第一单元 学会聆听 第二节 音乐情感及情绪 课件(23张PPT)

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第一单元 学会聆听 第二节 音乐情感及情绪 课件(23张PPT)

资源简介

音乐情感及情绪
音乐自身就能带给人“情绪体验”
片段1
片段3
片段2
片段4
片段5
片段6
请记录下你听到音乐时的感受
情感体验
情绪体验
社会性需求
暂时性
剧烈性
复杂性
稳定性
学会聆听:
音乐情感及情绪

描述音乐情绪,并哼唱印象最深刻的乐句。
中国北方民间锣鼓常用节奏型
戏曲甩腔
强拍弱位
维吾尔族民间歌曲特征
旋律婉转
江南小调民歌特征
普天同庆
节奏
配器:干练有力的弦乐
五度
六度
八度
四度
五度
六度
山西民间锣鼓常用节奏型
核心动机:do、re、sol
山西民间锣鼓常用节奏型
赵季平
电视剧
交响组曲的第二乐章《立志》
表现的是山西晋商乔致庸风风火火、充满活力、意气风发的青年时代。
《流浪者之歌》
【西班牙】萨拉萨蒂曲
(后略)
(后略)
第一部分
模仿匈牙利大扬琴的演奏
吉卜赛音阶:la、si、do、#re、mi、fa、#sol、la
《流浪者之歌》第三部分
匈牙利作曲家埃勒曼·升穆尔麦所作歌曲
《流浪者之歌》第四部分
采用极快的速度,运用左手炫技性的拨弦展现了吉卜赛民族热情、奔放、能歌善舞的特点。
《流浪者之歌》
前三部分均为
c小调
第四部分转为
C大调
穆特
帕尔曼
海菲兹
在喧嚣的世界里,
心灵需要一片宁静。
学会聆听,
让美好声音滋养内心。
学会聆听,
让心灵与世界和谐共鸣。
课后练习
1.完成书本上还有一首作品《母亲教我的歌》的赏析。

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