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广东省区汕头市潮阳区河溪中学2024-2025学年高一下学期7月期末物理试题
一、单选题（本题共9小题，每小题4分，只有一项符合题目要求，共36分。）
1．（2025高一下·潮阳期末）在下列情况中，人或物可看作质点的是（　　）
A．研究花样滑冰运动员的表演动作
B．研究乒乓球比赛时球的旋转方向
C．研究航天员太空出舱挥动国旗的动作
D．研究从福州开往上海的一列火车的运行速度
2．（2025高一下·潮阳期末）下列物理量属于标量的是（　　）
A．加速度 B．平均速度 C．位移 D．时间
3．（2025高一下·潮阳期末）对于速度和加速度的理解，下列说法正确的是（　　）
A．加速度方向为正，速度方向一定为正
B．速度的方向就是加速度的方向
C．物体的速度减小，加速度一定减小
D．物体的加速度越大，速度改变得越快
4．（2025高一下·潮阳期末）已知两个共点力的大小分别为4N和6N，这两个力合力的最大值为（　　）
A．2N B．4N C．6N D．10N
5．（2025高一下·潮阳期末）如图所示，某同学将两颗鸟食从O点水平抛出，两只小鸟分别在空中的M点和N点同时接到鸟食。鸟食的运动视为平抛运动，两运动轨迹在同一竖直平面内，则（　　）
A．两颗鸟食同时抛出
B．在N点接到的鸟食后抛出
C．两颗鸟食平抛的初速度相同
D．在M点接到的鸟食平抛的初速度较大
6．（2025高一下·潮阳期末）汽车自驾游是人们喜爱的出游方式之一，驾驶过程中常常离不开卫星导航，遵守交通规则安全文明驾驶是出游的重要保障。汽车在水平路面上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小，这一过程中汽车所受合力方向可能是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2025高一下·潮阳期末）2025年2月11日17时30分，卫星互联网低轨02组卫星成功发射。如图所示，、、、为卫星在轨道上运行时经过的四个位置，则经过的四个位置中速度最大的是（　　）
A．a点 B．b点 C．c点 D．d点
8．（2025高一下·潮阳期末）如图所示，一盆景放在水平的小方桌上保持静止状态，下列说法正确的是（　　）
A．盆景对小方桌的压力和地面对小方桌的支持力是一对平衡力
B．盆景对小方桌的压力是由于盆景的形变而产生的
C．盆景所受重力和小方桌对盆景的支持力是一对作用力与反作用力
D．由于松树向左倾斜，故盆景受到水平向右的摩擦力
9．（2025高一下·潮阳期末）生活中处处有物理，物理与生活息息相关，物理规律往往需要实验来论证、推理、归纳等，比如，用力推沙发，用力踢足球，牛顿第一定律等，下列说法中正确的是（　　）
A．图甲中，某人用平行于地面的力推沙发，沙发未被推动，是因为推力小于摩擦力
B．图乙中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变
C．图丙中，百米赛跑运动员跑到终点时不能立刻停下来是由于惯性
D．图丁中，伽利略做了上百次小球沿斜面下滑实验推翻了“力是维持物体运动的原因”的结论
二、多选题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
10．（2025高一下·潮阳期末）在下列实例中，可认为研究对象运动过程中机械能守恒的是（　　）
A．苹果从树上掉落
B．掷出的铅球在空中运动
C．跳伞运动员打开降落伞后匀速下降
D．汽车关闭发动机后在水平路面上滑行至停止
11．（2025高一下·潮阳期末）飞船b与空间站a交会对接前绕地球做匀速圆周运动的位置如图所示，虚线为各自的轨道，则（　　）
A．a的周期大于b的周期 B．a的加速度小于b的加速度
C．a的运行速度大于b的运行速度 D．a的角速度速度大于b的角速度
12．（2025高一下·潮阳期末）如图所示，在匀速转动的洗衣机脱水桶内壁上，有一件湿衣服随圆桶一起转动而未滑动，则下列说法正确的是（　　）
A．衣服随圆桶做圆周运动时受到重力和向心力的作用
B．圆桶转速增大，衣服对桶壁的压力也增大
C．圆桶转速越大，衣服上的脱水效果越好
D．圆桶转速增大以后，衣服所受摩擦力也增大
三、实验题（每空2分，共20分）
13．（2025高一下·潮阳期末）在做“用打点计时器测速度”的实验中：
（1）图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，图乙是　 　（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是　 　（填“交流8V”或“交流220V”）。
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是（　　）
A．先接通电源，后让纸带运动
B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源
D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（3）已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz。如图丙所示为实验所打出的一段纸带，在打出的点中，每5个点取1个计数点，分别记为A、B、C、D、E。相邻计数点间的距离已在图中标出，则打点计时器打下计数点C时，小车的瞬时速度　 　m/s。
14．（2025高一下·潮阳期末）某小组同学进行了“探究平抛运动的特点”实验，具体如下（部分步骤省略）：
（1）如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球由静止自由下落，可观察到两小球同时落地；多次实验，结论不变。根据实验，　 　（选填“能”或“不能”）判断出A球在竖直方向做自由落体运动。
（2）如图2所示，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PO滑下后从O点飞出，落在水平挡板MN上，白纸上将留下一系列痕迹点。为了保证钢球每次以相同的初速度从O点水平飞出，下列实验条件必须满足的是___________。
A．斜槽轨道光滑
B．斜槽轨道末端水平
C．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
（3）若该组同学做实验时，未标抛出点O，只记录了A、B、C三点，于是就取A点为坐标原点，建立了如图3所示的坐标系，根据图3中数据可计算小球平抛的初速度为　 　m/s（取）。
（2025高一下·潮阳期末）在“探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系”的实验中，所用实验器材如图所示。
15．该实验用到的方法是_____。
A．微小量放大法 B．等效替代法
C．微元法 D．控制变量法
16．某次实验时，选择、两个体积质量相等钢球，圆周运动半径相同，如图所示，是探究哪两个物理量之间的关系_____。
A．研究向心力与角速度之间的关系
B．研究向心力与质量之间的关系
C．研究向心力与半径之间的关系
17．某次实验研究向心力与角速度之间的关系，若标尺显示出两个小球所受向心力大小的比值为1∶4，由圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速塔轮相对应的半径之比为_____。
A． B． C． D．
四、解答题
18．（2025高一下·潮阳期末）司机小明驾车以43km/h（约为12m/s）的速度，在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人后立即以的加速度刹车，汽车停住时车头刚好碰到斑马线。等待行人10s后（人已走过），又用了8s时间匀加速至原来的速度。开始刹车时设为计时起点（即），求：
（1）汽车第3s末的瞬时速度大小；
（2）汽车前10s的位移大小；
（3）从开始刹车到恢复原速这段时间内汽车的平均速度大小。
19．（2025高一下·潮阳期末）如图所示，一质量为的物体，由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底端后沿水平面向右滑动1m距离后停止。已知圆弧底端与水平面平滑连接，圆弧轨道半径，取，求：
（1）物体滑至圆弧底端时的速度大小；
（2）物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小；
（3）物体与水平面之间的动摩擦因数和在水平面上减速的时间。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】质点
【解析】【解答】物体能否作为质点主要看物体本身的形状和大小对所研究的问题有无影响，A．研究花样滑冰运动员的表演动作，运动员的形状大小对表演动作有影响，不可以把运动员看成质点，故A错误；
B．研究乒乓球比赛时球的旋转方向，乒乓球的形状大小对旋转方向有影响，不可以把乒乓球看成质点，故B错误；
C．研究航天员太空出舱挥动国旗的动作，航天员的形状大小对挥动国旗的动作有影响，不可以把航天员看成质点，故C错误；
D．研究从福州开往上海的一列火车的运行速度，火车的形状大小对列车的速度没有影响，可以把火车看成质点，故D正确。
故选D。
【分析】物体能否作为质点主要看物体本身的形状和大小对所研究的问题有无影响。
2．【答案】D
【知识点】矢量与标量
【解析】【解答】既有大小又有方向的物理量是矢量，如加速度、平均速度、位移；只有大小没有方向的物理量是标量，如时间、速率等，故D正确。
故答案为：D。
【分析】本题考查标量与矢量的区别，核心思路是根据物理量是否具有方向来判断其属于标量还是矢量。
3．【答案】D
【知识点】加速度
【解析】【解答】AB．根据加速度的定义式可知加速度方向与速度变化量方向相同，加速度方向为正，速度变化量方向为正，但是加速度方向与速度方向无关，速度方向既可以为正，也可以为负，加速度方向与速度方向可能相同也可能相反，故AB错误；
C．在匀减速直线运动中，由于物体速度随时间均匀变化，所以加速度保持不变，但物体的速度减小，故C错误；
D．加速度是描述速度变化快慢的物理量，故物体的加速度越大，速度改变得越快，故D正确。
故选D。
【分析】加速度的方向与速度方向无关；物体做匀减速直线运动时加速度保持不变；加速度描述速度变化的快慢。
4．【答案】D
【知识点】力的合成与分解的运用
【解析】【解答】 已知两个共点力的大小分别为4N和6N，当两个共点力方向相同时，根据合力等于分力之和可得这两个力合力的最大值为
故选D。
【分析】当两个分力方向相同时合力最大，利用两个分力的大小相加可以求出合力的大小。
5．【答案】D
【知识点】平抛运动
【解析】【解答】AB．鸟食的运动视为平抛运动，由于在竖直方向做自由落体运动根据位移公式有
由于hM < hN，根据位移公式可以得出运动的时间为tM < tN，要同时接到鸟食，由于在N点的鸟食运动的时间比较长，则在N点接到的鸟食先抛出，故AB错误；
CD．由于鸟食在水平方向上做匀速直线运动，根据位移公式有x = v0t，如图
过M点作一水平面，可看出在相同高度处M点的水平位移大，根据位移公式可以得出M点接到的鸟食平抛的初速度较大，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】利用平抛运动竖直方向的位移公式可以比较运动的时间，结合水平方向位移的大小可以比较初速度的大小。
6．【答案】C
【知识点】曲线运动的条件
【解析】【解答】汽车沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小，根据曲线运动的性质，运动轨迹弯曲方向为合力的方向，且由于汽车速度不断减小，则合力方向与速度方向成钝角，所以这一过程中汽车所受合力方向位于轨迹的凹侧，且合力方向与速度方向的夹角大于。
故选C。
【分析】利用轨迹的弯曲方向可以判别合力的大致方向，结合速度的变化可以判别合力方向与速度方向之间的夹角大小。
7．【答案】A
【知识点】开普勒定律
【解析】【解答】卫星互联网低轨02组卫星围绕地球做椭圆运动，由于地球在椭圆的焦点上，卫星与地球的连线在相同时间内所扫过的面积相等，则根据根据开普勒第二定律可知，近日点a点的速度最大。
故选A。
【分析】根据根据开普勒第二定律可知卫星经过近日点a点的速度最大。
8．【答案】B
【知识点】形变与弹力；牛顿第三定律；共点力的平衡
【解析】【解答】A．由于小方桌还受到重力，盆景对小方桌的压力和地面对小方桌的支持力不是一对平衡力，A错误；
B．盆景对小方桌的压力是由于盆景的形变而产生的，B正确；
C．盆景所受重力和小方桌对盆景的支持力是一对平衡力，C错误；
D．对松树和花盆整体分析可知，水平方向受力为零，可知盆景水平方向不受摩擦力，D错误。
故答案为：B。
【分析】这道题的核心是辨析弹力的产生原因、平衡力与相互作用力的区别，以及受力分析的基本方法。
9．【答案】C
【知识点】形变与弹力；牛顿第一定律；伽利略对自由落体运动的研究；静摩擦力
【解析】【解答】A．图甲中，某人用平行于地面的力推沙发，沙发未被推动，根据沙发水平方向的平衡条件可知推力与静摩擦力二力平衡，大小相等。A错误；
B．由于施力物体发生形变对受力物体产生弹力的作用，在图乙中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，B错误；
C．物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做惯性，图丙中，百米赛跑运动员跑到终点时会保持原有的速度，所以不能立刻停下来是由于惯性，C正确；
D．图丁中，伽利略通过研究小球沿斜面下滑研究了自由落体运动的规律，发现小球下滑过程与物体的质量无关，通过“逻辑推理”推翻了“物体越重下落越快”的结论，D错误。
故选C。
【分析】根据沙发水平方向的平衡条件可知推力与静摩擦力二力平衡，大小相等；在图乙中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变；百米赛跑运动员跑到终点时会保持原有的速度，所以不能立刻停下来是由于惯性；伽利略通过研究小球沿斜面下滑研究了自由落体运动的规律，发现小球下滑过程与物体的质量无关，通过“逻辑推理”推翻了“物体越重下落越快”的结论。
10．【答案】A,B
【知识点】机械能守恒定律
【解析】【解答】A．苹果从树上掉落，由于苹果受到空气阻力可以忽略不计，下落过程中苹果只有重力对其做功，满足机械能守恒的条件，故A正确；
B．掷出的铅球在空中运动，由于铅球受到空气阻力可以忽略不计，抛出的铅球在运动的过程中只有重力对其做功，满足机械能守恒的条件，故B正确；
C．跳伞运动员打开降落伞后匀速下降，阻力大小与重力大小相等，阻力做负功，由于下落过程不只有重力做功，所以不满足机械能守恒的条件，此时运动员的机械能不守恒，故C错误；
D．汽车关闭发动机后在水平路面上滑行至停止，重力势能不变，速度减小，动能减小，由于物体的机械能等于物体的动能和重力势能之和，所以机械能减小，则汽车的机械能不守恒，故D错误。
故选AB。
【分析】利用物体是否只有重力做功可以判别机械能是否守恒；利用重力势能和动能的变化可以判别机械能是否守恒。
11．【答案】A,B
【知识点】万有引力定律的应用
【解析】【解答】由于地球对卫星的万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律有：
由于a的半径大于b的半径，根据表达式可以得出a的周期大于b的周期，a的线速度、角速度和加速度都小于b的线速度、角速度和加速度，故AB正确，CD错误。
故选AB。
【分析】利用引力提供向心力结合半径的大小可以比较周期、线速度、角速度和加速度的大小。
12．【答案】B,C
【知识点】生活中的圆周运动
【解析】【解答】A．当衣服做圆周运动时，根据受力分析可以得出衣服受到重力、筒壁的弹力和筒壁的摩擦力作用，根据向心力的方向可以得出筒壁的弹力是向心力，A错误；
B．根据弹力提供向心力有
根据表达式可知圆桶转速增大，衣服对桶壁的压力也增大，B正确；
C．根据牛顿第二定律得
解得
由于圆桶转速越大，所需要的弹力越大，衣服上的脱水效果越好，C正确；
D．圆桶转速增大以后，根据竖直方向的平衡方程可知衣服所受摩擦力不变，始终等于衣服的重力，D错误。
故选BC。
【分析】衣服受到重力、筒壁的弹力和筒壁的摩擦力作用，根据向心力的方向可以得出筒壁的弹力是向心力；利用牛顿第二定律可以判别压力的大小及脱水效果；利用竖直方向的平衡方程可知衣服所受摩擦力不变，始终等于衣服的重力。
13．【答案】（1）电火花；交流220V
（2）A
（3）0.3
【知识点】探究小车速度随时间变化的规律；瞬时速度
【解析】【解答】（1）图乙是电火花打点计时器，根据工作原理可以得出电源采用的是交流220V．
（2）开始实验时，为了充分利用纸带，让纸带上留下更多的点迹，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带，A正确．
（3）计数点间的时间间隔为，由于小车做匀变速直线运动，根据平均速度公式可以得出打下C点时小车的瞬时速度为．
【分析】（1）电火花计时器使用交流电220V；
（2）实验应该先给打点计时器通电打点，然后释放纸带；
（3）利用平均速度公式可以求出瞬时速度的大小。
14．【答案】（1）能
（2）B；C
（3）1.5
【知识点】平抛运动
【解析】【分析】（1）用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出做平抛运动，同时B球由静止自由下落，可观察到两小球同时落地；多次实验，结论不变。说明A球做平抛运动，在竖直方向上运动的规律与B球做自由落体运动的规律相同，所以能判断出A球在竖直方向做自由落体运动。
（2）由于钢球做平抛运动，为了保证钢球每次以相同的初速度从O点水平飞出，需要保证斜槽轨道末端水平，为了保证每次初速度大小相等且每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球；由于每次摩擦力做功相等，所以斜槽轨道不需要光滑。
故选BC。
（3）由图丙可知AB与BC的水平位移相等，由于水平方向做匀速直线运动，根据位移公式所用时间相等，在竖直方向上，根据邻差公式有
解得
则小球平抛的初速度为
【分析】（1）A球做平抛运动，在竖直方向上运动的规律与B球做自由落体运动的规律相同，所以能判断出A球在竖直方向做自由落体运动；
（2）为了保证钢球每次以相同的初速度从O点水平飞出，需要保证斜槽轨道末端水平，为了保证每次初速度大小相等且每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球；由于每次摩擦力做功相等，所以斜槽轨道不需要光滑；
（3）利用水平方向的位移公式可以得出运动的时间相等，结合竖直方向的邻差公式可以求出时间间隔，结合水平方向的位移公式可以求出初速度的大小。
（1）用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球由静止自由下落，可观察到两小球同时落地；多次实验，结论不变。说明两球在竖直方向具有相同的运动情况，所以根据实验，能判断出A球在竖直方向做自由落体运动。
（2）为了保证钢球每次以相同的初速度从O点水平飞出，需要保证斜槽轨道末端水平，且每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球；但斜槽轨道不需要光滑。
故选BC。
（3）由图丙可知AB与BC的水平位移相等，所用时间相等，竖直方向有
解得
则小球平抛的初速度为
【答案】15．D
16．A
17．B
【知识点】控制变量法；线速度、角速度和周期、转速；向心力
【解析】【解答】（1）在研究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系时，需先控制某些量不变，只改变其中一个物理量，这种方法为控制变量法。
故答案为：D。
（2）由于两球的质量相等，半径相同，结合控制变量法的原理可知，探究的问题是向心力的大小与角速度的关系。
故答案为：A。
（3）两个标尺显示的向心力的大小之比为，故二者的角速度之比为，皮带连接的两塔轮的线速度大小相等，根据可得
即得两塔轮的半径之比为。
故答案为：B。
【分析】(1)实验需要分别探究向心力与质量、角速度、半径的关系，每次只改变一个变量，控制其他变量不变，这是典型的控制变量法。
(2)已知两球质量相等、圆周运动半径相同，说明质量和半径是被控制的变量，因此实验是在探究向心力与角速度的关系。
(3)皮带传动的塔轮边缘线速度相等，由得，向心力公式，在、相同时，，已知，则，对应的塔轮半径比。
15．【解答】在研究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系时，需先控制某些量不变，只改变其中一个物理量，这种方法为控制变量法。
故答案为：D。
16．【解答】由于两球的质量相等，半径相同，结合控制变量法的原理可知，探究的问题是向心力的大小与角速度的关系。
故答案为：A。
17．【解答】两个标尺显示的向心力的大小之比为，故二者的角速度之比为，皮带连接的两塔轮的线速度大小相等，根据可得
即得两塔轮的半径之比为。
故答案为：B。
18．【答案】（1）由题意可知，汽车的初速度，刹车加速度，由速度与时间的关系式可知汽车第3s末的瞬时速度大小为。
（2）汽车的刹车时间，可知汽车前10s的位移大小为6s内的位移大小，由速度与位移的关系式可得。
（3）汽车由静止做匀加速运动到恢复原速这段时间内的位移为，
从开始刹车到恢复原速这段时间内汽车的平均速度大小为。
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系
【解析】【分析】（1）汽车做匀减速直线运动，利用速度公式可以求出3s末的瞬时速度大小；
（2）汽车做匀减速直线运动，利用速度公式可以求出刹车的时间，结合速度位移公式可以求出运动的位移大小；
（3）汽车从静止做匀加速直线运动，利用位移公式可以求出加速的位移，结合位移和时间可以求出全程的平均速度的大小。
19．【答案】（1）设物体滑至圆弧底端时速度大小为v，由动能定理得
代入数据得

（2）设物体滑至圆弧底端时受到轨道的支持力大小为，根据牛顿第二定律得
代入数据得
根据牛顿第三定律得
所以物体对圆弧轨道底端的压力大小为300 N。
（3）设物体与水平面之间的动摩擦因数为，在水平面上减速的时间为，物体滑动过程中，根据动能定理可知
代入数据解得
由牛顿第二定律可得
另由运动学知识得
联立并代入数据得
【知识点】牛顿运动定律的综合应用；竖直平面的圆周运动；动能定理的综合应用
【解析】【分析】（1）物体滑动圆弧底端时，利用动能定理可以求出物体到达底端的速度大小；
（2）物体滑到底端时，利用牛顿第二定律可以求出物体受到的支持力大小，结合牛顿第三定律可以求出物体对轨道压力的大小；
（3）物体滑动过程中，利用动能定理可以求出动摩擦因数的大小；利用牛顿第二定律可以求出减速的时间。
（1）设物体滑至圆弧底端时速度大小为v，由动能定理得
代入数据得
（2）设物体滑至圆弧底端时受到轨道的支持力大小为，根据牛顿第二定律得
代入数据得
根据牛顿第三定律得
所以物体对圆弧轨道底端的压力大小为300 N。
（3）设物体与水平面之间的动摩擦因数为，在水平面上减速的时间为，物体滑动过程中，根据动能定理可知
代入数据解得
由牛顿第二定律可得
另由运动学知识得
联立并代入数据得
1 / 1广东省区汕头市潮阳区河溪中学2024-2025学年高一下学期7月期末物理试题
一、单选题（本题共9小题，每小题4分，只有一项符合题目要求，共36分。）
1．（2025高一下·潮阳期末）在下列情况中，人或物可看作质点的是（　　）
A．研究花样滑冰运动员的表演动作
B．研究乒乓球比赛时球的旋转方向
C．研究航天员太空出舱挥动国旗的动作
D．研究从福州开往上海的一列火车的运行速度
【答案】D
【知识点】质点
【解析】【解答】物体能否作为质点主要看物体本身的形状和大小对所研究的问题有无影响，A．研究花样滑冰运动员的表演动作，运动员的形状大小对表演动作有影响，不可以把运动员看成质点，故A错误；
B．研究乒乓球比赛时球的旋转方向，乒乓球的形状大小对旋转方向有影响，不可以把乒乓球看成质点，故B错误；
C．研究航天员太空出舱挥动国旗的动作，航天员的形状大小对挥动国旗的动作有影响，不可以把航天员看成质点，故C错误；
D．研究从福州开往上海的一列火车的运行速度，火车的形状大小对列车的速度没有影响，可以把火车看成质点，故D正确。
故选D。
【分析】物体能否作为质点主要看物体本身的形状和大小对所研究的问题有无影响。
2．（2025高一下·潮阳期末）下列物理量属于标量的是（　　）
A．加速度 B．平均速度 C．位移 D．时间
【答案】D
【知识点】矢量与标量
【解析】【解答】既有大小又有方向的物理量是矢量，如加速度、平均速度、位移；只有大小没有方向的物理量是标量，如时间、速率等，故D正确。
故答案为：D。
【分析】本题考查标量与矢量的区别，核心思路是根据物理量是否具有方向来判断其属于标量还是矢量。
3．（2025高一下·潮阳期末）对于速度和加速度的理解，下列说法正确的是（　　）
A．加速度方向为正，速度方向一定为正
B．速度的方向就是加速度的方向
C．物体的速度减小，加速度一定减小
D．物体的加速度越大，速度改变得越快
【答案】D
【知识点】加速度
【解析】【解答】AB．根据加速度的定义式可知加速度方向与速度变化量方向相同，加速度方向为正，速度变化量方向为正，但是加速度方向与速度方向无关，速度方向既可以为正，也可以为负，加速度方向与速度方向可能相同也可能相反，故AB错误；
C．在匀减速直线运动中，由于物体速度随时间均匀变化，所以加速度保持不变，但物体的速度减小，故C错误；
D．加速度是描述速度变化快慢的物理量，故物体的加速度越大，速度改变得越快，故D正确。
故选D。
【分析】加速度的方向与速度方向无关；物体做匀减速直线运动时加速度保持不变；加速度描述速度变化的快慢。
4．（2025高一下·潮阳期末）已知两个共点力的大小分别为4N和6N，这两个力合力的最大值为（　　）
A．2N B．4N C．6N D．10N
【答案】D
【知识点】力的合成与分解的运用
【解析】【解答】 已知两个共点力的大小分别为4N和6N，当两个共点力方向相同时，根据合力等于分力之和可得这两个力合力的最大值为
故选D。
【分析】当两个分力方向相同时合力最大，利用两个分力的大小相加可以求出合力的大小。
5．（2025高一下·潮阳期末）如图所示，某同学将两颗鸟食从O点水平抛出，两只小鸟分别在空中的M点和N点同时接到鸟食。鸟食的运动视为平抛运动，两运动轨迹在同一竖直平面内，则（　　）
A．两颗鸟食同时抛出
B．在N点接到的鸟食后抛出
C．两颗鸟食平抛的初速度相同
D．在M点接到的鸟食平抛的初速度较大
【答案】D
【知识点】平抛运动
【解析】【解答】AB．鸟食的运动视为平抛运动，由于在竖直方向做自由落体运动根据位移公式有
由于hM < hN，根据位移公式可以得出运动的时间为tM < tN，要同时接到鸟食，由于在N点的鸟食运动的时间比较长，则在N点接到的鸟食先抛出，故AB错误；
CD．由于鸟食在水平方向上做匀速直线运动，根据位移公式有x = v0t，如图
过M点作一水平面，可看出在相同高度处M点的水平位移大，根据位移公式可以得出M点接到的鸟食平抛的初速度较大，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】利用平抛运动竖直方向的位移公式可以比较运动的时间，结合水平方向位移的大小可以比较初速度的大小。
6．（2025高一下·潮阳期末）汽车自驾游是人们喜爱的出游方式之一，驾驶过程中常常离不开卫星导航，遵守交通规则安全文明驾驶是出游的重要保障。汽车在水平路面上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小，这一过程中汽车所受合力方向可能是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】曲线运动的条件
【解析】【解答】汽车沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小，根据曲线运动的性质，运动轨迹弯曲方向为合力的方向，且由于汽车速度不断减小，则合力方向与速度方向成钝角，所以这一过程中汽车所受合力方向位于轨迹的凹侧，且合力方向与速度方向的夹角大于。
故选C。
【分析】利用轨迹的弯曲方向可以判别合力的大致方向，结合速度的变化可以判别合力方向与速度方向之间的夹角大小。
7．（2025高一下·潮阳期末）2025年2月11日17时30分，卫星互联网低轨02组卫星成功发射。如图所示，、、、为卫星在轨道上运行时经过的四个位置，则经过的四个位置中速度最大的是（　　）
A．a点 B．b点 C．c点 D．d点
【答案】A
【知识点】开普勒定律
【解析】【解答】卫星互联网低轨02组卫星围绕地球做椭圆运动，由于地球在椭圆的焦点上，卫星与地球的连线在相同时间内所扫过的面积相等，则根据根据开普勒第二定律可知，近日点a点的速度最大。
故选A。
【分析】根据根据开普勒第二定律可知卫星经过近日点a点的速度最大。
8．（2025高一下·潮阳期末）如图所示，一盆景放在水平的小方桌上保持静止状态，下列说法正确的是（　　）
A．盆景对小方桌的压力和地面对小方桌的支持力是一对平衡力
B．盆景对小方桌的压力是由于盆景的形变而产生的
C．盆景所受重力和小方桌对盆景的支持力是一对作用力与反作用力
D．由于松树向左倾斜，故盆景受到水平向右的摩擦力
【答案】B
【知识点】形变与弹力；牛顿第三定律；共点力的平衡
【解析】【解答】A．由于小方桌还受到重力，盆景对小方桌的压力和地面对小方桌的支持力不是一对平衡力，A错误；
B．盆景对小方桌的压力是由于盆景的形变而产生的，B正确；
C．盆景所受重力和小方桌对盆景的支持力是一对平衡力，C错误；
D．对松树和花盆整体分析可知，水平方向受力为零，可知盆景水平方向不受摩擦力，D错误。
故答案为：B。
【分析】这道题的核心是辨析弹力的产生原因、平衡力与相互作用力的区别，以及受力分析的基本方法。
9．（2025高一下·潮阳期末）生活中处处有物理，物理与生活息息相关，物理规律往往需要实验来论证、推理、归纳等，比如，用力推沙发，用力踢足球，牛顿第一定律等，下列说法中正确的是（　　）
A．图甲中，某人用平行于地面的力推沙发，沙发未被推动，是因为推力小于摩擦力
B．图乙中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变
C．图丙中，百米赛跑运动员跑到终点时不能立刻停下来是由于惯性
D．图丁中，伽利略做了上百次小球沿斜面下滑实验推翻了“力是维持物体运动的原因”的结论
【答案】C
【知识点】形变与弹力；牛顿第一定律；伽利略对自由落体运动的研究；静摩擦力
【解析】【解答】A．图甲中，某人用平行于地面的力推沙发，沙发未被推动，根据沙发水平方向的平衡条件可知推力与静摩擦力二力平衡，大小相等。A错误；
B．由于施力物体发生形变对受力物体产生弹力的作用，在图乙中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，B错误；
C．物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做惯性，图丙中，百米赛跑运动员跑到终点时会保持原有的速度，所以不能立刻停下来是由于惯性，C正确；
D．图丁中，伽利略通过研究小球沿斜面下滑研究了自由落体运动的规律，发现小球下滑过程与物体的质量无关，通过“逻辑推理”推翻了“物体越重下落越快”的结论，D错误。
故选C。
【分析】根据沙发水平方向的平衡条件可知推力与静摩擦力二力平衡，大小相等；在图乙中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变；百米赛跑运动员跑到终点时会保持原有的速度，所以不能立刻停下来是由于惯性；伽利略通过研究小球沿斜面下滑研究了自由落体运动的规律，发现小球下滑过程与物体的质量无关，通过“逻辑推理”推翻了“物体越重下落越快”的结论。
二、多选题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
10．（2025高一下·潮阳期末）在下列实例中，可认为研究对象运动过程中机械能守恒的是（　　）
A．苹果从树上掉落
B．掷出的铅球在空中运动
C．跳伞运动员打开降落伞后匀速下降
D．汽车关闭发动机后在水平路面上滑行至停止
【答案】A,B
【知识点】机械能守恒定律
【解析】【解答】A．苹果从树上掉落，由于苹果受到空气阻力可以忽略不计，下落过程中苹果只有重力对其做功，满足机械能守恒的条件，故A正确；
B．掷出的铅球在空中运动，由于铅球受到空气阻力可以忽略不计，抛出的铅球在运动的过程中只有重力对其做功，满足机械能守恒的条件，故B正确；
C．跳伞运动员打开降落伞后匀速下降，阻力大小与重力大小相等，阻力做负功，由于下落过程不只有重力做功，所以不满足机械能守恒的条件，此时运动员的机械能不守恒，故C错误；
D．汽车关闭发动机后在水平路面上滑行至停止，重力势能不变，速度减小，动能减小，由于物体的机械能等于物体的动能和重力势能之和，所以机械能减小，则汽车的机械能不守恒，故D错误。
故选AB。
【分析】利用物体是否只有重力做功可以判别机械能是否守恒；利用重力势能和动能的变化可以判别机械能是否守恒。
11．（2025高一下·潮阳期末）飞船b与空间站a交会对接前绕地球做匀速圆周运动的位置如图所示，虚线为各自的轨道，则（　　）
A．a的周期大于b的周期 B．a的加速度小于b的加速度
C．a的运行速度大于b的运行速度 D．a的角速度速度大于b的角速度
【答案】A,B
【知识点】万有引力定律的应用
【解析】【解答】由于地球对卫星的万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律有：
由于a的半径大于b的半径，根据表达式可以得出a的周期大于b的周期，a的线速度、角速度和加速度都小于b的线速度、角速度和加速度，故AB正确，CD错误。
故选AB。
【分析】利用引力提供向心力结合半径的大小可以比较周期、线速度、角速度和加速度的大小。
12．（2025高一下·潮阳期末）如图所示，在匀速转动的洗衣机脱水桶内壁上，有一件湿衣服随圆桶一起转动而未滑动，则下列说法正确的是（　　）
A．衣服随圆桶做圆周运动时受到重力和向心力的作用
B．圆桶转速增大，衣服对桶壁的压力也增大
C．圆桶转速越大，衣服上的脱水效果越好
D．圆桶转速增大以后，衣服所受摩擦力也增大
【答案】B,C
【知识点】生活中的圆周运动
【解析】【解答】A．当衣服做圆周运动时，根据受力分析可以得出衣服受到重力、筒壁的弹力和筒壁的摩擦力作用，根据向心力的方向可以得出筒壁的弹力是向心力，A错误；
B．根据弹力提供向心力有
根据表达式可知圆桶转速增大，衣服对桶壁的压力也增大，B正确；
C．根据牛顿第二定律得
解得
由于圆桶转速越大，所需要的弹力越大，衣服上的脱水效果越好，C正确；
D．圆桶转速增大以后，根据竖直方向的平衡方程可知衣服所受摩擦力不变，始终等于衣服的重力，D错误。
故选BC。
【分析】衣服受到重力、筒壁的弹力和筒壁的摩擦力作用，根据向心力的方向可以得出筒壁的弹力是向心力；利用牛顿第二定律可以判别压力的大小及脱水效果；利用竖直方向的平衡方程可知衣服所受摩擦力不变，始终等于衣服的重力。
三、实验题（每空2分，共20分）
13．（2025高一下·潮阳期末）在做“用打点计时器测速度”的实验中：
（1）图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，图乙是　 　（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是　 　（填“交流8V”或“交流220V”）。
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是（　　）
A．先接通电源，后让纸带运动
B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源
D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（3）已知打点计时器所用交流电源的频率为50Hz。如图丙所示为实验所打出的一段纸带，在打出的点中，每5个点取1个计数点，分别记为A、B、C、D、E。相邻计数点间的距离已在图中标出，则打点计时器打下计数点C时，小车的瞬时速度　 　m/s。
【答案】（1）电火花；交流220V
（2）A
（3）0.3
【知识点】探究小车速度随时间变化的规律；瞬时速度
【解析】【解答】（1）图乙是电火花打点计时器，根据工作原理可以得出电源采用的是交流220V．
（2）开始实验时，为了充分利用纸带，让纸带上留下更多的点迹，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带，A正确．
（3）计数点间的时间间隔为，由于小车做匀变速直线运动，根据平均速度公式可以得出打下C点时小车的瞬时速度为．
【分析】（1）电火花计时器使用交流电220V；
（2）实验应该先给打点计时器通电打点，然后释放纸带；
（3）利用平均速度公式可以求出瞬时速度的大小。
14．（2025高一下·潮阳期末）某小组同学进行了“探究平抛运动的特点”实验，具体如下（部分步骤省略）：
（1）如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球由静止自由下落，可观察到两小球同时落地；多次实验，结论不变。根据实验，　 　（选填“能”或“不能”）判断出A球在竖直方向做自由落体运动。
（2）如图2所示，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PO滑下后从O点飞出，落在水平挡板MN上，白纸上将留下一系列痕迹点。为了保证钢球每次以相同的初速度从O点水平飞出，下列实验条件必须满足的是___________。
A．斜槽轨道光滑
B．斜槽轨道末端水平
C．每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
（3）若该组同学做实验时，未标抛出点O，只记录了A、B、C三点，于是就取A点为坐标原点，建立了如图3所示的坐标系，根据图3中数据可计算小球平抛的初速度为　 　m/s（取）。
【答案】（1）能
（2）B；C
（3）1.5
【知识点】平抛运动
【解析】【分析】（1）用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出做平抛运动，同时B球由静止自由下落，可观察到两小球同时落地；多次实验，结论不变。说明A球做平抛运动，在竖直方向上运动的规律与B球做自由落体运动的规律相同，所以能判断出A球在竖直方向做自由落体运动。
（2）由于钢球做平抛运动，为了保证钢球每次以相同的初速度从O点水平飞出，需要保证斜槽轨道末端水平，为了保证每次初速度大小相等且每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球；由于每次摩擦力做功相等，所以斜槽轨道不需要光滑。
故选BC。
（3）由图丙可知AB与BC的水平位移相等，由于水平方向做匀速直线运动，根据位移公式所用时间相等，在竖直方向上，根据邻差公式有
解得
则小球平抛的初速度为
【分析】（1）A球做平抛运动，在竖直方向上运动的规律与B球做自由落体运动的规律相同，所以能判断出A球在竖直方向做自由落体运动；
（2）为了保证钢球每次以相同的初速度从O点水平飞出，需要保证斜槽轨道末端水平，为了保证每次初速度大小相等且每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球；由于每次摩擦力做功相等，所以斜槽轨道不需要光滑；
（3）利用水平方向的位移公式可以得出运动的时间相等，结合竖直方向的邻差公式可以求出时间间隔，结合水平方向的位移公式可以求出初速度的大小。
（1）用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球由静止自由下落，可观察到两小球同时落地；多次实验，结论不变。说明两球在竖直方向具有相同的运动情况，所以根据实验，能判断出A球在竖直方向做自由落体运动。
（2）为了保证钢球每次以相同的初速度从O点水平飞出，需要保证斜槽轨道末端水平，且每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球；但斜槽轨道不需要光滑。
故选BC。
（3）由图丙可知AB与BC的水平位移相等，所用时间相等，竖直方向有
解得
则小球平抛的初速度为
（2025高一下·潮阳期末）在“探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间的关系”的实验中，所用实验器材如图所示。
15．该实验用到的方法是_____。
A．微小量放大法 B．等效替代法
C．微元法 D．控制变量法
16．某次实验时，选择、两个体积质量相等钢球，圆周运动半径相同，如图所示，是探究哪两个物理量之间的关系_____。
A．研究向心力与角速度之间的关系
B．研究向心力与质量之间的关系
C．研究向心力与半径之间的关系
17．某次实验研究向心力与角速度之间的关系，若标尺显示出两个小球所受向心力大小的比值为1∶4，由圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速塔轮相对应的半径之比为_____。
A． B． C． D．
【答案】15．D
16．A
17．B
【知识点】控制变量法；线速度、角速度和周期、转速；向心力
【解析】【解答】（1）在研究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系时，需先控制某些量不变，只改变其中一个物理量，这种方法为控制变量法。
故答案为：D。
（2）由于两球的质量相等，半径相同，结合控制变量法的原理可知，探究的问题是向心力的大小与角速度的关系。
故答案为：A。
（3）两个标尺显示的向心力的大小之比为，故二者的角速度之比为，皮带连接的两塔轮的线速度大小相等，根据可得
即得两塔轮的半径之比为。
故答案为：B。
【分析】(1)实验需要分别探究向心力与质量、角速度、半径的关系，每次只改变一个变量，控制其他变量不变，这是典型的控制变量法。
(2)已知两球质量相等、圆周运动半径相同，说明质量和半径是被控制的变量，因此实验是在探究向心力与角速度的关系。
(3)皮带传动的塔轮边缘线速度相等，由得，向心力公式，在、相同时，，已知，则，对应的塔轮半径比。
15．【解答】在研究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系时，需先控制某些量不变，只改变其中一个物理量，这种方法为控制变量法。
故答案为：D。
16．【解答】由于两球的质量相等，半径相同，结合控制变量法的原理可知，探究的问题是向心力的大小与角速度的关系。
故答案为：A。
17．【解答】两个标尺显示的向心力的大小之比为，故二者的角速度之比为，皮带连接的两塔轮的线速度大小相等，根据可得
即得两塔轮的半径之比为。
故答案为：B。
四、解答题
18．（2025高一下·潮阳期末）司机小明驾车以43km/h（约为12m/s）的速度，在平直的城市道路上沿直线行驶。看到斑马线有行人后立即以的加速度刹车，汽车停住时车头刚好碰到斑马线。等待行人10s后（人已走过），又用了8s时间匀加速至原来的速度。开始刹车时设为计时起点（即），求：
（1）汽车第3s末的瞬时速度大小；
（2）汽车前10s的位移大小；
（3）从开始刹车到恢复原速这段时间内汽车的平均速度大小。
【答案】（1）由题意可知，汽车的初速度，刹车加速度，由速度与时间的关系式可知汽车第3s末的瞬时速度大小为。
（2）汽车的刹车时间，可知汽车前10s的位移大小为6s内的位移大小，由速度与位移的关系式可得。
（3）汽车由静止做匀加速运动到恢复原速这段时间内的位移为，
从开始刹车到恢复原速这段时间内汽车的平均速度大小为。
【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系
【解析】【分析】（1）汽车做匀减速直线运动，利用速度公式可以求出3s末的瞬时速度大小；
（2）汽车做匀减速直线运动，利用速度公式可以求出刹车的时间，结合速度位移公式可以求出运动的位移大小；
（3）汽车从静止做匀加速直线运动，利用位移公式可以求出加速的位移，结合位移和时间可以求出全程的平均速度的大小。
19．（2025高一下·潮阳期末）如图所示，一质量为的物体，由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底端后沿水平面向右滑动1m距离后停止。已知圆弧底端与水平面平滑连接，圆弧轨道半径，取，求：
（1）物体滑至圆弧底端时的速度大小；
（2）物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小；
（3）物体与水平面之间的动摩擦因数和在水平面上减速的时间。
【答案】（1）设物体滑至圆弧底端时速度大小为v，由动能定理得
代入数据得

（2）设物体滑至圆弧底端时受到轨道的支持力大小为，根据牛顿第二定律得
代入数据得
根据牛顿第三定律得
所以物体对圆弧轨道底端的压力大小为300 N。
（3）设物体与水平面之间的动摩擦因数为，在水平面上减速的时间为，物体滑动过程中，根据动能定理可知
代入数据解得
由牛顿第二定律可得
另由运动学知识得
联立并代入数据得
【知识点】牛顿运动定律的综合应用；竖直平面的圆周运动；动能定理的综合应用
【解析】【分析】（1）物体滑动圆弧底端时，利用动能定理可以求出物体到达底端的速度大小；
（2）物体滑到底端时，利用牛顿第二定律可以求出物体受到的支持力大小，结合牛顿第三定律可以求出物体对轨道压力的大小；
（3）物体滑动过程中，利用动能定理可以求出动摩擦因数的大小；利用牛顿第二定律可以求出减速的时间。
（1）设物体滑至圆弧底端时速度大小为v，由动能定理得
代入数据得
（2）设物体滑至圆弧底端时受到轨道的支持力大小为，根据牛顿第二定律得
代入数据得
根据牛顿第三定律得
所以物体对圆弧轨道底端的压力大小为300 N。
（3）设物体与水平面之间的动摩擦因数为，在水平面上减速的时间为，物体滑动过程中，根据动能定理可知
代入数据解得
由牛顿第二定律可得
另由运动学知识得
联立并代入数据得
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