资源简介 2025一2026学年度第二学期第一阶段创新作业三年级语文【卷首语】春天的阳光洒在田野里,洒在花朵上,也洒在我们的心上。者:國学期开始了,让我们一起享受这春天的美好」第一部分基础·积累(25分)【春天里的美好】如春天来了,纤细的柳条在风中轻轻摇摆,zishi()优美。伶俐的小燕子展开双翼,uěr()掠过湖面;鱼儿在水里欢快地shui()动尾巴。蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂一边h()着露水,一边嗡嗡地d6iè()翩吹花儿。农民伯伯忙着gg()田,准备播种。小朋友们在草地上无忧无虑地奔跑,大人们看了都忍不住赞():多么生机勃勃的春天啊」长1.请用“√"画出语段中加点字的正确读音。(2分)纤细(xian qian)伶俐(lin ling)2.根据语境和拼音,在语段括号里写出相应的字词。(5分)B3.语段中画“”的词语为AABC式,我能再写两个:画“”的词语为ABAC式,我也能再写两个:(4分)4.读下面的句子,用“V”选出括号里使用最恰当的词语。(6分)器(1)一只只可爱的鸟儿在枝头唱着(轻巧轻快)的歌。9(2)树叶随着风儿在空中轻轻(飘荡飘扬)。(3)丽丽看见一个同学摔倒了,(紧急赶紧)跑过去把她扶起来。拓5.选择题。(填序号)(8分)(1)下列加点字的读音完全相同的一项是(A.闲散散步B.挨打挨家挨户璧御C.凶相相片D.撒腿撒播(2)下列词语中书写有误的一项是A.洒落停止B.冗长没精打彩C.凶恶驯良D.匀称花言巧语[三年级语文创新作业共6页第1页](3)下列句子中,加点字词的解释有误的一项是A.迟日江山丽(春日)B.小溪泛尽却山行(再,又)C.兔走触株(跑)D.因释其耒而守株(因为)(4)下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不同的一项是A.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,飞到那边的高柳下了。B.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。C.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。D.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!第二部分应用·提升(24分)【春日里的诗意】1.根据所学内容填空。(8分)(1)春天来了,江南风景美如画。杜甫《绝句》中的“”描绘了燕子衔泥、鸳鸯安睡的美好画面;苏轼《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三两枝,”描绘了桃花开放、鸭子戏水的自然景象。沿着小溪一路走来,绿树成荫,不时传来几声鸟鸣,正如曾几《三衢道中》中的“,添得黄鹂四五声”。看到绿水满江,红花似火,那便是白居易《忆江南》中的美景:“日出江花红胜火,(2)叶圣陶笔下的荷花各有各的姿态:“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的。有的露出嫩黄色的小莲蓬。有的,看起来饱胀得马上要破裂似的。”2.按要求完成句子。(6分)(1)读例句,仿照加点的部分,把句子补充完整。例:“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。“这次我终于可以看看大海啦!”姐姐(2)小燕子横掠过湖面。(扩句,至少两处)(3)池水清清的,像一面镜子。(用加点字仿写句子) 展开更多...... 收起↑ 资源预览