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问题导学
阅读教材P46-51，自主梳理以下知识。
1.换质法的必要性、含义、推理规则及步骤
2.换位法的必要性、含义、主谓项的周延性、推理规则及步骤
3.三段论推理的含义、构成要件、一般性规则及意义
新课讲授
第六课 掌握演绎推理方法
第二框 简单判断的演绎推理方法
目标引领
1.换质法的必要性、含义、推理规则及步骤。
2.换位法的必要性、含义、主谓项的周延性、推理规则及步骤。
3.三段论推理的含义、构成要件、一般性规则及意义。
科学精神：了解性质判断换质位推理、直言三段论推理。培养学生学习简单判断演绎推理的方法和兴趣，提高思维能力，树立科学精神。
公共参与：正确进行换质换位推理，练熟直言三段论推理，合理进行演绎推理。
核心素养
教学重点：三段论推理的规则
教学难点：性质判断推理的主项和谓项的周延性
教学重点
课程标准
教学目标
了解推理的类型；
掌握演绎推理的方法；
评析常见的推理错误。
第一子目
换质推理——换质法
新课讲解
含义 通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理 规则 ①推理时不改变前提判断的主项和量项 ②改变前提判断的质，即把肯定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断 ③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项 推理 方法 ①主项和量项不变。
②联项“是”改为“不是”，“不是”改为“是” ③谓项改为与其相矛盾的概念
一、性质判断换质位推理
1.性质判断换质推理（换质法）
背诵规则/方法，并能熟练运用
即断定的方式由肯定变否定，由否定变肯定。
最简单的方法：加“非”“不同”“反”或加“不”
以上推理有什么共同特点 此种推理有何意义？
◆所有金属都是导电的， 所以，所有金属都不是不导电的。
◆唯心主义者不是马克思主义者， 所以，唯心主义者是非马克思主义者。
◆有些学生是党员， 所以，有些学生不是非党员。
◆有些疾病不是传染的， 所以，有些疾病是不传染的。
前提
结论
①从前提到结论，肯定判断变否定判断，否定判断变肯定判断。
②主项依然是主项，谓项经过否定变成与原来概念相矛盾的概念。
P46 探究与分享
性质判断换质推理(换质法)
使表达更加适当和灵活
给下列句子换质：
① 随地吐痰不是道德行为。
② 有些失足青年是可以教育的。
③ 所有物体都是运动的
④ 所有恒星都是发光体
⑤ 有些疾病不是传染的。
换质： 随地吐痰是不道德行为。
换质：有些失足青年不是不可以教育的
换质：所有物体都不是不运动（静止）的
换质：所有恒星都不是非发光体
换质：有些疾病是不传染的
观看视频，你明白最后一句为什么引起爆笑吗？
甲：“所有马都不是狗”，可以调过来说，“所有狗都不是马”。
乙：那我随便说一句话，你能给调过来吗？
甲：没有问题。
乙：有些人喜欢吃巧克力。
甲：有些喜欢吃巧克力的是人。
乙：再来，有些人不是相声演员。
甲：有些相声演员不是……
在这个相声片段中，甲的最后一句话为什么说不下去了
P47 探究与分享
先了解“周延”
2、换位推理的含义：
它是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。（量项和联项不变，调换主项和谓项的位置）
1、所有的 马 都不是 狗 所有的 狗 都不是 马
2、有些 人 不是 相声演员 有些 相声演员 不是 人
量项
主项
联项
谓项
量项
主项
联项
谓项
一、性质判断换质位推理
一、性质判断换质位推理
2.主项、谓项的外延情况→周延VS不周延
含义 周延 一个性质判断如果断定了其主项或谓项所反映的全部对象，这个主项或谓项就是周延的。
不周延 没有断定其主项或谓项所反映的全部对象， 这个主项或谓项就是不周延的
断定口诀 主项看量项：全称、单称周延，特称不周延； 谓项看联项：肯定不周延，否定周延 例1：所有的猫都不是狗。
例2：有的狗是金毛。
周延
周延
不周延
不周延
背诵口诀，并能熟练判断
所有老虎都是动物
周延
不周延
全称肯定判断
所有老虎都不是狗
有些学生是团员
全称否定判断
有些人不喜欢打篮球
小明爱好音乐
这个人不是学生
特称肯定判断
特称否定判断
单称肯定判断
单称否定判断
周延
周延
不周延
不周延
不周延
周延
周延
不周延
周延
周延
主项和谓项的周延性情况
判断种类 主项 谓项
全称肯定判断 周延 不周延
全称否定判断 周延 周延
特称肯定判断 不周延 不周延
特称否定判断 不周延 周延
单称肯定判断 周延 不周延
单称否定判断 周延 周延
记忆口诀：
主项看量项：全称、单称周延，特称不周延
谓项看联项：肯定不周延，否定周延
【学以致用】快速判断下列句子的主项和谓项是否周延？
3.性质判断换位推理(换位法)
从不同方面加深对事物的认识
规则 P48 ①推理时不改变前提判断的联项 前提判断是肯定的，换位后还是肯定的 前提判断是否定的，换位后仍为否定的 ②将前提判断的主项和谓项的位置互换 ③在前提中不周延的项，换位后也不能周延。 （前提中周延的项，换位后可周延、可不周延） 推理 方法 ①不改变联项。
②主项与谓项的位置互换 ③依据规则三，检查新主项与新谓项的周延情况 背诵规则/方法，并能熟练运用
所有马都不是狗
点评：相声片段中，甲的最后一句话为什么说不下去了？
所有狗都不是马
有些人（是）喜欢吃巧克力。
有些喜欢吃巧克力的是人。
有些 人 不是相声演员。
有些相声演员不是人。
换位后
换位后错误的原因：
前提中主项“人”是不周延的，
换位后就是否定判断的谓项，就变成周延的概念，
扩大了概念“人”的外延。(“扩大概念外延”的逻辑错误)
特称否定判断是不能换位的。
小结
方法 含义 逻辑规则
换质法 换质推理 改变已知判断的“质”而得出一个新判断的推理。 将性质判断的形式结构进行变化，即肯定判断形式与否定判断形式进行互换。 1.量项和主项不改变
2.联项肯定变否定，否定变肯定
3.谓项改为与其相矛盾的概念
换位法 换位推理 改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。将性质判断的主项和谓项的位置进行互换 1.联项不改变
2.主项和谓项的位置互换
3.前提中不周延的项，换位后也不能周延(可能改变量项，可能不能换)
性质判断的推理方法比较简表
①识别换质推理关键看联项是否发生改变；
②识别换位推理关键看主项和谓项的位置是否发生改变。
3.性质判断换质位推理的使用及意义
①在思维活动中，我们可以将换质法和换位法结合起来使用，即进行换质位推理或换位质推理。【先后不同，分步进行】
②正确运用这种推理结构，不仅可以起到变换语句形式或语气的作用，而且可以起到调整或强调认识重点的作用。
例：(1)换质法：我们去赞美一个人的长相，说“你不丑”，不如运用换质法转换为“你很漂亮”，让人听起来更加舒心；
(2)换位法：“你很漂亮”转换成“最漂亮是你”，更令对方感到备受重视和欣赏，心情甜蜜。
对点练习：换质位推理
先换质，再换位
一、换质推理：
1.主项和量项：不变。
联项：“是”改为“不是”，
“不是”改为“是”
2.谓项：改为与其相矛盾的概念。
二、换位推理：
1.不改变联项（不变）
2.主项与谓项的位置互换（变）
3.注意观察：前提中不周延的项换位后不能周延（不变）
真金是不怕火炼的
真金不是怕火炼的
换质
怕火炼的不是真金
换位
对点练习：换位质推理：
先换位，再换质
一、换位推理：
1.不改变联项（不变）
2.主项与谓项的位置互换（变）
3.注意观察：前提中不周延的项换位后不能周延（不变）
二、换质推理：
1.主项和量项：不变。
联项：“是”改为“不是”，
“不是”改为“是”
2.谓项：改为与其相矛盾的概念。
所有无神论者都不是宗教徒
所有宗教徒都不是无神论者
换位
所有宗教徒都是有神论者
换质
对点练习
“飞花令是古人发明的酒令游戏，源自文人的诗词之趣，经过现代改良后进入我们的日常生活。一些精巧高雅的诗词游戏仍是祖先留给我们的宝贵精神遗产。”在这段话里，下列四个选项中周延性与其他三个不同的是(　　)
A
A.飞花令
B.古人发明的酒令游戏
C.精巧高雅的诗词游戏
D.祖先留给我们的宝贵精神遗产
“东风随春归，发我枝上花。”
“江上春山远，山下暮云长。”
“人闲桂花落，夜静春山空。”
这种每句都包含同一个字(例如“春”)的诗词游戏被称为“飞花令”，得名于唐代名句“春城无处不飞花”。
对点练习
“有些人是用来成长的，有些人是用来刻骨铭心的，有些人是用来怀念的，有些人是用来忘记的。”从逻辑思维角度看，该判断(　　)
①通过换质推理可以从所给的真实前提必然地推出真实的结论
②经换质后得到的新判断，可再通过换位推理推出真结论
③是特称肯定判断，其主项是不周延的，谓项是不周延的
④运用辩证分合的方法，正确认识事物的渐进性和连续性
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
第二子目
三段论推理
2026年载人航天工程办公室发布的新一批航天员选拔结果
2026年，我国第四批预备航天员经过漫长训练，正式承担飞行任务。在选拔标准讨论中，有一组逻辑关系：
大前提：所有具备工程师背景且通过心理韧性测试的航天员都是能够执行深空任务的后备人才。
小前提：张陆（虚构人物，结合热点姓氏）是具备工程师背景且通过心理韧性测试的航天员。
结论：张陆是能够执行深空任务的后备人才。
与此同时，网上有人议论：“听说执行过任务的李华（化名）心理素质极好，李华一定是工程师出身。”你认为这个推理成立吗？
1. 请分析上述关于“张陆”的推理，它由几个判断构成？分别扮演什么角色？（引出大前提、小前提、结论）
2. 在这个推理中，中项是什么？它在两个前提中各处在什么位置？（引出“中项至少周延一次”的规则）
3. 分析网上的议论“李华心理素质好，所以李华是工程师”。这个推理在逻辑上犯了什么错误？对应三段论的哪条规则？
探
究
议学情境：
请你试着分析小明的推理结构？
小明与小华在学习三段论的推理知识，小明说了一个三段论推理让小华分析。
正当防卫是不负刑事责任的，
小张的行为是正当防卫，
所以，小张的行为是不负刑事责任的。
P48 探究与分享
正当防卫是不负刑事责任的，
小张的行为是正当防卫，
所以，小张的行为是不负刑事责任的。
前提
结论
大项
小项
中项
中项
大项
小项
大前提
小前提
三段论是演绎推理的一种重要形式。
它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。
1、三段论推理的含义：
二、三段论推理
P49示例评析例子：
公共场所是禁止吸烟的，
展览厅是公共场所，
所以，展览厅是禁止吸烟的。
大前提
结论
小前提
两个已知的性质判断
新的性质判断
2、三段论推理的结构：
二、三段论推理
例子：公共场所 是 禁止吸烟的，
展览厅 是 公共场所，
所以，展览厅 是 禁止吸烟的。
大前提
结论
小前提
（3）推理结构：
所有 M 都是 P 大前提
所有 S 都是 M 小前提
所以，所有 S 都是 P 结论
大项
小项
中项
中项
大项
小项
S
M
P
结构式
二、三段论推理
3. 三段论推理的规则
（1）一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。
在前提和结论中，大项、小项和中项必须分别出现两次，如果出现四个不同的项，结论就不能必然得出。这种逻辑错误叫作“四概念”错误 。
示例评析：
大前提中的“群众”概念指的是总体
小前提中的“群众”概念指的是个体
两个“群众”不是同一个概念，不能起到联系大项和小项的媒介作用，所以结论不能成立。
犯了“四概念”的逻辑错误
例如：群众是真正的英雄，
我是群众，
所以，我是真正的英雄。
违背了同一律，违反了思维的确定性要求
二、三段论推理
3. 三段论推理的规则
（2）一个形式结构正确的三段论的中项在前提中至少周延一次。
违反这一规则，就会犯“中项不周延”的错误。如果中项在两个前提中都不周延，那么大项和小项的关系就不能确定。
主项看量项：全、单周延，特称不周延。谓项要看联项：否定周延，肯定不周延。
示例评析：
所有的正当防卫都是不负刑事责任的，
小张的行为是正当防卫，
所以，小张的行为是不负刑事责任的。
优秀干部都是廉洁的，
小丽是廉洁的，
所以,小丽是优秀干部。
中项“正当防卫”在大前提中周延，在小前提中不周延。符合规则
中项“廉洁的”在大前提和小前提中都不周延，犯了“中项不周延”的逻辑错误。
二、三段论推理
3. 三段论推理的规则
(3)前提中不周延的项在结论中不得周延。
这是针对大项和小项提出的要求。否则，就会犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误。
示例评析：
班干部都要有集体荣誉感，
我不是班干部，
所以，我用不着有集体荣誉感。
犯“大项不当扩大”的逻辑错误
《茅屋为秋风所破歌》是现实主义作品， 《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的作品，
所以，杜甫的作品都是现实主义作品。。
小项不周延
小项周延
犯“小项不当扩大”的逻辑错误
二、三段论推理
3. 三段论推理的规则
（4）两个否定的前提不能必然推出结论。
（三段论中不能有两个否定前提 ）
结论为否定，当且仅当，前提中有一否定(一否得否)。否则就会犯“双否前提”的错误。
网络不是法外之地，
自由绝不是为所欲为。
因此，网络自由是违法行为。
调查报告不是文学作品，
这篇文稿不是调查报告，
所以，这篇文稿是文学作品。
三段论推理的规则总结 (背诵并运用)
逻辑规则 ①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。在前提和结论中，大项、小项和中项必须分别出现两次。 犯“四概念”的逻辑错误
②中项在前提中至少周延一次。 犯“中项不周延”的错误。
③前提中不周延的项在结论中不得周延。 （这是针对大项和小项提出的要求。） 犯“大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误
④两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。（一否得否） 犯“双否前提”的错误
1.物质是不灭的，
粉笔是物质，
所以，粉笔是不灭的。
3.共青团员都是青年人，
小王是青年人，
所以，小王是共青团员。
2.歌唱家是艺术家，
齐白石不是歌唱家，
所以，齐白石不是艺术家。
4.所有的自然数不是负数，
所有小数不是自然数，
所以，所有小数是负数。
“四概念错误”：
“物质”：客观实在,
后者 : 具体物质形态
“大项不当扩大”：
前提中不周延的项结论中不得周延。
“中项不周延”：
青年人均为肯定判断的谓项。
两个否定的前提不能必然得出结论
试一试：找问题
二、三段论推理
日常语言中，三段论往往以省略的形式出现。有以下三种省略的形式：
1.省略大前提
2.省略小前提
3.省略结论
这里省略了大前提“正义的事业必定成功”。
这里省略了小前提“中国的改革是正义的事业”。
这里省略了结论“中国的改革必定成功”。
中国的改革开放是正义的事业，
所以，中国的改革必定成功。
正义的事业必定成功，
所以，中国的改革必定成功。
正义的事业必定成功，
中国的改革是正义的事业。
二、三段论推理
4. 学习三段论推理规则的意义
三段论是生活和工作中常用的推理类型。只有熟知其推理的规则，才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误，进而揭露诡辩，维护真理。
【特别提示】注意：前提有一否定，结论必否定；前提中有一个特称，结论必为特称。两个特称前提不能必然推出结论。
例：所有的甲都是乙，有的丙是甲，有的丙是乙。(√)
有的甲是乙，有的丙是甲，推不出结论。(×)
【三段论推理技巧口诀】
中要周延词项三，大项小项不扩展,一特得特否得否，否特成双结论难。
推理类型 规则
简单判断的演绎推理方法 性质判断 换质推理 （换质法） ①推理时不改变前提判断的主项和量项。
②改变前提判断的质→肯定判断 否定判断
③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。
换位推理 （换位法） ①推理时不改变前提判断的联项：是→是，不是→不是
②将前提判断的主项和谓项的位置互换。
③在前提中不周延的项，换位后也不能周延。（前提中周延的项，换位后可周延可不周延）
换质位推理 先换质，再换位
换位质推理 先换位，再换质
三段论推理 ①一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。在前提和结论中，大项、小项和中项必须分别出现两次→犯“四概念”错误
②中项在前提中至少周延一次→犯“中项不周延”错误
③前提中不周延的项在结论中不得周延→犯“大项/小项不当扩大”错误
④两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定（一否得否）→犯“双否前提”错误
背诵清单上的总结，不仅要背诵记忆，而且要熟练运用
简单判断的演绎推理
性质判断
换质位推理
性质判断换质推理
（换质法）
性质判断换位推理
（换位法）
（1）必要性
（2）含义
（3）遵循的规则
（4）具体推理方法
（1）必要性
（2）含义
（3）主、谓项的周延性
（4）遵循的规则
（5）具体推理方法
三段论推理
三段论推理的含义及结构
一般性规则违反的逻辑错误
① 一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。
② 中项在前提中至少周延一次。
③ 前提中不周延的项在结论中不得周延。
④ 两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。
课堂练习
1．（2025·浙江·高考真题）古希腊哲学家亚里士多德说：“更好的东西并不都是更值得选择的东西，因为至少做一个哲学家比挣钱更好，但对于一个缺乏生活必需品的人来说，做哲学家并不比挣钱更值得选择。”（亚里士多德《论辩篇》）由这一论证可必然得出( )
①有些更好的东西不是更值得选择的东西
②哲学家都是不缺乏生活必需品的人
③只有不缺乏生活必需品，做哲学家才比挣钱更值得选择
④更值得选择的东西并不都是更好的东西
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】①：题干结论“更好的东西并不都是更值得选择的东西”，这是对“更好的东西都是更值得选择的东西”这一全称判断的否定，直接等值于“有些更 好的东西不是更值得选择的东西”，①正确。③：由题干可断定，对于一个缺乏生活必需品的人来说，做哲学家并不比挣钱更值得选择。这等于说：如果缺乏生活必需品，那么做哲学家并不比挣钱更值得选择。由此直接推出：只有不缺之生活必需品，做哲学家才比挣饿更值得选择。类似推理：如果没有年满18周岁，那么没有选举权，等于只有年满18 周罗，才有选举权，③正确。②：本题仅断定当缺之生活必需品时，做哲学家并不更值得选择。至于哲学家是否缺之生活必需品，并没有说明，当然更不能必然得出。例如，当数学成绩不好，读理科并不（比读文科）更值得选择，并不能必然得出，读理科的人数学成绩都好，有些人只是选择了理科，至于是否更值得选择，是另一个问题，②排除。④：“更好的东西并不都是更值得选择的东西”，这一判断等值于“有的更好的东西不是更值得选择的东西”，属于特称否定判断。特称否定判断，不能直接进行换位推理，否则会违反词项的周延规则：前提中不周延的词项，在结论中也不能周延，④排除。故本题选B。
2．（2025·湖南·高考真题）2025年初，DeepSeek-R1大模型脱颖而出，成为行业焦点。大模型是指拥有超大规模参数、复杂计算结构的机器学习模型。与以前规则驱动的人工智能不同，大模型是数据驱动的。据此可知( )
①有的数据驱动的人工智能是大模型
②机器学习模型是数据驱动的人工智能
③“DeepSeek-R1大模型”和“人工智能”是种属关系
④“大模型是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】①：已知大模型是数据驱动的人工智能，根据逻辑换位规则，得出“有的数据驱动的人工智能是大模型”，①正确。②：题干仅表明大模型（一种机器学习模型）是数据驱动的人工智能，但不能就此得出所有的机器学习模型都是数据驱动的人工智能，因为机器学习模型包含多种类型，大模型只是其中一种，存在其他非数据驱动类型的机器学习模型的可能性，②错误。③：“DeepSeek - R1 大模型” 属于 “大模型”，“大模型” 又属于 “人工智能” 的一种类型，所以 “DeepSeek - R1 大模型” 和 “人工智能” 是种属关系，③正确。④：在 “大模型是数据驱动的” 这一判断中，“数据驱动的” 是肯定判断的谓项。在性质判断中，肯定判断的谓项是不周延的，所以 “数据驱动的” 不周延，④错误。故本题选A。
课堂练习
3．（2025·河南·高考真题）“黄风岭，八百里，曾是关外富饶地……”一曲《黄风起兮》通过陕北说书独具魅力的呈现，让民族音乐大放异彩。有媒体评论：“民族音乐是民族文化的载体，是体现民族身份认同的艺术。作为民族音乐的原生态音乐，是原汁原味的民间音乐，为艺术创作提供了丰富的灵感。”由以上判断可必然推出( )
①原汁原味的民间音乐是民族音乐
②原生态音乐是体现民族身份认同的艺术
③有些原生态音乐不是民族文化的载体
④有些民族文化的载体不是非原生态音乐
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】①：原生态音乐是民族音乐的一部分，民间音乐可能包括非原生态的部分，这些部分不一定是民族音乐，①排除。②：题干中“民族音乐是体现民族身份认同的艺术”，而“原生态音乐是民族音乐的一部分”，根据逻辑推理，“所有民族音乐都是体现民族身份认同的艺术”，因此“原生态音乐作为民族音乐的子集”，必然属于“体现民族身份认同的艺术”，②正确。③：已知民族音乐是民族文化的载体，原生态音乐属于民族音乐，所以所有原生态音乐都应该是民族文化的载体，③排除。④：“非原生态音乐”的矛盾概念是“原生态音乐”，该命题可转换为“有些民族文化的载体是原生态音乐”。 由于“原生态音乐是民族音乐，民族音乐是民族文化的载体”，可推出“原生态音乐是民族文化的载体”，即“所有原生态音乐都是民族文化的载体”，根据逻辑中的“换位推理”，“所有A是B”可推出“有些B是A”，因此“有些民族文化的载体是原生态音乐”成立，④正确。故本题选D。
课堂练习
4．（2025·湖北·高考真题）《中华人民共和国劳动法》为社会主义市场经济条件下劳动关系的调整提供了法律依据。下列推理结构正确的是( )
①有些以暴力手段强迫劳动的行为是违法行为。所以，有些违法行为是以暴力手段强迫劳动的行为。
②有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以，有些适合女职工从事的劳动不是高强度劳动。
③所有招用未成年工进行高强度劳动的行为都是违法的。所以，所有合法行为都不是招用未成年工进行高强度劳动的行为。
④所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有效合同。所以，A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】①：这是性质判断中的换位推理。原判断为“特称肯定判断（有些S是P）”，换位后为“特称肯定判断（有些P是S）”，遵循“在前提中不周延的项，换位后也不能周延”的规则（“违法行为”在前提中作为谓项不周延，换位后作为主项仍不周延），①正确。 ②：原判断为“特称否定判断（有些S不是P）”，不能进行换位。因为换位推理要求“否定判断的谓项周延”，若直接换位为“有些P不是S”，会导致“高强度劳动”在前提中作为主项不周延，换位后作为谓项周延，违反换位规则，②错误。③：这是换质位推理。先换质：“所有招用未成年工的行为都是违法的”→“所有招用未成年工的行为都不是合法的”；再换位：“所有合法行为都不是招用未成年工的行为”，符合换质位推理规则，③正确。 ④：这是三段论推理，大前提为全称否定判断，小前提为全称否定判断，违反三段论“两个否定前提不能推出结论”的规则，④错误。故本题选A。
课堂练习
5．（2026·陕西商洛·二模）阅读材料，回答下列问题。
【新闻背景】2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。这是中国深化改革，推进制度性开放，实施高质量发展的重大战略举措。当部分国家筑起“小院高墙”，海南以一整套自由化便利化的政策制度，展示中国“把开放的大门越开越大”的决心。封关后海南与世界的联系更加便捷，在对接东盟和推动共建“一带一路”高质量发展上将发挥支点效应，拓展国际合作空间。
【名词解释】封关是海关监管特殊模式，指在特定区域实行“一线放开、二线管住，岛内自由”政策。其中“一线”指自贸区（港）与境外联通，实行货物、资金和人员自由流动；“二线”对国内其他地区实施常规监管，确保税收征管与市场保护；岛内自由，就是在海南自贸港内，各类要素可以相对自由流通。
某时政评论者在分析相关新闻时称：“海南自由贸易港实行海关监管特殊模式”。请以此为结论，根据材料写出正确的三段论推理。
课堂练习
【答案】答案一：大前提：封关实行海关监管特殊模式
小前提：海南自由贸易港启动封关
结论：海南自由贸易港实行海关监管特殊模式
答案二：大前提：封关区域实行海关监管特殊模式
小前提：海南自由贸易港是封关区域
结论：海南自由贸易港实行海关监管特殊模式
课堂练习

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