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2025-2026苏教版二年级数学下册第一单元素养评估B卷
考查内容：厘米和米
时间：40分钟 满分:100+10分
重点难点过关
一、认真读题，细心填空。(每空2分，共42分)
1.在( )里填上“厘米”或“米”。
明明是一名二年级的学生，身高1( )30( )，手掌宽约8( )，他的房间长约4( )。今天他是光荣的升旗手，他将站在高12( )的旗杆旁升起五星红旗。
在右面的尺子上，从刻度“0”到刻度“4”是( )厘
米。画一条长5厘米的线，可以从刻度“2”画到刻度“( )”。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
4m 4cm 100cm 5m 0.7m 90cm-20cm
4.8m=( )cm 0.64m=( )cm 3m27cm=( )m
5.小丽和小军用5米长的绳子量体育馆的宽，拉直后，正好量了5次，这个体育馆宽( )米。
6.跳高比赛。(按获奖的名次把名字写在领奖台上)
7.小明的一步约长50厘米，他连续走两步大约长( )米。照这样计算，他在操场上走了 12步，大约走了( )米。
8.哥哥身高( )厘米，他再长( )厘米就正好高1米。
二、反复比较，择优选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)
1.下面的故事中，不可能比1米高的物体是( )。
①《书戴嵩画牛》中牛的高度 ②《曹冲称象》中大象的身高
③《孔融让梨》中梨的高度
2.图中椅子大约有多高 ( )说得对。
①妙想 ②奇思 ③笑笑
3.亮亮用“身体尺”估测物体，书桌的宽度大约是5( )。
4.如图，小女孩的身高约是( )厘米，小狗的高度约是( )厘米。
①1
②100
③50
5.把下图的绳子拉直，它的长度约是( )厘米。
①5 ②7 ③11
三、明确要求，细心操作。(16分)
1.如图，下边右面是一个路口的限高标志，在能通过这个路口的车的下面的括号里画“ ”。(6分)
出租车 货车 双层巴士
高1.4米 高2米30厘米 高4.80米
( ) ( ) ( )
2.趣味探究：小明和芳芳有下面三种积木若干块。(10分)
(1)小明想用这些积木搭出一个1米高的立体图形，他应该选哪些积木 每种积木需要多少个 请你帮忙想一想。(写出一种情况)(5分)
(2)芳芳用这三种积木搭了三辆车和一座桥，( )号车能从这座桥下通过。(填序号)(5分)
四、联系实际，解决问题。(27分)
1.小猫高32厘米，它站在凳(dèng)子上高75 厘米，凳子高多少厘米 (5分)
口答：凳子高 厘米。
2.
(1)这捆绳子可以做多少根短绳 (5分)
口答：这捆绳子可以做 根短绳。
(2)如果做长绳，平均每根长绳长多少厘米 (5分)
口答：平均每根长绳长 厘米。
3.
冬冬和妈妈一起去动物园，买票应付多少钱 在( )里画“ ”。(5分)
45元( ) 60元( ) 65元( )
4.用一根1米长的竹竿分别测量两个鱼池的深度。
哪个鱼池深 比另外一个鱼池深多少厘米 (7分)
口答： 号鱼池深，比另外一个鱼池深 厘米。
拓展提升
如图，把三根10厘米长的小棒捆在一起，连接处的长度都是3厘米，现在总长度是( )厘米。(10分)
第一单元素养评估 B卷
一、1.米厘米 厘米 米 米
2.4 7 3.> < =
4.800 64 3.27 5.25
6.第一名：强强 第二名：程程
第三名：刚刚
7.1 6 8.95 5
二、1.③ 2.② 3.① 4.② ③
5.③[解析]这根绳子重叠的部分有3个3厘米，再和剩下的部分加起来约11厘米。
三、1.( ) ( ) ( )
2.(1)5个①,2 个②,4个③。(答案不唯一)
(2)① [解析]桥洞的高度是10+10+10=30(厘米)。①号车的高度是10+10+6=26(厘米);②号车的高度是6+10+10+6=32(厘米);③号车的高度是6+10+15=31(厘米)。因为26<30，所以①号车能从这座桥下通过。
四、1.75-32=43(厘米) 43
2.(1)12÷2=6(根) 6
(2)12÷3=4(米)
4米=400厘米 400
3.60元
4.1米=100厘米
100-30=70(厘米)
100-20=80(厘米) 80>70
80-70=10(厘米) ② 10
拓展提升
24 [解析]先算3根10 厘米长的小棒没有捆在一起时一共有多长，列式是 10+10+10=30(厘米)。接着观察题图,发现每个连接处都有2个3厘米上下叠在一起，长度只能算1个3厘米，所以有1个3厘米不能算入总长，需要减去。有两个连接处就需要减去2个3厘米，所以现在总长度是30-3-3=24(厘米)。

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