资源简介 5.(山西太原)从古猿到人的进化过程,按时间先后,下列备11.(山东青岛)如图是人类进化过程示意图。下列相关分析R丁生物·八年级·下册周老十单元考一月考期中+期未阶段的正确排序是正确的是①从四肢行走到直立行走②从树栖生活到地面生活“不话应者一灭绝第七周考点过关检测卷③在样体生活中产生语言④会制造和使用工具猿生活在深林屮→观类人猿A.①②③④B.0②④③人类的起源C.②①④①③D.②①③①下地*①÷于足分工使用工其时间:0分御满分:100分6.火是文明的种子。火的使用在人类进化历程中的重要意现代人类·一③·一大脑发达·一②·一制造:具RRXIY义不包括A.部分占猿下地生活的主要原囚是躲避敌害A.解放前肢B.促进了脑的发育B,人类进化过程中,最后发展的特征③是会使用火选怪题。(本大题共20小题,每小题3分,共60分)C.攻善了身体的茕养D.提升了生存能力C,“在东非大袋谷地带发现早期古人类化石”属于观点1,〔云南昆明)进化论的建立者达尔文,在比较了人和现代类7.(河南洛阳)“人猿相押别。”从古猿到人,具有决定意义的D.①特征的发展使前肢得到解放,能更好地使用工具人猿的相似之处后,提出了人类和类人猿的共同祖先是改变是12.对于同个问题,科学家因为研究的方法和手段不同,可类古猿。人类和长臂猿的共同祖先是A.使用天然工具B.能够直立行走能会发现不同的事实,提出不同的观点。下列陈述中,属A.现代类人猿B.古猿C,元谋人工D.北京猿人C.能使月天然火D.复杂的语言行为2.研究显示,黑猩猩和人类基因组的DA序列相似件达到8,从古猿到人类的漫长进化历程中,逐渐产生了许多与猿不于观点的是A.日人类藤酉生活在约300万年》99%。这个事例可以说明同的特征。下列挡述与事实不相符的是B.亚的直立人是从非洲迁徙过来的薄A.黑猩猩和人类具有共同的原始祖先A.能直立行走B.大脑越来越发达C.在东非大裂谷地带发现了许多旱期古人类化石B.生物进化的趋势是由简单到复杂.前肢越来越粗壮有力D.能制造和使用工具D.非洲之外的其他地以没有发现惑00知就0C.人类和黑猩猩有较远的亲缘关系9.●潮如图为生活在某区域的几种灵长类动物的进化古人类化石D.人类是巾黑猩猩经过漫长的年代进化而来的历程图。有关叙述正确的是13.从“遂古之初:雄传道之?上下未形,阿由考发问到青3.在人类起源和发展的漫长历程中,古猿下地生活的原因是人类猩褥猩猩人类基因组和人类进化的研究,人们在历史的长河中探索着猩猩人类的起源。人类和现代类人猿的共同祖先是A.躲避敌害B.扩大领地长臂猿A.古猿B.狒狒C,黑猩猩D.长臂猿C.好奇心的驱使工.森林大量消失14.(云南曲请)《贺新郎·读史》中,作者起笔即“人猿相揖4.(一澳频组鬻下面是人与黑猩猩的骨骼特征图。有关叙共同祖先别”,其中人与猿的区别主要体现在述不正确的是A.现代类人猿包括黑猩猩、猩猩和天猩猩,不包长臂猿①运动方式不同②生殖方式不同③脑的发育程度不B.人类和这些动物没有亲缘关系同④制造工其的能力不同C.人类和现代类人猿的共同祖先是占猿A.①③④1B.①②③C.①②④D.②③④D.人类和黑猩猩的亲缘关系最远15,古人类经历了漫长的迸化过程。同学们围绕这一主题,10.(山.东济南)关于人类起源和发展的叙述,不正确的是对人类的进化展开了热烈的讨论。下列说法不正确的是A.比较图a、d,人的骨骼是d图,因为人的下收骨造于直立行走A.“类人猿和人类的共同祝先是一类古猿”的观点首先A.人类与猩佩由古猿进化而来B.比较图b、e,人的手是e图,因为人的五指更灵巧由达尔文提出B.古猿在丛林主要以树栖生活为C.比较图c、「,人的头骨是「图,因为人的脑容量大,黑猩B.现代类人猿与人类存在差异的主要原因是各自生活的C.直立行走是人猿分界的重要标猩的颌骨突出环境条排不同).学会制造工与人类进化无关D.如图所示,人与黑猩猩的形态、结构相似,说明人类是由心.在古猿进化到人类的过程中,最为关键的是产语言:16.(四川成都)1974年,古人类学家发规了“露西的骨骼化黑猩猩进化而来的D.在人类进化过程中,人的大脑变得越来越发达石,并判断这是已发现的最早的人类化石之科学家(共6)(共6页)(共6页)参考答案遵加吸水的面积(3)⑤@②(4)进行对照225℃(5)避免偶然19.(1)受精·(2)胚盘②卵黄④卵白(3)与外界进行气体因紊对实验纳果的影响,诚小实验误泰()有券和2片叶交换(4)生物体的结构.与功能相适应(5)钝端第一周考点过关检测卷黑解析(1)清明节过后,气温逐渐升高:雨水增多:土栾湿度适宜,这判20.(1)湿度100对照实琉应控制单一交量(2)结构与功能相适应一、选择题月季的生长繁殖提供了适宜的温度剂适量的水。此时进行扦桶,新插〔3)有性本内安态(4)孵化温度控制在20,湿度控制在75%1.A2.C3.C4.C的枚条容易生根,成活率较高。(2)用植物的茎进行扦插繁殖时,要对21.(1)乙、丙(2)甲,丙甲组和丙组存在光照时涧利光照强度两个变量5,B嫁接是指把…个札惚体的枝或芽,接在穷一个社物体上,使结合在一茎做一定的处理,茎段要有节,茎殿方的切口是水平的:以诚少水分(3)控制单一变量(4》蝤加光照遥度和光照拊间起的两部分长成个完整的植物体。题述野梨的繁殆方式属于燎姿。的蒸发,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积,也易辨别正反方【解析】(1)乙、丙两组形成了以光照时问为变量的对照实验,可以深究6.D剂用植物组织培养技术能在短时间内大量繁殖植物和培养无病毒向。菽杆插时,应选择图·中的②。〔3)根尖的生长方面要靠@分生光照时间对鸡产蛋率的影响。(2)表中甲,丙两孔个可以作为一组对照感染植株,D符合返意:区细胞的分裂增加釦胞的数其:另一方面要苹④府长区细跑的长增实验,因为甲组和丙组行在光照时间和光掷强皮两个变量。(3)实验中7.D嫁接时,必须让接与砧木的形成层紧密结合,这举两者产生的新圳细胞的体积。(4)实验中设置甲组的目的是进行对照。为控制单一远择大小,长势等因素均相近的产蛋鸡,其目的是控制单一变量。(4)细胞能愈合在起,有利于接穗成活。变量,乙组枝条上应带2什叶,丙组温度应设罗为25℃,。(5)进行多次甲、乙两组作为对照实验,探究的是光照强度村鸡产蛋率的影响,通过8.C嫁接成功后所结果实一般体现接德的优良特性:所以将水蜜桃的接实验求平均值或用足够的样本进行实验都是为了避免偶然性,诚小实结果可知,光照強度越强,鸦产蛋粥越高。乙、丙两组作为对照实验,探接到毛桃的砧木上,接稳上结出的果实成熟后,通带全是甜的验误差,是高实验结果的可信度。〔6)由实验结果可知,当月季的枚条究的是光照时间对鸡产蛋率的影响,通过结泉可知,光蝦时间越长,鸦9.D10.B11.E)12.B13.I)上有芽和2片叶时,扦插后枝条的成活率最高,为90%:故打插时应选产蛋率越高。出此可得出结论:在不影响鸡的陡意的情况下,适当增圳14.B恶图成示半遮阴条件下嫩枝的成活率小于芸的成活率,丽全光照条样的枝条特点为有芬和2片叶,光照強度和光照时问,能够提高鸡的产蛋率件下嫩枝的成活率大于井的成活率,B错误第六单元第一章诊断卷15.C“人工种子”是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有…定井养23.〔1)卵细胞·胚(2>接穗祯接穗和砧木的形成层紧密结合鸭梨斤代能保持接穗的优良特性(或繁殖速度快等)、选择题成分和保护功能的介质中,外包人工种皮组成的便于播种的类似种子凰解析(1)一模型中②代表两个精子,其中的一个精将'与③卵细胞,1.D玉米通过种子繁殖后代属于有性殖的单位。“人工孙了”的形成过强没行经过两性殖纸跑的结合,属于尤性:生殖结合形成受箱卵。受精完成后,子房壁发育成果支,受箱卵发育成胚,2.孔以优良樱桃品种的枚条或芽为接穗培育新植株,这种繁殖方式是嫁16.C17.D18.B19.A胚珠发育成种子。(2)图二表示炫接,把鸭梨的枝条a作为接穗,嫁接接,A止确。到杜梨的树桩b上,嫁接的关键是使接德和砧木的形成层紧密结合。,3.B将粉色月季嫁接到黄色月季的枝条上属于无性生殖,大豆播种属于二、非选择题有姓生殖,B符合题意。20.(1)使接穗和砧木的形成层紧密结合(2)③无性嫁接属于尤性上殖,能保持嫁接上去的接穗优良特锉的稳定,故将来接(3)①月季花(或葡葡等)穗上结出的果实是鸭梨。果农常常逃择您接方式繁殖果树的原因烂后4.A植物组织培养过程:离体的植物器宫、组织或细胞形成愈伤组织,然【解析〔1)嫁接时成当使接遮和萜水的形成层紧密结合:以疏保接德成代能保特接穗的优良特性、繁殖速度快等。后分化生戒模、芽,最终形植物体。因此,表示植物组织培养正确的哌活,〔2)利丽③植物组织涪养拉术可在短时问内大其繁殖植物和培养第二周考点过关检测卷序是②离休叶片⑨接种叶片小块④形成愈伤组织·③发育为新植无病海感染梢株。物组织培养属于无性生殖。(3)图①是扦辆、在、选择题物体。故选11.1D2.B3.D4.c5.D嫁接时应背使接德和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,D諧误。生产实践中,人们常扦插枝条的乃法来繁育月季花、番兽、葡萄、菊花“蟋嘛”“蝉”“蝼峙”的发育都轮历啊、若虫、成虫三个时期:而“家蚕等植物5.A体内受特增加了箱子和卵邹胞结合的机会,也能使精子和卵细胞免6.A21.(1)分生幼戴(2)蒸腾光合有机物接穗(3)母休的遗传特受空气十燥的危害,使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖。故选A。有“果蜡”的发育经历卵,幼虫、崛、成虫四个时期,A正确6.B人多数两徊动物体外受箔,故选B。7.A韓由与蝴蝶的生殖和发育特点北较如下:性(饼体的优良特性:)【解析(1)在嫁接时,应确保接德与砧木的形成层紧密结合,这是因为7.C鸡卵的结构中胚盘中含有纸胞核,将来可以发育成雏鸡,做选C:共同点不同点形成层属于分生组织,具有很强的分裂能力,能不断分裂严生新细胞,8.B鸡蛋的卵壳上有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚胎发育时能进行不完全变态发育:卵蝗虫使接穗和砖木生长到一炬,以确保接梅,成活。(2)接要去除大多数叶气体交换。煮鸡蛋时,随者水温的升高,有许多气泡从鸡蛋单冒出,这说有性生殖、生、变态劣虫→成虫片,这样可使蒸腾作用减弱,减少水分散失,提高成活率。铄色植物可明了璃蛋的卵光上有许多肉眼看不见的气扎·故选卫:发育完全变态发育:卵→嘲蝶通过光合作用把二氧化碳和水转化成储行能量的有机物(如淀粉),并9.410.11.c12.B13.C朝巾·蛹成鬼且释放出氛气,战砧木篇要保深叶片,继续进行光合作用,合成有机物14.A分析惑意可,布谷鸟不筑巢、不解卵,不育雏,其生殖和发育过程由此可得,A正确,、D備误:婴虫和 蝶都属于昆虫,谢表面并没有坚保证正常生长,接口处用保鲜膜鑣绕,嫁接后的植物币透明塑料袋罩中不会缺乏的阶段是产明。故选A。制的那壳,B错误住,能防止接处和接穗的水分流尖,以确保接穗成活。〔3)嫁接既能15.C斗居于类,进行体外受精,终生活在水中,c错误8.C螭蜓的不完全变念发育过程可以表示为球着八繁重C(成保持接德品种的伏良特性,又能利用砧木的有剂特性,使植株提早开花16.D17.D虫),A错误:蜜絲的完全交态发育过程可以表示为卵A独)→结果,增强坑寒、抗旱、抗病虫害的能力。敛通过嫁接,番茄能够稳定地二、非选择题B(蛹)(C成虫),则B为蛹期,C为成虫期:B错送毁虫新骇育过程为保持*体的遗传特性,还能有效避免青桔病的发生。18.(1)保护内部结构(2)气泡气体交换(3)B·气室(4)盘3不完企变态发育,可以表示为D(卵〉~A(若C成则图是若虫22.(1)适宜的湿度和证最的水,(2)@)茶段下方的切是斜向的,利于胚盘期,C是成虫期,成虫期对农作物的危害最大,(正确;家蚕的发育过程(共36)》(共36页)黎数(共36) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.pdf 第七周考点过关检测 人类的起源.pdf