资源简介

试卷类型：A
长安区2026年九年级第一次模拟试题
历史
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意)
1.陕西宝鸡被称为“青铜器之乡”。早在三四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。下列文物中可以实证上述材料观点的是
①人而鱼纹彩陶盆 ②利簋 ③毛公鼎 ④铁农具
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
2.下图是出土于唐长安城遗址的伎乐八棱金杯，杯身上的乐师深目高鼻，服饰带有中亚风格，手持琵琶等西域乐器。这件文物的最大价值是可用于研究
A.贞观之治局面的出现 B.唐都长安的城市建筑
C.唐三彩制作工艺的成熟 D.唐代的贸易与文化交流
3.钱穆曾认为，中国古代某制度“能维持此大一统之局面历数千年之久而不败……直到今日，我们拥有这样一个广土众民的大国家，举世莫匹，这是中国历史之结晶品……”这一“制度”是
A.皇帝制度 B.三公九卿制 C.中央集权制 D.郡县制度
4.小安正在阅读一本名人传记，其目录如下。据此可知，该传记的主人公是
目录 第一章 兴办洋务 师夷长技 第二章 远征陕甘 平定捻回 第三章 收复新疆 巩固塞防 第四章 烈士暮年 抱恨终天
A.张之洞 B.左宗棠 C.李鸿章 D.曾国藩
5.1929年，中共中央给红四军前委来信，信中指示道：“先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特征，这是中国经济基础的产物。”该指示肯定了
A.城市中心论 B.井冈山道路 C.国共合作 D.红军战略转移
6.下图漫画为1942年刊载于《解放日报》的《团结像一个人粉碎敌人的蚕食政策》。该漫画反映的时代背景是
A.九一八事变爆发，东北军民奋起抵抗 B.七七事变揭开全民族抗战的序幕
C.抗日战争进入战略相持阶段 D.抗日战争取得最终胜利
7.新中国的“熊猫外交”始于20世纪50年代。下表是1957——1975年中国向其他国家赠送熊猫概览。这一时期的“熊猫外交”
年份 1957 1960 1972 1972 1973 1974 1974 1975
国家 苏联 朝鲜 美国 日本 法国 英国 西德 墨西哥
A.服务于外交的时代需求 B.侧重于发展新型大国关系
C.标志中美两国正式建交 D.深化了同周边国家的关系
8.2026年马年春晚上，多款人形机器人集中亮相，展示了我国人工智能、高端制造领域的最新成果。这一科技成就最能体现新发展理念中的
A.创新发展 B.协调发展 C.绿色发展 D.开放发展
9.小安同学在一次课题研究中搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是
A.游牧文明与农耕文明的对话 B.古代文明之间的暴力冲撞
C.古代东西方文明的和平交流 D.古代文明的冲撞与交融
10.15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，涌现出很多著名的文学艺术家。由此可见，文艺复兴
A.主要的成果集中于文学领域 B.目的是复兴古希腊罗马文化
C.推动欧洲文化思想领域繁荣 D.保留封建教会神权至上思想
11.下图为1913——1925年俄国(苏联)粮食生产统计情况。1921——1925年粮食产量发生的变化是因为
A.废除农奴制 B.战时共产主义政策
C.新经济政策 D.农业的集体化运动
12.二战后，西方资本主义国家在发展中出现了新变化，下面符合其“新变化”的表现是
A.美国成为战后整个世界的霸主 B.由欧共体到欧盟，欧洲一体化进程加速
C.日本在战后发展成为政治大国 D.社会保障制度解决了资本主义的基本矛盾
第二部分(非选择题 共36分)
二、非选择题(共3道试题，计36分)
13.(10分)某历史社团开展“探寻中国古代时间智慧，认识中华优秀传统文化的独特价值和突出优势”的跨学科主题学习。阅读材料，回答问题。
任务一【丈量时间的科学探索】
(1)任务一图A人物是南北朝的一位杰出科学家，他通过天文观测，对历法进行精细的推算，创制了当时最先进的历法《 》，后来由朝廷正式颁行：(1分)图B 国家的历法来源于古埃及人的太阳历。 (人物)命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称为“儒略历”。(1分)
任务二 【运用时间的实践智慧】
同学们搜集了有关北方 (以陕西关中地区为例)节气的诗歌，探究古诗创作与区域农事生活之间存在的相互影响。
古诗出处 内容(节选) 描绘的农事场景与节气提示
《观刈麦》白居易(唐) 田家少闲月， 五月人倍忙。 夜来南风起， 小麦覆陇黄。 描绘了农历五月 (公历六月左右)小麦成熟、一片金黄的景象。此时正值芒种节气前后，是关中地区“三夏”(夏收、夏种、夏管)大忙的开始。
《田家》 聂夷中 (唐) 父耕原上田， 子剧山下荒。 六月禾未秀， 官家已修仓。 【注：剧，即砍】 描绘了父子在高原山地开荒、耕种的场景。农历六月(公历七月左右)禾苗未吐穗，但官府已准备收粮。这反映了夏播(如谷子)后的早期田间管理，对应小暑前后，强调农事的艰辛与紧迫。
《悯农》 李绅(唐) 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 描绘了农夫在烈日下锄草、松土的田间管理场景。这是北方春播作物(如高粱)生长期的关键劳作，在夏至到大暑间的多个节气中都很常见，体现了精耕细作。
(2)根据任务二，任选两首古诗，指出诗中描写的具体农事活动，(2分)以及与其对应的节气。(2分)
根据任务二并结合所学知识，分析唐朝前期经济繁荣的原因。(2分)
(3)综合上述探究，中华优秀传统文化在农业生产中体现的“时间智慧”对今天处理人与自然的关系有哪些启示 (2分)
14.(11分)阅读材料，回答问题。
材料一
1651年，英国议会颁布《航海条例》，规定：凡进入英国或其殖民地港口的商船，必须是英国或该殖民地所有……随后几年，英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约，为资产阶级的对外贸易开辟了道路。 ————摘编自 (美)林肯·佩恩《海洋与文明》 独立战争结束后，大量进口货涌入美国，充斥了市场，美国的制造业面临巨大危机，制造业的衰落不利于政权的稳定。为了扶持本国制造业，促进经济和对外贸易的发展，美国通过了1816年关税法案，征收平均为42%的高关税。1828年的关税法，更是将平均税率飙升至61.7%，严重损害了南部种植园主的利益……南部各州强烈反对如此极端的关税，于是1833年通过了妥协关税法，规定关税率的最高限额为20%。 ———摘编自邓峰、王军《美国对外贸易政策的历史考察》等
图 A 图B
(1)根据材料一图A，指出英国为开辟“资产阶级的对外贸易”道路所采取的方式。(1分)根据图B并结合所学知识，分析美国调整关税政策的意图。(2分)
材料二
大事年表
1688年 英国爆发“光荣革命”
1848年 《共产党宣言》发表
19世纪末 20世纪初 垄断组织出现
1914—1918 年 第一次世界大战
1922年 苏联成立
1939—1945年 第二次世界大战
1942年 《联合国家宣言》签署
1945年 联合国成立
1995年 世界贸易组织成立
————据《义务教育教科书世界历史九年级全册》整理
(2)请从材料二大事年表中找出资本主义由自由资本主义向帝国主义阶段过渡时出现的经济组织形式。(1分)结合所学知识，写出这一时期使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的不平等条约。(1分)
(3)请从下列两个观点中任选一个(用序号表示)，并从材料二大事年表中选择至少两个史事对所选观点加以阐述或说明。(6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范)
观点：①战争促使国际格局发生重大变化 ②国际合作有助于维护世界和平与发展 我选择的观点：
选择史事 (2分): 阐述或说明 (4分)：
15.(15分)2026年是中国传统丙午马年，某校以“ ”为主题展开历史学科探究活动，请你参与。
【老马迷途 山河泣血】
材料一
战争失败的消息传到我家乡的时候，我和我的二哥曾经痛哭不止。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！当时正在北京会试的各省举子纷纷集会、请愿，要求拒和、迁都，变法图强。 ——摘自吴玉章《辛亥革命亲历记》
图B
(1)请写出材料一图A战争中的一例战役及对应的民族英雄。(2分)根据图B并结合所学知识，指出令“我和二哥痛哭不止”和“耻辱”的历史原因。(2分)
【骏马嘶鸣 唤醒民众】
材料二
自 1918年, 在《法俄革命之比较观》《布尔什维主义的胜利》等文章中，李大钊指明了十月革命的伟大历史意义。他还指出：“布尔什维主义就是俄国布尔什维克所抱的主义……他们的主义，就是革命的社会主义：他们的党，就是革命的社会党”。 ————摘编自林建华《中国共产党成立之前马克思主义与马克思列宁主义在中国的传播》 马克思主义在陕西传播主要有三条途径：一是魏野畴、王复生、王尚德、李子洲等旅外求学或来陕的青年知识分子，通过在咸林中学、榆林中学、赤水农业职业学校等校教学，向学生宣传马克思主义，培养进步青年：二是旅外进步学生创办《共进》《贡献》《汉钟》等刊物，向陕西传播新思想：三是陕西地方报纸如《启明日报》《西北日报》《鼓昕日报》刊载介绍马克思主义的文章。 ————摘编自任学岭《陕甘革命根据地史》
图A 图B 图C 中国共产党早期组织分布图
(2)根据材料二图A并结合所学知识，指出十月革命对中国的影响。(1分)根据图B，概括马克思主义在陕西传播的主要特点。(2分)综合以上材料和图C，说明马克思主义传播与中国共产党早期组织建立之间的关系。(1分)
【万马奔腾 踏平坎坷】
材料三
1954年《中华人民共和国宪法》 1966 年首次发射导弹核武器试验成功 1978年中共十一届三中全会 2014年丝绸之路：长安——天山廊道路网申遗成功
①意义： 示例：(②意义：标志着中 意义： 示例：4意义：彰显中华文
国拥有了实战核导弹，终结“有弹无枪”历史，跻身世界核大国行列，打破核垄断，增强民族自信心。 明历史价值，推动中外文化交流，是中国国际影响力提升的重要表现。
(3)结合所学知识，仿照示例，分别将材料三展板中的①、③处补充完整。(4分)
【策马扬鞭 再创辉煌】
材料四 全会指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期……我国经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大，长期向好的支撑条件和基本趋势没有变，中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显……保持战略定力，增强必胜信心，积极识变应变求变，敢于斗争、善于斗争，勇于面对风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战，集中力量办好自己的事，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，奋力开创中国式现代化建设新局面。
————摘自《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》
(4)根据材料四，概括我国“奋力开创中国式现代化建设新局面”的信心来源。(2分)请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(1分)
试卷类型：A
长安区2026年九年级历史第一次模拟试题
历史参考答案及评分标准
一、选择题(本部分共12道试题，每题2分，计24分)
1. B 2. D 3. C 4. B 5. B 6. C 7. A 8. A 9. D 10. C 11. C 12. B
二、非选择题(共3道试题，计36分)
13. (10分)(1)《大明历》: (1分)凯撒。(1分)
评分标准：答案出现错别字不给分。
(2)农事活动及节气：《观刈麦》：农事活动为收割小麦(夏收)，对应芒种节气；《田家》：农事活动为开荒耕种、夏播，对应小暑前后；《悯农》：农事活动为锄草、松土，对应夏至至大暑之间。(答出任意一组得4分)
原因：
①国家统一、社会安定：唐朝前期政治稳定，为经济发展提供了良好环境；
②政策支持：统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策，重视农业生产；
③生产技术进步：曲辕犁、筒车等农具的发明和使用，提高了生产效率；
④生产经验传承：农书、俗语、谚语，能够有效指导农业生产；
⑤劳动人民的辛勤耕耘：广大农民精耕细作，积累了丰富的生产经验。(答出任意两点得2分)
(3)启示:
①尊重自然：顺应天时，按自然规律安排生产生活，不违农时；
②和谐共生：坚持人与自然和谐发展，保护生态环境；
③服务民生：时间知识服务于生产生活，体现人文关怀；
④创新发展：善于总结经验，不断传承创新。(答出任意两点得2分。观点正确，言之有理即可得分)
14.(11分)(1)方式：颁布贸易保护法令：发动战争；签订商约。(答出任意一点得1分)
意图：维护资产阶级政权的稳定；促进经济和对外贸易的发展；缓和南北矛盾，维护国家统一。(答出任意两点得2分)
(2)经济组织形式：垄断组织。(1分)
条约：《辛丑条约》。(1分)
(3)【示例一】我选择的观点：①
选择史事：第一次世界大战：第二次世界大战。(两点2分)
阐述或说明：一战前，欧洲列强主导世界，形成三国同盟与三国协约两大军事集团对峙局面。一战后，欧洲实力被严重削弱，奥匈帝国解体，德国受到制裁。美国和日本经济实力大增，国际地位显著提升。同时，民族解放运动蓬勃发展，一些被殖民国家纷纷独立。二战进一步重塑国际格局。二战后，西欧国家普遍衰落，英国失去世界霸主地位。美国成为资本主义世界头号强国。苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。在此基础上，形成了以美苏为首的两极格局，取代了传统的欧洲中心格局。
综上所述，战争极大地改变了各国力量对比，推动国际格局发生重大变革。(史论结合，逻辑清晰，表述规范, 4分)
示例二：我选择的观点：②
选择史事：《联合国家宣言》签署：世界贸易组织成立。(两点2分)
阐述或说明：法西斯国家的大肆侵略，使全世界反法西斯国家逐渐走向联合。1942年1月，《联合国家宣言》签署，世界反法西斯同盟正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，加速了法西斯的灭亡。1995年世界贸易组织成立，其致力于促进全球贸易和经济发展，制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端，成为支撑、协调世界经济的支柱，推动着世界的和平与发展。
因此，国际合作是维护世界和平与发展的重要保障。唯有携手同行，方能共创繁荣。(史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分)
阐述或说明观点的赋分标准：
水平等级 材料运用与论述 得分
4 紧扣观点，结合选择的史事加以论述，能够做到史论结合，逻辑清晰，表述规范 3——4分
3 能够围绕观点论述，运用了选择的史事，条理基本清楚 2——3 分
2 有论述和说明，但史论结合不充分 1——2分
1 观点、论述与史事无关，或仅仅重复所选择的史事 0——1 分
15.(15分)(1)战役及民族英雄：黄海海战————邓世昌；平壤战役————左宝贵；威海卫战役————丁汝昌。(答出任意一组得2分)
原因：甲午战争失败；中日签订《马关条约》；中国割地求和。(答出任意两点得2分)
(2)影响：给中国送来了马克思主义，使中国先进知识分子看到了曙光，推动中国无产阶级革命运动发展。(1分)
传播特点：
①传播主体多元(旅外学生、米陕教师、地方报纸)；
②传播途径多样/方式多样/方法多样(学校教育、进步刊物、地方报刊)；
③传播阵地明确(咸林中学、榆林中学、赤水职业学校等学校)。(答出任意两点得2分)
关系：马克思主义的传播为中国共产党早期组织的建立奠定了思想基础，准备了干部条件。(1分)
(3)①意义：是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法；以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度；为社会主义民主政治建设奠定了基础。(答出任意两点得2分)
③意义：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。(答出任意两点得2分)
(4)信心来源：坚实的经济基础与韧性；显著的制度优势；超大规模市场潜力；人才与创新动能；历史经验与战略定力；现代化目标的凝聚力。(答出任意两点得2分)
主题名称：踏痕深处觅复兴，马鞍起处看中国；从甲午惊雷到改革蹄声：中国式现代化的奔腾之路；百年马铃摇醒中国，万里征程蹄疾步稳；马年看中国：从苦难走向辉煌；蹄声百年，复兴在望；回望马年风云，开创中国新篇；从马关之殇到复兴之路————中国共产党引领中国社会形态的历史性跨越；百年复兴路，领航新征程————中国共产党与中国式现代化的历史逻辑；从屈辱到辉煌————中国共产党领导下的百年巨变；马年回望百年路，党旗引领新征程等。(符合题意，体现过程和情感态度价值观即可得1分，单独罗列史事不给分)

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