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我国的政治制度
5.1 人民代表大会制度
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我国的最高国家权力机关是什么？
学习
目标
本课学习目标
1. 人民代表大会制度的地位是什么？
2. 人民代表大会制度的基本内容有哪些？
3. 人大代表的职责与义务是什么？
探究一：人民代表大会制度的由来与地位
▍历史溯源
在新民主主义革命时期，中国共产党就在革命根据地进行了建立人民政权的探索，如“工农兵代表大会制度”，为后来的人民代表大会制度积累了宝贵经验。
▍宪法确立
1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，通过了我国第一部社会主义类型的宪法，正式确立了人民代表大会制度作为我国的根本政治制度。
根本政治制度
宪法规定：
“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
这明确了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。
探究二：人民代表大会制度的基本内容（一）
国家的一切权力属于人民
这是人民代表大会制度的核心原则。我国是人民民主专政的社会主义国家，宪法保障了人民当家作主的地位。
探究二：人民代表大会制度的基本内容（二）
人大代表人民选
人大代表为人民
人民通过民主选举产生代表，组成各级人民代表大会
广大人民通过直接或间接的方式选举出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民行使国家权力。
图示：人民代表大会制度运作机制
选举是民主的基础，代表是人民的使者
探究二：人民代表大会制度的基本内容（三）
由人民代表大会产生其他国家机关
人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
思考：人大与其他国家机关的“产生、负责、监督”关系体现了什么原则？
探究二：人民代表大会制度的基本内容（四）
实行民主集中制原则
民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则。即在民主基础上的集中，在集中指导下的民主。例如，在决策时，充分讨论，少数服从多数。
探究三：人大代表的职权与责任
人大代表代表人民行使国家权力，主要享有以下职权：
审议权：审议各项议案和报告。
表决权：表决各项决定。
提案权：依照法定程序提出议案。
质询权：对国家机关工作提出质询并要求答复。
案例分析：人大代表的职权（一）
某人大代表在深入调研后，向大会提交了一份关于加强城市垃圾分类管理的议案。
思考：该代表行使了什么职权？
案例分析：人大代表的职权（二）
在人大会议期间，多位代表就政府财政预算中的教育经费问题，向财政部门负责人提出了质询。
思考：代表们行使了什么职权？
探究四：人大代表的义务
模范遵守宪法法律
在工作和生活中，严格遵守国家宪法和法律，维护法律尊严。
密切联系人民群众
深入基层，广泛听取和反映人民群众的意见、建议与诉求。
为人民服务并接受监督
努力为人民服务，对人民负责，自觉接受人民群众的监督。
人大代表不仅享有法律赋予的职权，更肩负着对人民的责任。义务的履行是代表履职的重要基石，体现了“人民选我当代表，我当代表为人民”的核心宗旨。
人大代表在联络站与群众面对面交流，听取民意
探究五：人民代表大会制度的显著优势
人民代表大会制度是符合中国国情和实际的好制度，具有以下显著优越性：
01. 保障人民当家作主
确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，保障人民的主体地位。
02. 动员全体人民投身社会主义建设
集中力量办大事，凝聚全国人民的智慧和力量，共同推进国家发展。
03. 保证国家机关协调高效运转
在党的领导下，各国家机关分工合作、协调一致，高效履行职能。
04. 维护国家统一和民族团结
保障各民族平等参与国家管理，巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系。
坚持和完善人民代表大会制度
实践充分证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度。我们必须长期坚持、不断完善这一根本政治制度。
人民代表大会制度基本内容：
国家的一切权力属于人民
人民选举代表组成人大，人大产生其他国家机关
实行民主集中制原则
人大代表的职权：审议权、表决权、提案权、质询权
人大代表的义务：为人民服务，对人民负责，接受人民监督
课堂小结（一）
课堂小结（二）
人民代表大会制度的优越性：
1. 保障人民当家作主，维护人民根本利益
2. 动员全体人民投身于社会主义建设
3. 保证国家机关协调高效运转
4. 维护国家统一和民族团结
坚持和完善的要求：
必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，保证党的路线方针政策和决策部署在国家工作中得到全面贯彻和有效执行。
制度定位与展望：
人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。我们要不断完善和发展这一制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
B
我国的根本政治制度是（）
A. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B. 人民代表大会制度
C. 民族区域自治制度
D. 基层群众自治制度
A
人大代表代表人民在国家权力机关行使国家权力，其主要职权不包括（）
A. 立法权
B. 审议权
C. 表决权
D. 提案权
C
练习题3：人民代表大会制度的组织和活动原则是（）
A. 依法治国
B. 对人民负责
C. 民主集中制
D. 三权分立
B
练习题4：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。这体现了人大代表的（）
A. 质询权
B. 义务
C. 立法权
D. 决定权
①②③
练习题5 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，下列属于其职权的是（）
①修改宪法
②选举国家主席
③批准省级行政区的建置
④审理行政诉讼案件
材料分析题1
材料：某人大代表在社区调研时，收集到居民关于老旧小区改造的意见和建议，并据此在人代会上提出了相关议案，推动了问题的解决。
问题：材料体现了人大代表的哪些职权和义务？
参考答案要点：
1. 职权：行使了提案权。
2. 义务：履行了密切联系群众，听取和反映人民群众意见和要求的义务。
材料分析题2
【材料】在全国人民代表大会上，代表们审议并表决通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。
【问题】材料体现了人民代表大会制度的哪些基本内容？
【参考答案要点】
国家的一切权力属于人民，人民通过代表行使权力。
人民代表大会是国家权力机关，行使监督权（监督“一府一委两院”的工作）。
实行民主集中制原则（代表们审议并表决）。
拓展思考
作为中学生，我们可以通过哪些途径了解人大代表的工作，或向人大代表反映问题？
总结回顾
图示展示“人民-人大代表-人民代表大会-其他国家机关”之间的关系
课后作业
01.整理本节课的知识点，制作一份思维导图。
02.采访一位身边的人大代表（或通过网络查找资料），了解其履职故事，并写一篇简短的心得体会。
请大家认真完成，下节课我们将进行分享交流。
谢谢观看

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