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(共23张PPT)
2026·七年级生物
第一章 被子植物的一生
第三节 开花和结果
萌发
生长
结果
被子植物的一生：
种子萌发→植株生长（根、茎、叶）→开花→传粉→受精→结果（种子）
开
花
学习目标
生命观念
科学思维
态度责任
认同花的结构与其功能相适应。
概述花的基本结构，以及传粉和受精的过程；并阐明花与果实和种子之间的关系。
认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要性，养成爱护花的习惯。
新课导入
千姿百态的花
新课导入
花朵究竟为谁而美丽？
想一想、议一议
我国是栽培水稻起源地之一，田间常见绿油油禾苗，可你留意过水稻花啥样吗？它没艳丽色彩与香味。相较而言，不少植物的花五彩斑斓、芬芳馥郁。
花朵艳丽色彩与馥郁芳香对植物自身有何意义？
花的使命：
开 花
传粉和受精
结 果
繁殖后代
花朵美丽的色彩和四溢的芳香可以吸引昆虫帮它传粉。
有些花不具有艳丽的色彩和香味，不能吸引昆虫为其传粉，这些花的传粉需要风作为媒介。
新知探究
任务一 花的结构
实验·探究
解剖和观察花的结构
观察它的花托、萼片、花瓣和花蕊
①用镊子从外向内依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊，仔细观察雄蕊和雌蕊的结构特点
②用镊子夹开一个花药，在放大镜下观察花药里的花粉
③用刀片纵向剖开雌蕊的子房，在放大镜下观察子房里面的胚珠
新知探究
任务一 花的结构
胚珠
花托
萼片
花瓣
花药
花丝
雄蕊
柱头
花柱
子房
雌蕊
子房
花药成熟散发出花粉，其中含有精子
雌蕊
思考：一朵花中主要的结构有哪些？
花柱
雄蕊
胚珠
花药
花丝
柱头
子房壁
极核
珠被
卵细胞
新知探究
任务一 花的结构
1.花的哪一部分将来发育成果实？
2.对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？
讨论：
新知探究
任务一 花的结构
思考：一朵花里是否一定含有雄蕊和雌蕊？
单性花：只含有雄蕊或只含有雌蕊的花
思考：南瓜的花是单性花还是两性花？
南瓜的雌花
南瓜的雄花
两性花：既含有雄蕊也含有雌蕊的花
新知探究
任务二 传粉和受精
传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头的过程
自花传粉
异花传粉
虫媒花：1.花粉轻 2.颜色鲜艳
3.花蜜甜 4.味道芳香
风媒花：1.花粉轻、干、多
2.柱头分叉或分羽毛状，伸出花瓣外
异花传粉
自花传粉
异花传粉
新知探究
任务二 传粉和受精
受精过程
受精:
胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
子房壁
珠被
极核
花粉管
受精过程图示
柱头
花柱
卵细胞
胚珠
花粉管萌发
1
花粉管伸长
2
完成受精
3
花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达 。
花粉落到 上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 。
花粉管中的 随着花粉管的伸长向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里面的 结合，形成 。
花粉管
胚珠
精子
卵细胞
受精卵
柱头
练习：雌蕊结构补充完整，尝试绘制
受精过程示意图并填空。
精子
新知探究
任务二 传粉和受精
果皮
种皮
胚
果实的结构
种子
珠被
子房的结构
子房壁
胚珠
受精卵
新知探究
任务三 果实和种子的形成
学生活动·自主探究
1、受精完成后，花的各部分会发生什么变化？
2、子房是如何发育成果实的？
除雌蕊以外，其余部位纷纷凋落
新知探究
任务三 果实和种子的形成
（雌蕊）子 房
果 实
受精卵 胚 新植物的幼体
受精极核发育成胚乳或者被受精卵吸收
链接生活
麻屋子：果皮
红帐子：种皮
白胖子：胚
子房壁
珠被
受精卵
猜谜语
“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子” 这描述的是哪一种果实？
链接生活
为什么有些植物的一个果实里只有一粒种子，而有些植物的一个果实里有许多粒种子？
这与它们子房里胚珠的数量有关，一个胚珠形成一颗种子，多个胚珠就形成多粒种子。那么，一个子房中有多个胚珠就会在一个果实中形成多粒种子。
生活中的现象
种子数 ≤ 胚珠数
链接生活
玉米会出现缺粒现象，葵花籽偶尔也会有空瘪的情况，这是为什么？
传粉不足
人工辅助授粉
优势：
①弥补自然传粉不足
②增加受精率，提高产量
链接生活
小明同学发现奶奶家的菜地里栽种的黄瓜长势很好，开了很多花，但是后来观察发现多半花枯萎后并没有结出果实，很是疑惑，你能帮他解释这一现象吗？
雌花
雄花
√
单性花
总结：有雌蕊的花才有可能结果
课堂小结
受精卵
+精子
开花
传粉
受精
结果
练习与应用
一、概念检测
1. 花是植物的重要器官，判断下列叙述是否正确。
(1) 雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（ ）
(2) 在花的结构中，雄蕊不如雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。（ ）
√
×
2. 下面是花的结构组成关系图，请填写相应的内容。
精子
胚珠
卵细胞
练习与应用
二 、拓展应用
1. 黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果。请仔细观察它们的花，或者观察相关的图片、标本，解释这种现象。
答案：黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多为单性花（即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊），且雌雄同株（即一株植物上既有雄花又有雌花），一般情况下雄花多于雌花，在正常授粉的情况下，那些只开花不结果的花是雄花。
2. 作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生（右图）的特点——地上开花、入地结荚，来教育子女的故事。请回答下面的问题。
(1) “入地结荚”是指落花生的什么器官在土壤中发育成熟
“入地结荚”是指落花生的果实（或称为荚果）在土壤中发育成熟。在落花生的生长过程中，花受精后会形成果实，这些果实并不像许多其他植物的果实那样悬挂在枝头，而是逐渐向下生长，最终入土并在土壤中发育成熟。
二 、拓展应用
练习与应用
2. 作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生（右图）的特点——地上开花、入地结荚，来教育子女的故事。请回答下面的问题。
(1) “入地结荚”是指落花生的什么器官在土壤中发育成熟
(2) 尝试针对某一种环境条件设计实验，研究该条件对落花生“入地结荚”的影响。
(3) 尝试分析“入地结荚”的生物学意义。
“入地结荚”是落花生的一种独特生长方式，具有保护果实、促进果实发育和适应环境，避免高温干燥，减少病虫害，提高产量和品质等生物学意义。
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