资源简介

寻找我们的突破点主题班会
破
局
【视频】一匹马，一群马
看完这个视频，你最深的体会是什么？
【学生互动】观点分享
肆
叁
壹
贰
一切皆有可能
马群与人群
深陷泥潭奋力一搏
追寻我们的答案
壹
一切皆有可能
深陷泥潭，是放弃挣扎，还是放手一搏！
青蛙的故事

一群青蛙想看看塔顶的风景，于是在某一天相约去爬那个在它们眼里高耸入云的塔。
青蛙的故事
刚开始，一大群青蛙一起往上爬，气势浩大。不一会儿，太阳晒得一些青蛙难受，口渴得要命，它们坚持不下了，抱怨说：谁出的好主意呀，干吗非要爬上去那么受罪呢。它们退了下去，然后在塔下对着越爬越高的青蛙们喊：塔太高，再爬上去摔下来会摔死的。于是，又有一批青蛙退缩了。天快黑了，大部分青蛙已经退了下去，它们在下面喊：太高了，太危险了，快下来吧。不看塔顶的风景，我们不也照样过来了吗?现在天黑了，就算上去了，也看不到什么。
青蛙的故事
这时，塔上就只剩下一只小青蛙在坚持不懈地往上爬。那只青蛙个子很小，爬得也不快，只是一步一步地向上爬，一点一点地向上爬，不管下面的青蛙怎么叫，怎么喊，它都像没听见一样。终于，它爬到了塔顶，站在上面美美地欣赏了一翻风景，然后满足地爬了下来。最终，那只青蛙造就了一个奇迹，成为了众多青蛙的偶像。在塔下的青蛙非常惊讶，好奇地过去问它塔顶的风景怎么样，它都不予理睬，自顾自地往前走。
青蛙的故事
原来，那只青蛙天生就是聋的，在爬塔的时候，它根本就没听到伙伴们在下面的叫喊声，所以，它能够顺利地爬到塔顶，看到其他青蛙不能够看到的风景。
你有什么感触？
不论你的现况如何！
不论你之前是什么样子！
不论别人对你的看法如何！
请记住：只有心中有信念，
一切皆有可能！
贰
马群与人群
马群与人群
让你一个人走，
你能坚持下来吗？
马群与人群
让你一个人学，
你能坚持下来吗？
马群与人群
这就是集体的力量！
马群与人群--集体的力量
1.力所能及，积极完成；力不能及，努力完成；
2.认真出勤，不拉低班级出勤率；
3.积极参加学校组织的大型活动，为班级争光；
4.发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；
5.互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
6.积极参加小组探究活动，提高学习氛围；
7.不在班级嘲笑和讽刺任何一个深陷泥潭的“骏马”！
看待一匹马，每个人都有每个人不同的视角，但每一个人都被一种力量震撼！这既是团结一心、众志成城的力量！更是相信自己、奋发向上的力量！同时也是一种坚韧不拔、顽强执着的力量！
? ? ? 它告诉我们，奇迹永远都存在！它告诉我们只要一线生机尚存，绝不轻言放弃！它告诉我们一个集体要有万马奔腾的激情呼唤、百折不挠的群体意识！
? ? ??马如此，马群如此！
? ? ? 一群马拯救一匹马！
? ? ? 人如此，人群更亦如此！
? ? ? 一群人改变一个人！
马群与人群--集体的力量
叁
深陷泥潭需奋力一搏
奋力一搏
有了强大的集体的支持，我们个人仍需要怎么做呢？如果我就是暂时深陷泥潭的“骏马”，我应该如何破局？
寻求突破
打开禁锢
获取突破
改变现状
鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
——李嘉诚
奋力一搏
由此可见：个人的内驱力是非常重要的，倘若泥潭之马没有奋力一搏、全力腾跃、几番尝试不放弃的“抗争”，即使再多的马群给予感召，也不会让它成功挣脱泥潭，走出沼泽坑。只有加上自己的努力，才能在集体的帮助下成功的走出泥潭！
肆
寻找我们的突破点
1.四人一组
2.提前发放表格
3.五分钟填写表格和组内分享
4.挑选几个小组班内集体分享
【学生互动】破局--寻找我的突破点
望暂时落后的同学
突破自我，跃出泥潭
望领先的同学
积极带领，不断突破
【视频】你的答案
破局--追寻我们的答案
向着风 拥抱彩虹
勇敢的向前走
黎明的那道光
会越过黑暗
打破一切恐惧我能
找到答案
哪怕要逆着光
就驱散黑暗
丢弃所有的负担
不再孤单
班级奋斗目标--一起破局
从进步到优秀，
从优秀到卓越！

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