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第1课时 数与运算
第七单元 复习与关联
本学期,我们在整数和分数的基础上学习了小数，你有哪些收获？
小数在生活中比较常见，它与分数有关。
与整数类似，小数也可以比较大小，也可以进行加法和减法运算。
本学期,我们在表内除法的基础上学习了除法的口算和笔算，你有哪些收获？
除法的计算从高位算起，加法、减法和乘法都从个位算起。
6 1 8
3
0
6
0
1 8
6
8
618÷3=
206
2
1
本学期,我们在表内除法的基础上学习了除法的口算和笔算，你有哪些收获？
减法可以用加法来验算，除法可以用乘法来验算。
67-29=38
38+29=67
126÷3=42
42×3=126
3 . 4 5
读作：三点四五
读作：零点八六
0 . 8 6
读作：三点二零
3 . 2 0
整数部分
小数部分
小数点
1分米=米=0.1米
1厘米=米=0.01米
1
总结一下小数如何进行大小比较。
小数进行比较时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分大的那个数就大。
2
小数的大小比较
0.8
1.2
1.1
0.9
整数部分为0
整数部分不为0
1.2＞1.1
0.9＞0.8
3
1
5
+
1
3
2
8
.
.
.
1
5
+
3
8
5
3
.
.
.
1
1
5
-
1
3
0
2
.
.
.
13
2
-
2
3
10
9
.
.
.
.
总结一下小数如何进行加、减法运算。
先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点的位置。
4
90÷3=
30
转化为表内除法来口算。
先用0前面的数除以一位数，得到结果后，再在后面添0，被除数有几个0添几个0。
9÷3=3
900÷3=
300
9000÷3=
3000
估算时，除数不变，可以把被除数看成和它最接近的整十、整百或者几百、几十数，再口算出结果。
5
303÷3≈
100
43÷4≈
10
695÷7≈
100
看成300
看成40
看成700
6
2 1 9
3
3
0
9
2 1
9
219÷3=
73
×
3
7
9
1
验算：
2
7
3
2 2 9
3
7
6
1
8
2 1
9
229÷3=
76……1
7
×
3
6
8
2
验算：
2
1
1
+
1
9
2
2
…商
…除数
…余数
…被除数
①从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；
②除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上，如果不够商1，就在这一位商0；
③每次除得的余数要比除数小。
1
数与运算
数与运算
小数的初步认识
除法是一位数的除法
小数的初步认识
小数的大小比较
简单小数的加、减法
口算：整十、整百、整千的数除以一位数
笔算：两、三位数除以一位数
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