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皮山县 2025—2026 学年第二学期基础素养提升练习题
八年级物理
考试时间：45 分钟 满分：100 分
一、选择题（每题 4 分，共 20 分）
1 ．一名中学生的体重最接近( )
A ．5N B ．50N C ．500N D ．5000N
2 ．以下关于力的描述不正确的是( )
A ．力是物体运动的原因 B ．力能改变物体的运动状态
C ．力能使物体发生形变 D ．力的作用效果与力的三要素有关
3 ．甲、乙同学沿相反的方向拉测力计，各用力 200N，则测力计的示数为( )
A ．100N B ．200N C ．0N D ．400N
4 ．下列测量工具中，能直接用来测量力的工具是
A ．天平 B ．量筒 C ．弹簧测力计 D ．刻度尺
5 ．深冬早晨同学们在学校教室里学习时，某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是( )
A ．教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象
B ．同学们大声朗读增大了声音的音调
C ．由于光的折射，同学们才能看到课本上的字
D ．课桌上的书本所受重力的施力物体是地球
二、填空题（每空 2 分，共 34 分）
6 ．嫦娥五号探月器成功登月，采集月壤，探月器在降落到月球表面前，向“上” 喷出气体制动，从而使探月器减速。说明力的作用是 的；“嫦娥五号”在围绕月球做匀速圆周运动，以地球为参照物它处于 （选填“静止”或“运动”）状态。
7 ．如图所示,放在桌面上的一本字典,受到 和 两个力的作用,它们的施力物体分别是 和
8 ．如图所示，弹簧测力计的示数是 N 。
试卷第 1 页，共 4 页
9 ．在下列横线上填上合适的单位：
（1）一枚一元硬币质量约为 6 ；
（2）一盒早餐奶的体积约为 250 ；
（3）石头的密度约为 2.5 ；
（4）一名中学生的重量约 500 。
10 ．任何物体都受到重力的作用，重力的施力物体是 。重力的方向是 。
11 ．2021 年 5 月 29 日，我国利用“长征七号”遥三运载火箭将“天舟二号”货运飞船成功发射至太空，并于次日与“天和”核心舱成功对接。“天舟二号”与火箭分离前相对于火箭是 （选填“运动”或“静止” ）的，“天舟二号”与火箭分离后，仍能在无动力状态下继续向前飞行是因为它具有 。
12 ．牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持 状态或 状态。
三、作图题（每图 3 分，共 9 分）
13 ．按要求完成下列作图；
(1)画出图中重力大小为10N 的小球的重力示意图（作用点已标出）。
(2)请标出静止在斜面上的物体受到的支持力（作用点已标出）。
(3)请标出在空中飞出手的篮球受到的力（忽略空气阻力）。
试卷第 2 页，共 4 页
四、实验探究题（每空 3 分，共 24 分）
14．小明同学在探究力的作用效果时，将一薄钢条的一端固定，分别用不同的力去推它，使其变形如图中甲、乙、丙、丁所示的状态， 且F1 = F3 = F4 > F2 。分析图中甲、乙可以得出的结论是：力的作用效果与力的 有关；分析图中甲、丁可以得出的结论是： 力的作用效果与力的 有关；分析图中甲、丙可以得出结论是：力的作用效果与力的
有关；通过以上实验得出的结论是：力的作用效果与力的大小、 、作用点有关。
15 ．如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板 M 与桌面的夹角a ，会观察到悬线 OA 的方向 （填“变化”或“不变”）；
(2)如果这时剪断悬线OA ，小球下落的方向是 ；说明这个木板的 边高（选填“左”“右”）。
(3)通过实验现象分析归纳可得出：重力方向是 的。
五、计算题（第 15 题 4 分，第 16 题 9 分，共 13 分）
16．一个桥头立着如图所示的限重标志牌，此限重标志牌的含义是什么？汽车对该桥面桥面的压力超过多少牛时，桥就有可能被损坏？（取 g=10N/kg）
试卷第 3 页，共 4 页
17．质量为20kg 的物体以2m/s 的速度在水平地面上做匀速直线运动,若它所受阻力为物重的0.1 倍（g 取 10N/kg），求：
(1)物体所受的重力是多少N ？
(2)物体在水平地面上受到的阻力为多少N ？
(3)推动物体匀速前进60m 需多少s ？
试卷第 4 页，共 4 页
1 ．C
一个中学生的质量约为 50kg，可知体重约为
G = mg = 50kg ×10N / kg = 500N
故 C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选 C。
2 ．A
AB ．力是改变物体运动状态的原因，不是物体运动的原因，物体的运动不需要力来维持，故 A 错误，符合题意，B 正确，不符合题意；
C ．由力的作用效果可知，力可以改变物体的形状，故 C 正确，不符合题意；
D．力的大小、方向、作用点都能影响力的作用效果， 力的作用效果与力的三要素有关，故D 正确，不符合题意。
故选 A。
3 ．B
4 ．C
A ．天平相当于一个等臂杠杆，它是测量物体质量的工具，故 A 错误；
B ．量筒是测量液体和固体体积的仪器，故 B 错误；
C．弹簧测力计是根据弹簧的伸长与受到的拉力成正比制成的，弹簧测力计是测量力的工具，故 C 正确；
D ．刻度尺是用来测量物体长度的工具，故 D 错误．
5 ．D
A ．教室窗户玻璃内侧出现水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故 A 错误；
B ．响度是指声音的大小，同学们大声朗读增大了声音的响度，故 B 错误；
C ．光线照射到书本上的字，被书本上的字反射进入同学们的眼睛，同学们才能看到课本上的字，这是光的反射，故 C 错误；
D．物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的，因此课桌上的书本所受重力的施力物体是
答案第 1 页，共 4 页
地球，故 D 正确。
故选 D。
6 ． 相互 运动
[ 1]探月器向“上” 喷出气体时，对气体施加了力，同时气体对探月器产生反向的反作用力，说明力的作用是相互的。
[2] 以地球为参照物，“嫦娥五号”绕月球运动时，相对地球的位置不断改变，因此它处于运动状态。
7 ． 重力 支持力 地球 桌面
8 ．2.2
由图可知，弹簧测力计的分度值为 0.2N，示数为 2.2N。
9 ． g mL（或 cm3 ） g/cm3 N
（1）[ 1]一枚一元硬币质量较小，约为 6g。
（2）[2]一盒早餐奶的体积约为 250mL，即 250cm3。
（3）[3]水的密度为 1g/cm3，石头的密度比水的大，约为 2.5g/cm3。
（4）[4]一名中学生的质量约为 50g，所以重力为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
10 ． 地球 竖直向下
[ 1][2]重力是地球对物体的吸引而产生的力，施力物体是地球。其方向是竖直向下的。
11 ． 静止 惯性
[ 1]“天舟二号”与火箭分离前相对于火箭位置不变，是静止的。
[2]“天舟二号”与火箭分离后，仍能向前飞行是因为具有惯性，仍要保持原来的运动状态。
12 ． 静止 匀速直线运动
[ 1][2]牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
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13 ．(1)
(2)
(3)
（1）重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心，从重心画一条带箭头的线段，箭头竖直向下， 标注G = 10N ，据此作图。
（2）支持力的方向垂直于斜面向上，作用点在物体的重心，从重心画一条带箭头的线段，箭头垂直于斜面向上，标注F支 ，据此作图。
（3）空中飞出手的篮球只受重力，重力的方向竖直向下，作用点在篮球的重心，从篮球重心画一条带箭头的线段，箭头竖直向下，标注 G，据此作图。
14 ． 大小 作用点 方向 方向
[ 1] 甲、乙中，力的方向、作用点都相同，只有力的大小不同，钢条形变程度不同，因此得出结论：力的作用效果与力的大小有关。
[2] 甲、丁中，力的大小、方向都相同，只有力的作用点不同，钢条形变程度不同，因此得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。
[3] 甲、丙中，力的大小、作用点都相同，只有力的方向不同，钢条形变方向不同，因此得出结论：力的作用效果与力的方向有关。
[4]最终结论：力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
15 ．(1)不变
(2) 竖直向下 右
(3)竖直向下
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（1）重力的方向始终是竖直向下的，改变木板 M 与桌面的夹角时，悬线 OA 受小球重力作用，始终保持竖直，因此方向不变。
（2）[ 1]剪断悬线 OA 后，小球在重力作用下，沿竖直向下方向下落。
[2] 由图可知悬线保持竖直，木板向左下方倾斜、向右上方抬起，因此木板的右侧更高。
（3）通过上述的实验可知，逐渐改变木板 M 与桌面的夹角，悬线 OA 的方向总是竖直的，且剪断悬线后，小球也竖直向下运动，这些现象都说明了，重力的方向总是竖直向下的。
16 ．见解析
解：由图示可知该桥限载标准为
m=15t=1.5×104kg车从桥上通过时允许对桥的最大压力为
F=G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×105N
答：此限重标志牌的含义是该桥限载标准为 15t，即不能超过 15t；当汽车对该桥面桥面的压力超过 1.5×105N 时，桥就有可能被损坏。
17 ．(1)200N
(2)20N
(3)30s
（1）物体所受的重力是G = mg = 20kg ×10N / kg = 200N
（2）物体在水平地面上受到的阻力为 f = 0.1G = 0.1 × 200N = 20N
（3）推动物体匀速前进 60m 的时间为t s
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