2025-2026学年上海市杨浦区高三下学期生物二模(扫描版,无答案)

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2025-2026学年上海市杨浦区高三下学期生物二模(扫描版,无答案)

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杨浦区2025学年度第二学期高三年级模拟质量调研
生物学学科
2026年4月
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂或写在答题
纸上;做在试卷上一律不得分。
3.答题前,考生务必在答题纸上用黑色钢笔或水笔清楚填写姓名、准考证号,并将核对后
的条形码贴在指定位置上。
4.
“单选”指每题只有一个正确选项:“多选”指每题有两个或两个以上正确选项;“编
号选填”指用试题中所列出的数字编号答题,每空的正确选项有一个或多个。
一、食肉动物的食性生态位
青藏高原是地球上少数仍保留较完整食肉动物物种的地区,其捕食者和猎物的生物多样
性构成了该生态系统复杂的食性生态位。
1.研究食性生态位需调查背藏高原食肉动物的种群密度,研究人员调查时挖陷阱捕获野生
动物,拍照识别个体的斑纹、疤痕后再放归,该方法属于一。(单选)
A.样方法
B.标志重捕法
C.样线法
D.逐个计数法
2.据已学知识判断,食肉动物在食物链的营养级地位可能为。(编号选填)
①第一营养级
②第二营养级
⑨第三营养级
④第四营养级
3.研究人员在青藏高原索加、扎背和昂赛三个研究区域通过粪便DNA鉴定,将食肉动物划
分为大型食肉动物和中型食肉动物两类,这两大类生物在生态学上构成。(单选)
A.种群
B.物种
C.群落
D.生态系统
研究发现,食肉动物之间存在错综复杂的食物网关系。以索加地区为例,食肉动物与猎
物的捕食关系如困1。
4.当地牧民为保护植被,采取大规模灭鼠兔的行动,该行为可能会导致该生态系统一。
(多选)
A,抵抗力稳定性降低
B.物种丰富度降低
C.恢复力稳定性降低
D.营养结构趋向简单
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藏狐
免孙
赤狐野狼野狗
雪豹
棕熊

留,


限兔奥
图1注:项部和底部方框分别代表不同物种的食肉动物和相应猎物,方框宽度正比于捕食量和被捕食量。
5.图1表示食肉动物的精细“食谱”,下列表述正确的是。(多选)
A,该食谱是自然选择的结果
B.食谱细分意味着生态位分化
C.食谱细分有助于减少种间竞争
D.食谱重叠度与物种多样性正相关
6.研究人员监测发现,该地区鼠兔种群增长曲线接近“S”型。下列表述正确的是一。
(多选)
A.种群的增长速率在K/2时最大
B.环境、种间和种内关系均会影响环境容纳量
C.年龄组成可通过影响出生率和死亡率而影响种群数量
D.若兔狲大量减少,鼠兔的K值会升高,但增长速率不变
7.雪豹、藏狐等珍稀食肉动物有利于维持高原生物多样性,具有重要的保护价值。下列关
于生物多样性及其保护的表述,正确的是一上。(多选)
A.雪豹个体基因差异体现遗传多样性
B.青藏高原食肉动物共存体现物种多样性
C.提倡建立野生动物园保护雪豹等珍稀食肉动物
D.禁猎、禁入、恢复植被等措施有利于保护雪豹等珍稀食肉动物
二、改造大肠杆菌
高丝氨酸具有广泛的工业用途。科研人员通过如下路径(1和Ⅱ)构建了高产高丝氨酸
的大肠杆菌基因工程菌:
I:前期研究表明,大肠杆菌thrB基因编码的高丝真酸激酶(ThrB)会催化高丝真酸的
进一步代谢,不利于其积累。据此,科研人员对hB基因进行定点突变(图2)。
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