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第4课时 数据的收集、整理与表达
第七单元 复习与关联
你还记得怎样收集、整理和表达数据吗？
可以采用举手、问卷调查的方式收集数据，用画“正”字整理数据。
收集的数据可以用统计表呈现。
有联系的两个表可以合成一个复式统计表。
1
如何调查全班同学最喜欢吃哪一种水果？
（1）确定调查对象：全班同学。
（2）确定调查方式：举手表决、投票表决。
（3）呈现统计结果：统计表。
种类 苹果 香蕉 西瓜 桃子 菠萝
人数 15 16 4 6 8
（4）分析调查数据，得出结论：全班同学最喜欢吃香蕉。
2
在统计调查结果时，我们采用哪种方法？
用写“正”字的方法记录数据。
收集数据时，可以用符号法或写“正”字法。写“正”字法更简单、便捷。
3
统计表
将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。通过观察统计表，可以直接看出各种数据的多少，再分析问题和解决问题。
初步认识统计表:
种类 苹果 香蕉 西瓜 桃子 菠萝
人数 15 16 4 6 8
统计表
把两个（或多个）统计内容相同的单式统计表合并成一个统计表。
复式统计表:
等级 不及格 及格 良好 优秀
女生人数 0 5 6 4
男生人数 1 4 6 4
合计 1 9 12 8
数据的收集、整理与表达
数据收集、记录
数据呈现、分析
用数据解决问题
收集：举手、问卷调查
记录：画“正”字
呈现：统计表、复式统计表
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