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2025-2026学年下学期第一次月考试题(道德与法治)
(时间:60分钟 总分:100分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符
合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.每年的全国两会，开辟"委员通道"部长通道"，为的是传递"好声音"，展示"好形象"，诠释"好
政策"，时刻牢记"人民是阅卷人".这样做的根本原因在于( )
①宪法是治国安邦的总章程 ②国家的一切权力属于人民
③人民能直接管理国家和社会事务 ④我国是人民民主专政的社会主义国家
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2018年2月24日，习近平在中共中央政治局第四次集体学习时发表讲话指出："只有中国共产党
才能坚持立党为公，执政为民，充分发扬民主，领导人民制定出体现人民意志的宪法，领导人民
实施宪法。"这段话说明的道理有( )
①党领导人民制定，修改宪法 ②我国宪法集中了人民智慧
③我国宪法体现每个人的意志 ④我国宪法是最为完善的
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
3.《人民日报》微信公众号发布“党大还是法大”的评论文章，其中提到“党领导人民制定施宪
法和法律，党自身必须在宪法和法律范围内活动”。这直接反映了( )
A.我国宪法是党的主张和人民意志的统一 B.中国共产党必须依据宪法和法律治国理政
C.宪法确认了中国各族人民奋斗的成果 D.中国共产党是最高的政治领导力量
4.坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。中国特色社会主
义最本质的特征是( )
A.中国进入新时代 B.实现了中华民族伟大复兴
C.中国共产党领导 D.形成了21世纪马克思主义
5.某中学八年级(3)班进行某议题探究时，老师展示了两则新闻。
新闻1 冬日里的"温暖"看：交警文明执法，保护行人安全
新闻2公正司法护正义悟：审判机关独立行使审判权，保护公民合法权益
如果给这两则新闻选择一个合适的主题，最合适的是( )
A.国家尊重和保障人权 B.宪法确认国家的性质
C.国家的权力属于人民 D.宪法授予国家机构特定职权
6.在国家宪法日期间，某中学开展了"宪法进课堂"活动，大家围绕"建设法治中国维护宪法权威"
这一主题展开了讨论。以下观点中，你赞同的有( )
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ②依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一，尊严
和权威
③一切违反宪法的行为都应受到刑罚处罚 ④我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一
A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D. ②③④
7.小宁生病了，在向其公司提交诊断证明想请假时被拒绝了。后来公司以小宁旷工为由解除与小
宁的劳动关系。小宁将该公司诉至人民法院。最终人民法院判决该公司违反宪法和其他法律规定，
要求该公司支付给小宁赔偿金。这一事例说明( )
A.要理解宪法作为国家基本法的地位 B.掌握了宪法知识就能应对一切困难
C.要学会运用宪法规定解决实际问题 D.宪法能够对违法犯罪行为进行判罚
8.2018年的《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开
进行宪法宣誓。”这一规定的意义在于( )
①保障和维护宪法的权威性 ②代替其他法律发挥规范作用
③促进国家工作人员严格遵守宪法 ④确保全体公民认同和践行宪法
A.①③ B.①④ C. ②③ D. ②④
9.在法治宣传周活动中，小敏准备以“依法履行基本义务”为主题写一篇宣传稿。以下素材与这
一主题相符合的是( )
A.市民老张到税务部门及时缴纳税款 B.中学生小瑶为家庭经济困难儿童捐款
C.村民老刘要求村委会实行村务公开 D.大学生小海积极参加志愿者活动
10.下列行为中体现遵守宪法和法律的有( )
①升国旗时，面向国旗肃立敬礼 ②文明上网，不造谣，不传谣
③上学为了赶时间，选择闯红灯 ④在网上发帖辱骂与自己有矛盾的人
A.①③ B.①② C.②③ D.②④
11.在我国第十个国家宪法日宣传活动中，某校八年级(1)班举行了宪法学习交流会。以下的观点
正确的有( )
①小刚：“宪法是‘贤’法，它是立法基础，促进社会主义法治建设。”
②小兵：“宪法是‘闲’法，它在日常生活中很少发挥实际作用。”
③小美：“宪法是‘限’法，它通过限制私权利保障公权力。”
④小莉：“宪法是‘红’法，它篇幅相对较短，但规定国家的根本性问题。”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.“3.15”晚会曝光了某维修平台的欺诈收费，磷酸盐超标的保水虾仁，手机大转盘抽奖，电子
签高利贷等问题。当我们遇到类似情况时，依法维权的合理途径和顺序是( )
④向人民法院提起诉讼 ②与商家(厂家)和解 ③通过调解组织，仲裁机构解决
A.①→②→③ B.②→③→① C.②→①→③ D.③→①→②
13.王某多次在网络上撰文捏造事实诽谤他人，被检察机关以涉嫌诽谤罪提起公诉。这告诫我们
( )
①言论自由不能侵犯他人的经济权利 ②公民应按照法律规定的方式行使权利
③行使权利时不得损害他人的合法权利 ④公民的通信自由和通信秘密受法律保护
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。下列选项能够体现我国宪法这一地位的是( )
A.全国中小学生认真学习宪法，为社区老人讲解宪法
B.2023年9月24日，四川省举办第八届学生“学宪法讲宪法”总决赛
C.为了保护个人信息权益，根据宪法，制定《中华人民共和国个人信息保护法》
D.《中华人民共和国外国国家豁免法》健全外国国家豁免制度，明确中华人民共和国的法院对
涉及外国国家及其财产民事案件的管辖
15.近年来，我国义务教育招生入学改革不断深化，免试就近入学和“公民同招”政策
全面落身实，跨区域考试“掐尖”、举办“占坑班”、收取“赞助费”等违规招生行为
得到全面规范。此举( )
①是为了实现公平而有质量的教育 ②说明受教育是公民的基本权利，也是基本义务
③有利于保障公民的受教育权 ④不让学生因家庭经济困难而失学
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
16.为响应教育部"学宪法讲宪法"活动，学校开展了宪法诵读，宪法知识竞赛等活动。开展此类
活动有利于中学生( )
A.增强宪法意识 B.丰富宪法内容 C.保证宪法实施 D.监督宪法修改
17.小丽的爸爸去参加县人大代表选举，你认为以下人物中有资格与小丽爸爸一起参加选举的是
( )
A.正在读八年级的小丽 B.已被剥夺政治权利的林某
C.退休在家的小美奶奶 D.在我国读大学的美国人杰克
18.在网上，我们有时会见到这样的视频或文章：一张夺人眼球的照片，一段毫无关联但颇具煽
动性的文字......这种貌似"有图有真相"的言论扰乱了网络秩序。为避免此类现象，我们要
( )
A.树立法律意识，学会依法维护权益 B.增强义务观念，自觉履行法定义务
C.坚持权利与义务相统一，依法行使言论自由 D.遵守相关法律法规，坚持法定职责必须为
(一材多题)2023年3月，湖北武汉一家医疗科技公司强行查看员工的手机，原因是有人泄露了公
司组织框架和人员信息。第二天公司又要求查看员工手机，员工林女士拒绝配合。公司认定林女
士就是“内奸”，，强行将其辞退，并拒绝给予赔偿。据此完成第19～20小题。
19.该公司侵犯了林女士的权利有( )
A.通信自由和通信秘密、财产权、隐私权 B.言论自由、名誉权、隐私权
C.人身自由、劳动权、隐私权 D.通信自由和通信秘密、劳动权、人格尊严权
20.林女士维护自己合法权益的途径有( )
①通过法律服务机构维护合法权益 ②依法向公安机关控告、报警
③到人民法院起诉提起刑事诉讼 ④可以申请劳动仲裁
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(共40分)
21.阅读材料，回答问题。(10分)
为了增强同学们的宪法意识，促进同学们自觉践行宪法，某中学开展了以“学习宪法知识，维护
宪法权威”为主题的系列活动，请你参与其中。
老师向同学们展示了一些法律条文，让同学们在品读中感悟宪法精神。
法律条文一：《中华人民共和国体育法》第一条：为了促进体育事业，弘扬中华体育精神，培育
中华体育文化，发展体育运动，增强人民体质，根据宪法，制定本法。
法律条文二：《中华人民共和国职业教育法第一条》为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者
素质和技术技能水平……根据宪法，制定本法。
(1)“根据宪法，制定本法”是以上两部法律的共同点，请你说说这两部法律具有这一共同点的依
据。(4分)
(2)根据所学知识，说下作为公民，我们应如何增强宪法意识、维护宪法权威 (6份)
22.阅读材料，回答问题。(14分)
材料：“我给两会捎句话”
2025年2月12日，人民网通过《人民建议》及“领导留言板”启动2025年“我给两会捎句话”建
言征集活动。自2011年起，每逢全国两会，通过“捎句话”活动说说自己的想法和期盼，已成为不
少群众的“两会习惯”.
(1)这里的“两会习惯”是公民在行使什么权利 (2分)
(2)任何权利都不是绝对的，我们应该怎样正确行使权利呢 (6分)
(3)我们在行使这一权利的过程中，应注意不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，说明我们在
行使权利的过程中应处理好权利和义务的关系，具体应该怎样做呢 (6分)
23.阅读材料，回答问题。(16分)
石某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；
退役后回到家乡开了一家小餐馆；他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款；他为人正直，
主动写信给工商局建议文明执法；他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、
孝敬父母。
(1)他依法行使了公民的哪些基本权利 (4分)
(2)公民享有的基本权利和义务都是由宪法规定的，宪法是治国安邦的总章程，请你谈谈
宪法在国家治理中有什么作用 (6分)
(3)材料主人公既行使了基本权利，又履行了基本义务，根据所学知识说说权利和义务的
关系。(6分)参考答案
一、单项选择题(本大题共 20小题,每小题 3分,共 60分)
1. D（我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是开辟“委
员通道”“部长通道”的根本原因）
2. B（党领导人民制定、修改宪法，我国宪法集中了人民智慧）
3. A（我国宪法是党的主张和人民意志的统一，党领导人民制定实施宪法，党自身也在
宪法范围内活动）
4. C（中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导）
5. A（两则新闻均体现国家尊重和保障人权）
6. C（①②④正确，违反宪法的行为不一定受刑罚处罚，只有犯罪行为才受刑罚）
7. C（小宁用宪法维护自身权益，说明要学会运用宪法解决实际问题）
8. A（宪法宣誓有利于保障宪法权威、促进国家工作人员守宪）
9. A（市民老张缴纳税款是履行依法纳税的基本义务）
10.B（升国旗肃立、文明上网不造谣均属遵守宪法和法律）
11.B（①④正确，宪法是“贤”法<立法基础>、“红”法<规定根本性问题>；②③错误，宪
法不是“闲”法，也不限制私权利）
12.B（依法维权顺序：和解→调解/仲裁→诉讼）
13.C（行使权利不得损害他人合法权利，应按法律规定方式行使）
14.C（《个人信息保护法》“根据宪法制定”体现宪法最高法律效力）
15.B（规范招生行为是为了实现公平有质量的教育、保障公民受教育权）
16.A（宪法诵读、竞赛活动有利于增强宪法意识）
17.C（退休奶奶年满 18周岁、未被剥夺政治权利，有选举资格）
18.C（坚持权利与义务相统一，依法行使言论自由）
19.D（公司侵犯林女士通信自由和通信秘密、劳动权、人格尊严权）
20.B（维权途径：法律服务机构、公安机关控告、劳动仲裁；刑事诉讼不适用）
二、非选择题(共 40分)
21. 阅读材料，回答问题(10分)
(1) 依据：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和
立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。(4分)
(2) 增强宪法意识、维护宪法权威的做法：① 学习宪法：了解宪法内容，领会宪法精神
（如参与宪法诵读、知识竞赛）；② 认同宪法：理解并尊崇宪法的价值，增强对宪法的
信服；③ 践行宪法：将宪法原则转化为自觉行动（如遵守宪法规定、维护宪法权威）；
④ 捍卫宪法：同违反宪法的行为作斗争（如举报违宪行为）。(6分，答出 3点即可)
22. 阅读材料，回答问题(14分)
(1) 权利：监督权（或建议权）。(2分)
(2) 正确行使权利的要求：① 不能超越权利界限，不滥用权利；② 不得损害国家、社会、
集体利益和他人合法权利；③ 依照法定程序行使（如通过合法渠道反映诉求）。(6分)
(3) 正确处理权利与义务的关系：① 坚持权利义务相统一：既享受权利，也履行义务；
② 增强权利意识，依法行使权利；增强义务观念，自觉履行义务；③ 某些权利同时也
是义务（如劳动、受教育），需兼顾两者。(6分)
23. 阅读材料，回答问题(16分)
(1) 行使的基本权利：受教育权（上学、考大学）、劳动权（开餐馆）、监督权（给工商
局提建议）、选举权和被选举权（当选镇人大代表）。(4分)
(2) 宪法在国家治理中的作用：① 宪法是治国安邦的总章程：组织国家机构（规定国家
机构的产生、职责）；② 规范国家权力运行：通过明确国家机构的职权、工作方式，确
保权力有序行使；③ 保障公民基本权利：是公民权利的“保障书”（如规定受教育权、劳
动权）。(6分)
(3) 权利与义务的关系：① 相互依存、相互促进：权利实现需义务履行，义务履行促进
权利实现；② 公民既是权利享有者，也是义务承担者；③ 某些权利同时也是义务（如
劳动、受教育）；④ 要增强权利意识，依法行使权利；增强义务观念，自觉履行义务。
(6分)

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