范
有引入,表达流畅,字数符合要求
1
高三思想政治第1页

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