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2026全国版高考语文突破练
突破练32　语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动
对点练
1.(2021·浙江卷)下列各句中,表达不得体的一项是(　　)(3分)
A.使用公筷广告语:长筷短筷,筷筷都是你我的爱。
B.论文答辩致谢语:感谢聆听,敬请专家评委指教。
C.垃圾分类宣传语:各得其所,细微处的文明之光。
D.经典阅读推荐语:智慧火源,值得为之付出热忱。
(2025·江苏泰兴高三期中考试)阅读下面的文字,完成后面的题目。
19世纪以来,人类获取人造光源的途径和手段更加丰富。同时,对照明也有了新的需求,希望人造光源能够更亮、更省、更清洁、更高效、更安全,技术的发展则很好地满足了这些要求。1809年,英国化学家戴维发明电弧光灯,人类进入了利用电照明的时代。1879年,爱迪生成功点亮了白炽碳丝灯。此后,白炽灯、日光灯、节能灯以及LED灯、激光灯等相继出现,极大地方便了人们的生产和生活。
2.文中画波浪线的“爱迪生成功点亮了白炽碳丝灯”,有人说这样写不得体,有人说这样好。你的看法是什么 请简要说明理由。(4分)
(2025·江苏常州高三质量调研)阅读下面的文字,完成后面的题目。
想念地坛,主要是想念它的安静。
坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁,暮鸦嘲哳归巢,雨燕盘桓吟唱,风过檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无声。
3.文中画波浪线的部分语言凝练,既有整饬之美,又有流转之妙。这一表达效果是怎么取得的 (5分)
(2025·福建厦门高三质量检测)阅读下面的文字,完成后面的题目。
沙家浜地区抗日根据地的建立为何意义深远 是什么让革命青年舍生忘死、抛洒热血 芦苇丛中时隐时现的“后方医院”究竟藏着什么秘密 “春来茶馆”那杯茶下的四颗豆子又代表什么暗语 答案,就藏在常熟沙家浜。
在沙家浜革命历史纪念馆的“春来茶馆”里,游客们换上民国时期的服装,变身“送信的百姓”,通过游戏获取线索,寻找“接头人”,并把重要情报传递给新四军。这是沙家浜革命历史纪念馆推出的沉浸式互动项目《春来谜局》。
1939年5月,新四军六团进入苏南地区,在撤离时,一批伤病员因行动不便留在了当地。这批留守人员重新组建了“江南抗日义勇军”,长期在常熟一带战斗,与当地人民缔结了鱼水深情。《春来谜局》正是以这段抗战历史为蓝本设计的。
除了《春来谜局》,沙家浜风景区还开发了《芦荡烽火》《暗战沙家浜》等实景剧,利用数字化手段,艺术再现沙家浜的革命历史,让游客在跌宕起伏的剧情里感受军民携手抗击日伪武装的英勇与智慧。
4.在红色文化主题研学活动筹备会上,你拟向班级同学推荐沉浸式互动项目《春来谜局》。请根据以上材料写一段推介词,要求信息准确、语言流畅,不超过90个字。(6分)
5.(2025·山东潍坊高三一模)准备参加高考的晓华同学经常使用手机学习,他的父母感到担忧。为了打消父母的忧虑,晓华决定给父母写一张留言条。请你结合材料内容,帮他填写好留言条正文的空缺部分,不超过80个字。(5分)
留　言　条
亲爱的爸爸妈妈:
感谢你们对我的关心! 　。
儿子已经长大,请相信儿子的分辨力和自制力!
晓华　
2025年3月19日
6.(2025·河北邯郸高三调研)古人不仅在生日上,亦常在宴席之上敬酒祝人长寿,如《鸿门宴》“庄则入为寿”。请至少运用两种修辞手法替项庄为沛公刘邦写一段祝寿词。要求:语言生动,不少于40个字。(5分)
综合练
(2025·广东珠海高三一模)阅读下面的文字,完成后面的题目。(18分)
什么是修辞 修辞注重的是选择语言材料。(　甲　),就是能够把客观事物在我们头脑里的反映准确地表达出来。准确且富有表现力,这是我们选择语言材料最根本的考虑。
除此之外,(　乙　)。同样一件事,对家里人随便说说,或者你觉得需要向领导反映一下,汇报汇报,在这些不同的场合,就需要有一定的讲法,就是说要得体。对你的家里人和熟悉的人,很严肃,　A　;跟领导,嘻嘻哈哈,“谈笑风生”,都不得体。所谓得体并不是矫揉造作,更不是虚伪,说些　B　的话,那根本谈不上得体与不得体。所谓得体,就是在这样的场合,同这样有关系的一些人说一件事,怎样说最恰当,合乎这种场合的要求,合乎听话人和说话人相互关系的要求。
①最后要说到,修辞既是一个选择过程,②那么,只有语言对于我们知道得多,③在头脑里有丰富的积累,才有选择的余地。④头脑里的语言材料如果很贫乏,⑤总共就知道那么一点点,⑥还说得上什么选择吗
7.请在文中横线处填上恰当的成语。(2分)
A.　　　　　　　　　B.　　　　　　　　
8.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过19个字。(4分)
甲:
乙:
9.文中最后一段标序号的句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
10.本语段中所说的“修辞”与“修辞手法”有区别,请你结合语段信息给“修辞”下定义。要求:不超过40个字。(4分)
11.假如你校为高三学生举办十八岁成人纪念仪式,你作为学生代表发言,请给本次仪式确定一个主题关键词,并按照要求写两句话:①请围绕关键词向你的老师说一句话:　　　　　　;②请围绕关键词向你的同学说一句话:　　　　　　。要求:每句话包含一种修辞手法;每句话不超过50个字。(4分)
答案：
1.B　解析 “聆听”表达不得体。“聆听”指虔诚而认真地听取,多下对上,听的多是上级、长者、可敬者的语言、教诲等。而语境是论文答辩者来说、专家评委听,使用错误。
2.示例 观点一:不得体。这样表达跟全文严谨、简明的语言风格不一致,显得突兀别扭,不够流畅。
观点二:这样好。这样的表达非常生动形象,强调了爱迪生发明白炽灯的意义,材料语言整体平实,此处语言生动,语言的变化使文字增色,增强了文章的可读性。
3.采用整句和对偶的形式,通过句子长短和结构的改变,使节奏灵动活泼;围绕“四季的歌咏”所绘之景与句尾省略号的使用呼应,使整句更有空灵悠远语意绵延不绝之感。
4.示例 同学们,沙家浜革命历史纪念馆推出了一个叫《春来谜局》的项目。我们可以变装为剧中人,通过游戏的方式帮新四军送情报,既有趣,又能深入了解那段抗战历史。我建议我们去体验一下!
5.示例 手机中有很多学习平台和软件,资源丰富,针对性强,让我收获很大。运用智能设备是我今后必须掌握的学习方式,我会屏蔽与学习无关的信息,让手机成为我的良师益友
6.示例 庄恭祝沛公如巍峨的高山,挺拔厚重,屹立不倒;如浩渺的沧海,浩波千里,波澜不息;如苍劲的松柏,挺拔葱郁,四季常青。
7.A:一本正经　B:言不由衷
8.甲:选择语言材料是为了语言具有准确性　乙:修辞还需要注意语言的得体性
9.语句②,修改为:那么,我们只有对语言知道得多。语句④,修改为:如果头脑里的语言材料很贫乏。
10.修辞是根据表达需要选择和运用语言材料,使表达准确、得体、富有表现力的过程。
11.示例 主题关键词:责任与担当
向老师说:老师,十八岁我们如待发之箭,您的教诲赋予我们责任之弓,让我们在未来勇敢射出担当之矢
向同学说:同学们,十八岁的我们似初升骄阳,用责任作光,以担当为热,照亮前行路,温暖身边人
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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