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(共24张PPT)
第6课
社会主义建设的巨大成就和先锋模范
第二单元 社会主义建设道路的探索
1964年外宾在参观上海工业展览会
20世纪60年代，上海举办的工业展览会展示了社会主义建设的巨大成就。这期间，我国工业建设、农田水利建设成果显著，科学研究、国防尖端技术有所突破，现代化发展的许多工作都开始布局。各族人民意气风发投身于热火朝天的社会主义建设，涌现出大量英雄模范人物和先进典型，形成了跨越时空、历久弥新的时代精神。
这些辉煌业绩与时代精神是怎样创造和形成的？
1. 知道社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、科技、文化等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。
2. 了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹，感悟艰苦奋斗的时代精神。
3. 知道民族区域自治制度，认同国家的民族政策，铸牢中华民族共同体意识，增强维护国家统一和民族团结的责任感。
学习目标
根据课本，概括在社会主义建设时期，我国在工农业建设方面取得了哪些成就？有何影响？
领域 成就
钢铁
石油
交通
新兴
水利
农业
影响
武汉、包头钢铁基地
大庆油田、胜利油田、大港油田；1965年， 我国实现了原油和石油产品的全部自给
兰新、兰青、成昆等铁路
电子工业、原子能工业
建成大型枢纽骨干工程和各类水库
粮食、棉花产量也得到恢复和增长
我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础
一、工农业建设成就
（一）科技
根据课本，概括在社会主义建设时期，我国在“两弹一星”方面取得了哪些成就？
①1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
②1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。
③1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
④1970年，我国用长征一号运载火箭成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
二、科技与文化发展
根据课本和材料，分析我国研制出“两弹一星”的有什么意义？
材料一：第一颗原子弹爆炸成功后，中国政府发表声明宣布：中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器。中国进行核试验，发展核武器，是被迫而为的，完全是为了防御，为了保卫中国人民免受核威胁。在任何时候、任何情况下，中国都不会首先使用核武器。
材料二：如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
“两弹一星“ 打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
根据课本，概括在社会主义建设时期，我国在医学、农业方面取得了哪些成就？
①1965年，我国完成了人工合成结晶牛胰岛素，这在世界上居于领先地位。
②1972年，屠呦呦领导科研团队成功提取出有效抵抗疟疾的青蒿素。青蒿素类药物挽救了世界上数百万患者的生命。
③1973年，袁隆平的杂交水稻研究实现了历史性突破。
（二）文化
根据课本，概括在“双百” 方针的贯彻执行下，我国在文化方面有哪些代表作？
1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“双百”方针。即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。文化领域出现繁荣景象。
长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》。
根据课本，讲述民族区域自治制度的发展历程。
①1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。
②1954年民族区域自治制度被载入宪法。
三、民族地区的进步与发展
民族区域自治制度在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族本地区的内部事务，行使自治权。
——1984年《中华人民共和国民族区域自治法》
根据材料和教材内容，回答问题。
民族区域自治的前提条件？
民族自治区域的自治机关？
民族自治区域有什么权力？
在国家统一领导下
分为自治区、自治州、自治县，县以下的少数民族聚居区设民族乡
各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分，各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关，依法行使规定的自治权。
根据地图和教材，讲述自治区的发展情况。
新疆维吾尔自治区
1955年10月1日
广西壮族自治区
1958年3月5日
宁夏回族自治区
1958年10月25日
西藏自治区
1965年9月9日
内蒙古自治区
1947年5月1日
目前，全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区，30个自治州，120个自治县（旗）。70%以上的少数民族人口生活在自治地方 。
结合材料和课本，说说民族区域自治制度的意义是什么？
①实行民族区域自治，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。
②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义， 为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。
材料研读：
第三条 中华人民共和国是统一的多民族的国家。
各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。
各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
谈谈你对民族区域自治制度的认识。
为了实现各民族共同发展、共同富裕，党和政府在少数民族地区采取了哪些措施？
①党和国家在民族地区因地制宜，进行一系列民主改革和社会主义改造。
②国家采取许多优惠政策，派出大批人员，通过提供技术、资金、物资等多种方式，加强民族地区的经济建设。
③国家努力发展少数民族的教育。
④国家重视少数民族文化的保护与发展，尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产，有组织、有计划地开展少数民族古籍文献搜集、整理和出版工作。
⑤国家下大力气改变民族地区缺医少药、地方病流行的落后状况。
相关史事：国家对少数民族古籍文献的整理工作取得大批成果， 出版了有代表性的少数民族三大英雄史诗：藏族史诗《格萨尔王传》、蒙古族史诗《江格尔》和柯尔克孜族史诗《玛纳斯》。它们都是世界文化艺术宝库中的瑰宝。
阅读课本内容，回答：在社会主义建设的火热年代，各条战线涌现了哪些英雄模范人物和先进典型？他们做了哪些事情？体现了怎样的精神？
先进典型和事迹：
以钱学森、邓稼先、郭永怀等为代表的一大批中国科学家把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。
精神：
热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的“两弹一星“ 精神。
四、艰苦奋斗的先锋模范
先进典型和事迹：
以“铁人”王进喜为代表的大庆石油工人，用3年多时间建设起我国最大的石油基地—大庆油田。
精神：
爱国、创业、求实、奉献的大庆精神（铁人精神）。
先进典型和事迹：
河南林县人民在县委领导下，用10年时间，在太行山上逢山凿洞、遇沟架桥，建成长达1500千米的“人工天河“红旗渠”。
精神：
自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神。
阅读课本内容，回答：在社会主义建设的火热年代，各条战线涌现了哪些英雄模范人物和先进典型？他们做了哪些事情？体现了怎样的精神？
英雄模范人物和事迹：
河南兰考县委书记焦裕禄，为了改变兰考贫穷落后面貌，忍着晚期肝癌的病痛仍然带领全县人民封沙、治水、改地。
精神：
亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
阅读课本内容，回答：在社会主义建设的火热年代，各条战线涌现了哪些英雄模范人物和先进典型？他们做了哪些事情？体现了怎样的精神？
英雄模范人物和事迹：
人民解放军战士雷锋，在平
凡工作岗位上甘当螺丝钉，
全心全意为人民服务。
精神：
热爱党、热爱祖国、热爱社
会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
阅读课本内容，回答：在社会主义建设的火热年代，各条战线涌现了哪些英雄模范人物和先进典型？他们做了哪些事情？体现了怎样的精神？
课堂小结
1．陈能宽是“两弹一星功勋奖章”获得者。他在1964年10月16日写到：“东方巨响，大漠天苍朗。云似蘑菇腾地长，人伴春雷鼓掌。”这里的“春雷”指的是(　　　)
A． 我国第一颗原子弹爆炸成功
B．“东方红一号”人造地球卫星成功发射
C．神舟五号载人飞船顺利升空
D．“辽宁舰”航空母舰交接入列
A
课堂练习
2．1962年，为进一步贯彻“百花齐放”“百家争鸣”的方针，我国举行了第一届电影百花奖评选活动。仅靠寄信投票，举办方就收到11万多张选票。这反映出当时(　　　)
A．电视走进千家万户
B．电影制作水平迅速提高
C．社会面貌焕然一新
D．群众积极参与文化生活
D
课堂练习
3．在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天。这体现的是( 　　 )
A．民族区域自治制度
B．各地支援边疆开发
C．节日活动精彩纷呈
D．旅游行业蓬勃发展
A
课堂练习
4．“截至2019年11月底，民族八省区贫困人口已从2012年的3 121万人下降到119万人，贫困发生率从20.8%下降到0.79%，这是我国民族工作的成就，也是世界减贫史上的奇迹。”二组同学在宣讲过程中提到的这一材料表明我国(　　　)
A．加强内地与边疆之间联系 B．注重维护民族团结
C．注重各民族共同繁荣发展 D．强调以人民为中心
C
课堂练习
5．兰考人把焦裕禄带领大家种植的防治风沙的泡桐称为“焦桐”。焦裕禄被人民称颂为(　　　)
A．“最可爱的人”　　B．解放军好战士
C．党的好干部　　　 D．“铁人”
6．“十年一日腰身弯，当初梦想已实现……一生功名非己愿，唯念再无饥馑艰。今虽身去志不残，昂首迈向禾下乘凉天。”该颁奖词赞扬的历史人物是(　　　)
A．王进喜 B．焦裕禄 C．袁隆平 D．邓稼先
C　
C　
课堂练习
7．在社会主义建设的火热年代，大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋共同体现出的时代精神主要是( 　　)
A．团结合作
B．艰苦奋斗
C．实事求是
D．助人为乐
B　
课堂练习
谢谢

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