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2025--2026 学年第二学期第一次巩固练习
八年级物理试题
时间：90 分钟分值：100 分
一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题意，选对得 3 分，错选、不选或多选均得 0 分）
1 ．物理学是一门以观察、实验为基础的科学，下列估测最符合生活实际的是( )
A ．八下物理课本受到的重力约为 2N
B ．托起两个鸡蛋的力约为 5N
C ．一个中学生双脚站立时对地面的压强约为 500Pa
D ．教室里大气压强约为1.013× 104 Pa
2 ．关于弹力，下列说法正确的是( )
A ．相互接触的物体间一定产生弹力
B ．只有物体发生弹性形变才能产生弹力
C ．弹簧测力计中，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量一定成正比
D ．放在桌面上的书本受到向上的弹力，是由于书本发生弹性形变而产生的
3 ．一架太原飞往厦门的航空飞机在高空疑遭遇鸟击，机头撞凹残留血迹。下列关于此现象的说法错误的是( )
A ．机头被撞凹受损说明力可以改变物体的形状
B ．相撞过程中是小鸟先撞飞机，然后飞机对小鸟产生撞击的力
C ．我们可以猜想小鸟受伤了，是因为力的作用是相互的
D ．相撞过程中乘客感到飞机一阵颠簸说明力可以改变物体的运动状态
4 ．如图所示是探究“ 阻力对物体运动的影响” 的实验，下列说法错误的是( )
A ．水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越快，运动得越近
B ．这一实验推翻了亚里士多德对力和运动的认识，说明物体运动不需要力来维持
C ．为了保证小车在水平面上开始运动时的速度相同，应让小车每次都从斜面同一高度由静止下滑，运用了控制变量法
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D ．通过小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行距离的分析，进一步推理得出小车不受阻力时的运动情况，运用了实验推理法
5．2024 年第 33 届巴黎奥运会已圆满落幕，我国健儿勇夺 40 枚金牌，展现了非凡的实力和不屈的精神。如图是跳远运动员王嘉男比赛的几个阶段情景示意图，下列说法正确的是
( )
A ．助跑速度越大跳得越远，是因为速度越大惯性越大
B ．他从起跳到落地的过程中，其运动状态不断改变
C ．当运动员跳到最高点时，此时他所受的合力为零
D ．他最终停在落地点，说明物体运动需要力来维持
6 ．小丽在水平地面上拉行李箱出行。当她用水平拉力拉行李箱时，行李箱由静止开始运动；当她保持恒定力度拉行李箱时，行李箱匀速运动；当她松开拉杆后，行李箱逐渐减速直到停下。关于上述过程，下列分析正确的是( )
A ．行李箱刚被拉动时，地面对行李箱的摩擦力方向与行李箱运动方向相同
B ．行李箱匀速运动时，拉力与地面对行李箱的摩擦力大小相等、方向相反
C ．行李箱减速过程中，地面对行李箱的摩擦力方向与行李箱运动方向相同
D ．行李箱最终停下是因为失去了拉力的作用，惯性无法维持运动
7 ．如图所示，将 A 置于 B 上，A 、B 接触面水平。用力 F 把 B 压在竖直墙上，A 、B 均静止。若将 A 拿走，并增大 F，关于 B 对墙的压力 N，B 受墙的摩擦力f，下列判断正确的是 ( )
A．N 增大，f 不变 B ．N 增大，f 增大 C．N 不变，f 不变 D．N 增大，f 变小
8 ．某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度 v 与时间 t的关系如图所示。下列判断正确的是( )
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A ．在0 ~ t1 内，伞兵受到的重力小于阻力 B ．在t1 ~t2 内，伞兵受到的重力等于阻力
C ．在t2 ~ t3 内，伞兵受到的重力大于阻力 D ．在t2 ~ t3 内，伞兵受到的阻力保持不变
9 ．如图所示，公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车的过程，以下说法正确的是( )
A ．人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力
B ．人对自行车的压力和路面对自行车的支持力是一对平衡力
C ． 自行车受到的路面的支持力和自行车的重力是一对平衡力
D ．人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力
10 ．小敏利用海绵、桌子和砝码探究“压力产生效果的影响因素”实验，如图所示。实验中海绵、桌子和砝码都处于静止状态。关于这个实验，下列说法正确的是( )
A ．图甲中海绵对桌子的支持力小于桌子对海绵的压力，所以海绵有形变
B ．图乙中桌子受到砝码对它的压力和海绵对桌子的支持力大小相等，所以桌子静止
C ．图乙中海绵受到的压力大于图丙中海绵受到的压力，所以图乙中海绵的形变大于图丙中海绵的形变
D ．图丙中桌子压在海绵上，海绵和桌子都会发生形变，由于材质不同，海绵和桌子形变大小不同
11 ．图甲是测量大气压强值的实验装置，图乙是一个“ 自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口，下管口没入水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到 P 点），若在
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图甲实验中玻璃管内混入少量空气，同时将自制气压计从山脚带到山顶，下列说法正确的是( )
①甲图中测出的大气压值会比实际值偏大
②甲图中玻璃管倾斜时，管内水银柱竖直高度会变小
③乙图中瓶内气压等于外界大气压加上r水gh3
④同时带着两装置登山，会发现h1 会变小，h3 会增大
A ．①④ B ．①③ C ．③④ D ．②③
12 ．小明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块 A，推力 F 的大小以及木块 A 的运动速度 v 随时间 t 的变化情况如图乙、丙所示，则( )
A ．在 0~6s 时间内，推力大于摩擦力
B ．在 0~6s 时间内，木块加速向右运动
C ．在 t=7s 时，木块受到的摩擦力为 10N
D ．在 t=10s 时，木块受到非平衡力作用
13．如图所示，一只淘气的小猫正将水平桌面上的水瓶水平向右推离桌面，瓶底从桌沿到一部分离开桌面（未倾倒）的过程中( )
A ．桌面受到水平向左的摩擦力 B ．瓶底受到桌面的摩擦力变小
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C ．桌面对水瓶的支持力变小 D ．水瓶对桌面的压强变大14 ．如图所示，液体在 a、b、c 三处产生的压强的说法正确的是( )
A ．a、b 两点的压强相等 B ．c 点压强比 b 点压强大
C ．b、c 两点的压强相等 D ．a 点向下的压强比向上的压强大
15 ．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A ． 压强计
B ． 卫生间的地漏
C ． 锅炉水位计
(
D
． 三峡船闸
)
二、填空题（本题共 5 小题，每空 1 分，作图题 2 分，共 13 分）
16．乒乓球被称为中国的 国球 ，深受同学们喜欢。如图， 大力扣杀时，球拍给乒乓球的力 （选填 大于 小于 或 等于 ）乒乓球给球拍的力。乒乓球落到球台反弹后，在上升的过程中 （选填 仍受 或 不受 ）弹力的作用。要打出弧圈球（旋转的球沿弧线运动），主要考虑球受力的方向和 。
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17．最早证明大气压强存在的实验是 实验，最早准确测出大气压强值的实验是 实验，一般情况下大气压强随海拔高度的增加而 。
18 ．如图，有两个完全相同的物块 A 和 B 叠放在一起，受 10N 的水平推力F1 的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图 a），请在图中画出此时 B 的受力示意图 ；若将物块 B 取下与物块 A 并列，再用相同的推力F1 让它们一起在水平地面上匀速前进（图 b），那么物块 B 受到的摩擦力为 N。
19．如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水对容器底的压力将 ,装水容器对桌面的压强将 （均选填“变大” 、“变小”或“不变”）。
20．如图所示，一个两端开口的直圆筒下端放一个轻质塑料薄片，把薄片压入水下 20cm 处，若从筒口缓慢地往筒中倒入密度为 0.8×103kg/m3 的酒精，当塑料片恰好掉下时，水对塑料片向上的压强为 Pa，酒精液柱的高度为 cm。（g 取 10N/kg）
三、实验探究题（每空 2 分，共 30 分）
21 ．在探究滑动摩擦力的影响因素的实验中，小明设计了如图所示的实验。
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(1)实验时应用弹簧测力计沿水平方向 拉动物体，图甲中物体所受的滑动摩擦力的大小为 N；
(2)为探究滑动摩擦力与压力大小的关系，需要选择 两图进行比较，得出实验结论： ;
(3)另一名同学设计了如图丁所示的实验，传送带匀速转动，弹簧测力计示数为F1 。若将传送带的速度增大为原来的 2 倍，同时将物体的质量增大为原来的 2 倍，弹簧测力计的示数变为F2 ，则F2 与F1 的关系为 （填“ F2 = 2F1 ”“ F2 > 2F1 ”或“ F2 < 2F1 ”）。
22．小亮在平坦的沙滩上玩耍时，发现了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示。由此他产生了疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？选用小桌子、钩码、海绵等器材进行实验， 过程如图乙所示。
(1)实验中，小亮通过观察图乙中海绵的 来比较压力的作用效果；
(2)通过实验小亮发现坦克设计成履带的原因可用图乙中 两图实验所得结论解释；
(3)如图乙 D 实验，将海绵一端用木块垫起，他认为比较 B 、D 也能完成实验 B 、C 的探究，请判断该想法 （选填“可行”或“不可行”），请说明理由： ；
(4)将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图 E 所示，则图 C 中海绵受到的压强pC 和
图 E 中木板受到的压强pE 的大小关系为：pC pE （选填“>” 、“<”或“=”）。
23 ．小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。
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(1)实验前，小渝检查装置气密性，如图甲所示，然后将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到 U 形管左右液面高度差逐渐变大。分析表明，同种液体内部压强随深度变大而 （填“变大” 、“变小”或“不变”），生活中与此结论有关的现象请写出一条： ；
(2)对比乙、丙两图，此时 U 形管两侧液面高度差相同，此对比实验 （填“ 能”或“不能”）说明液体压强大小与液体密度有关；
(3)如图丁，小渝将仪器改进为双探头，并将两探头用支架固定使两侧橡皮膜处于同一高度，向左侧杯中加水至探头处于水下h1 = 8.8cm 深处，调节右侧盐水深度，使 U 形管左右液面再
次相平，读出深度h2 = 8cm 。通过计算可知 r盐水 = kg/m3 ；此时水对左侧容器底部的压强 （填“大于” 、“小于”或“等于” ）盐水对右侧容器底部的压强。（两容器完全相同）
四、计算题（本题共 2 小题，共 12 分，解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要验算步骤，只写最后答案不得分；有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）
24．春节春运期间，CR450 列车满载旅客和年货，总质量为 42t，在平直轨道上匀速行驶时，受到的阻力为列车总重力的 0.02 倍，列车每个车轮与轨道的接触面积为 2.5cm2，共 8 个车轮。取g = 10N/kg ，求：
(1)列车满载匀速行驶时的牵引力；
(2)列车满载静止在水平轨道上时，对轨道的压强。
25 ．下图所示的平底水桶的底面积为5 10-2 m2 ，质量为 1kg。桶内装有 50cm 深的水，将桶放在水平地面上，水对桶底的压力比桶对地面的压力小 40N。求：（g 取 10N/kg，桶壁厚度不计）
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(1)水对桶底的压力；
(2)水桶内水的质量。
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1 ．A
A ．八下物理课本的质量约为200g = 0.2kg ，则重力G = mg = 0.2kg ×10N/kg = 2N ，故 A 符合题意；
B．两个鸡蛋的质量约 100g，重力约 1N，因此托起两个鸡蛋的力约为 1N，故 B 不符合题意；
C ．中学生体重约 500N，双脚站立时鞋底总接触面积约 0.05m2 ，对地面压强p Pa ，远大于 500Pa，故 C 不符合题意；
D ．标准大气压约为1.013 × 105 Pa ，教室大气压接近标准大气压，故 D 不符合题意。故选 A。
2 ．B
A.相互接触的物体如果没有因相互挤压而发生弹性形变，物体间不存在弹力作用，故 A 错误；
B.根据弹力的定义可知，物体发生弹性形变时产生的力叫作弹力，故 B 正确；
C.弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力和伸长量成正比的原理制成的，若超出弹性限度，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量不一定成正比，故 C 错误；
D.放在桌面上的书本受到向上的弹力，是桌面作用于书本，因此是由于桌面发生弹性形变而产生的，故 D 错误。
故选 B。
3 ．B
A ．机头受到小鸟的撞击后变凹，机头的形状改变，说明力可以改变物体的形状，故 A 正确，不符合题意；
B ．小鸟撞飞机的力与飞机撞小鸟的力是一对相互作用力，是同时发生的，故 B 错误，符合题意；
C ．小鸟和飞机相撞，由于力的作用是相互的，小鸟既是施力物体，又是受力物体，所以小鸟也受伤，故 C 正确，不符合题意；
D ．力可以改变物体的形状和运动状态，小鸟与飞机相撞过程中乘客感到飞机一阵颠簸，飞机的运动状态改变，这说明力可以改变物体的运动状态，故 D 正确，不符合题意。
故选 B。
4 ．A
A.水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远。
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故 A 错误，符合题意；
B.该实验推翻了亚里士多德 “力是维持物体运动的原因” 的观点，说明物体的运动不需要力来维持。故 B 正确，不符合题意；
C.让小车从斜面同一高度由静止下滑，是为了保证小车在水平面上开始运动时的速度相同，这是控制变量法的应用。故 C 正确，不符合题意；
D.通过实验现象推理得出小车不受阻力时的运动状态，保持匀速直线运动，运用了实验推理法。故 D 正确，不符合题意。
故选 A。
5 ．B
A ．惯性大小只与物体的质量有关，和速度无关，助跑速度大跳得远是利用惯性，惯性大小不变，故 A 错误；
B ．从起跳到落地的过程中，运动员的速度大小、运动方向都在不断变化， 因此运动状态不断改变，故 B 正确；
C．运动员到达最高点时，受竖直向下的重力和水平的空气阻力的作用，合力不为零，故 C错误；
D ．运动员最终停下，是阻力改变了它的运动状态，物体运动不需要力维持，故 D 错误。故选 B 。
6 ．B
A ．行李箱刚被拉动时，地面相对于行李箱有向后的运动趋势，因此摩擦力方向与行李箱运动方向相反，故 A 错误；
B ．行李箱匀速运动时，处于平衡状态，根据二力平衡的条件，拉力与地面对行李箱的摩擦力大小相等、方向相反，故 B 正确；
C ．行李箱减速过程中，行李箱相对于地面仍然是向前运动的，因此摩擦力（阻碍这个相对运动）的方向是向后的，正好与行李箱的运动方向相反，故 C 错误；
D ．行李箱最终停下是因为失去了拉力的作用，同时受到摩擦力作用，摩擦力改变了行李箱的运动状态，故 D 错误。
故选 B。
7 ．D
A、B 整体静止，水平方向受力平衡，墙对 B 的支持力大小等于推力F ；根据相互作用力大小相等，B 对墙的压力N = F 。拿走 A 后推力F 增大，因此N 增大。 竖直方向：
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物体保持静止，竖直方向受力平衡，墙对 B 的静摩擦力等于竖直向下的总重力。拿走 A 前，摩擦力f1 = GA + GB ；拿走 A 后，摩擦力f2 = GB ，因此摩擦力 f 比原来变小，故 D 正确，
ABC 错误。
故选 D。
8 ．B
A ．由图知在0~t1 内，伞兵速度在增大，受到的重力大于阻力，故 A 错误；
B ．由图知在t1 ~t2 内，伞兵速度不变，做匀速直线运动，受到的重力等于阻力，故 B 正确；
CD ．由图知在t2 ~ t3 内，伞兵速度在减小，受到的重力小于阻力，并且速度越小，阻力越小，
因此阻力在逐渐减小，故 C 、D 错误。
故选 B。
9 ．D
A.人受到的重力和人对自行车的压力方向相同，所以不是相互作用力，故 A 错误。
B.人对自行车的压力等于人的重力，路面对自行车的支持力等于自行车和人的重力之和，人对自行车的压力和路面对自行车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故 B 错误。
C. 自行车受到的路面的支持力等于自行车和人的重力之和，故自行车受到的路面的支持力和自行车的重力大小不等，不是一对平衡力，故 C 错误。
D.人受到的重力与自行车对人的支持力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，故 D 正确。
故选 D。
10 ．D
A ．如图，实验中海绵、桌子和砝码都处于静止状态， 则图甲中海绵对桌子的支持力等于桌子对海绵的压力；海绵有形变是因为海绵受到了力的作用，故 A 错误；
B ．如图，图乙中桌子受到砝码对它的压力和桌子对砝码的支持力大小相等；桌子能静止是因为桌子在力的作用下处于平衡状态，故 B 错误；
C ．如图，两图中海绵上面放了同样的小桌和砝码，故图乙中海绵受到的压力和图丙中海绵受到的压力相等；图乙中海绵的形变大于图丙中海绵的形变是因为图乙中海绵受力面积较小，故 C 错误；
D ．如图，图丙中桌子压在海绵上，桌子和海绵都受到了力的作用，所以海绵和桌子都会发
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生形变；因桌子比较硬而海绵比较软，所以海绵和桌子形变大小不同，故 D 正确。
故选 D。
11 ．C
①甲是托里拆利实验，若玻璃管混入少量空气，空气会对水银柱产生向下的压强，使测得的水银柱高度偏小，因此测出的大气压比实际值偏小，故①错误；
②大气压不变时，玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，不会改变水银柱的竖直高度，故②错误；
③乙图中，细管内水柱受力平衡，瓶内气压等于外界大气压与管内水柱产生的压强之和，即p内 = p外 + r水gh3 ，故③正确；
④从山脚到山顶，外界大气压降低，对甲装置，大气压减小，支持的水银柱高度h1 会变小；
对乙装置，瓶内气压不变，外界气压减小，瓶内气压会将水压入细管，因此h3 会增大，故④正确。综上，③④正确，故 ABD 不符合题意，C 符合题意。
故选 C。
12 ．C
AB ．由图丙可知，在 0~6s 内，木块的运动速度为 0 ，处于静止状态，即平衡状态，受到平衡力的作用，故受到的推力等于静摩擦力，故 AB 不符合题意；
CD ．由图丙可知，6~8s 内木块做加速运动，不是平衡状态，即木块受力不平衡；由图丙可知，8s 后木块 A 做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，受到水平向右的推力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力。由图乙可知， 此时木块受到的推力大小为 10N，则滑动摩擦力的大小为 10N，在 6~8s 内，影响滑动摩擦力大小的因素不变，则木块受到的滑动摩擦力仍为 10N，故 C 符合题意，D 不符合题意。
故选 C。
13 ．D
A ．摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，向右缓慢地推水瓶的过程中，水瓶受到桌面向左的摩擦力，根据力的作用是相互的，桌面受到水平向右的摩擦力，故 A 不符合题意；
B ．滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，向右缓慢地推水瓶的过程中，水瓶对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故 B 不符合题意；
C ．水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推水瓶的过程中，水瓶对桌面的压
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力不变，水瓶对桌面的压力和桌面对水瓶的支持力是一对相互作用力，所以桌面对水瓶的支持力也不变，故 C 不符合题意；
D ．向右缓慢地推水瓶过程中，水瓶对桌面的压力不变，受力面积变小，由p 可知， 水瓶对桌面的压强变大，故 D 符合题意。
故选 D。
14 ．B
A ．由图知，在纯水中，ha < hb ，根据 p = rgh 可知pa < pb ，故 A 错误；
BC ．由图知，hb = hc ，根据 p = rgh 及r水 < r盐水 可知pb < p c ，故 B 正确，C 错误；
D ．液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强相等，所以 a 点向下压强和向上压强相等，故 D 错误。
故选 B。
15 ．A
A ．液体压强计的一端开口、另一端是封闭的，其结构不符合“上端开口下端连通”的特点，不是连通器，故 A 符合题意；
BCD．卫生间的地漏，锅炉水位计，三峡船闸在使用过程中都符合上端开口、下部连通的特点，即都是利用连通器的原理工作的，故 BCD 不符合题意。
故选 A。
16 ． 等于 不受 作用点
[ 1]球拍对乒乓球的力和乒乓球对球拍的力是一对相互作用力，相互作用力的大小相等。
[2]弹力属于接触力，只有两个物体相互接触、发生弹性形变时才会产生弹力；乒乓球上升过程中已经离开球台，不存在相互挤压的形变，因此不受弹力。
[3]力的作用效果由力的三要素大小、方向、作用点决定，打出旋转的弧圈球，除了受力方向，改变力的作用点，即击球的不同位置才能让球产生旋转，沿弧线运动。
17 ． 马德堡半球 托里拆利 降低略
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18．
5
[ 1]A 、B 一起做匀速直线运动，B 和 A 之间没有相对运动、也没有相对运动趋势，因此 B 水平方向不受力；竖直方向B 受两个力： 自身竖直向下的重力G 、A 对 B 竖直向上的支持力F支 ，二力大小相等，分别画出两个力的示意图即可。
[2] 图 a 中 AB 整体匀速直线运动，总滑动摩擦力等于推力，即f总 = F1 = 10N
滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关。图 b 中 AB 整体对地面的总压力、接触面粗糙程度都和图 a 相同，因此总摩擦力仍为 10N，两个物块完全相同，B 对地面的压力是总压力的一半，因此 B 受到地面的摩擦力为总摩擦力的一半，即5 N 。
19 ． 变大 变小
[ 1]将其倒置后，水的深度不变，根据p=ρgh 可知，水对容器底部的压强不变；倒置后，受力面积变大，根据公式 F=pS 可知，压强一定时，受力面积越大，压力越大，故水对容器底的压力将变大。
[2]装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变。倒置后，受力面积变大，根据p可知，压力不变的情况下，压强与受力面积成反比，故水平桌面受到的压强将变小。
20 ． 2000 25
[ 1][2] 当塑料片恰好掉下时，水对塑料片向上的压强为p = r水gh水 = 1.0 × 103 kg/m3 × 10N/kg× 0.2m = 2000Pa
当塑料片恰好下落时，塑料片受到的水与酒精的压强相等，即r水gh水 = r酒精gh酒精解得酒精液柱的高度为h酒精 m = 25cm 21 ．(1) 匀速 2.8
(2) 甲、丙 接触面粗糙程度相同时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大
(3)F2 = 2F1
（1）[ 1]本实验根据二力平衡原理，只有沿水平方向匀速直线拉动物体时，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等。
[2] 图中弹簧测力计分度值为 0.2N，读数为 2.8N，因此滑动摩擦力大小等于拉力，为 2.8N。
（2）[ 1][2]探究滑动摩擦力和压力大小的关系时，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小。甲、丙两图接触面都是木板，粗糙程度相同，压力不同，因此选甲、丙对比。
[2]丙图压力较大，弹簧测力计示数较大，即滑动摩擦力较大，故实验结论为：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）滑动摩擦力的大小只和接触面粗糙程度、压力大小有关，和相对运动速度无关。物体质量变为原来 2 倍，对传送带的压力也变为原来的 2 倍，接触面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力变为原来的 2 倍。丁图中物体静止，弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力，因此
F2 = 2F1 。
22 ．(1)凹陷程度
(2)B 、C
(3) 不可行 没有控制接触面所受压力相同
(4)=
（1）本实验利用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
（2）坦克设计履带的原理是压力一定时，增大受力面积减小压强。乙图中 B 、C 两次实验控制了压力相同，改变了受力面积，所得结论刚好可以解释该设计原理。
（3）[ 1][2]探究压力作用效果与受力面积的关系时，必须控制压力大小相同。图 D 中海绵倾斜后，小桌对海绵的压力小于小桌和砝码的总重力，与图 B 的压力大小不相等，没有控制变量，因此该想法不可行。
（4）图 C 和图 E 中，接触面受到的压力都等于小桌和砝码的总重力，受力面积也相同，根据压强公式p ，可得 pC = pE 。
23 ．(1) 变大 拦河大坝上窄下宽(2)能
(3) 1. 1×103 小于
（1）[ 1][2]U 形管液面高度差反映压强大小，液面差变大说明同种液体内部压强随
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深度变大而变大。生活中对应例子：如拦河大坝上窄下宽、深水潜水需要穿抗压潜水服等。
（2）乙、丙中 U 形管液面高度差相同，说明压强相等，探头在水的深度较大，结合（1）
中“ 同种液体内部压强随深度变大而增大” 的结论，可推出如果丙图探头在盐水的深度增加到与乙图中探头的深度相同，则丙中 U 形管液面高度差会较大，即相同深度，盐水的压强大于水的压强，又因为盐水密度较大，因此能说明液体压强和液体密度有关。
（3）[ 1]U 形管液面相平，说明两个探头处压强相等，即r水gh1 = r盐水gh2 ，则
[2]设探头到容器底部的距离为d，两探头高度相同，故d 相等。容器底部总压强分别为p左 = r水g (h1 + d ) = r水gh1 + r水gd
p右 = r盐水g (h2 + d ) = r盐水gh2 + r盐水gd
已知r水gh1 = r盐水gh2 ，且r水 < r盐水 ，因此r水gd < r盐水gd ，故 p左 < p右 ，即水对左侧容器底部的压强小于盐水对右侧容器底部的压强。
24 ．(1) 8.4 103 N
(2) 2. 1 108 Pa
（1）列车总质量 m = 42t = 4.2 104 kg
列车总重力G = mg = 4.2 104 kg 10N/kg = 4.2 105 N
列车受到的阻力f = 0.02G = 0.02 4.2 105 N = 8.4 103 N
列车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，故列车满载匀速行驶时的牵引力F牵 = f = 8.4 103 N
（2）列车静止在水平轨道上，对轨道的压力等于自身总重力，即 F压 = G = 4.2 105 N
车轮与轨道的总接触面积S = 8 2.5cm2 = 20cm2 = 2 10-3m2列车满载静止时对轨道的压强p Pa
25 ．(1)250N
(2)28kg
（1）水的深度 h = 50cm = 0.5m
水对桶底的压强p水 = r水gh = 1.0 103 kg / m3 10N / kg 0.5m = 5 103 Pa
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水对桶底的压力F水 = p水S = 5 103 Pa 5 10-2 m2 = 250N
（2）由题意可知，桶对水平地面的压力比水对桶底的压力大 40N ，因此桶对地面的压力F地 = F水 + 40N = 250N + 40N = 290N
水桶放在水平地面上，桶对地面的压力等于水桶和水的总重力，即G总 = F地 = 290N水桶的重力G桶 = m桶g = 1kg 10N/kg = 10N
水的重力为G水 = G总 - G桶 = 290N -10N = 280N水的质量m水 kg
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