第7章 力 测试卷(含解析)教科版(新教材)八年级下册

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第7章 力 测试卷(含解析)教科版(新教材)八年级下册

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第七章 力 测试卷(解析版)
(考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分)
一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1 .下列现象中力能使物体的运动状态发生改变的是 ( )
A .运动员将弓拉弯 B .运动员用头将飞来的足球顶飞
C .飞来的网球使网球拍的网变形 D .用力将拉力器拉长
2 .从井中用绳子提起一桶水,手受到向下的拉力,这个力的施力物体是 ( )
A .桶 B .水 C .绳子 D .地球
3 .下列运动场景中,力的作用效果与其他几项不同的是 ( )
A .篮球碰到篮板改变运动方向 B .进站的火车受阻力缓缓停下
C .用力把铅球推出 D .跳水运动员压弯跳板
4 .下列不属于力的三要素的是 ( )
A .力的大小 B .力的方向 C .力的作用点 D .力的作用
5 .有下列事例:a .游泳.b .走路;c .飞机在空中加油;d .发射火箭.其中应用了力的作用是相互的这一原理的是 ( )
A .a 、c B .a 、b 、c C .a 、b 、d D .a 、b 、c 、d
6 .苹果静止在水平桌面上,图中能正确表示苹果受力的示意图是 ( )
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A.
B.
C.
D.
7 .比较如图所示的两个力的大小 ( )
A .F1 > F2 B .F1 < F2 C .F1 = F2 D .无法确定
8.小车在 100N 拉力的作用下向前运动,如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是( )
A .该示意图把拉力的三要素表示出来了 B .在同一图中,力越大,线段应该越长
C .只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D .图中小车所受 100N 拉力的施力物体是绳子
9 .在学习弹簧测力计的使用后,甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用 5N 的力,如图所示。则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计) ( )
A .10N B .0N C .20N D .5N
10 .物理学中物体的加速度 a 的大小跟它受到的作用力 F 成正比,跟它的质量 m 成反比,即 F= ma ,这就是著名的牛顿第二定律,现有一物体受到 12N 的外力时,产生了 3m/s2 的加速度,若要使该物体产生 2m/s2 的加速度,需要施加的力为 ( )
A .2N B .4N C .6N D .8N
11.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是 ( )
A .足球受到的支持力是木板产生的弹力 B .足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C .木板形变是由于木板产生弹力造成的 D .足球产生的弹力就是足球对木板的压力
12 .下列数据最接近实际的是 ( )
A .一支铅笔的长度约 20cm B .人的步行速度约为 10m/s
C .一个中学生的重力约 50N D .人脉搏跳动一次的时间约为 1s
13.2023 年 10 月 26 日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号 F 遥十七运载火箭将“神舟十七号 ”载人飞船成功发射,如图所示,下列有关说法正确的是 ( )
A .飞船与火箭分离前,以火箭为参照物,飞船是运动的
B .到达太空后的飞船,以地球为参照物,飞船是运动的
C .火箭离开地面后不受重力的作用
D .科学实验柜由地球运到太空,质量变小
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14 .关于重力与重心下列说法正确的是 ( )
A .物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大
B .规则物体的重心一定在其几何中心
C .放在桌面上的物体对桌面的压力,其实就是该物体的重力
D .重力的方向总是竖直向下的
15 .一支用过的粉笔与原来相比,以下物理量中没有发生变化的是 ( )
A .质量 B .密度 C .体积 D .重力
16 .关于重力下列说法正确的是 ( )
A .重力是一种弹力 B .重力是物体本身产生的力
C .重力的方向是竖直向下的 D .重力的方向是垂直向下的
二、填空题(本题共 7 小题,每空 1 分,共 17 分)
17 .力是 的作用,因此力不能脱离物体而存在。力的单位是 。
18.通常把物体所受重力的大小简称为物重。物体受到的重力大小跟它的质量成正比,用公式表示为 G=mg;比值 g= 10N/kg ,其物理意义为 。已知月球上物体所受重力为地
球上的 1 ,如果一个人在地球上最多能举起重 600N 的物体,则他在月球上能举起物体的最大质量
6
是 kg。
19 .在墙上挂字画时,可自制一个铅垂线来检查字画是否挂正,这是利用了重力方向总是
的;为了将图中的画挂正,应将画的 (选填“左上角 ”或“右上角 ”)向上调整。
20.2023 年 5 月 22 日,中国羽毛球队蝉联“苏迪曼 ”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时,羽毛球可飞向不同方向,说明力的作用效果与 有关;同一方向的羽毛球飞行远近不同,说明力的作用效果与 有关;同时球拍的网线也会受力发生 。羽毛球在飞行过程中由于受到 作用,将落回地面。
21 .将平底薄壁直圆筒状的空杯放在饮料机的水平杯座上接饮料,杯座受到的压力 F 随杯中饮料的高度 h 变化的图像如图所示,杯高H = 10cm ,杯底面积S = 30cm2 ,空杯的重 N ,饮料的密度为 g/cm3 (g = 10N/kg )。
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22 .如图所示,运动员站在跳板上将跳板压弯,说明力可以使物体发生 ;开门时沿 B 点推门最省力,而沿 FA 方向用力不能将门关上,这表明力的作用效果跟力的 和方向有关。
23.用脚踢足球时,用力越大,球飞得越远,这说明力的作用效果与力的 有关;用手推门时,手离门轴越远,门越容易被推开,这说明力的作用效果与力的 有关;一般情况,顺时针拧螺钉越拧越紧,逆时针拧螺钉越拧越松,这说明力的作用效果与力的 有关。
三.作图题(每小题 2 分,共 4 分)
24.一辆汽车运送货物,水平车厢中的货物与车一起沿平直的公路做匀速直线运动,请在图中画出该货物的受力示意图。
25 .如图所示,货物静止在传送带上,试画出货物受重力和弹力的示意图。
四.实验题(本题共 2 小题,共 9 分)
26.大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同,某实验小组的同学们想通过实验,探究物体的重力大小与它的质量的关系:
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(1)本实验用到的测量器材有弹簧测力计,其原理是:在一定的范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就 (选填“越大 ”或“越小 ”)。
(2)实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在 (选填“竖直 ”或“水平 ”)方向调零。
(3)如图所示,把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受 的大小,此时测力计的示数是 N。
(4)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是 。
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(
A

)
B.
C
(
.
)
(
D

)
(5)本实验更换不同物体进行多次测量的目的是 。
27 .从实验室借来一把弹簧测力计如图甲所示,
(1)测量物体重力前,应进行的操作是 ;
(2)正确操作后,小明和小红分别按乙、丙两图测量物体 A 和物体 B 的重力,则物体 A 重力 2.2N ,物体 B 的重力 (均填“大于 ”、“等于 ”或“小于 ”)2.2N。
五.计算题(本题共 3 小题,28 ,29 每题 7 分 30 题 8 分共 22 分)
28.如图所示是某公园设计的玻璃桥。按照设计,玻璃桥总长 420 米、宽 6 米,是一种全玻璃结构的桥梁。玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成,每层 100 块,每块规格为长宽 3m×4m 、厚 0.02m 。(g取 10N/kg)
(1)一名游客通过玻璃桥用时 10min ,该游客游览的平均速度;
(2)已知此种玻璃的密度为 2.5×103kg/m3 ,每块玻璃受到的重力多大?
(3)整个玻璃桥体的总重力为多少?
29 .一座桥头立有一块如图所示的牌子。现有一辆自重为 5×104N 的大卡车,装了 7m3 的石子,石子的密度为 2.5×103kg/m3 ,(g 取 10N/kg)求:
(1)石子的质量;
(2)这辆卡车能否从该桥上通过。
30 .体积为 500cm3 的空心铜球质量为 1780g ,试通过计算说明: (ρ铜=8.9×103kg/m3) (1)该铜球所受的重力是多少?
(2)该铜球空心部分的体积是多大?
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(考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分)
一、选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1 .下列现象中力能使物体的运动状态发生改变的是 ( )
A .运动员将弓拉弯 B .运动员用头将飞来的足球顶飞
C .飞来的网球使网球拍的网变形 D .用力将拉力器拉长
【答案】B
A .弓在运动员拉力作用下被拉弯,是其形状发生变化,故 A 不符合题意;
B .飞来的足球碰到运动员的头,在力的作用下其运动状态发生变化,故 B 符合题意;
C .网球拍受到网球的撞击力而发生形变,即网的形状发生变化,故 C 不符合题意;
D .拉力器在力的作用下变长,其形状发生了变化,故 D 不符合题意。故选 B。
2 .从井中用绳子提起一桶水,手受到向下的拉力,这个力的施力物体是 ( )
A .桶 B .水 C .绳子 D .地球
【答案】C
从井中用绳子提起一桶水,手对绳子施加了向上的作用力,由于力的作用是相互的,所以,绳子对手施加了向下的作用力;手受到向下的拉力,这个力的施力物体是绳子,故 C 符合题意, ABD 不符合题意。故选 C。
3 .下列运动场景中,力的作用效果与其他几项不同的是 ( )
A .篮球碰到篮板改变运动方向 B .进站的火车受阻力缓缓停下
C .用力把铅球推出 D .跳水运动员压弯跳板
【答案】D
A .篮球碰到篮板改变运动方向,篮球的运动方向发生了改变,是力改变了篮球的运动状态;
B .进站的火车受阻力缓缓停下,火车的运动速度发生了改变,是力改变了火车的运动状态;
C .用力把铅球推出,铅球的运动速度发生了改变,是力改变了铅球的运动状态;
D .跳水运动员压弯跳板,运动员给跳板一个力,力使跳板的形状发生了变化。
综上所述,力的作用效果与其他几项不同的是 D ,故 D 符合题意,ABC 不符合题意。故选 D。
4 .下列不属于力的三要素的是 ( )
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A .力的大小 B .力的方向 C .力的作用点 D .力的作用
【答案】D
力的大小、方向、作用点是力的三要素,力的作用不是力的三要素之一,故 ABC 不符合题意,D 符合题意。故选 D。
5 .有下列事例:a .游泳.b .走路;c .飞机在空中加油;d .发射火箭.其中应用了力的作用是相互的这一原理的是 ( )
A .a 、c B .a 、b 、c C .a 、b 、d D .a 、b 、c 、d
【答案】C
a 项,游泳时手和脚向后滑水,由于力的作用是相互的,手和脚受到水向前的作用力,使人前进,故 a 应用了“力的作用是相互的 ”这一原理;
b 项,走路时,人脚向后用力,脚受到地面给它向前的作用力(这个力是摩擦力),使人前进,故b 应用了“力的作用是相互的 ”这一原理;
c 项,飞机在空中加油时,加油机和受油机必须保持飞行的速度和方向一致,即相对静止状态,故c 没有应用“力的作用是相互的 ”这一原理;
d 项,发射火箭时,火箭向下喷出气体,由于力的作用是相互的,气体又给火箭施加向上的作用力,使火箭升空,故 d 应用了“力的作用是相互的 ”这一原理.
综上所述,应用了“力的作用是相互的 ”这一原理的是 a 、b 、d ,故 C 正确.故本题答案为 C.
6 .苹果静止在水平桌面上,图中能正确表示苹果受力的示意图是 ( )
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A.
B.
C.
D.
【答案】C
苹果静止,所以苹果受重力和支持力的作用,重力方向竖直向下,支持力方向竖直向上,都作用在苹果上,这两个力的大小相等,所以在示意图中两个力的长度应相同,而 A、D 都少画了一个力,B 作用点画在了桌子上,所以不正确,故 C 符合题意,ABD 不符合题意。故选 C。
7 .比较如图所示的两个力的大小 ( )
A .F1 > F2 B .F1 < F2 C .F1 = F2 D .无法确定
【答案】D
物理学中用一根带箭头的线段来表示力,即表示出力的大小、方向、作用点。题所给两条线段可看出力的作用点和力的方向,由于没有给出标度,即单位长度表示力的大小,无法判断两力的大小。故 D 符合题意,ABC 不符合题意。故选 D。
8.小车在 100N 拉力的作用下向前运动,如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是( )
A .该示意图把拉力的三要素表示出来了 B .在同一图中,力越大,线段应该越长
C .只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D .图中小车所受 100N 拉力的施力物体是绳子
【答案】C
A .由图可知,该示意图把拉力的大小、方向、作用点都表示出来了,故 A 正确,不符合题意;
B .在同一图中,力越大,线段应该越长,故 B 正确,不符合题意;
C .力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果,故 C 错误,符合题意;
D.木块与绳子之间直接接触并有力的作用,所以木块所受拉力的施力物体是绳子,故 D 正确,不符合题意。故选 C。
9 .在学习弹簧测力计的使用后,甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计,各用 5N 的力,如图所示。则弹簧测力计的示数为(弹簧测力计的自重不计) ( )
A .10N B .0N C .20N D .5N
【答案】D
弹簧测力计的两端受的力均为 5N,处于静止状态,挂钩一端受的力为 5N,所以弹簧测力计的示数为 5N ,故 D 符合题意,ABC 不符合题意。故选 D。
10 .物理学中物体的加速度 a 的大小跟它受到的作用力 F 成正比,跟它的质量 m 成反比,即 F= ma ,这就是著名的牛顿第二定律,现有一物体受到 12N 的外力时,产生了 3m/s2 的加速度,若要使该物体产生 2m/s2 的加速度,需要施加的力为 ( )
A .2N B .4N C .6N D .8N
【答案】D
已知物体受到 12N 的外力时,产生了 3m/s2 的加速度,根据 F=ma 可得,物体的质量为
则该物体产生 2m/s2 的加速度,需要施加的力为F ,=ma, = 4kg x 2m / s2 = 8N
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故 D 符合题意,ABC 不符合题意。故选 D。
11.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是 ( )
A .足球受到的支持力是木板产生的弹力 B .足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C .木板形变是由于木板产生弹力造成的 D .足球产生的弹力就是足球对木板的压力
【答案】C
A .对足球受力分析可知,足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,该支持力是木板由于发生弹性形变产生的弹力,故 A 正确,不符合题意;
B .足球发生弹性形变,有恢复原状的趋势,所以产生弹力,即对木板的压力,故 B 正确,不符合题意;
C.木板形变是由于受到足球对它的作用力,不是因为木板产生弹力造成的,故 C 错误,符合题意;
D .足球产生的弹力受力物体是木板,这个弹力就是足球对木板的压力,故 D 正确,不符合题意。故选 C。
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12 .下列数据最接近实际的是 ( ) A .一支铅笔的长度约 20cm
C .一个中学生的重力约 50N
B .人的步行速度约为 10m/s
D .人脉搏跳动一次的时间约为 1s
【答案】D
A.根据常见物体的长度可知,中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约 20cm,一支铅笔的长度略小于 20cm ,约为 18cm ,故 A 不符合题意
B.根据常见物体的运动速度可知,人正常步行的速度约为4km/hm/s ≈ 1. 1m/s ;故 B 不符合题意;
C .中学生的质量在 50kg 左右,其重力为G中学生=m中学生g=50kg× 10N/kg=500N;故 C 不符合题意;
D .人脉搏跳动一次的时间为 1s 左右,1min 约跳动 70 次。故 D 符合题意。故选 D。
13.2023 年 10 月 26 日,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号 F 遥十七运载火箭将“神舟十七号 ”载人飞船成功发射,如图所示,下列有关说法正确的是 ( )
A .飞船与火箭分离前,以火箭为参照物,飞船是运动的
B .到达太空后的飞船,以地球为参照物,飞船是运动的
C .火箭离开地面后不受重力的作用
D .科学实验柜由地球运到太空,质量变小
【答案】B
A .飞船与火箭分离前,火箭与飞船的相对位置不变,以火箭为参照物,飞船是静止的,故 A 错误;
B .到达太空后的飞船,地球与飞船的相对位置改变,则以地球为参照物,飞船是运动的,故 B 正确;
C .地面附近的一切物体都受到重力,火箭离开地面后仍然受重力的作用,故 C 错误;
D .科学实验柜由地球运到太空,空间位置改变,所含物质的多少不变,则质量不变,故 D 错误。故选 B。
14 .关于重力与重心下列说法正确的是 ( )
A .物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大
B .规则物体的重心一定在其几何中心
C .放在桌面上的物体对桌面的压力,其实就是该物体的重力
D .重力的方向总是竖直向下的
【答案】D
A.物体受到重力的大小与质量有关,在空中下落时受到的重力与静止时受到的重力大小相等,故 A 错误;
B .质量分布均匀、形状规则的物体的重心在几何中心上,规则物体的重心不一定在其几何中心,可能质量分布不均匀,故 B 错误;
C .压力是由于物体发生弹性形变产生的,属于弹力,重力是由于地球的吸引产生的,因此压力不是重力,故 C 错误;
D .重力的方向总是竖直向下的,不是垂直向下,故 D 正确。故选 D。
15 .一支用过的粉笔与原来相比,以下物理量中没有发生变化的是 ( )
A .质量 B .密度 C .体积 D .重力
【答案】B
粉笔在使用过程中,质量、体积、形状会发生改变,由于质量改变,则重力改变;密度是物质的属性,与物体的质量无关,因此密度不变,故 B 符合题意,ACD 不符合题意。故选 B。
16 .关于重力下列说法正确的是 ( )
A .重力是一种弹力 B .重力是物体本身产生的力
C .重力的方向是竖直向下的 D .重力的方向是垂直向下的
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【答案】C
A .物体由于受到地球的吸引而产生的力叫重力,物体与地球不接触也有重力,所以重力不是弹力;故 A 错误;
B.重力的施力物体是地球,也就是说重力是地球施加给物体的,不是物体本身产生的力,故 B 错误;
CD .重力的方向总是竖直向下的,指向地心,故 C 正确,D 错误。故选 C。
二、填空题(本题共 7 小题,每空 1 分,共 17 分)
17 .力是 的作用,因此力不能脱离物体而存在。力的单位是 。
【答案】 物体对物体 牛顿
[ 1]力是物体对物体的作用,施加力的物体是施力物体,承受力的物体是受力物体。
[2]在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是 N。
18.通常把物体所受重力的大小简称为物重。物体受到的重力大小跟它的质量成正比,用公式表示为 G=mg;比值 g= 10N/kg ,其物理意义为 。已知月球上物体所受重力为地球上的 ,如果一个人在地球上最多能举起重 600N 的物体,则他在月球上能举起物体的最大质量是 kg。
【答案】 质量为 1kg 的物体所受的重力大小是 10N 360
[ 1]重力常数的物理意义是:质量为 1kg 的物体所受的重力大小是 10N。
[2] 已知月球上物体所受重力为地球上的 ,物体的质量与位置无关,因此g月 g
同一个人在月球和地球上所举起物体的重力是相同的,他在月球上能举起物体的最大质量是
19 .在墙上挂字画时,可自制一个铅垂线来检查字画是否挂正,这是利用了重力方向总是 的;为了将图中的画挂正,应将画的 (选填“左上角 ”或“右上角 ”)向上调整。
【答案】 竖直向下 右上角
[ 1]用自制铅垂线来检查字画是否挂正,这是利用了重力方向总是竖直向下的,当重物静止时,上方悬线沿竖直方向,当画的竖直边与悬线平行时,就挂正了。
[2]为了将图中的画挂正,应将画的右上角向上调整,直到画的竖直边与悬线平行。
第七章 力 测试卷(解析版)
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20.2023 年 5 月 22 日,中国羽毛球队蝉联“苏迪曼 ”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时,羽毛球可飞向不同方向,说明力的作用效果与 有关;同一方向的羽毛球飞行远近不同,说明力的作用效果与 有关;同时球拍的网线也会受力发生 。羽毛球在飞行过程中由于受到 作用,将落回地面。
【答案】 方向 大小 形变 重力
[ 1][2]力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。因此运动员挥拍击球时,羽毛球可飞向不同方向,说明力的作用效果与方向有关;同一方向的羽毛球飞行远近不同,说明力的作用效果与大小有关。
[3]力可以改变物体的形状和运动状态。因此运动员挥拍击球时,球拍的网线也会受力发生形变。
[4]地球附近一切物体都要受到重力的作用。羽毛球在飞行过程中由于受到重力的作用,将落回地面。
21 .将平底薄壁直圆筒状的空杯放在饮料机的水平杯座上接饮料,杯座受到的压力 F 随杯中饮料的高度 h 变化的图像如图所示,杯高H = 10cm ,杯底面积S = 30cm2 ,空杯的重 N ,饮料的密度为 g/cm3 (g = 10N/kg )。
【答案】 0.9 1.2
[ 1] 由图可知,当杯子里没有饮料时,杯座受到的压力等于空杯子的重力为 0.9N。
[2]当杯子里饮料高度为 10cm 时,饮料的体积为V = Sh = 30cm2 × 10cm = 300cm3 = 3 × 10_4 m3
由图可知,当杯子里饮料高度为 10cm 时,杯座受到的压力等于杯子和饮料的总重力为 4.5N,则饮料重力为G饮料 = G总 _ G杯 = 4.5N _ 0.9N = 3.6N
这些饮料的质量为m kg
饮料的密度为 p g/cm3
22 .如图所示,运动员站在跳板上将跳板压弯,说明力可以使物体发生 ;开门时沿 B 点推门最省力,而沿 FA 方向用力不能将门关上,这表明力的作用效果跟力的 和方向有关。
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【答案】 形变 作用点
[ 1]力的作用效果有两个,可以使物体发生形变,可以改变物体的运动状态,因此运动员站在跳板上将跳板压弯,说明力可以使物体发生形变。
[2]影响力的作用效果有三点:力的方向、作用点和力的大小。在 B 点推门最省力,说明力的作用效果和力的作用点有关;而沿 FA 方向用力不能将门关上,说明力的作用效果和力的方向有关。
23.用脚踢足球时,用力越大,球飞得越远,这说明力的作用效果与力的 有关;用手推门时,手离门轴越远,门越容易被推开,这说明力的作用效果与力的 有关;一般情况,顺时针拧螺钉越拧越紧,逆时针拧螺钉越拧越松,这说明力的作用效果与力的 有关。
【答案】 大小 作用点 方向
[ 1]所用力的作用点及方向相同时,力越大,足球飞得越远,说明力的作用效果与力的大小有关。
[2]手离门轴越远,门越容易被推开,即手对门轴的作用点不同,门被推开的难易程度不同,说明力的作用效果与力的作用点有关。
[3]用力的方向不同,螺钉被拧或紧或松情况不同,说明力的作用效果与力的方向有关。
三.作图题(每小题 2 分,共 4 分)
24.一辆汽车运送货物,水平车厢中的货物与车一起沿平直的公路做匀速直线运动,请在图中画出该货物的受力示意图。
【答案】
货物随车一起沿平直的公路做匀速直线运动,货物与车间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以货物不受摩擦力,只受两个力作用:重力和支持力,并且这两个力是一对平衡力;重力
第七章 力 测试卷(解析版)
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方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向竖直向上,作用点也画在重心上,其受力示意图如图所
示:
25 .如图所示,货物静止在传送带上,试画出货物受重力和弹力的示意图。
【答案】
货物受到的重力方向竖直向下,货物受到的弹力为斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上,力的作用点都画在货物的重心,故作图如下:
四.实验题(本题共 2 小题,共 9 分)
26.大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同,某实验小组的同学们想通过实验,探究物体的重力大小与它的质量的关系:
(1)本实验用到的测量器材有弹簧测力计,其原理是:在一定的范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就 (选填“越大 ”或“越小 ”)。
(2)实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在 (选填“竖直 ”或“水平 ”)方向调零。
(3)如图所示,把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受 的大小,此时测力计的示数是 N。
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(4)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是 。
第七章 力 测试卷(解析版)
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A
(
.
)
B.
(
D

) (
C

)
(5)本实验更换不同物体进行多次测量的目的是 。
【答案】(1)越大;(2)竖直;(3) 重力 1 ;(4)A;(5)使结论具有普遍性
(1)弹簧测力计是常见的测量力的装置,弹簧测力计的原理是在一定的范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大。
(2)重力的方向是竖直向下的,所以在使用弹簧测力计测量重力前,应让弹簧测力计在竖直方向上进行校零。
(3)[ 1][2]当钩码静止时,钩码受到重力和拉力大小相等,故弹簧测力计的示数等于钩码所受重力;如图甲所示,弹簧测力计将 1N 平均分成 5 等分,分度值为 0.2N ,读数为 1N。
(4)物体所受的重力与其质量成正比,在 G-m 图像中是过原点倾斜的直线,故选 A。
(5)为了避免实验的偶然性,探究普遍规律,需要换不同物体进行多次测量,所以本实验更换不同物体进行多次测量的目的是使结论具有普遍性。
27 .从实验室借来一把弹簧测力计如图甲所示,
(1)测量物体重力前,应进行的操作是 ;
(2)正确操作后,小明和小红分别按乙、丙两图测量物体 A 和物体 B 的重力,则物体 A 重力 2.2N ,物体 B 的重力 (均填“大于 ”、“等于 ”或“小于 ”)2.2N。
【答案】(1)在竖直方向校零;(2) 等于 小于
(1)测量物体重力时,弹簧测力计沿竖直方向使用,所以,测量物体重力前,应进行的操作是将其指针在竖直方向校零。
(2)[ 1] 乙图中,弹簧测力计使用方法正确,示数为 2.2N ,则物体 A 重力等于 2.2N。
[2]丙图中,由于弹簧测力计自身重力对测量产生影响,示数为 2.2N ,则物体 B 重力小于 2.2N。
五.计算题(本题共 3 小题,28 ,29 每题 7 分 30 题 8 分共 22 分)
28.如图所示是某公园设计的玻璃桥。按照设计,玻璃桥总长 420 米、宽 6 米,是一种全玻璃结构的桥梁。玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成,每层 100 块,每块规格为长宽 3m×4m 、厚 0.02m 。(g取 10N/kg)
(1)一名游客通过玻璃桥用时 10min ,该游客游览的平均速度;
(2)已知此种玻璃的密度为 2.5×103kg/m3 ,每块玻璃受到的重力多大?
(3)整个玻璃桥体的总重力为多少?
【答案】(1)0.7m/s;(2)6×103N;(3)1.8×106N
(1)该游客游览的平均速度为v m/s
(2)每块玻璃的体积 V=3m×4m×0.02m=0.24m3
每块玻璃的质量 m=ρV=2.5×103kg/m3 ×0.24m3=600kg每块玻璃的重力 G=mg=600kg×10N/kg=6×103N
(3)整个玻璃桥体的总重力 G 总=3×100×6×103N= 1.8×106N
29 .一座桥头立有一块如图所示的牌子。现有一辆自重为 5×104N 的大卡车,装了 7m3 的石子,石子的密度为 2.5×103kg/m3 ,(g 取 10N/kg)求:
(1)石子的质量;
(2)这辆卡车能否从该桥上通过。
第七章 力 测试卷(解析版)
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【答案】(1)17.5t;(2)不能
(1)石子的质量 m=pV=2.5 × 103 kg/m3 × 7m3=1.75× 104 kg=17.5t
(2)卡车的质量mkg = 5t 石子与卡车的总质量m总=m + m,=17.5t + 5t=22.5t>20t所以这辆车不能从该桥上通过。
30 .体积为 500cm3 的空心铜球质量为 1780g ,试通过计算说明: (ρ铜=8.9×103kg/m3) (1)该铜球所受的重力是多少?
(2)该铜球空心部分的体积是多大? 【答案】(1)17.8N;(2)300cm3
(1)该铜球所受的重量为G = mg = 1.78kg× 10N/kg = 17.8N
(2)该铜球实心部分的体积为V实 m3 = 200cm3该铜球空心部分的体积为V空 = 500cm3 _ 200cm3 = 300cm3
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