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法治观念--坚持宪法至上 重点考点专题练
2026届初中道德与法治中考一轮复习备考
一、单选题
1．为积极响应人民群众对高品质生活的追求，国家发展改革委联合市场监管总局等10部门发布《推动健康生活消费提质升级实施方案》，围绕营养膳食、休闲健身、健康监测、中医养生等多个领域，推出一系列具体措施来优化健康消费供给与服务。这一行动表明（???）
A．我国在全球人权发展进程中占据绝对主导地位
B．人权保障重在实践，百姓的美好生活是核心人权体现
C．我国人权涵盖范围极广，国内国际人士均受平等保护
D．推进人权事业需整体规划，关键在于强化党的全面引领
2．尽管社会公众对预制菜的态度褒贬不一，但预制菜已经成为一门大生意。下图是政府相关部门对推进预制菜生产的相关举措，这些举措（???）
A．阻碍我国预制菜产业的发展
B．表明我国尊重和保障人权
C．不利于权力在阳光下运行
D．体现了行政机关的监察权
3．下面能体现尊重和保护人权这一宪法基本原则的是（???）
①进行司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
②民法典规定，未出生胎儿依法享有遗产继承、接受赠与等权利
③警察在审讯中，为了防止刑讯逼供建立了全程录像录音备查制度
④改革监察体制，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．2025年4月29日辽宁辽阳市白塔区三里庄回迁楼附近一饭店发生火灾。事故造成22人死亡、3人受伤。事故发生后，国家主席习近平高度重视并作出重要指示指出：要全力抢救，确保把人民利益放在第一位。之所以如此重视人民，是因为（???）
①在我国人民是国家的主人
②在我国公民是国家主人
③党的宗旨是全心全意为人民服务
④我国人民可以直接参与国家管理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．对下面漫画《有权不可任性》的认识，正确的是（???）
①国家机关不能行使任何权力
②国家机关要严格规范行使职权
③任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法和法律的权力
④权力是把双刃剑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．某班道德与法治老师展示了以下宪法条文，从中你能得出的结论有（???）
<<中华人民共和国宪法>>
第八十五条??中华人民共和国国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。
第一百二十七条(节选)??监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
①宪法授予国家机构特定职权???②国家机构依据宪法行使权力
③宪法是惩治犯罪的有力武器???④宪法限制了国家权力的行使
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．如图漫画中“躺平”的领导干部，应当告诫他（???）
A．法无授权不可为，依法执政不任性
B．法定职责必须为，在位就要有担当
C．行使权力守程序，偶尔懈怠可谅解
D．法无禁止皆可为，行使职权要大胆
8．2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了（???）
①我国国家机构实行民主集中制的原则
②国家权力机关在国家机构中居于主导地位
③全国人民代表大会是我国最高国家行政机关
④全国人民代表大会对国务院负责，受最高人民法院和最高人民检察院监督
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
9．我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等法律第一条中都规定：“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。这表明（???）
①宪法具有最高的法律效力
②宪法的制定比其他法律更加严格
③宪法是其他法律的总和
④宪法是其他法律的立法基础
A．②③ B．①④ C．③④ D．②④
10．在学习宪法内容的过程中，小刚认为应该把当前备受关注的“学校食堂食品安全”有关规定写入宪法。对此，你的观点是（???）
A．赞成，宪法的核心价值追求是保障公民权利
B．赞成，我国宪法是一切组织的根本活动准则
C．不赞成，宪法中已包含“反网络诈骗”的内容
D．不赞成，宪法规定国家生活中根本性的问题
11．12月4日是国家宪法日。为落实国家“宪法宣传周”活动的开展，初二某班团委准备出一期黑板报，就要点内容筛选，同学们议论起来，下列要点合适的是（???）
A．宪法是根本大法，是“母法”，是其他法律的总和
B．宪法要保持权威性和稳定性，要经过中央政治局同意，方可修订
C．只有国家级领导人就职时，才可举行宪法宣誓仪式
D．中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动
12．议题式学习是一种有效的学习方式。下面是小叶的学习笔记，请帮她概括总议题（???）
总议题：_______________________
子议题一：坚持依宪治国
子议题二：治国安邦的总章程
子议题三：加强宪法监督
A．坚持宪法至上 B．崇尚法治精神 C．保障宪法实施 D．维护宪法权威
13．某校八年级（2）班设计了以宪法为主的板报，其中一个板块选择了以下材料：
◆1980年8月，中国共产党中央委员会向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。
◆这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会广泛征询意见，发动广大群众进行全民讨论。
◆1982年12月4日，这部宪法由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。
如果为该板块拟定一个标题，你认为最贴切的是（???）
A．坚持人大的领导，不必遵守宪法
B．坚持依宪施政，保障宪法实施
C．宪法解决所有问题，保障公民权利
D．贯彻党的主张，体现人民意志
14．在第十一个国家宪法日到来之际，北京市开通宪法宣传地铁列车，以弘扬宪法精神、传播法治文化为主线，以地铁车厢为载体，让地铁列车成为一本“行走的宪法知识教科书”。开通宪法宣传地铁专列有利于（???）
A．为乘客带来学法全新体验，让人民直接行使国家权力
B．用生动直观的方式宣传宪法知识，提高宪法法律权威
C．维护宪法权威，让我国的法律更好体现全体公民意志
D．在满足群众出行需求的同时，让宪法走近群众深入人心
15．在我国，监督宪法实施的机关是（???）
A．全国人大及全国人大常委会 B．监察委员会 C．人民政府 D．人民检察院
16．小明同学学习完八年级宪法知识后创作了如下歌谣，其中正确的是（???）
A．宪法是“限”法，限制公民权利，为了保障国家权力运行
B．宪法是“保”法，规定公民基本权利，国家机关必须守护
C．宪法是“同”法，和普通法律的内容相同，只是效力更高
D．宪法是“远”法，规定的权利太遥远，和我们生活没关系
二、材料题
17．为庆祝中国共产党成立104周年，八年级1班学生准备召开以“以史为鉴、开创未来”为主题的班会，以下是学习委员会前搜集到的两则信息。
信息一：习近平总书记在建党100周年庆祝大会上讲话指出：中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。信息二：中国共产党带领中国人民探索出一条从保障生命安全到解决温饱问题、从逐步实现生活富裕到共创更加美好生活之路。到2023年底，我国城镇化率由53.1%上升到64.7%，城乡居民人均可支配收入差距由2.88：1降到2.5：1，居民收入基尼系数由0.474降到0.466。
(1)请你联系所学知识，分析学习委员搜集到的这些信息体现了哪些道理。
在班会课结束前夕，班长向全体同学发出了“青春心向党，永远跟党走”的倡议。
倡议书同学们：
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青春心向党，永远跟党走！为此，我发出如下倡议：
①____
②____
八年级（1）班
2025年4月
(2)请你完成倡议书内容。
18．感受宪法力量
材料一??1982年12月,第五届全国人民代表大会第五次会议审议通过了宪法修正案草案,现行宪法正式诞生。四十二载一路走来,宪法的实施成就斐然,广大人民群众深刻感受到现行宪法的磅礴力量;在宪法统领下,我国法律数量不断增加,中国特色社会主义法律体系日趋完善;为公民行使权利提供了更清晰的遵循,为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础;宪法的有效实施,推动和保障国家各项事业发展,是党心、民心所向……
(1)阅读材料,谈谈你感受到了现行宪法的哪些磅礴力量。
材料二??为了深入了解宪法与我们的关系,某班同学组织开展了一次交流沙龙,并邀请家长参加。
(2)根据他们的讨论,续写丙的话;并为本次讨论交流的内容做一个总结。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
B
C
A
B
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
D
D
A
B
1．B
【详解】本题考查尊重和保障人权的宪法基本原则。
B：题干中我国的政府部门通过具体措施提升人民健康生活水平，体现人权保障重在实践，百姓的美好生活是核心人权，故B符合题意；
A：我国在全球人权发展中发挥重要作用，但“绝对主导地位”表述不符合实际，故A说法错误；
C：题干未涉及对国际人士的保护，且“均受平等保护”虽符合法律原则，但与题干措施范围无关，故C不符合题意；
D：推进人权事业需要党的领导，但题干强调具体实践而非整体规划或党的引领，故D不符合题意；
故本题选B。
2．B
【详解】本题考查尊重和保障人权。
B：食品安全关系公民生命健康权，生命健康权是人权的重要内容，政府通过监管保障食品安全，体现了对公民基本权利的尊重和保护，表明我国尊重和保障人权，故B符合题意；
A：政府规范预制菜生产过程（如禁止添加有害防腐剂），是为了保障食品安全，促进产业健康发展，并非“阻碍发展”，故A说法错误；
C：政府公开监管、规范生产流程，是依法行政、权力在阳光下运行的体现，“不利于”说法错误，故C说法错误；
D：监察权属于监察委员会，行政机关行使的是行政权，故D说法错误；
故本题选B。
3．A
【详解】本题考查尊重和保障人权。
①：司法改革旨在保障公民的公正审判权，确保司法公正，这直接体现了尊重和保护人权，故①符合题意；
②：民法典规定，未出生胎儿依法享有遗产继承、接受赠与等权利，体现保障胎儿的人权、财产权，故②符合题意；
③：这项制度直接防止刑讯逼供，保障犯罪嫌疑人的人身权利和免于酷刑的权利，是尊重和保护人权的具体措施，故③符合题意；
④：改革监察体制，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，有利于监督国家工作人员依法行政，故④不符合题意；
故本题选A。
4．B
【详解】本题考查宪法确认我国的国家性质、中国共产党的宗旨、宪法的基本原则。
①：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，故①说法正确；
②：在我国人民是国家主人，而非公民，混淆了“人民”与“公民”的概念，故②说法错误；
③：之所以如此重视人民，是因为中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故③说法正确；
④：我国人民间接参与国家管理，而非直接参与国家管理，故④说法错误；
故本题选B。
5．C
【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。
②③：依据上述漫画《有权不可任性》可知，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法和法律的权力，国家机关要严格规范职权的行使；②③说法正确；
①：国家机关可以行使权力，但是要在法律规定的范围内行使，做到法定职责必须为，法无授权不可为，①说法错误；
④：权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民；运用得不好，则会滋生腐败，贻害无穷，但是与漫画寓意无关，④说法与题不符；
故本题选C。
6．A
【详解】本题考查宪法与国家机构职权的相关知识。
①：宪法第八十五条和第一百二十七条明确规定了国务院和监察委员会的职权，说明宪法授予国家机构特定职权，故①符合题意；
②：国务院作为最高国家行政机关、监察委员会独立行使监察权，均依据宪法规定行使权力，故②符合题意；
③：惩治犯罪主要依靠刑法，宪法是根本法，侧重规定国家根本制度和机构职权，故③错误；
④：宪法规范国家权力的运行，但“限制”表述不准确，宪法更强调权力的分工与制约，故④错误；
故本题选A。
7．B
【详解】本题考查规范权力运行的相关知识。
A：“法无授权不可为”强调权力行使的边界，而漫画反映的是不作为问题，并非越权，且“依法执政”的主体是中国共产党，领导干部应是“依法行政”，故A说法错误；
B：漫画中领导干部“在其位不谋其政”“不实干”“被动应对”，体现的是不作为、不担当，告诫他应认识到法定职责必须为，在位要有担当，故B符合题意；
C：权力行使必须认真负责，不能懈怠，故C说法错误；
D：要依法行使权力，而不是大胆行使权力；法无禁止皆可为通常针对公民权利，不适用于国家机关工作人员行使职权，故D说法错误；
故本题选B。
8．A
【详解】本题考查国家机构的组织原则和地位。
①：全国人大听取和审议“一府两院”工作报告，体现了国家机构实行民主集中制原则（人大产生并监督其他机关），故①正确；
②：全国人大作为最高国家权力机关，在国家机构中居主导地位，其他机关由其产生并受其监督，故②正确；
③：全国人大是最高国家权力机关，最高国家行政机关是国务院，故③错误；
④：国务院、最高人民法院、最高人民检察院对全国人大负责并受其监督，而非全国人大对它们负责，故④错误；
故本题选A。
9．B
【详解】本题考查宪法与其他法律关系的知识。
①：题干中“根据宪法制定本法”表明宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法相抵触，故①符合题意；
②：宪法制定程序确实更严格（如需全国人大通过），但题干未涉及制定程序，故②不符合题意；
③：宪法是根本法，其他法律是其具体化而非简单总和，故③说法错误；
④：题干“根据宪法，制定本法”直接体现宪法是其他法律的立法依据和基础，故④符合题意；
故本题选B。
10．D
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
A：宪法核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利，但“学校食堂食品安全”属于具体问题，无需写入宪法，故A说法错误；
B：我国宪法是一切组织的根本活动准则，但这与是否将具体问题写入宪法无关，故B说法错误；
C：题干讨论的是“学校食堂食品安全”，而非“反网络诈骗”，且宪法不包含这类具体内容，故C说法错误；
D：宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，“学校食堂食品安全”属于具体社会问题，应由普通法律调整，故D符合题意；
故本题选D。
11．D
【详解】本题考查宪法相关知识。
A：宪法是其他法律的立法基础和依据，但并非“总和”，其他法律是宪法的具体化，故A说法错误；
B：宪法修改需由全国人大以全体代表的三分之二以上多数通过，而非经中央政治局同意，故B说法错误；
C：宪法宣誓适用于各级国家工作人员，不限于国家级领导人，故C说法错误；
D：中国共产党作为执政党，必须在宪法和法律范围内活动，符合宪法规定，故D说法正确；
故本题选D。
12．A
【详解】本题考查宪法作为国家根本法的相关知识。
A：“坚持宪法至上”能够涵盖“坚持依宪治国”“治国安邦的总章程”“加强宪法监督”三个子议题，强调宪法的最高地位和全面贯彻，故A符合题意；
B：“崇尚法治精神”范围较广，未直接聚焦宪法主题，与子议题关联性较弱，故B不符合题意；
C：“保障宪法实施”仅对应子议题三“加强宪法监督”，无法完整概括前两个子议题，故C不符合题意；
D：“维护宪法权威”侧重监督层面，未能全面体现宪法的根本法地位和治国作用，故D不符合题意；
故本题选A。
13．D
【详解】本题考查宪法是党的主张和人民意志的统一。
A：人大是权力机关，但领导国家的是中国共产党，且“不必遵守宪法”违背宪法最高法律地位，故A说法错误；
B：材料强调宪法制定过程，而非实施，故B不符合题意；
C：“解决所有问题”表述绝对化，宪法无法解决所有社会问题，故C说法错误；
D：材料中党提出修宪建议、群众参与讨论、人大通过宪法，体现了党的主张与人民意志的统一，故D符合题意；
故本题选D。
14．D
【详解】本题考查增强宪法意识。
A：我国人民通过人民代表大会制度间接行使国家权力，而非直接行使，故A说法错误；
B：宪法宣传能增强公民宪法意识，但宪法权威由其自身地位决定，宣传不会“提高”其法律权威，故B说法错误；
C：我国法律体现的是“人民意志”，而非“全体公民意志”，故C说法错误；
D：宪法宣传地铁专列既满足出行需求，又以贴近生活的方式传播宪法知识，符合“让宪法走近群众深入人心”的目标，故D符合题意；
故本题选D。
15．A
【详解】本题考查监督宪法实施的机关。
A：根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会及其常务委员会负责监督宪法的实施，故A符合题意；
B：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，主要负责反腐败工作，不负责宪法监督，故B不符合题意；
C：人民政府是行政机关，负责行政管理事务，无权监督宪法实施，故C不符合题意；
D：人民检察院是法律监督机关，主要行使检察权，但宪法监督权专属全国人大及其常委会，故D不符合题意；
故本题选A。
16．B
【详解】本题考查对宪法的正确认识。
A：宪法限制国家权力以保障公民权利，而非限制公民权利，故A说法错误；
B：宪法规定公民基本权利，国家机关必须保障，符合宪法作为公民权利保障书的定位，故B符合题意；
C：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，规定国家生活中的根本性问题，普通法律是具体化，二者内容不同，故C说法错误；
D：宪法与公民生活密切相关，故D说法错误；
故本题选B。
17．(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。②党的最高理想和最终目标是实现共产主义。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。④党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。⑤党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
(2)①坚决拥护党的领导，增强爱党爱国的情怀；②听党话，跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，积极加入中国共产主义青年团，主动向党组织靠拢。
【分析】考点考查：中国共产党的性质、宗旨和地位、坚持党的领导。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的性质、宗旨和地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。中国共产党带领中国人民探索出一条从保障生命安全到解决温饱问题、从逐步实现生活富裕到共创更加美好生活之路→中国共产党的性质、宗旨和地位。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用坚持党的领导的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青春心向党，永远跟党走→坚决拥护党的领导，增强爱党爱国的情怀；听党话，跟党走，主动向党组织靠拢。
第三步：整合信息，组织答案。
18．(1)宪法是国家根本法，完善法律体系、保障公民权利、推动国家发展。
(2)丙：宪法规定受教育权，我会努力学习。总结：宪法与我们息息相关，应增强宪法意识。
【分析】考点考查：宪法与公民关系，增强宪法意识，宪法是国家根本法；
能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家，需要调用宪法是国家根本法有关知识分析，可从感受类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在宪法统领下,我国法律数量不断增加,中国特色社会主义法律体系日趋完善→可联系完善法律体系；
关键词②：为公民行使权利提供了更清晰的遵循,为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础→可联系宪法保障公民权利；
关键词③：宪法的有效实施,推动和保障国家各项事业发展,是党心、民心所向→可联系宪法是国家根本法，推动国家发展；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）小问1：本问考查举例宪法与公民的关系，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
小问2：
第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年，需要调用增强宪法意识有关知识分析，可从总结类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：宪法赋予公民权利→可联系宪法与我们息息相关，应增强宪法意识。
第三步：整合信息，组织答案。

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