2026年山东聊城市东昌府区初中学生学业水平模拟试题(一) 生物试题(扫描版,无答案)

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2026年山东聊城市东昌府区初中学生学业水平模拟试题(一) 生物试题(扫描版,无答案)

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4.小华依据所学知识,对图二模型进行了评价,下列评价不合理的是()
二O二六年东昌府区初中学生学业水平模拟试题(一)
A模型中多了“叶绿体"
B.模型中“液泡"所占比例可以更大一些
C.“细胞膜”外一层可标识为“细胞壁”D.模型中“叶绿体”和“线粒体”大小合适
生物试题
5.丝瓜老熟后,除去果皮和种子,剩下的纤维状结构俗称“丝瓜络”。成熟的“丝瓜络”"质地坚
韧,常用于洗碗或沐浴。这种结构主要是由()构成。
亲爱的同学,赤你在答题之前,一定要仟知阅读以下说明:
A分生组织
B,保护组织
C.机械组织
D.薄驼组织
1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共8页。选择题40分.非选择题60分,共100
6.茌平圆铃大枣是聊城市最具代表性的优良果树之一。下列对圆铃大枣的认识不合理的是()
分。考试时间60分钟。
A.枣花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊B.大枣的可食用部分是由子房壁发有而来的
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
C.叶片制造的有机物经筛管运输到果实D.叶芽的芽轴可以形成新的芽结构
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题
7.葡萄、丝瓜、四季豆的茎干细长,自身不能直立生长,人们一般要用竹竿等工具搭架(如图)。
4.考试结束,只交回答题卡。
搭架的主要目的是()
愿你放松心情,沉者冷静,充分发挥,争取交一份满意的答。
A便于田间灌溉、果实采摘等农事操作
一、选择题:本题共有20个小题,每小题2分,共40分:每小题的四个选项中只有一项符合
B.让叶片充分接受光照,提高光合作用效串
题意。
C,避免果实接触土壤,保持果实洁净
D.减少地面害虫对植株的哨食危害
1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列古诗词中,描绘的景象不属于生命现象
8.下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是()
的是()
A.提高温室中二氧化碳的浓度
B.农田淹水后及时排满
A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
B.墙角数枝梅,凌寒独自开
C.在同一块田地中间作套种
D.向封闭粮仓冲入氮气并保持低泪
C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D.泥融飞子,沙厦睡鸳鸯
9.激素调节是人体生命活动调节的重要方式,内分泌腺分泌的激素能直接进人血液。下列不属
阅读以下信息,回答24题。
于内分泌腺的是()
康康以红色番茄采实作为实险材科制作玻片标本。下困是低倍镜下现察到的视野(因一)
A垂体
B.胰岛
C.唾液腺
D.甲状腺
及番茄果肉细胞模型田(图二)。
10.学习人体结构及生理活动的运行机制,有助于形成结构与功能相适应的生命观念,下列叙述
错误的是()
A.毛细血管壁由一层细胞构成,且血流速度慢,利于物质交换
B.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,利于消化和吸收
液泡
C.肺泡壁由两层上皮细胞构成,利于进行气体交换
线拉估
D.肾小管细长而曲折,周围缠绕著大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收
阅读以下信息,回答11-12题。
图一
图二
棋型构建能够让招象复杂的生物学知识变得直见简单,如因是某生物社团制作的吸烟模型
2.用显微镜观察番茄果肉细胞时,第一次使用的目镜是5×、物镜10×,第二次使用的是目镜10
和人体尿液形成的核型。
×、物镜40×,与第一次相比,第二次看到的情况()
点慰的指相
注射器
A视野亮、细胞数目多
B.视野亮、细胞数目少
笔商(内有西巾查纸)
C.视野暗、细胞数目多
D.视野暗,细胞数目少

酒斗
3.制作和观察番茄果肉细胞临时装片的过程中,下列做法不正确的是()
部位③折
接皮置
A.制作装片时需要生理盐水和碘液
时(内有白色棉花断维〕
B.观察时想要图一中的气泡移出视野,应向左下方移动装片
接皮镇
C.取番茄放人水滴后应先均匀涂抹再盖盖玻片
D.视野A中的细跑核被挤到了一侧,说明此类细胞中存在液泡
模型
模型二
生物模拟试题(一)第1页(共8页)
生物模拟试题(一)第2页(共8页)
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