【精品解析】广东省潮州市饶平县2024--2025学年八年级下学期数学期中测试卷

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【精品解析】广东省潮州市饶平县2024--2025学年八年级下学期数学期中测试卷

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广东省潮州市饶平县2024--2025学年八年级下学期数学期中测试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)。
1.(2025八下·饶平期中)下列给出的式子是二次根式的是(  )
A. B. C. D.
2.(2025八下·饶平期中)设直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c.已知,,则b为(  ).
A.8 B.10 C.12 D.18
3.(2025八下·饶平期中)下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
4.(2025八下·饶平期中)已知 ABCD中,∠B=4∠A,则∠D=(  )
A.18° B.36° C.72° D.144°
5.(2025八下·饶平期中) 的近似值在(  )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
6.(2025八下·饶平期中)如图,矩形的对角线,相交于点,,若,则的长为(  ).
A. B. C.10 D.20
7.(2025八下·饶平期中)在二次根式①②③④中,最简二次根式是(  )
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
8.(2025八下·饶平期中)如图,四边形是菱形,,,则点C的坐标为(  )
A. B. C. D.
9.(2025八下·饶平期中)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它由四个全等的直角三角形拼接而成.点E,F,G,H分别是AF,BG,CH,DE的中点,点M,N,P,Q分别是HE,EF,FG,GH上的中点,且四边形MNPQ是正方形,已知正方形ABCD的面积为20,则正方形MNPQ的面积是(  ).
A.2 B.1 C. D.
10.(2025八下·饶平期中)如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AB、BC上,且,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,下列结论:
①;②≌;
③;④.
其中正确的结论是(  ).
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共16分)。
11.(2025八下·饶平期中)使有意义的x的取值范围是   .
12.(2025八下·饶平期中)如图,菱形ABCD中,AC=6cm,BD=8cm,则此菱形的边长等于   cm.
13.(2025八下·饶平期中)如图,在一个高为,斜坡长为的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度为   .
14.(2025八下·饶平期中)如图,四边形是正方形,以点O为圆心,的长为半径画弧交数轴的负半轴于点A,则点A表示的数是   .
15.(2025八下·饶平期中)如图,正方形,,,....,,按如图所示放置,使点、、、.......,在射线OA上,点、、、......,在射线OB上.若,,图中阴影部分三角形的面积由小到大依次记作,,,.........,,则   .
三、解答题(一)(本大题共3小题,每题7分,共21分)。
16.(2025八下·饶平期中)计算:
17.(2025八下·饶平期中)如图,,,且,求证:四边形是平行四边形.
18.(2025八下·饶平期中)如图,在中,,,,于点,分别求出、的长.
四、解答题(二)(本大题共3小题,每题9分,共27分)。
19.(2025八下·饶平期中)如图,李明家有一块长方形空地,长为,宽为,现要在空地中挖一个长方形的水池(即图中阴影部分),其余部分种植草莓.其中长方形水池的长为,宽为.
(1)求长方形空地的周长;(结果化为最简二次根式)
(2)已知李明家种植的草莓售价为8元/千克,且每平方米产草莓15千克,若李明家将所种的草莓全部销售完,销售收入为多少元?
20.(2025八下·饶平期中)如图,四边形中,ABDC,,于点.
(1)用尺规作的角平分线,交于点;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接.求证:四边形是菱形.
21.(2025八下·饶平期中)【再读教材】:我们八年级下册数学课本第16页介绍了“海伦-秦九铝公式”﹔如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,记,那么三角形的面积为.
【解决问题】:已知如图在中,,,.
(1)请你用“海伦-秦九韶公式”求的面积.
(2)除了利用“海伦-秦九韶公式”求的面积外,你还有其它的解法吗?请写出你的解法.
五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)。
22.(2025八下·饶平期中)阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,形如,如果你能找到两个数m,n,使,且,则可变形为.从而达到化去一层根号的目的.
例如化简且,,

(1)横线填上适当的数:____________.
(2)化简.
(3)当时,求的值.
23.(2025八下·饶平期中)综合与实践
问题情境:在数学活动课上,数学老师让同学们用一张矩形纸片进行探究活动.
小亮准备了矩形纸片,其中是的中点,将沿折叠,点的对应点为.
观察发现:(1)如图1,当点恰好在边上时,小亮发现与存在一定的数量关系,其数量关系是______.
探索猜想:(2)如图2,当点在矩形内部时,延长交边于点.试猜想线段与之间的数量关系,并说明理由.
拓展延伸:(3)当点在矩形内部时,若,直接写出线段与的数量关系.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】二次根式的概念
【解析】【解答】解:A.不是二次根式,故本选项不符合题意;
B.是二次根式,故本选项符合题意;
C.∵,
∴不是二次根式,故本选项不符合题意;
D.∵,
∴不是二次根式,故本选项不符合题意;
故选:B.
【分析】根据二次根式的定义逐项进行判断即可求出答案.
2.【答案】C
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:由勾股定理可得:,
故答案为:C.
【分析】根据勾股定理可直接得出答案.
3.【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法
【解析】【解答】解:A.不能运算,原运算错误;
B.,原运算错误;
C.不能运算,原运算错误;
D.,运算正确;
故答案为:D.
【分析】利用二次根式的性质、二次根式的乘法计算方法逐项分析判断即可.
4.【答案】D
【知识点】平行四边形的性质
【解析】【解答】∵四边形BCDA是平行四边形,
∴AD∥CB,∠B=∠D,
∴∠A+∠B=180°,
∵∠B=4∠A,
∴∠A+4∠A=180°,
解得:∠A=36°,
∴∠B=144°,
∴∠D=144°,
故答案为:D.
【分析】根据平行四边形的性质得到对角相等,对边平行,得到∠A+∠B=180°,由∠B=4∠A,求出∠D=∠B的度数.
5.【答案】B
【知识点】无理数的估值;二次根式的加减法
【解析】【解答】 .
∵4<8<9,
∴ ,
即 .
故答案为:B.
【分析】先将 化为最简二次根式,再合并同类二次根式得出原式 ,然后利用夹值法即可求解
6.【答案】B
【知识点】含30°角的直角三角形;矩形的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=2AO=10,,AB=CD,
又∵,
∴在RtADC中,
∴,
∴,
∴;
故答案为:B.
【分析】先利用含30°角的直角三角形的性质可得,再利用勾股定理求出CD的长,从而可得答案.
7.【答案】C
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:①是最简二次根式;
②,被开方数含分母,不是最简二次根式;
③是最简二次根式;
④,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式.
①③是最简二次根式.
故选C.
【分析】根据最简二次根式定义即可求出答案.
8.【答案】C
【知识点】点的坐标;菱形的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】解:∵,,
∴,,
∴,
∵四边形为菱形,
∴,,
∴点C的坐标为,
故答案为:C.
【分析】先利用勾股定理求出AB的长,再利用菱形的性质可得,,最后可得点C的坐标.
9.【答案】A
【知识点】勾股定理;正方形的性质;“赵爽弦图”模型
【解析】【解答】解:∵E为AF的中点,DE=AF,∴AE=DE,
∵正方形ABCD面积为20,
∴AD=2,
在Rt△ADE中,
设AE=x,则DE=2x,
根据勾股定理得:AD2=AE2+DE2,
即20=x2+4x2,
解得:x=2,
∴AE=EF=2,
∴正方形EFGH的面积为4,
∵正方形MNQP为正方形EFGH的中点四边形,
∴正方形MNQP的面积为2.
故答案为:A.
【分析】设AE=x,则DE=2x,利用勾股定理可得AD2=AE2+DE2,即20=x2+4x2,求出x的值,可得AE=EF=2,最后求出正方形MNQP的面积为2即可.
10.【答案】A
【知识点】三角形的面积;三角形全等及其性质;含30°角的直角三角形;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∵将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,
∴,即,
∵四边形ABCD是矩形,
∴,,
∴,
∴,
∵将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,
∴,,

∴,
∴①正确;
∵将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,
∴,
∴.
在和中,

∴≌,
∴②正确;
∵,,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∴③正确;
∵,,,
∴,
∴的面积为,
∵将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,
∴的面积为,
∴,
∴④正确;
故选:A.
【分析】根据折叠性质可得,即,根据矩形性质可得,,则,再根据折叠性质可得,,,再根据含30°角的直角三角形性质可判断①;根据折叠性质可得,再根据全等三角形判定定理可判断②;根据含30°角的直角三角形性质可得,,再根据边之间的关系可判断③;根据含30°角的直角三角形性质可得BF,再根据三角形面积可得的面积为,再根据折叠性质可得的面积为,再根据割补法即可求出答案.
11.【答案】
【知识点】二次根式有无意义的条件
【解析】【解答】解:由题意得:,
解得:;
故答案为:.
【分析】根据二次根式有意义的条件得到,求出x的取值范围解题即可.
12.【答案】5
【知识点】菱形的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AC、BD互相垂直平分,
∴BO=BD=×8=4(cm),CO=AC=×6=3(cm),
在△BCO中,由勾股定理,可得
BC=(cm),
故答案为:5.
【分析】先利用菱形的性质可得BO和CO的长,再利用勾股定理求出BC的长即可.
13.【答案】7
【知识点】勾股定理的实际应用-台阶问题
【解析】【解答】解:如图所示,
∵,
∴,
由平移可知楼梯表面的地毯长度等于线段的长度之和,即为;
故答案为:7.
【分析】结合图形先利用勾股定理求出BC的长,再利用平移的性质求出地毯的长度即可.
14.【答案】
【知识点】运用勾股定理在数轴上标出无理数对应点
【解析】【解答】解:∵四边形是正方形,
∴,
∵点A在原点左侧,
∴点A表示的数是.
故答案为:
【分析】根据勾股定理可得OB,再根据数轴上点的位置即可求出答案.
15.【答案】
【知识点】等腰三角形的判定与性质;正方形的性质;探索数与式的规律;探索规律-点的坐标规律
【解析】【解答】解:由正方形的性质,,可知:


同理,;

……
∴可推导一般性规律为:;
由题意知,阴影部分均为等腰直角三角形,
∴;



…...
∴可推导一般性规律为:,
∴,
故答案为:.
【分析】先求出规律,再利用三角形的面积公式求出,最后求出即可.
16.【答案】解:

【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的混合运算
【解析】【分析】先利用完全平方公式和平方差公式展开,再利用二次根式的混合运算的计算方法求解即可.
17.【答案】证明:∵,
∴,
在与中,

∴,
∴,
∴四边形是平行四边形.
【知识点】直角三角形全等的判定-HL;平行四边形的判定
【解析】【分析】先利用“HL”证出,利用全等三角形的性质可得,再结合AD//BC,即可证出四边形是平行四边形.
18.【答案】解:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【知识点】三角形的面积;解直角三角形—三边关系(勾股定理);等积变换
【解析】【分析】利用勾股定理求出AC的长,再利用三角形的面积公式列出方程,积,最后求出CD的长即可.
19.【答案】(1)解:由题意得,长方形空地的周长

答: 长方形空地的周长为
(2)解:由题意得:,,

元,
答:李明家将所种的草莓全部销售完,销售收入为4680元.
【知识点】二次根式的实际应用;矩形的性质
【解析】【分析】
(1)先根据长方形周长计算公式列式,由于长和宽都不是最简二次根式,所以需要对其化简,最后还需对同类二次根式进行合并;
(2)先利用二次根式的乘法运算法则和平方差公式求出种植草莓的面积,再根据草莓的售价和产量进行求解即可.
(1)解:由题意得,长方形空地的周长

(2)解:由题意得:,


元,
答:李明家将所种的草莓全部销售完,销售收入为4680元.
20.【答案】(1)解:如图所示.
(2)证明:是的角平分线,

∵ABCD,





四边形为平行四边形,

平行四边形为菱形.
【知识点】菱形的判定;尺规作图-作角的平分线
【解析】【分析】(1)利用角平分线的作图方法和步骤作出∠B的角平分线即可;
(2)先证出四边形为平行四边形,再结合AB=BC,即可证出平行四边形为菱形.
21.【答案】(1)解:∵三角形三边长分别为4、5、7,


(2)解:过C作于H,设,则,
在中,,
在中,,
∴,
解得:.
在中,,
∴.
【知识点】二次根式的实际应用;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【分析】(1)根据海伦-秦九韶公式计算即可求出答案.
(2)过C作于H,设,则,根据勾股定理建立方程,解方程可得x,再根据勾股定理可得CH,再根据三角形面积即可求出答案.
22.【答案】(1)
(2)解:

(3)解:,

【知识点】完全平方公式及运用;二次根式的性质与化简
【解析】【解答】(1)解:,
故答案为:.
【分析】(1)参照题干中的定义及计算方法列出算式,再利用二次根式的性质求解即可;
(2)参照题干中的定义及计算方法列出算式,再利用二次根式的性质求解即可;
(3)参照题干中的定义及计算方法列出算式,再利用二次根式的性质求解即可.
(1)解:,
故答案为:;
(2)解:

(3)解:,

23.【答案】(1);
(2).证明如下:
如图,连接,
在矩形中,,,.
∵是的中点,
∴.
∵沿折叠后得到,
∴,,,
∴.
在和中,,,
∴,
∴,
∴.
(3)
【知识点】三角形全等及其性质;矩形的性质;正方形的判定与性质;翻折变换(折叠问题);解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】解:(1)在矩形中,
∵是的中点,
∴,
∵将沿折叠
∴,,
∴,
∴四边形矩形,
∵,
∴矩形是正方形,
∴,
∴.
答案为:.
(3).证明如下:
设,,
∴.
由(2)得,
∴,.
在中,由勾股定理,得,
∴,
∴.
∵,
∴,
即.
∵,
∴.
【分析】(1)根据矩形性质可得,再根据折叠性质可得,,再根据正方形判定定理及性质即可求出答案.
(2)连接,根据矩形性质可得,,,,再根据折叠性质可得,,,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据边之间的关系即可求出答案.
(3)设,,则.根据边之间的关系可得,,再根据勾股定理建立方程,化简可得,即,再根据边之间的关系即可求出答案.
1 / 1广东省潮州市饶平县2024--2025学年八年级下学期数学期中测试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)。
1.(2025八下·饶平期中)下列给出的式子是二次根式的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】二次根式的概念
【解析】【解答】解:A.不是二次根式,故本选项不符合题意;
B.是二次根式,故本选项符合题意;
C.∵,
∴不是二次根式,故本选项不符合题意;
D.∵,
∴不是二次根式,故本选项不符合题意;
故选:B.
【分析】根据二次根式的定义逐项进行判断即可求出答案.
2.(2025八下·饶平期中)设直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c.已知,,则b为(  ).
A.8 B.10 C.12 D.18
【答案】C
【知识点】勾股定理
【解析】【解答】解:由勾股定理可得:,
故答案为:C.
【分析】根据勾股定理可直接得出答案.
3.(2025八下·饶平期中)下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法
【解析】【解答】解:A.不能运算,原运算错误;
B.,原运算错误;
C.不能运算,原运算错误;
D.,运算正确;
故答案为:D.
【分析】利用二次根式的性质、二次根式的乘法计算方法逐项分析判断即可.
4.(2025八下·饶平期中)已知 ABCD中,∠B=4∠A,则∠D=(  )
A.18° B.36° C.72° D.144°
【答案】D
【知识点】平行四边形的性质
【解析】【解答】∵四边形BCDA是平行四边形,
∴AD∥CB,∠B=∠D,
∴∠A+∠B=180°,
∵∠B=4∠A,
∴∠A+4∠A=180°,
解得:∠A=36°,
∴∠B=144°,
∴∠D=144°,
故答案为:D.
【分析】根据平行四边形的性质得到对角相等,对边平行,得到∠A+∠B=180°,由∠B=4∠A,求出∠D=∠B的度数.
5.(2025八下·饶平期中) 的近似值在(  )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
【答案】B
【知识点】无理数的估值;二次根式的加减法
【解析】【解答】 .
∵4<8<9,
∴ ,
即 .
故答案为:B.
【分析】先将 化为最简二次根式,再合并同类二次根式得出原式 ,然后利用夹值法即可求解
6.(2025八下·饶平期中)如图,矩形的对角线,相交于点,,若,则的长为(  ).
A. B. C.10 D.20
【答案】B
【知识点】含30°角的直角三角形;矩形的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=2AO=10,,AB=CD,
又∵,
∴在RtADC中,
∴,
∴,
∴;
故答案为:B.
【分析】先利用含30°角的直角三角形的性质可得,再利用勾股定理求出CD的长,从而可得答案.
7.(2025八下·饶平期中)在二次根式①②③④中,最简二次根式是(  )
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
【答案】C
【知识点】最简二次根式
【解析】【解答】解:①是最简二次根式;
②,被开方数含分母,不是最简二次根式;
③是最简二次根式;
④,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式.
①③是最简二次根式.
故选C.
【分析】根据最简二次根式定义即可求出答案.
8.(2025八下·饶平期中)如图,四边形是菱形,,,则点C的坐标为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】点的坐标;菱形的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】解:∵,,
∴,,
∴,
∵四边形为菱形,
∴,,
∴点C的坐标为,
故答案为:C.
【分析】先利用勾股定理求出AB的长,再利用菱形的性质可得,,最后可得点C的坐标.
9.(2025八下·饶平期中)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它由四个全等的直角三角形拼接而成.点E,F,G,H分别是AF,BG,CH,DE的中点,点M,N,P,Q分别是HE,EF,FG,GH上的中点,且四边形MNPQ是正方形,已知正方形ABCD的面积为20,则正方形MNPQ的面积是(  ).
A.2 B.1 C. D.
【答案】A
【知识点】勾股定理;正方形的性质;“赵爽弦图”模型
【解析】【解答】解:∵E为AF的中点,DE=AF,∴AE=DE,
∵正方形ABCD面积为20,
∴AD=2,
在Rt△ADE中,
设AE=x,则DE=2x,
根据勾股定理得:AD2=AE2+DE2,
即20=x2+4x2,
解得:x=2,
∴AE=EF=2,
∴正方形EFGH的面积为4,
∵正方形MNQP为正方形EFGH的中点四边形,
∴正方形MNQP的面积为2.
故答案为:A.
【分析】设AE=x,则DE=2x,利用勾股定理可得AD2=AE2+DE2,即20=x2+4x2,求出x的值,可得AE=EF=2,最后求出正方形MNQP的面积为2即可.
10.(2025八下·饶平期中)如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AB、BC上,且,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,下列结论:
①;②≌;
③;④.
其中正确的结论是(  ).
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【答案】A
【知识点】三角形的面积;三角形全等及其性质;含30°角的直角三角形;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵,
∴,,
∵将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,
∴,即,
∵四边形ABCD是矩形,
∴,,
∴,
∴,
∵将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,
∴,,

∴,
∴①正确;
∵将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,
∴,
∴.
在和中,

∴≌,
∴②正确;
∵,,
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∴③正确;
∵,,,
∴,
∴的面积为,
∵将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,
∴的面积为,
∴,
∴④正确;
故选:A.
【分析】根据折叠性质可得,即,根据矩形性质可得,,则,再根据折叠性质可得,,,再根据含30°角的直角三角形性质可判断①;根据折叠性质可得,再根据全等三角形判定定理可判断②;根据含30°角的直角三角形性质可得,,再根据边之间的关系可判断③;根据含30°角的直角三角形性质可得BF,再根据三角形面积可得的面积为,再根据折叠性质可得的面积为,再根据割补法即可求出答案.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共16分)。
11.(2025八下·饶平期中)使有意义的x的取值范围是   .
【答案】
【知识点】二次根式有无意义的条件
【解析】【解答】解:由题意得:,
解得:;
故答案为:.
【分析】根据二次根式有意义的条件得到,求出x的取值范围解题即可.
12.(2025八下·饶平期中)如图,菱形ABCD中,AC=6cm,BD=8cm,则此菱形的边长等于   cm.
【答案】5
【知识点】菱形的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AC、BD互相垂直平分,
∴BO=BD=×8=4(cm),CO=AC=×6=3(cm),
在△BCO中,由勾股定理,可得
BC=(cm),
故答案为:5.
【分析】先利用菱形的性质可得BO和CO的长,再利用勾股定理求出BC的长即可.
13.(2025八下·饶平期中)如图,在一个高为,斜坡长为的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度为   .
【答案】7
【知识点】勾股定理的实际应用-台阶问题
【解析】【解答】解:如图所示,
∵,
∴,
由平移可知楼梯表面的地毯长度等于线段的长度之和,即为;
故答案为:7.
【分析】结合图形先利用勾股定理求出BC的长,再利用平移的性质求出地毯的长度即可.
14.(2025八下·饶平期中)如图,四边形是正方形,以点O为圆心,的长为半径画弧交数轴的负半轴于点A,则点A表示的数是   .
【答案】
【知识点】运用勾股定理在数轴上标出无理数对应点
【解析】【解答】解:∵四边形是正方形,
∴,
∵点A在原点左侧,
∴点A表示的数是.
故答案为:
【分析】根据勾股定理可得OB,再根据数轴上点的位置即可求出答案.
15.(2025八下·饶平期中)如图,正方形,,,....,,按如图所示放置,使点、、、.......,在射线OA上,点、、、......,在射线OB上.若,,图中阴影部分三角形的面积由小到大依次记作,,,.........,,则   .
【答案】
【知识点】等腰三角形的判定与性质;正方形的性质;探索数与式的规律;探索规律-点的坐标规律
【解析】【解答】解:由正方形的性质,,可知:


同理,;

……
∴可推导一般性规律为:;
由题意知,阴影部分均为等腰直角三角形,
∴;



…...
∴可推导一般性规律为:,
∴,
故答案为:.
【分析】先求出规律,再利用三角形的面积公式求出,最后求出即可.
三、解答题(一)(本大题共3小题,每题7分,共21分)。
16.(2025八下·饶平期中)计算:
【答案】解:

【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的混合运算
【解析】【分析】先利用完全平方公式和平方差公式展开,再利用二次根式的混合运算的计算方法求解即可.
17.(2025八下·饶平期中)如图,,,且,求证:四边形是平行四边形.
【答案】证明:∵,
∴,
在与中,

∴,
∴,
∴四边形是平行四边形.
【知识点】直角三角形全等的判定-HL;平行四边形的判定
【解析】【分析】先利用“HL”证出,利用全等三角形的性质可得,再结合AD//BC,即可证出四边形是平行四边形.
18.(2025八下·饶平期中)如图,在中,,,,于点,分别求出、的长.
【答案】解:∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
【知识点】三角形的面积;解直角三角形—三边关系(勾股定理);等积变换
【解析】【分析】利用勾股定理求出AC的长,再利用三角形的面积公式列出方程,积,最后求出CD的长即可.
四、解答题(二)(本大题共3小题,每题9分,共27分)。
19.(2025八下·饶平期中)如图,李明家有一块长方形空地,长为,宽为,现要在空地中挖一个长方形的水池(即图中阴影部分),其余部分种植草莓.其中长方形水池的长为,宽为.
(1)求长方形空地的周长;(结果化为最简二次根式)
(2)已知李明家种植的草莓售价为8元/千克,且每平方米产草莓15千克,若李明家将所种的草莓全部销售完,销售收入为多少元?
【答案】(1)解:由题意得,长方形空地的周长

答: 长方形空地的周长为
(2)解:由题意得:,,

元,
答:李明家将所种的草莓全部销售完,销售收入为4680元.
【知识点】二次根式的实际应用;矩形的性质
【解析】【分析】
(1)先根据长方形周长计算公式列式,由于长和宽都不是最简二次根式,所以需要对其化简,最后还需对同类二次根式进行合并;
(2)先利用二次根式的乘法运算法则和平方差公式求出种植草莓的面积,再根据草莓的售价和产量进行求解即可.
(1)解:由题意得,长方形空地的周长

(2)解:由题意得:,


元,
答:李明家将所种的草莓全部销售完,销售收入为4680元.
20.(2025八下·饶平期中)如图,四边形中,ABDC,,于点.
(1)用尺规作的角平分线,交于点;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)连接.求证:四边形是菱形.
【答案】(1)解:如图所示.
(2)证明:是的角平分线,

∵ABCD,





四边形为平行四边形,

平行四边形为菱形.
【知识点】菱形的判定;尺规作图-作角的平分线
【解析】【分析】(1)利用角平分线的作图方法和步骤作出∠B的角平分线即可;
(2)先证出四边形为平行四边形,再结合AB=BC,即可证出平行四边形为菱形.
21.(2025八下·饶平期中)【再读教材】:我们八年级下册数学课本第16页介绍了“海伦-秦九铝公式”﹔如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,记,那么三角形的面积为.
【解决问题】:已知如图在中,,,.
(1)请你用“海伦-秦九韶公式”求的面积.
(2)除了利用“海伦-秦九韶公式”求的面积外,你还有其它的解法吗?请写出你的解法.
【答案】(1)解:∵三角形三边长分别为4、5、7,


(2)解:过C作于H,设,则,
在中,,
在中,,
∴,
解得:.
在中,,
∴.
【知识点】二次根式的实际应用;解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【分析】(1)根据海伦-秦九韶公式计算即可求出答案.
(2)过C作于H,设,则,根据勾股定理建立方程,解方程可得x,再根据勾股定理可得CH,再根据三角形面积即可求出答案.
五、解答题(三)(本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)。
22.(2025八下·饶平期中)阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,形如,如果你能找到两个数m,n,使,且,则可变形为.从而达到化去一层根号的目的.
例如化简且,,

(1)横线填上适当的数:____________.
(2)化简.
(3)当时,求的值.
【答案】(1)
(2)解:

(3)解:,

【知识点】完全平方公式及运用;二次根式的性质与化简
【解析】【解答】(1)解:,
故答案为:.
【分析】(1)参照题干中的定义及计算方法列出算式,再利用二次根式的性质求解即可;
(2)参照题干中的定义及计算方法列出算式,再利用二次根式的性质求解即可;
(3)参照题干中的定义及计算方法列出算式,再利用二次根式的性质求解即可.
(1)解:,
故答案为:;
(2)解:

(3)解:,

23.(2025八下·饶平期中)综合与实践
问题情境:在数学活动课上,数学老师让同学们用一张矩形纸片进行探究活动.
小亮准备了矩形纸片,其中是的中点,将沿折叠,点的对应点为.
观察发现:(1)如图1,当点恰好在边上时,小亮发现与存在一定的数量关系,其数量关系是______.
探索猜想:(2)如图2,当点在矩形内部时,延长交边于点.试猜想线段与之间的数量关系,并说明理由.
拓展延伸:(3)当点在矩形内部时,若,直接写出线段与的数量关系.
【答案】(1);
(2).证明如下:
如图,连接,
在矩形中,,,.
∵是的中点,
∴.
∵沿折叠后得到,
∴,,,
∴.
在和中,,,
∴,
∴,
∴.
(3)
【知识点】三角形全等及其性质;矩形的性质;正方形的判定与性质;翻折变换(折叠问题);解直角三角形—三边关系(勾股定理)
【解析】【解答】解:(1)在矩形中,
∵是的中点,
∴,
∵将沿折叠
∴,,
∴,
∴四边形矩形,
∵,
∴矩形是正方形,
∴,
∴.
答案为:.
(3).证明如下:
设,,
∴.
由(2)得,
∴,.
在中,由勾股定理,得,
∴,
∴.
∵,
∴,
即.
∵,
∴.
【分析】(1)根据矩形性质可得,再根据折叠性质可得,,再根据正方形判定定理及性质即可求出答案.
(2)连接,根据矩形性质可得,,,,再根据折叠性质可得,,,再根据全等三角形判定定理可得,则,再根据边之间的关系即可求出答案.
(3)设,,则.根据边之间的关系可得,,再根据勾股定理建立方程,化简可得,即,再根据边之间的关系即可求出答案.
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