资源简介

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2025一2026学年度第二学期第一次学情分析
七年级道德与法治
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题号
总分
分数
得分
一、选择题。(17小题，每小题2分，共34分】
1.小红是班里的文艺骨干，以前在学校组织的各种文娱活动中总能看到她自信的身影。可
最近她却遇到了烦心事：别的同学个子都赠赠地长，而她的身高却没多大变化。班里举办
联欢会时，虽然她也想参加，但是又有些自卑。如果让你劝说小红，你会说
①外在形象并不重要，个子高矮无所谓②在青春期，我们身体发育的节奏各有不同
③要正确对待青春期生理变化，不因此而自卑④专心学习，无视生理烦恼，消除青春期
心理矛盾
A.①②
B.①D④
C.②③.
D.③④
2.某校七年级开展了“关注心理，健康成长”主题活动，以下做法符合该活动主题的是，(
①芳芳不开心的时候，总会找自己的好朋友聊天②林林喜欢阅读，心里纠结的时候总会
读自己喜欢的书③小刚为了张扬个性，从不参加学校的集体活动④小易一直闷闷不
乐，拒绝他人找心理老师谈心的建议
A.①②
B.C④
C.②③
D.③④
3.“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”广袤的神
州大地上，处处刻印着青年奋斗的足印，散发着青春火热的激情。这启示我们(
A.享受青春美好，用激情不断加强人生体验B.珍惜青春时光，用行动书写人生华美篇章
C.陶治高尚情操，用战胜他人的意志向前冲D.放飞人生梦想，用远大志向畅想美好未来
4.某校利用教学空地开设了“春耕”劳动教育课程。在活动当日，班上的男生女生积极参与、
共同合作，男生负责搬运工具、翻土、锄地等重活，女生则负责播种、除草、浇水等细活。在
大家的努力之下，“春耕”活动进展顺利。这告诉我们
A.男生女生各有优势，可以相互协作B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C.男生女生差别较大，难以沟通交流D,在男生女生的合作中，既不能自傲，也不应自卑
5.进入初中，小军对自己的身体变化产生了一些疑惑，小军可以通过下列哪些正规途径来了
解性知识
①询问同龄朋友或自行摸索②听专家讲座或阅读科普读物③上生物课或询问老师
日
④随便找个网站自行了解
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁
边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想
干什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。小倩的做法启示我们，遇到
类似情况要
①默默忍受，不要反应过度②自重自爱，言谈举止不越界③对侵害行为严厉拒绝，勇
敢说“不”
④增强自我保护意识，敢于保护自已
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.小雨这样描述自己的情绪变化：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮
球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪
A.波动大，情绪不稳定，容易转变
B.闭锁，会掩饰自己的感受，不愿表露
C.细腻，情绪体验越发丰富和细腻
D.反应强烈，会因为一点儿小事而冲动
七年级道德与法治第1页（共4页）
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