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吉林省吉林市某名校2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试卷
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）
1．（2026八上·吉林期末）中央电视台最近热播的《中国书法大会》系列节目，全景展现源远流长的汉字发展史、博大精深的中国书法史，鲜活表达中国书法文化蕴含的思想和精神力量，充分彰显中华民族的文化自信。收看这些系列节目使我们（　　）
A．理解了人是社会的人 B．从节目中获得物质支持
C．获得精神滋养，陶冶情操 D．明确了没有人就没有社会
2．（2026八上·吉林期末）某中学多年来坚持每天午休时间让学生收看《午间新闻》，并利用道德与法治课堂的课前3分钟，组织学生进行时事播报。这样的做法有利于学生（　　）
①快速提高学习成绩
②养成亲社会行为
③开拓视野，增长见识
④关注国家和社会发展变化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2026八上·吉林期末）《新时代青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范。下列行为中违背这一文明公约的是（　　）
A．文明互动、理性表达 B．努力提高媒介素养
C．适度上网防沉迷 D．宣泄负面情绪、传播谣言
4．（2026八上·吉林期末）下图漫画《谁错了？》启示我们，友善待人要做到（　　）
A．宽容他人 B．换位思考 C．助人为乐 D．热情友好
5．（2026八上·吉林期末）“道不可坐论，德不可空谈。”____是社会关系的基础，是人际和谐的基础。（　　）
A．道德 B．纪律 C．法律 D．规章
6．（2026八上·吉林期末）王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。最终，王某受到了法律的制裁。这启示我们，当合法权益受到非法侵害时，要积极寻求____、____、____等专业的法律服务和帮助。（　　）
①律师事务所②公证处
③法律援助中心④学校和社区
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2026八上·吉林期末）下列同学的做法能体现“对自己负责”的是（　　）
A．放学后，总是借口写作业而不做家务
B．学习上遇到难题，主动向老师、同学请教
C．做眼保健操时，抓紧时间完成作业
D．实践活动中，主动关心、帮助和服务他人
8．（2026八上·吉林期末）道德与法治课上，同学们围绕“生活中的公平”进行了交流。
小凡：在银行、车站、餐厅等公共场所，我们应按“先来后到”的顺序排队。
小安：国家推行“两免一补”政策后，我们上学没有后顾之忧了。
小苏：我国法律援助制度迅速发展，畅通农民工等弱势群体维权渠道，化解社会矛盾。
这充分体现公平（　　）
①要求每个人都要按照规则办事
②只需要依靠道德来调整和维系
③是个人生存和发展的重要保障
④是社会稳定和进步的重要基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2026八上·吉林期末）2025年是中国共产主义青年团成立103周年。以下对中国共青团认识正确的是（　　）
①是中国共产党的助手和后备军
②是广大志愿者奉献爱心的重要渠道
③是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④能推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
10．（2026八上·吉林期末）中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是全国武装力量的主体。中国人民解放军的最高军事机关是（　　）
A．中央军事委员会 B．信息支援部队
C．军事航天部队 D．网络空间部队
11．（2026八上·吉林期末）根据《中华人民共和国宪法》，十四届全国人大常委会第十八次会议通过将10月25日设立为台湾光复纪念日的决定。这一决定启示我们（　　）
A．牢固树立个人利益至上的观念
B．坚决捍卫国家主权、安全和利益
C．人民利益是国家利益的集中体现
D．明确国家核心利益只包括领土完整
12．（2026八上·吉林期末）毛泽东指出：“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。”人民军队的建军之本、强军之魂是（　　）
A．崇军尚武思想 B．党对军队的绝对领导
C．习近平强军思想 D．全心全意为人民服务的宗旨
13．（2026八上·吉林期末）面对日益复杂、严峻的安全形势，贯彻总体国家安全观，要坚持以____为宗旨，以____为根本，才能让广大人民安居乐业、幸福生活。（　　）
A．人民安全、政治安全 B．人民安全、经济安全
C．政治安全、经济安全 D．军事安全、社会安全
二、非选择题（34分）
14．（2026八上·吉林期末）关注生活，回答问题。
材料一 今天，在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。
材料二 今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见。
（1）两则材料共同体现社会生活的哪两个特点？
（2）请写出个体社会化的主要内容。（写出两点即可）
（3）请结合自己的生活经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会？（写出两点即可）
15．（2026八上·吉林期末）阅读材料，回答问题。
在公共场所，人们应该衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕；我国法律明令禁止高空抛物行为，高空抛物造成他人损害的，需要承担相应的法律责任。
（1）材料体现两种主要社会规则是什么？
（2）请写出社会规则和社会秩序的关系。
（3）为推动社会文明进步，青少年如何树立法治观念？（写出两点即可）
16．（2026八上·吉林期末）分析案例，回答问题。
唐某在微博上发表了一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检等诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。
（1）关某提起的诉讼属于哪种类型？
（2）案例启示我们如何正确对待自由，实现自由的价值？
（3）自由不是随心所欲，它是有限制的。我们行使权利的前提是什么？
17．（2026八上·吉林期末）关注时政，回答问题。
《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。
这一规定旨在通过设立特定日期，增强全民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
（1）请写出国家安全的重要性。
（2）这一规定启示我们要自觉履行哪一义务？
（3）我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？
18．（2026八上·吉林期末）为增强同学们维护国家安全和利益的意识和能力，某校八年一班分组开展主题为“国家利益在我心中”探究活动，请你参与并回答下列问题。
一组：2025年全国两会期间外交部长王毅明确表示，台湾地区在联合国的唯一称谓就是中国台湾省。台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。
钱伟长是我国著名数学家、教育家。1948年当他重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。
（1）坚持国家利益至上，一条不可逾越的红线是什么？
（2）向钱伟长学习，当国家利益和个人利益发生冲突时，我们应该怎么办？
二组为增强同学们维护国家安全的意识，搜集到如下信息。
（3）在新时代，我们必须建设一支怎样的人民军队？
（4）请将以上信息中②处应填写的内容补充完整。
三组：今年9月3日，某中学组织师生共同收看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会实况直播。大家为人民军队的威武强大、为祖国的繁荣富强倍感自豪，全校师生共同上了一堂鲜活的国防教育课。
（5）除以上形式，你还希望参加哪些国防教育活动？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】养护精神
【解析】【分析】《中国书法大会》展现汉字发展史、书法史，传递书法文化的思想和精神力量，这能够给我们带来精神层面的滋养，帮助我们陶冶情操，所以C正确；
A不符合题意，题干材料与“人是社会的人”这一社会属性，无关；
B错误，书法节目提供的是文化熏陶而非物质支持；
D不符合题意，节目强调文化传承，未涉及“社会存在与人的关系”。
故答案为：C。
【点评】本题考查养护精神。精神发育离不开优秀传统文化的滋养。我们要继承优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
2．【答案】D
【知识点】养成亲社会行为原因
【解析】【分析】收看新闻和播报时事关注社会新闻、参与时事播报，能让学生更好地了解社会、关心社会，有助于养成亲社会行为，拓宽学生知识面，引导学生关注国家和社会的发展变化，故②③④符合题意；
①不符合题意，时事播报主要涉及社会知识，与学科成绩无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查养成亲社会行为的意义。亲社会行为促进个人成长和社会进步。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
3．【答案】D
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】传播谣言属于虚假信息扩散，违背公约中“诚信友好”和“抵制谣言”的要求，故D符合题意；A不符合题意， 文明互动、理性表达 符合公约倡导的文明交流原则；
B不符合题意， 努力提高媒介素养 符合公约关于提升媒介素养的要求；
C不符合题意， 适度上网防沉迷 符合公约健康用网的规范。
故答案为：D。
【点评】本题考查合理利用网络，网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
4．【答案】B
【知识点】友善待人的做法
【解析】【分析】漫画中两个人观察数字6，但因视角不同而产生争执。这启示我们应换位思考，理解对方立场，故B符合题意；A不符合题意，漫画中两人因观察角度不同产生分歧，与宽容他人无关；
C不符合题意，漫画未体现帮助他人的行为
D不符合题意，漫画重点强调因角度不同产生分歧，与态度无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查友善待人。“己所不欲，勿施于人。”我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
5．【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】“道不可坐论，德不可空谈” 强调道德需要践行。因为道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。故A符合题意；
B不符合题意，纪律主要约束特定群体行为，并非社会关系的普遍基础；
C不符合题意，法律侧重强制约束，而题干强调“和谐基础”，道德更具基础性；
D不符合题意，规章多为具体制度，适用范围有限，无法作为普遍的社会关系基础。
故答案为：A。
【点评】本题考查对道德的认识，在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
6．【答案】A
【知识点】依法求助；依法办事
【解析】【分析】根据所学，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。故 ①②③符合题意；
④不符合题意，学校和社区可提供调解或教育支持，但非专业法律服务机构。
故答案为：A。
【点评】本题考查依法求助和依法办事。建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
7．【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】学习上遇到难题主动请教，是主动承担学习责任、积极解决问题的表现，体现了对自己的学习负责的态度，所以B正确；
A不符合题意，逃避家务劳动是不履行家庭责任的表现；
C不符合题意，占用眼保健操时间写作业，是对自己身体健康不负责任的表现；
D不符合题意，关心帮助他人主要体现对社会和他人负责，不是对自己负责。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会中的角色与责任。在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
8．【答案】C
【知识点】公平的含义和内涵；公平的作用
【解析】【分析】按“先来后到”排队体现了公平要求遵守规则，“两免一补”政策保障受教育权，体现公平是个人发展的保障，法律援助制度促进弱势群体维权和社会稳定，体现公平是社会进步的基础，故 ①③④说法正确；
②错误，小安和小苏的例子涉及国家政策与法律制度，说明公平不仅依靠道德，还需制度保障。
故答案为：C。
【点评】本题考查对公平及公平的作用的认识，公正是社会主义核心价值观的重要内容。公正即公平正义。公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。维护公平正义是勇担社会责任的体现。
9．【答案】D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】根据所学，中国共青团是中国共产党的助手和后备军，是中国共产党领导的先进青年的群团组织，所以①③正确；
②错误，共青团是先进青年的群团组织，不是 志愿者奉献爱心的重要渠道 ；
④错误，选项观点体现奉献社会关爱他人的作用，没有体现对共青团这一组织的认识。
故答案为：D。
【点评】本题考查对共青团的认识，中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
10．【答案】A
【知识点】全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】根据所学，中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。故A符合题意；
BCD符合题意，选项内容是我国军队的构成，不是 中国人民解放军的最高军事机关。
故答案为：A。
【点评】 本题考查对人民军队的认识，强国必须强军，军强才能国安。中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是全国武装力量的主体。
11．【答案】B
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】设立台湾光复纪念日，是为了纪念台湾回归祖国、维护国家主权和领土完整，这启示我们要坚决捍卫国家主权、安全和利益。故B符合题意；A错误，我们要坚持国家利益至上；
C错误，国家利益是人民利益的集中体现；
D错误，国家核心利益包括主权、领土完整、国家安全等多方面，不仅限于领土完整。
故答案为：B。
【点评】本题考查捍卫国家利益。捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
12．【答案】B
【知识点】人民军队的性质
【解析】【分析】党指挥枪，而决不容许枪指挥党，这说明人民军队的建军之本、强军之魂是党对军队的绝对领导，所以B正确；
A不符合题意，选项观点是对题意的曲解，应排除；
C不符合题意，题干材料没有体现习近平的强军思想；
D不符合题意，全心全意为人民服务是人民军队的宗旨，不是人民军队的建军之本、强军之魂。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人民军队的认识，人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。
13．【答案】A
【知识点】坚持总体国家安全观
【解析】【分析】根据所学，贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，所以A正确；
B错误，经济安全是基础，并非根本；
C错误，政治安全是根本，但经济安全非宗旨；
D错误，军事安全、社会安全均非宗旨或根本。
故答案为：A。
【点评】本题考查坚持总体国家安全观。总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。
14．【答案】（1）社会生活是不断变化的；社会生活具有公共性。
（2）在社会生活中，我们学习生活技能；我们学习行为规范；我们学习扮演社会角色。
（3）户外体育锻炼、去商场、阅读报刊杂志、看电视新闻、社会调查、网络查询、研学旅行、参观博物馆、去养老机构（敬老院）看望老人、参与社会公益活动等等了解社会生活。
【知识点】感受和认识社会生活；人的社会化含义
【解析】【分析】（1）从马车到火车、汽车、飞机、出行更加便捷、舒适，说明社会生活是不断变化的。
规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见 ，这说明社会生活具有公共性。据此组织答案。
（2）写出符合社会化的内容即可，如： 在社会生活中，我们学习生活技能；我们学习行为规范；我们学习扮演社会角色。
（3）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
【点评】本题考查感受和认识社会生活，社会化等相关知识的理解和运用，人的成长是不断社会化的过程。青少年处于人生发展的重要时期，我们要养成亲社会行为，主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为社会，需要运用社会生活的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从马车到火车、汽车、飞机、出行更加便捷、舒适→可链接社会生活是不断变化的。
关键词②：公共空间、公共健身设施→可链接社会生活具有公共性。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查个体社会化的主要内容，可结合教材知识作答。
（3）本题考查了解社会的方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
15．【答案】（1）道德和法律
（2）社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。
（3）敬畏和信仰法律；积极主动学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念。
【知识点】社会规则的内涵、意义；树立法治意识
【解析】【分析】（1）言谈举止文明，礼让老幼病残孕，这属于道德。我国法律明令禁止高空抛物行为、承担相应的法律责任，这体现法律。据此组织答案。
（2）根据所学， 社会规则和社会秩序的关系可以从社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现两方面回答即可。
（3）根据所学，青少年如何树立法治观念，可以从要敬畏和信仰法律，学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念等方面回答即可。
【点评】本题考查社会规则，增强法治意识。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为社会，需要运用社会规则的种类有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕→可链接道德。
关键词②：我国法律明令禁止高空抛物行为、承担相应的法律责任→可链接法律。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查社会规则和社会秩序的关系，可结合教材知识作答。
（3）本题考查青少年如何树立法治观念，可结合教材知识作答。
16．【答案】（1）民事诉讼。
（2）珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利；尊重他人的权利。
（3）我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
【知识点】诉讼及其分类；珍视自由的做法
【解析】【分析】（1）唐某回帖辱骂关某、虚构了关某行为不检等诸多事例、这是民事侵权行为，提起的诉讼属于民事诉讼，据此组织答案。
（2）根据所学， 正确对待自由，实现自由的价值就是要珍视自由，因此可以从要珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利；尊重他人的权利等方面回答。
（3）根据所学， 自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
【点评】本题考查珍视自由，诉讼的类型。自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用诉讼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：唐某回帖辱骂关某、虚构了关某行为不检等诸多事例、关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼→可链接民事诉讼。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用珍视自由的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：唐某回帖辱骂关某、虚构了关某行为不检等诸多事例、关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼→可链接珍视自由的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查自由与规则的关系，可结合教材知识作答。
17．【答案】（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障；②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
（2）自觉履行维护国家安全的义务。（或者答维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。）
（3）①我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。②自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。③不断提升国家安全素养，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
【知识点】国家安全的重要性；维护国家安全；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】（1）根据所学，国家安全的重要性，可以从国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基， 是人民幸福安康的前提等方面分析回答即可。
（2）国家设立全民国家安全教育日、增强全民国家安全意识，这启示我们要履行维护国家安全的义务，据此组织答案。
（3）根据所学，我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。维护国家安全的方式有：拨打国家安全机关举报受理电话12339。登录国家安全机关举报受理平台网站。向国家安全机关投递信函。到国家安全机关当面举报。通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告等。
【点评】本题考查国家安全的重要性，维护国家安全，履行维护国家安全的义务。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
（1）本题考查国家安全的重要性，可结合教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：《中华人民共和国国家安全法》、全民国家安全教育日、增强全民国家安全意识、维护国家安全→可链接维护国家安全。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查如何维护国家安全，可结合教材知识作答。
18．【答案】(1) 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
(2) 无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(3) 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
(4) 基本实现国防和军队现代化。
(5) 分享典型国防故事，感受榜样力量；观看优秀军事题材影片，了解人民军队的光荣历史；瞻仰革命圣地、烈士陵园；参观军事类博物馆，接受革命传统教育等等。
【知识点】捍卫国家利益；维护国家安全；全面推进国防和军队现代化；人民军队的性质
【解析】【分析】（1）台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可，这说明 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
（2）面对签证申请表上的“若中美交战你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会，这启示我们要把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（3）根据所学， 新时代，我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
（4）根据所学，国防和军队现代化“三步走”战略是到2027年实现建军一百年奋斗目标，确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动；到2035年基本实现国防和军队现代化，机械化高度发达，信息化基本实现，智能化取得重大进展，基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高；到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。
故 ②处填： 基本实现国防和军队现代化。
（5）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
【点评】本题考查维护国家安全，捍卫国家利益，人民军队，全面推进国防和军队现代化。强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
1 / 1吉林省吉林市某名校2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试卷
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）
1．（2026八上·吉林期末）中央电视台最近热播的《中国书法大会》系列节目，全景展现源远流长的汉字发展史、博大精深的中国书法史，鲜活表达中国书法文化蕴含的思想和精神力量，充分彰显中华民族的文化自信。收看这些系列节目使我们（　　）
A．理解了人是社会的人 B．从节目中获得物质支持
C．获得精神滋养，陶冶情操 D．明确了没有人就没有社会
【答案】C
【知识点】养护精神
【解析】【分析】《中国书法大会》展现汉字发展史、书法史，传递书法文化的思想和精神力量，这能够给我们带来精神层面的滋养，帮助我们陶冶情操，所以C正确；
A不符合题意，题干材料与“人是社会的人”这一社会属性，无关；
B错误，书法节目提供的是文化熏陶而非物质支持；
D不符合题意，节目强调文化传承，未涉及“社会存在与人的关系”。
故答案为：C。
【点评】本题考查养护精神。精神发育离不开优秀传统文化的滋养。我们要继承优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
2．（2026八上·吉林期末）某中学多年来坚持每天午休时间让学生收看《午间新闻》，并利用道德与法治课堂的课前3分钟，组织学生进行时事播报。这样的做法有利于学生（　　）
①快速提高学习成绩
②养成亲社会行为
③开拓视野，增长见识
④关注国家和社会发展变化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】养成亲社会行为原因
【解析】【分析】收看新闻和播报时事关注社会新闻、参与时事播报，能让学生更好地了解社会、关心社会，有助于养成亲社会行为，拓宽学生知识面，引导学生关注国家和社会的发展变化，故②③④符合题意；
①不符合题意，时事播报主要涉及社会知识，与学科成绩无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查养成亲社会行为的意义。亲社会行为促进个人成长和社会进步。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。
3．（2026八上·吉林期末）《新时代青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范。下列行为中违背这一文明公约的是（　　）
A．文明互动、理性表达 B．努力提高媒介素养
C．适度上网防沉迷 D．宣泄负面情绪、传播谣言
【答案】D
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】传播谣言属于虚假信息扩散，违背公约中“诚信友好”和“抵制谣言”的要求，故D符合题意；A不符合题意， 文明互动、理性表达 符合公约倡导的文明交流原则；
B不符合题意， 努力提高媒介素养 符合公约关于提升媒介素养的要求；
C不符合题意， 适度上网防沉迷 符合公约健康用网的规范。
故答案为：D。
【点评】本题考查合理利用网络，网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
4．（2026八上·吉林期末）下图漫画《谁错了？》启示我们，友善待人要做到（　　）
A．宽容他人 B．换位思考 C．助人为乐 D．热情友好
【答案】B
【知识点】友善待人的做法
【解析】【分析】漫画中两个人观察数字6，但因视角不同而产生争执。这启示我们应换位思考，理解对方立场，故B符合题意；A不符合题意，漫画中两人因观察角度不同产生分歧，与宽容他人无关；
C不符合题意，漫画未体现帮助他人的行为
D不符合题意，漫画重点强调因角度不同产生分歧，与态度无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查友善待人。“己所不欲，勿施于人。”我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
5．（2026八上·吉林期末）“道不可坐论，德不可空谈。”____是社会关系的基础，是人际和谐的基础。（　　）
A．道德 B．纪律 C．法律 D．规章
【答案】A
【知识点】社会规则的内涵、意义
【解析】【分析】“道不可坐论，德不可空谈” 强调道德需要践行。因为道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。故A符合题意；
B不符合题意，纪律主要约束特定群体行为，并非社会关系的普遍基础；
C不符合题意，法律侧重强制约束，而题干强调“和谐基础”，道德更具基础性；
D不符合题意，规章多为具体制度，适用范围有限，无法作为普遍的社会关系基础。
故答案为：A。
【点评】本题考查对道德的认识，在社会生活中，我们要遵守社会公德，努力做社会主义道德的践行者，推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
6．（2026八上·吉林期末）王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。最终，王某受到了法律的制裁。这启示我们，当合法权益受到非法侵害时，要积极寻求____、____、____等专业的法律服务和帮助。（　　）
①律师事务所②公证处
③法律援助中心④学校和社区
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】依法求助；依法办事
【解析】【分析】根据所学，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。故 ①②③符合题意；
④不符合题意，学校和社区可提供调解或教育支持，但非专业法律服务机构。
故答案为：A。
【点评】本题考查依法求助和依法办事。建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
7．（2026八上·吉林期末）下列同学的做法能体现“对自己负责”的是（　　）
A．放学后，总是借口写作业而不做家务
B．学习上遇到难题，主动向老师、同学请教
C．做眼保健操时，抓紧时间完成作业
D．实践活动中，主动关心、帮助和服务他人
【答案】B
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】【分析】学习上遇到难题主动请教，是主动承担学习责任、积极解决问题的表现，体现了对自己的学习负责的态度，所以B正确；
A不符合题意，逃避家务劳动是不履行家庭责任的表现；
C不符合题意，占用眼保健操时间写作业，是对自己身体健康不负责任的表现；
D不符合题意，关心帮助他人主要体现对社会和他人负责，不是对自己负责。
故答案为：B。
【点评】本题考查社会中的角色与责任。在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
8．（2026八上·吉林期末）道德与法治课上，同学们围绕“生活中的公平”进行了交流。
小凡：在银行、车站、餐厅等公共场所，我们应按“先来后到”的顺序排队。
小安：国家推行“两免一补”政策后，我们上学没有后顾之忧了。
小苏：我国法律援助制度迅速发展，畅通农民工等弱势群体维权渠道，化解社会矛盾。
这充分体现公平（　　）
①要求每个人都要按照规则办事
②只需要依靠道德来调整和维系
③是个人生存和发展的重要保障
④是社会稳定和进步的重要基础
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】公平的含义和内涵；公平的作用
【解析】【分析】按“先来后到”排队体现了公平要求遵守规则，“两免一补”政策保障受教育权，体现公平是个人发展的保障，法律援助制度促进弱势群体维权和社会稳定，体现公平是社会进步的基础，故 ①③④说法正确；
②错误，小安和小苏的例子涉及国家政策与法律制度，说明公平不仅依靠道德，还需制度保障。
故答案为：C。
【点评】本题考查对公平及公平的作用的认识，公正是社会主义核心价值观的重要内容。公正即公平正义。公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。维护公平正义是勇担社会责任的体现。
9．（2026八上·吉林期末）2025年是中国共产主义青年团成立103周年。以下对中国共青团认识正确的是（　　）
①是中国共产党的助手和后备军
②是广大志愿者奉献爱心的重要渠道
③是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④能推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案】D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】根据所学，中国共青团是中国共产党的助手和后备军，是中国共产党领导的先进青年的群团组织，所以①③正确；
②错误，共青团是先进青年的群团组织，不是 志愿者奉献爱心的重要渠道 ；
④错误，选项观点体现奉献社会关爱他人的作用，没有体现对共青团这一组织的认识。
故答案为：D。
【点评】本题考查对共青团的认识，中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
10．（2026八上·吉林期末）中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是全国武装力量的主体。中国人民解放军的最高军事机关是（　　）
A．中央军事委员会 B．信息支援部队
C．军事航天部队 D．网络空间部队
【答案】A
【知识点】全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】根据所学，中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。故A符合题意；
BCD符合题意，选项内容是我国军队的构成，不是 中国人民解放军的最高军事机关。
故答案为：A。
【点评】 本题考查对人民军队的认识，强国必须强军，军强才能国安。中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是全国武装力量的主体。
11．（2026八上·吉林期末）根据《中华人民共和国宪法》，十四届全国人大常委会第十八次会议通过将10月25日设立为台湾光复纪念日的决定。这一决定启示我们（　　）
A．牢固树立个人利益至上的观念
B．坚决捍卫国家主权、安全和利益
C．人民利益是国家利益的集中体现
D．明确国家核心利益只包括领土完整
【答案】B
【知识点】捍卫国家利益
【解析】【分析】设立台湾光复纪念日，是为了纪念台湾回归祖国、维护国家主权和领土完整，这启示我们要坚决捍卫国家主权、安全和利益。故B符合题意；A错误，我们要坚持国家利益至上；
C错误，国家利益是人民利益的集中体现；
D错误，国家核心利益包括主权、领土完整、国家安全等多方面，不仅限于领土完整。
故答案为：B。
【点评】本题考查捍卫国家利益。捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
12．（2026八上·吉林期末）毛泽东指出：“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。”人民军队的建军之本、强军之魂是（　　）
A．崇军尚武思想 B．党对军队的绝对领导
C．习近平强军思想 D．全心全意为人民服务的宗旨
【答案】B
【知识点】人民军队的性质
【解析】【分析】党指挥枪，而决不容许枪指挥党，这说明人民军队的建军之本、强军之魂是党对军队的绝对领导，所以B正确；
A不符合题意，选项观点是对题意的曲解，应排除；
C不符合题意，题干材料没有体现习近平的强军思想；
D不符合题意，全心全意为人民服务是人民军队的宗旨，不是人民军队的建军之本、强军之魂。
故答案为：B。
【点评】本题考查对人民军队的认识，人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。
13．（2026八上·吉林期末）面对日益复杂、严峻的安全形势，贯彻总体国家安全观，要坚持以____为宗旨，以____为根本，才能让广大人民安居乐业、幸福生活。（　　）
A．人民安全、政治安全 B．人民安全、经济安全
C．政治安全、经济安全 D．军事安全、社会安全
【答案】A
【知识点】坚持总体国家安全观
【解析】【分析】根据所学，贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，所以A正确；
B错误，经济安全是基础，并非根本；
C错误，政治安全是根本，但经济安全非宗旨；
D错误，军事安全、社会安全均非宗旨或根本。
故答案为：A。
【点评】本题考查坚持总体国家安全观。总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。
二、非选择题（34分）
14．（2026八上·吉林期末）关注生活，回答问题。
材料一 今天，在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。
材料二 今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见。
（1）两则材料共同体现社会生活的哪两个特点？
（2）请写出个体社会化的主要内容。（写出两点即可）
（3）请结合自己的生活经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会？（写出两点即可）
【答案】（1）社会生活是不断变化的；社会生活具有公共性。
（2）在社会生活中，我们学习生活技能；我们学习行为规范；我们学习扮演社会角色。
（3）户外体育锻炼、去商场、阅读报刊杂志、看电视新闻、社会调查、网络查询、研学旅行、参观博物馆、去养老机构（敬老院）看望老人、参与社会公益活动等等了解社会生活。
【知识点】感受和认识社会生活；人的社会化含义
【解析】【分析】（1）从马车到火车、汽车、飞机、出行更加便捷、舒适，说明社会生活是不断变化的。
规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见 ，这说明社会生活具有公共性。据此组织答案。
（2）写出符合社会化的内容即可，如： 在社会生活中，我们学习生活技能；我们学习行为规范；我们学习扮演社会角色。
（3）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
【点评】本题考查感受和认识社会生活，社会化等相关知识的理解和运用，人的成长是不断社会化的过程。青少年处于人生发展的重要时期，我们要养成亲社会行为，主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为社会，需要运用社会生活的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从马车到火车、汽车、飞机、出行更加便捷、舒适→可链接社会生活是不断变化的。
关键词②：公共空间、公共健身设施→可链接社会生活具有公共性。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查个体社会化的主要内容，可结合教材知识作答。
（3）本题考查了解社会的方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
15．（2026八上·吉林期末）阅读材料，回答问题。
在公共场所，人们应该衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕；我国法律明令禁止高空抛物行为，高空抛物造成他人损害的，需要承担相应的法律责任。
（1）材料体现两种主要社会规则是什么？
（2）请写出社会规则和社会秩序的关系。
（3）为推动社会文明进步，青少年如何树立法治观念？（写出两点即可）
【答案】（1）道德和法律
（2）社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现。
（3）敬畏和信仰法律；积极主动学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念。
【知识点】社会规则的内涵、意义；树立法治意识
【解析】【分析】（1）言谈举止文明，礼让老幼病残孕，这属于道德。我国法律明令禁止高空抛物行为、承担相应的法律责任，这体现法律。据此组织答案。
（2）根据所学， 社会规则和社会秩序的关系可以从社会秩序离不开社会规则的维系；社会规则保障社会秩序的实现两方面回答即可。
（3）根据所学，青少年如何树立法治观念，可以从要敬畏和信仰法律，学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念等方面回答即可。
【点评】本题考查社会规则，增强法治意识。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为社会，需要运用社会规则的种类有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：衣着整洁得体，言谈举止文明，礼让老幼病残孕→可链接道德。
关键词②：我国法律明令禁止高空抛物行为、承担相应的法律责任→可链接法律。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查社会规则和社会秩序的关系，可结合教材知识作答。
（3）本题考查青少年如何树立法治观念，可结合教材知识作答。
16．（2026八上·吉林期末）分析案例，回答问题。
唐某在微博上发表了一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检等诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼。
（1）关某提起的诉讼属于哪种类型？
（2）案例启示我们如何正确对待自由，实现自由的价值？
（3）自由不是随心所欲，它是有限制的。我们行使权利的前提是什么？
【答案】（1）民事诉讼。
（2）珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利；尊重他人的权利。
（3）我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
【知识点】诉讼及其分类；珍视自由的做法
【解析】【分析】（1）唐某回帖辱骂关某、虚构了关某行为不检等诸多事例、这是民事侵权行为，提起的诉讼属于民事诉讼，据此组织答案。
（2）根据所学， 正确对待自由，实现自由的价值就是要珍视自由，因此可以从要珍惜宪法和法律赋予的权利；依法行使权利；尊重他人的权利等方面回答。
（3）根据所学， 自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。
【点评】本题考查珍视自由，诉讼的类型。自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用诉讼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：唐某回帖辱骂关某、虚构了关某行为不检等诸多事例、关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼→可链接民事诉讼。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用珍视自由的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：唐某回帖辱骂关某、虚构了关某行为不检等诸多事例、关某以遭受精神损害为由向人民法院提起诉讼→可链接珍视自由的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查自由与规则的关系，可结合教材知识作答。
17．（2026八上·吉林期末）关注时政，回答问题。
《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。
这一规定旨在通过设立特定日期，增强全民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
（1）请写出国家安全的重要性。
（2）这一规定启示我们要自觉履行哪一义务？
（3）我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量？
【答案】（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是实现国家利益最根本的保障；②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
（2）自觉履行维护国家安全的义务。（或者答维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。）
（3）①我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。②自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。③不断提升国家安全素养，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
【知识点】国家安全的重要性；维护国家安全；履行维护国家安全的义务
【解析】【分析】（1）根据所学，国家安全的重要性，可以从国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基， 是人民幸福安康的前提等方面分析回答即可。
（2）国家设立全民国家安全教育日、增强全民国家安全意识，这启示我们要履行维护国家安全的义务，据此组织答案。
（3）根据所学，我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。维护国家安全的方式有：拨打国家安全机关举报受理电话12339。登录国家安全机关举报受理平台网站。向国家安全机关投递信函。到国家安全机关当面举报。通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告等。
【点评】本题考查国家安全的重要性，维护国家安全，履行维护国家安全的义务。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
（1）本题考查国家安全的重要性，可结合教材知识作答。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：《中华人民共和国国家安全法》、全民国家安全教育日、增强全民国家安全意识、维护国家安全→可链接维护国家安全。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查如何维护国家安全，可结合教材知识作答。
18．（2026八上·吉林期末）为增强同学们维护国家安全和利益的意识和能力，某校八年一班分组开展主题为“国家利益在我心中”探究活动，请你参与并回答下列问题。
一组：2025年全国两会期间外交部长王毅明确表示，台湾地区在联合国的唯一称谓就是中国台湾省。台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。
钱伟长是我国著名数学家、教育家。1948年当他重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。
（1）坚持国家利益至上，一条不可逾越的红线是什么？
（2）向钱伟长学习，当国家利益和个人利益发生冲突时，我们应该怎么办？
二组为增强同学们维护国家安全的意识，搜集到如下信息。
（3）在新时代，我们必须建设一支怎样的人民军队？
（4）请将以上信息中②处应填写的内容补充完整。
三组：今年9月3日，某中学组织师生共同收看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会实况直播。大家为人民军队的威武强大、为祖国的繁荣富强倍感自豪，全校师生共同上了一堂鲜活的国防教育课。
（5）除以上形式，你还希望参加哪些国防教育活动？
【答案】(1) 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
(2) 无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(3) 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
(4) 基本实现国防和军队现代化。
(5) 分享典型国防故事，感受榜样力量；观看优秀军事题材影片，了解人民军队的光荣历史；瞻仰革命圣地、烈士陵园；参观军事类博物馆，接受革命传统教育等等。
【知识点】捍卫国家利益；维护国家安全；全面推进国防和军队现代化；人民军队的性质
【解析】【分析】（1）台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可，这说明 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
（2）面对签证申请表上的“若中美交战你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会，这启示我们要把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（3）根据所学， 新时代，我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
（4）根据所学，国防和军队现代化“三步走”战略是到2027年实现建军一百年奋斗目标，确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动；到2035年基本实现国防和军队现代化，机械化高度发达，信息化基本实现，智能化取得重大进展，基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高；到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。
故 ②处填： 基本实现国防和军队现代化。
（5）本题属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
【点评】本题考查维护国家安全，捍卫国家利益，人民军队，全面推进国防和军队现代化。强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
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