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/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年译林版（三起）四年级英语下册核心考点精练
（新教材）考点06：根据首字母提示填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．They are our new f . We play together.
2．Please let me g . I can help you.
3．The mouse b a big hole and helps the lion.
4．The lion walks by and w the mouse up.
5．The lion is big and s .
6．They are h each other.
7．Just then, a boy c .
8．I s . You are good friends.
9．Let’s p together.
10．Don’t e us.
11．She is my friend. H name is Lucy.
12．Let’s b friends. It’s fun.
13．—G , Mike.
—Goodbye, Amy.
14．I’m fine, t you. And you
15．Good a , Miss Li. How are you
16．This is my c , Lucy. She’s in my class.
17．—W is your name
—I’m Tom.
18．—Nice to m you.
—Nice to meet you too.
19．We’re good f . We often play together.
20．He is very s . He can carry the heavy box easily.
21．There are some birds in the t . They are singing.
22．The little boy is w . He can’t carry the small box.
23．Don’t be a . I can help you with your English.
24．We play on the swings in the p after school.
25．I like h my classmates learn English.
26．There are three l in the school.
27．We are c . We are in the same class.
28．Look! The girl is in t . Let’s go and help her.
29．He can’t push the door. Let’s h him.
30．Let’s go to the p and play games.
31．Can I h a look at your new pencil-box
32．We have a c lesson in the computer room.
33．My new r is very clean and tidy.
34．There is a big s in the park. We can play on it.
35．I f happy today.
36．Our school is big. Let me s you around.
37．There is a s in the playground. I like playing on it.
38．There are three c rooms in our school.
39．Let me s you around our new school.
40．Be c ! The floor is wet.
41．—Where is the library
—It’s on the s floor.
42．There is a p in the music room.
43．This is the f floor of our school.
44．We can play on the s in the playground.
45．W back to school! Nice to see you again.
46．My classmate is very h . He often helps me carry books.
47．Look left and then r before you cross the road.
48．We must c the road safely.
49．You must w for the green light.
50．We must look at the traffic l before crossing the road.
51．Please s at the red light.
52．Don’t c the road now.
53．Please w for the green light.
54．We can t a bus to visit our grandparents.
55．Look at the t lights. It’s red now. We can’t cross the road.
56．Before crossing the road, we should look l and right.
57．Have some w , please.
58．My brother is i . He is in bed.
59．It’s very h today.
60．I’m t . I want to have a rest.
61．We should c about our family and friends.
62．I’m t . I want to go to bed early.
63．My mum is thirsty. I’ll get some w for her.
64．What’s the m You look sad.
65．I am h . I want to eat some food.
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参考答案及试题解析
1．friends/riends
【解析】句意：他们是我们的新____。我们一起玩。根据句意及所给字母可知是friend朋友，根据they are可知该空用复数friends。
2．go/o
【解析】句意：请让我______。我可以帮助你。根据句意及首字母，可知单词为go走，let me+动词原形。
3．bites/ites
【解析】句意：老鼠______了个大洞帮助狮子。根据句意及首字母，可知单词为bite咬，and连接的动词形式要一致，helps是动词的第三人称单数，bite也用第三人称单数形式bites。
4．wakes/akes
【解析】句意：狮子走过，把老鼠_______。根据句意及首字母，可知短语为wake up吵醒，and连接的动词形式要一致，walks是动词的第三人称单数，wake也用第三人称单数形式wakes。
5．strong/trong
【解析】句意：狮子又大又______。根据句意及首字母，可知单词为strong强壮的，形容词，作is的表语。
6．helping/elping
【解析】句意：他们正在互相_______。根据句意及首字母，可知单词为help帮助，help用现在分词helping，与are构成现在进行时。
7．comes/omes
【解析】句意：就在这时，一个男孩______。根据句意及首字母，可知单词为come来，由句意可知句子可以是一般现在时，come用第三人称单数形式comes。
8．see/ee
【解析】句意：我明白了。你们是好朋友。根据句意及首字母，可知搭配为I see我明白了。
9．play/lay
【解析】句意：让我们一起______吧。根据句意及首字母，可知单词为play玩，Let’s后跟动词原形。
10．eat
【解析】句意：不要吃我们。根据句意及首字母，可知单词为eat吃，Don’t后跟动词原形。
11．Her/er
【解析】句意：她是我的朋友。_____的名字是露西。根据句意及首字母，可知单词为Her她的，形容词性物主代词，修饰名词。
12．be
【解析】句意：让我们成为朋友吧。这很有趣。由句意及首字母，可知表示成为，Let’s后跟动词原形，填be成为。
13．Goodbye/oodbye
【解析】句意：—______，迈克。—再见，艾米。根据答语可知上句说再见，goodbye再见。
14．thank/hank
【解析】句意：我很好，谢谢你。你呢？根据句意及首字母，可知单词为thank，thank you谢谢你。
15．afternoon/fternoon
【解析】句意：下午好，李老师。你好吗？根据句意及首字母，可知第一句是问候下午好good afternoon。
16．classmate/lassmate
【解析】句意：这是我的同学，露西。她在我的班级。根据句意及首字母，可知单词为classmate同学，由主谓语可知用单数。
17．What/hat
【解析】句意：—你的名字是______？—我是汤姆。根据句意及首字母，可知单词为what什么，疑问代词。
18．meet/eet
【解析】句意：—很高兴认识你。—我也很高兴认识你。根据句意及首字母，可知单词为meet结识，to是动词不定式的标志，meet用原形。
19．friends/riends
【解析】句意：我们是好朋友。我们经常一起玩。根据句意及首字母，可知单词为friend朋友，由主谓语可知friend用复数friends。
20．strong/trong
【解析】句意：他很强壮。他能很容易搬动重箱子。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为strong强壮的，形容词，作is的表语，故答案为strong。
21．tree/ree
【解析】句意：______上有一些鸟。它们正在唱歌。根据句意及首字母，可知单词为tree树，in the tree在树上。
22．weak/eak
【解析】句意：这个小男孩很虚弱。他拿不动小箱子。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为weak虚弱的，形容词，作is的表语，故答案为weak。
23．angry/ngry
【解析】句意：别生气！我可以帮助你学英语。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为angry生气的，形容词，作be的表语，故答案为angry。
24．park/playground
【解析】句意：放学后我们在_____里荡秋千。根据句意和首字母提示，结合“荡秋千”这个户外活动场景，playground操场或park公园，符合句意。
25．helping/elping
【解析】句意：我喜欢___我的同学学习英语。根据首字母和句意可知本题考查单词help，动词，帮助，like doing sth固定搭配，喜欢做某事，help的动名词形式是helping。
26．libraries/ibraries
【解析】句意：学校里有三个_______。根据句意及首字母l，可知考查名词library，图书馆；前面有基数词three，所以填其复数形式libraries。
27．classmates/lassmates
【解析】句意：我们是____。我们在相同的班级。根据所给单词首字母和句意可知在同个班级是同学classmate，空格前有are，后接可数名词复数，同学classmates。
28．trouble/rouble
【解析】句意：看！那个女孩____。让我们去帮助她吧。根据句意及所给字母可知是be in trouble陷入麻烦里。
29．help/elp
【解析】句意：他推不开门。让我们 他吧。根据句意以及单词首字母提示，可知是单词help帮助，且句子为祈使句，Let’s后跟动词原形help。
30．playground/layground
【解析】句意：让我们去操场玩游戏吧。本题考查动词短语，根据句意及首字母，可知短语为go to the playground去操场，故答案为playground。
31．have/ave
【解析】句意：我能_____你的新铅笔盒吗？根据句意及首字母，可知问能看一看吗，have a look at看一看，故答案为have。
32．computer/omputer
【解析】句意：我们在计算机室有_______课。根据句意及首字母，可知单词为computer电脑，computer lesson电脑课。
33．room/oom
【解析】句意：我的新房间非常干净整洁。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为room房间，由is可知用单数，故答案为room。
34．swing/wing
【解析】句意：公园里有一个大秋千。我们可以在它上面玩。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为swing秋千，故答案为swing。
35．feel/eel
【解析】句意：今天我感到很开心。本题考查动词的形式。根据句意及所给字母，可知该空考查动词feel感到。句子为一般现在时态，主语I是第一人称，动词用原形，故答案为feel。
36．show/how
【解析】句意：我们的学校很大。让我带你______参观。本题考查动词的形式。 根据句意及所给字母，可知该空考查动词show给……看。Let sb do sth让某人做某事，动词用原形。故答案为show。
37．swing/wing
【解析】句意：操场上有一个秋千。我喜欢在上面玩。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母可知考查单词swing秋千，根据前文a可知，用单数形式，故答案为swing。
38．computer/omputer
【解析】句意：我们的学校有三间计算机室。根据句意及首字母，可知词组为computer room计算机室。
39．show/how
【解析】句意：让我带你参观我们的新学校。根据句意及首字母，可知短语为show sb around带某人参观，Let me+动词原形。
40．careful/areful
【解析】句意：小心！地板是湿的。根据句意及首字母可知是be careful小心，是固定搭配。
41．second/econd
【解析】句意：—图书馆在哪？—它在二楼。本题考查介词固定搭配，根据句意及首字母，可知搭配为on the second floor在二楼，故答案为second。
42．piano/iano
【解析】句意：在音乐教室有一架钢琴。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母可知单词为piano，前面有a修饰，用单数，故答案为piano。
43．first/irst
【解析】句意：这是我们学校的一楼。本题考查序数词。根据句意可知此处表示几楼，根据首字母及课文所学内容可知是first第一，故答案为first。
44．swing/wing
【解析】句意：我们可以在操场上荡秋千。本题考查。根据句介词的固定搭配，根据句意及首字母s可知是单词swing秋千，on the swing在秋千上，故答案为swing。
45．Welcome/elcome
【解析】句意：欢迎回到学校！很高兴再次见到你/你们。本题考查动词短语和动词的形式，根据句意及首字母可知短语是welcome back to...欢迎回到……，该句是省略句，用动词原形开头，句子首字母大写，故答案为Welcome。
46．helpful/elpful
【解析】句意：我的同学非常乐于助人。他经常帮我搬书。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母可知考查单词helpful有用的，形容词作is的表语，故答案为helpful。
47．right/ight
【解析】句意：过马路前先向左看，再______看。根据句意及首字母，可知单词为right向右。
48．cross/ross
【解析】句意：我们必须安全______马路。由句意及首字母，可知说必须安全过马路，cross the road过马路，must后跟动词原形。
49．wait/ait
【解析】句意：你必须______绿灯。由句意及常识，可知应该等待绿灯，wait for等待，must后跟动词原形。
50．lights
【解析】句意：过马路前我们必须看交通灯。根据句意及首字母，可知词组为traffic lights交通灯，可数名词复数。
51．stop/top
【解析】句意：请在红灯处_____。根据句意及首字母，可知单词为stop停，句子是祈使句，动词用原形。
52．cross/ross
【解析】句意：现在不要穿过马路。本题考查动词的形式，根据句意和首字母可知单词是cross穿越，Don’t后跟动词原形，故答案为cross。
53．wait/ait
【解析】句意：请等绿灯。本题考查动词的形式。根据句意及所给字母可知考查单词wait等候，Please后跟动词原形，故答案为wait。
54．take/ake
【解析】句意：我们可以乘坐公共汽车去看望我们的祖父母。本题考查动词短语和动词的形式。根据句意和所给首字母可知考查短语take a bus乘坐公共汽车，情态动词can后跟动词原形，故答案为take。
55．traffic/raffic
【解析】句意：看交通信号灯，现在是红灯，我们不能过马路。考查名词词组。traffic lights交通信号灯，故答案为traffic。
56．left/eft
【解析】句意：在过马路之前，我们应该左右看。本题考查名词词语。left and right 左右看，是日常交通出行的基础表达，故答案为left。
57．water
【解析】句意：请喝一些水。根据句意及首字母，可知单词为water水，不可数名词。
58．ill/ll
【解析】句意：我弟弟______。他躺在床上。根据句意及首字母，可知单词为ill生病的，形容词，作is的表语。
59．hot
【解析】句意：今天天气很热。根据句意及首字母，可知单词为hot热的，形容词，作is的表语。
60．tired/ired
【解析】句意：我很累。我想休息一下。根据句意及首字母，可知单词为tired累的，形容词，作am的表语。
61．care/are
【解析】句意：我们应该_____我们的家人和朋友。根据句意及所给首字母c，可知空格处应填单词care关心，care about是固定搭配，意为“关心，在意”，should是情态动词，后面跟动词原形。
62．tired/ired
【解析】句意：我是_____。我想要早点睡觉。am是be动词后面加形容词，根据第二句我想要早点睡觉，可知我是疲倦的，疲倦的tired。
63．water/ater
【解析】句意：我妈妈渴了。我给她拿点_____来。根据句意及首字母，可知单词为water水，不可数名词。
64．matter/atter
【解析】句意：怎么了？你看起来很难过。What’s the matter 是固定句型，用于询问对方是否遇到问题或困扰，意为 “怎么了？/出什么事了？”。
65．hungry/ungry
【解析】句意：我饿了。我想吃一些食物。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为hungry饿的，形容词，做am的表语，故答案为hungry。
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