北京东城区2025-2026学年度第二学期高三综合练习(一) 思想政治(扫描版,无答案)

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北京东城区2025-2026学年度第二学期高三综合练习(一) 思想政治(扫描版,无答案)

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北京市东城区2025一2026学年度第二学期高三综合练习(一)
思想政治
2026.4
本试卷共10页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,
在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题
本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目
要求的一项。
1.2025年,面对复杂严峻的国内外环境,我国经济交出“六字”亮眼成绩单,展现强劲
韧性与活力。
“稳”
“丰
“优”
女季造国内
全年全国粮食送产量
全年货物选出口总顿
454687际
1401879际
71488m
比上年增长3.8%
北上年增长12%
商技术产品出口
对这份成绩单的看法正确的有
①在党的全面领导下,制度优势转化为经济治理效能
②以生产关系的根本改变夯实粮食安全和产业优化的基础
③只有一切从实际出发,实事求是,才能持续向新向优
④破解发展中的难题与挑战始终是我们的奋斗目标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2,北京隆福寺街区老字号餐饮、文创产品、新式饮品深受年轻群体青睐。潮流市集,非
遗沉浸体验,机器人注人科技活力,老街区成为兼具烟火气与时尚感的城市地标。
这表明
①传统商业与新型消费场景深度融合,有效释放消费潜力
②挖掘传统文化的经济价值,是实现文化传承的必要前提
③文化与经济的对立统一推动街区业态迭代与功能升级
④时尚潮流引领科技创新,文化繁荣激活城市内生动力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
高三思想政治第1页(共10页)
3,北京市某中学生团队自主研发的“脑电智慧轮椅”,历时四年攻关,为渐冻症患者及
残障人士带来了自主出行的新可能。该团队学生代表在国际舞台上与各国青年进
行了成果交流。从课堂到国际舞台,北京青年
①以科技创新积极推动教育对外开放,主动讲好中国故事
②在国际对话交流中拓宽全球视野,展现青春风采与自信
③展现了首都教育在科学素养、国际交往方面的育人成效
④勇于突破条件限制,在解决实际问题中提升综合能力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4,歌咏创意秀节目《贺花神》从故官博物院院藏文物“白玉月令组佩”(下图)中汲取灵
感,以“一月一人一景,一花一态一观”的巧妙构思,通过A虹生成影像与实景舞台扩
展技术,呈现四季更迭的自然意趣,诠释生生不息的美学意蕴,震撼了亿万观众。该
创意
A,唤醒了观众内心对中式美学与文化根脉的共鸣
B.反映传统文化与现代表达之间的斗争性包含着同一性
C.蕴含的文物美学价值集中体现中华民族共同的精神标识
父,在构思中实现了科技与美学的融合,增强节目吸引力
5.国内专家团队基于中国人群脑结构与西方人群的差异,通过收集、分析海量影像数
据,把握中国人群脑结构的动态变化,区分不同疾病对应的脑结构指标偏离特征,成
功构建了首个中国人群全生命周期的脑结构正常参考值一脑图表,并应用于临床
诊断,显著提升了诊疗精准度。这一研究
A.在中西方人群脑结构对比中建立了脑疾病临床诊断的通用标准
B.通过分析综合海量数据获得中国人群脑结构的规律性认识
C.构建的脑图表是基于中西方人群的不同信息进行交合得到的
D.通过科学实验修正了真理中的谬误,提升了诊疗的精准度
6.人们以脚步为笔、运动APP的地图为纸,“画”出骏马图案,寓意
马到成功。“画马”是将运动、创意与社交相融合的活动。在奥
森公园的“画马”活动中,有些途经银杏林的“画马”路线,也经过
雨燕塔。对此,下列认识正确的是
A.将马的形象与运动路线相联结,是对传统马形象的辩证否定
》.用科技手段和抽象思维表达运动创意与美好情感
C.“有些途经银杏林的‘画马’路线不经过雨燕塔”必然为真
D.可通过换质位得到“未将运动、创意与社交相融合的活动不是‘画马’”
高三思想政治第2页(共10页)

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