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浙江省金华市义乌市绣湖中学2025-2026学年九年级上学期社会法治1月检测试卷
一、判断题
1．（2026九上·义乌月考）古希腊文明中对后世影响最深远的是民主制度；古罗马文明对后世影响最为深远的是法律制度。
2．（2026九上·义乌月考）《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
3．（2026九上·义乌月考）第一次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。
4．（2026九上·义乌月考）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征。 （　　）
5．（2026九上·义乌月考）2026年1月3日，特朗普下令美军悍然空袭委内瑞拉，非法抓获马杜罗总统，美国联邦法院违反联合国宪章的精神对其进行审判，这表明当前威胁世界和平的根源是霸权主义和强权政治。
6．（2026九上·义乌月考）2025年，我国相继倡议成立国际调解院和全球治理之友小组，这表明中国致力于建设一个共同繁荣的世界。
7．（2026九上·义乌月考）汉语是世界上使用人数最多的语言，世界上人数最多的是黄色人种。
8．（2026九上·义乌月考）格陵兰岛的大部分地区位于北极圈以内，传统民居特色是墙厚、窗小、平顶。
二、选择题
9．（2026九上·义乌月考）图中河流的大致流向是（　　）
A．自东向西流动 B．自西向东流动
C．自西南向东北流动 D．自东南向西北流动
10．（2026九上·义乌月考）下列四种气候类型中，不属于热带气候的是（　　）
A． B．
C． D．
11．（2026九上·义乌月考）下侧的单元知识结构图中▲处可填写是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》
C．《罗马民法大全》 D．《十二铜表法》
12．（2026九上·义乌月考）拜占庭文化与阿拉伯文化都是古代文化的璀璨明珠。 以下选项中，属于两者共同特点的有（　　）
①为沟通东西方文化作出重要贡献
②蕴含同一种宗教文化
③诞生于地跨欧、亚、非三洲的大帝国
④吸收外来文化，并且创造出有自己特色的文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2026九上·义乌月考）观察下列组图，其所反映的历史主题是（　　）
A．资本主义制度的确立和扩展 B．社会主义运动的兴起和发展
C．亚非拉民族民主运动 D．资本主义制度的萌芽和产生
14．（2026九上·义乌月考）《全球通史》中说：“但1789年以前，在英国的13个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。”对此，下列说法正确的是（　　）
A．“这场革命”指的是英国的“光荣革命”
B．“这场革命”具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质
C．“实验性的示范”指的是法国首创的共和制
D．“新学说”指的是文艺复兴时期孟德斯鸠的“分权制衡”理论
15．（2026九上·义乌月考）马克思曾预言：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量将取而代之。”“另外一个更大无比的革命力量”源起于（　　）
A．万有引力定律 B．生物进化论观点
C．互联网信息技术 D．电磁感应理论
16．（2026九上·义乌月考）有学者形容德国：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，它是可恶的。”下列表述中最能体现德国“考问世界”的史实是（　　）
A．创立马克思主义 B．推动文艺复兴
C．开展启蒙运动 D．挑起世界大战
17．（2026九上·义乌月考）中国代表要求日本放弃关于山东问题的无理要求，美英两国出于削弱日本在华势力的考虑，支持中国，最终中国收回了在山东的大部分权益。与材料所述内容有关的是（　　）
A．第一次世界大战的爆发 B．《凡尔赛条约》的签订
C．华盛顿会议的召开 D．《开罗宣言》的发表
18．（2026九上·义乌月考）台湾是“东南之锁钥，数省之屏障”。某校开展主题为“祖国统一”的研究性学习活动，搜集到如下资料：“日本所窃取的中国领土，例如东：北地区，台湾及其附属岛屿，澎湖群岛等，必须归还中国。”这份资料最早出自（　　）
A．《开罗宣言》 B．《联合国家宣言》
C．《大西洋宪章》 D．《波茨坦公告》
19．（2026九上·义乌月考）近年来，浙江将法律援助工作作为推进法治建设，保障民生福祉的重要举措：
★持续开展维护劳动者合法权益法律援助“安心行动”，2024年末至2025年春节期间，帮助追回欠薪8061.58万元。 ★织密织牢法律援助便民服务网。“法律援助市域内100%通办”全面落地，以跨设区市接收和转交申请材料方式实现“全省通办”。
如果要给以上资料添加一个标题，你认为最恰当的是(　　)
A．公正司法促公平 B．科学立法展宏图
C．依法行政讲实效 D．法治惠民新图景
20．（2026九上·义乌月考）塞罕坝运用大数据、物联网、人工智能等先进技术打造智慧林场，以数字技术赋能生态产品价值核算，借助智能感知、数字网联等技术进行生态资源和防火安全的动态监测，打造了“天空地一体化”智能化人防、技防、物防监测体系。由此可以得出的经验与启示是（　　）
A．科技赋能守好绿水青山 B．资源保护重于资源开发
C．生态效益和经济效益并重 D．重视挖掘塞罕坝精神内涵
21．（2026九上·义乌月考）截至2025年6月底，拉林铁路累计运送旅客超395万人次，运输货物超127万吨。西藏铁路升级，带动了沿线的物流和旅游业，深刻影响着西藏经济社会发展。由此可见，西藏铁路升级对西藏经济社会产生影响的路径是（　　）
A．改善交通条件——促进资源开发——提升科技水平——增强发展动力
B．提升运输效率——带动旅游业发展——增加就业岗位——实现同步富裕
C．西藏铁路升级——加快人员物资流动——加强经济互通——推动共同富裕
D．加强文化交流——保护藏汉传统文化——铸牢共同体意识——维护边疆稳定
22．（2026九上·义乌月考）针对小微权力监督难题，某市创新开发“码上监督”平台，群众只需扫码便可对公职人员的履职 情况，工作作风，违纪违法行为进行监督，投诉，举报。该平台的打造（　　）
A．体现了公民参政议政水平不断提高
B．拓宽了公民行使监督权的渠道
C．表明我国的一切权力属于公民
D．有利于进一步扩大公民的政治权利
23．（2026九上·义乌月考）《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》共标识了134个绿色职业。中国石油和化学工业联合会产业发展部副主任表示，预计“十四五”期间中国需要的“双碳”(即碳达峰碳中和)人才数量在55万至100万名。这表明（　　）
A．中国式现代化是人口规模巨大的现代化
B．培养绿色产业人才有利于推动发展方式转型
C．绿色职业剧增解决了环境形势严峻的问题
D．实现“双碳”目标是我国现代化建设的首要任务
24．（2026九上·义乌月考）近年来，国风潮品花样百出，融入人们的“衣食住行游购娱”，如围绕传统文化元素展开设计的新中式衣服成为年轻人的新时尚，穿古装，游古城，看非遗，赏民俗的“国潮+旅游”成为文旅市场的流行玩法等。由此可见（　　）
①文化是民族进步的灵魂
②中华文化源远流长，博大精深
③要推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展
④要以开放的胸怀发展优秀外来文化
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
25．（2026九上·义乌月考）2025年，杭州某科技有限公司发布了全球首个实现量产的可穿戴人工智能增强现实(AR)眼镜，通过“AI+AR”技术融合实现提词，实时导航等功能。目前，该眼镜在全球文博市场上的占有率高达99%。由此可见（　　）
A．占领国际市场是发展的根本目的
B．提升创新能力是企业制胜之道
C．我国已成功进入创新型国家行列
D．制度改革让人民生活更加美好
26．（2026九上·义乌月考）“共和国勋章”获得者黄旭华，隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇，他60多岁时还曾亲自参与核潜艇极限深潜试验。他的事迹生动诠释了（　　）
①名誉至上的人生追求 ②自强不息的民族精神 ③诚信守法的传统美德 ④爱国敬业的价值追求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
27．（2026九上·义乌月考）从“TikTok难民”活跃在中国社交平台，到“ChinaTravel”成为全球新时尚；从李子柒复出视频引发海外粉丝感动，到国产3A《黑神话：悟空》掀起全球文化热潮……这些现象生动诠释着（　　）
①文明交流互鉴不可阻挡，各国民众都对中国生活无比期待
②中国以开放包容的姿态拥抱世界，在交流中实现文化创新
③这些跨文化共鸣，印证了“人类命运共同体”的现实意义
④我国通过提升文化软实力，推动了全球文化的融合和统一
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
28．（2026九上·义乌月考）2025年4月以来，美国政府宣布对全球多国输美商品大幅提高关税税率。面对美国的单边霸凌行径，各国应该（　　）
①积极发展全球伙伴关系，推动构建人类命运共同体
②推动建设相互尊重，公平正义，合作共赢的新型国际关系
③全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化
④加快构建以国际大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
三、综合题
29．（2026九上·义乌月考）时间凝结厚重，岁月书写华章。同学们踏着青春的脚步，开展以“奋进青春路 阔步新征程”为主题的研学活动。2025年是中华人民共和国成立76周年，让我们一起品读同学们的研学日记，感悟76年来集聚的中国力量。
【日记一：中国奇迹】
76年来，我们党团结带领全国各族人民成功探寻出符合中国国情的发展道路。 随着改革开放深入推进，我国经济持续增长，综合国力不断增强。 高质量发展成为新时代的主旋律，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
【日记二：浙江前行】
浙江在推进中国式现代化的进程中勇毅前行： ①实施自贸试验区提升战略，协同推进制度创新，产业发展，打造高水平对外开放新高地。 ②把缩小城乡差距，地区差距，收入差距作为主攻方向，推动区域协调发展，支持县域产业特色化发展。 ③加快传统产业“智改数转”，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，让创新要素充分涌流，创新活力充分激发。
【日记三：青春力量】
生逢其时，重任在肩。新时代的“中国奇迹”让新时代青年增添“可以平视这个世界”的自豪，让我们一起拼搏，汇聚起推进中华民族伟大复兴的磅礴力量！
（1）你能从材料中获取哪些道理？
（2）结合材料，分析浙江省是如何在推进中国式现代化的进程中勇毅前行的。
（3）以“挺膺担当”和“伟大复兴”为关键词写一段寄语，激励同学们为实现中国式现代化奋力拼搏。（要求：不得抄袭材料；字数60字左右；文中不得出现校名、姓名等信息。）
30．（2026九上·义乌月考）东海之滨，风云际会。第四届“中国——中东欧国家博览会暨国际消费品博览会”于2025年5月在宁波举行。阅读材料，回答问题。
【开放之都聚合作】
密码一 2015年，中国——中东欧国家合作机制升级，宁波市被国家指定为博览会永久举办地。 宁波市海关打造“政策超市”，并推出“中东欧商品进口通关一件事”。 密码二 2025年完成货物吞吐量逾14亿吨，成为全球首个14亿吨大港，连续17年位居全球第一。集装箱吞吐量首次突破4000万标准箱，预计超4300万标准箱，稳居全球第三。 密码三 宁波市已经和中东欧国家的19个城市建立友好关系，并建成中国——中东欧国家创新合作研究中心，职业院校产教联盟等合作平台，双方在多个领域持续深入合作。 密码四 宁波市是中国重要的制造业基地，有雄厚的产业基础，在家电、汽车零部件领域有较强的竞争力，与波兰的电子产业，匈牙利的汽车工业等形成优势互补。
【大国智慧促和平】
材料一：国家主席习近平指出：“我们准确把握世界发展大势，深入推进中国特色大国外交，积极推动全球治理体系变革，深化'全球南方'团结合作，推进高质量共建'一带一路'走深走实，为维护世界和平稳定，促进人类发展进步注入更多正能量。”
材料二：2025年5月9日，商务部副部长在新闻发布会上，指出：“当前，世界百年变局加速演进，单边主义，保护主义严重冲击国际规则和秩序，中欧关系健康稳定发展的战略意义和世界影响更加凸显。中方愿同欧方一道，落实好双方领导人重要共识，推动双边贸易和投资提质增效……共同维护多边主义和自由贸易……为中欧关系注入更多稳定性和正能量，为全球经济复苏贡献力量。”
【面向未来展芳华】
在逆全球化思想盛行的背景下，宁波正以贸易为纽带，续写现代丝路故事。从商品贸易到产业链协同，从港口联通到政策创新，宁波市的“中东欧篇章”，既有数据跳动的活力，更有战略布局的远见。
（1）根据材料，分析宁波市承办“中国——中东欧国家博览会”的优势密码。
（2）结合材料，运用所学知识，说明国家举办“中国——中东欧国家博览会”的意义(从“人类命运共同体”、“和平与发展”的角度回答)
（3）山海合，见未来。作为新时代青少年，你如何续写现代丝路故事
31．（2026九上·义乌月考）文明的交流与合作是人类历史的主旋律。某班同学以“文明交流促发展·携手共进谱新篇”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成任务。
任务一 【开辟道路——向未知领域前进】
骑在战马上的亚历山大 哥伦布登上美洲大陆
任务二 【革新技术——向全球一体迈进】
16世纪至19世纪40年代，马车的平均时速约为16千米。 19世纪中期至20世纪前期，蒸汽机车的平均时速约为105千米，蒸汽轮船平均时速约为58千米。 20世纪40年代，螺旋桨飞机平均时速约为644千米。1949年，世界第一架喷气式客机试飞，巡航时速约为805千米。 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。国家之间的经济联系日益密切，生产活动全球化趋势明显。
任务三 【合作共赢——向美好未来奋进】
1942年 签署《联合国家宣言》 1955年 万隆会议召开
1945年 联合国成立 1961年 不结盟运动成立
1949年 北约成立 1991年 苏联解体
1955年 华约成立 2012年 中国提出共建“一带一路”倡议
（1）请任选一幅画作，说说画作反映的史事在人类探索未知领域过程中的贡献。
（2）上面文字是16—20世纪地球“变”得越来越“小”的过程。请根据材料和所学知识，分析地球 “变”得越来越“小”的原因。
（3）找出大事年表中与两极格局形成和瓦解的标志性事件。
（4）和合理念是中国文化的精髓之一，也是应对全球挑战的重要密码。请以“世界和·合”为主题，自拟观点，从上面大事年表中选择合适的事件，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密）
32．（2026九上·义乌月考）阅读材料，回答问题。
材料一：
国家 苏联 美国 德、意、日
重 要 事 迹 1927—1928年，面对危机，斯大林认为造成危机的原因是富农阶层的蓄意破坏，他不顾布哈林等人的反对，一方面采用特殊手段打击富农，强迫他们按指定价格卖出余粮；另一方面推行农业新政策，新政策使农民利益受损，苏联农业长期停滞不前。 罗斯福面对危机，实施了一系列克服危机的措施，主要内容可以用“3R”来概括，即复兴(Recovery)，救济(Relief)，改革(Reform)。该政策号准了美国经济和社会的脉搏，“使人们能够重返工作，使我们的企业重新活跃起来”的口号，符合人民的利益，充分唤起了他们的积极性。 德、意、日面对危机， 1935年意大利法西斯入侵埃塞俄比亚；1931年日本发动侵华战争，1936年建立法西斯专政；1933年希特勒解散国会，将党、政、军大权集于一身，1938年德国吞并奥地利，1939年吞并捷克斯洛伐克。
材料二：历史长河奔涌不息，其滔天浪尖处，总有星辰般的人物破雾而出，以灵魂之火烛照漫漫长夜。
国家 美国 法国 德国 俄国 印度 埃及
人物 华盛顿 拿破仑 马克思 列宁 甘地 扎格鲁尔
【示例】：章西女王，领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者。
（1）1927-1928年，苏联面对的危机是什么 由此苏联采取了哪一农业新政策
（2）罗斯福面对的危机是什么 “使人们能够重返工作”的主要措施是什么 面对此危机，德、意、日采取的共同措施是什么
（3）请选择材料二中的一位人物，仿照示例为其撰写小传。(要求：包括姓名，事迹及贡献)
（4）综合以上材料，请你谈谈杰出历史人物对历史发展的作用。
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。古希腊文明中对后世影响最深远的是民主制度；古罗马文明对后世影响最为深远的是法律制度。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是古典希腊罗马文明。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌古典希腊罗马文化握的相关史实。
2．【答案】正确
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1804年，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，对资本主义立法规范产生了重要影响。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是《拿破仑法典》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《拿破仑法典》的相关史实。
3．【答案】错误
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，第一次工业革命的特点并非科学研究同工业生产紧密结合，而是技术发明多源于工匠的实践经验，科学与技术尚未紧密结合。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是第一次工业革命的特点。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第一次工业革命的相关史实。
4．【答案】错误
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是 社会主义民主政治的本质特征，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对新型民主的认识，全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
5．【答案】正确
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。美国对委内瑞拉发动军事打击，强行控制委内瑞拉总统马杜罗及其夫人并移送出境，强迫其接受美国法院的审判，这说明当前威胁世界和平的根源是霸权主义和强权政治。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查战争与和平。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
6．【答案】正确
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】在全球治理倡议指引下，中国倡议成立国际调解院和全球治理之友小组，旨在同各方一道，围绕全球治理领域的重大议题加强交流合作，推动构建更加公正合理的全球治理体系，促进国际合作与共同发展，这表明中国致力于建设一个共同繁荣的世界。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查中国在国际上的担当。当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
7．【答案】正确
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】根据所学知识可知， 汉语是世界上使用人数最多的语言，使用人数超过了14亿。 世界上人数最多的人种是黄色人种，约占60%，主要集中在东亚，东南亚和南亚。故说法正确。
【点评】按照人类体质方面的差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，白色人种主要分布在亚洲西部、非洲北部、欧洲西部、北美洲和大洋洲，黄色人种主要分布在亚洲，黑色人种主要分布在撒哈拉以南非洲。
8．【答案】错误
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】 格陵兰岛是世界上最大的岛屿，大部分地区位于北极圈以内，属于极地气候。由于气候严寒，当地传统民居为了保暖，通常具有墙厚、窗小的特点，以减少热量散失。同时，由于降雪较多，尖顶设计可以防止积雪堆积过厚压垮房屋，平顶说法不符合实际情况。故说法错误。
【点评】 格陵兰岛地处北极圈内，冬季寒冷且降雪量大。厚墙可减少室内热量散失，起到保暖作用；小窗户搭配双层玻璃能降低冷空气侵入和热量流失的速度，增强保温效果；屋顶倾斜角度大（尖顶或坡顶）利于积雪滑落，避免积雪过重压坏屋顶 。
9．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，河流的流向应与等高线凸出方向相反。采用一般定向法，图中河流的大致流向是自西南向东北流动。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】河流发育于山谷，山谷的等高线凸向高处，水往低处流，由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。河流发育于山谷，河流的流向是从高处流向低处。一般来说，地势的高低决定了河流的流向，反过来，河流的流向也反映了地势的高低状况。
10．【答案】C
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】根据给出的气温曲线和降水柱状图可知，A是热带雨林气候，B是热带沙漠气候，C是亚热带季风气候，D是热带季风气候，根据题意，不属于热带气候的是C，亚热带季风气候。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】在气温变化曲线和降水量柱状图中，一般横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示；观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。然后根据规律“以温定带，以水定型”进一步确定其气候类型。
11．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干知识结构图“中古世界（封建时代的欧亚大陆）历史发展的多样性”“法制建设”，结合所学可知，中古世界是指亚洲、欧洲封建时代，在法制建设方面，公元6世纪，东罗帝国编纂颁布了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，故选C项。
《汉谟拉比法典》古巴比伦的法制成果，属于奴隶制时代，与中古世界不符，排除A项；
《权利法案》是英国近代资产阶级性质的法律文献，与中古封建时代不符，排除B项；
《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期，是奴隶制法律，与中古世界不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是《罗马民法大全》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握拜占庭帝国的相关史实。
12．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】提取答题关键信息“拜占庭文化与阿拉伯文化的共同特点”，结合所学知识可知，拜占庭帝国和阿拉伯帝国都是世界上地跨欧、亚、非三洲的大帝国，处于东西方文化交流的十字路口，并且都善于不断地吸收外来文化，并且创造出有自己特色的文化，为沟通东西方文化作出重要贡献。由此得出①③④符合题意，故选C项。拜占庭帝国信仰的是东正教，而阿拉伯帝国以伊斯兰教为核心宗教，由此说明拜占庭文化与阿拉伯文化蕴含同一种宗教文化表述错误，故②不符合题意，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是拜占庭文化与阿拉伯文化，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
13．【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“威廉和玛丽加冕”“签署《独立宣言》”“宣读解放农奴法令”“明治维新时期的课堂”，结合所学知识可知，“威廉和玛丽加冕”“签署《独立宣言》”反映的是英国“光荣革命”和美国独立战争，体现了资本主义制度的确立；而“宣读解放农奴法令”“明治维新时期的课堂”反映的是俄国农奴制改革和日本明治维新，体现了资本主义制度的扩展。综上得出，题干中四幅图片反映的历史主题是资本主义制度的确立和扩展，故选A项。
社会主义运动的兴起和发展表现在马克思主义诞生、第一国际和巴黎公社运动等等，与题图片信息不符合，排除B项。
印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革是亚非拉民族民主运动的重要历史事件，与材料不符，排除C项；
题干图片材料反映的历史主题是资本主义制度的确立与扩展，与资本主义制度的萌芽产生不相符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是资本主义制度的确立和扩展。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握资本主义制度的确立和扩展的相关史实。
14．【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“在英国的13个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范”，结合所学知识可知，1775－1783年，美国独立战争推翻了英国的殖民统治，制定了1787年美国宪法，法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，确立了美国资本主义民主制度，因此美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。故选B项。
“这场革命”指的是英国的“光荣革命”，而材料描述的是美国独立战争，排除A项；
“实验性的示范”指的是法国首创的共和制与“英国的13个殖民地爆发革命”不符，排除C项；
美国独立后，依据启蒙运动时期孟德斯鸠的“分权制衡”理论确立了民主制度，并非文艺复兴，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是美国独立战争，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
15．【答案】D
【知识点】工业革命
【解析】【分析】据题干“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界……另外一个更大无比的革命力量将取而代之”，结合所学知识可知，1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，人们根据这一现象发明了早期的发电机，促使电力成为新的能源进入生产生活领域，为机器生产提供了更加强大的动力，由此说明，“另外一个更大无比的革命力量”源起于电磁感应理论，故选D项。
17世纪，牛顿发现万有引力定律，是经典力学理论成果，远早于蒸汽、电力时代，排除A项；
19世纪，达尔文提出了生物进化论观点，是生物学理论的革命，与材料信息不符，排除B项；
20世纪后期，第三次科技革命蓬勃发展，互联网信息技术突飞猛进，不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是第二次工业革命。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
16．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“当它用思想来考问世界时，它是伟大的”“最能体现德国‘考问世界’的史实”，结合所学知识可知，1848年，德国两位杰出的思想家马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导， 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。是德国对世界思想领域的重大贡献，体现了思想层面“考问世界”，故选A项。
文艺复兴运动最初兴起于意大利，与德国“考问世界”不相符合，排除B项；
启蒙运动兴于英国，发展于法国，德国进入总结时代，不符合题意，排除C项；
两次世界大战的爆发都与德国，是德国拷打世界，不是“考问世界”，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查马克思主义的诞生。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握马克思主义诞生的相关史实。
17．【答案】C
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】据题干“……美英两国出于削弱日本在华势力的考虑，支持中国，最终中国收回了在山东的大部分权益”，结合所学知识可知，1921－1922年，华盛顿会议期间，中国代表提出，《凡尔赛条约》
有关中国山东问题的内容，损害了中国利益，应予以取消，出于削弱日本在华势力的考虑，美、英两国对中国的要求表示支持，日本代表不得不与中国代表签订条约。中国收回了在山东的大部分权益。由此说明，与材料所述内容有关的是华盛顿会议的召开，故选C项。
第一次世界大战期间，日本出兵占领山东，取代了德国在山东的特权，与中国收回大部分权益不符合，排除A项；
1919年，《凡尔赛条约》将德国在山东的权益转让给日本，与材料中中国收回大部权益不符合，排除B项；
1943年，中美英三国发表《开罗宣言》，规定二战后日本归还中国领土的问题，与材料中山东问题不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是华盛顿会议。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记华盛顿会议的相关历史知识。
18．【答案】A
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】据题干“日本所窃取的中国领土，例如东：北地区，台湾及其附属岛屿，澎湖群岛等，必须归还中国”，结合所学知识可知，1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。故选A项。
1942年初，26国签署《联合国家宣言》，标志世界反法西斯同盟形成，与中国领土问题不符，排除B项；
1941年夏，美英发表《大西洋宪章》，为后来的盟军形成和战后国际秩序的建立打下基础，与中国领土无关，排除C项；
1945年夏，波茨坦召开会议，以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，重申《开罗宣言》的条件必须实施，是《开罗宣言》的后续确认，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是《开罗宣言》。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
19．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】材料中的 “安心行动” 追回欠薪、“法律援助市域内 100% 通办”“全省通办”，都是用法治手段保障民生、服务群众的具体举措，体现了法治惠民，所以D正确。
A错误，公正司法的主体是法院、检察院等司法机关，而材料中的法律援助工作主要是政府相关部门推进的便民服务，不属于司法机关的司法行为。
B不符合题意，题干材料中没有涉及立法相关内容。
C错误，题干材料体现法律援助服务民生、惠及群众，没有涉及政府依法行政的内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查法治及意义。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
20．【答案】A
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】塞罕坝运用大数据、物联网、人工智能等先进技术，实现生态监测、防火安全管理等工作，体现了科技赋能生态保护，守好绿水青山，所以A正确。
B不符合题意，题干未涉及资源开发的相关内容。
C不符合题意，题干材料只提到了生态监测、防火安全等生态相关的内容，没有体现经济效益的相关信息，应排除。
D不符合题意，题干材料围绕的是数字技术的应用，没有涉及精神内涵的挖掘。
故答案为：A。
【点评】本题考查可持续发展道路。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
21．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 西藏铁路升级，加快人员物资流动，带动了沿线的物流和旅游业，从而进一步加强了沿线地区的经济互联互通，从而推动共同富裕的实现，所以C正确。
A错误，提升科技水平不是铁路升级直接带来的结果且题干材料没有涉及科技水平的提升。
B错误，我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
D错误，材料主要强调的是经济社会发展，而不是文化交流和边疆稳定。
故答案为：C。
【点评】本题考查共同富裕。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
22．【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“码上监督” 平台让群众可以通过扫码便捷地进行监督、投诉、举报，拓宽了公民行使监督权的渠道，所以B正确。
A错误，参政议政是政协委员的职能，普通公民的监督行为不属于参政议政。
C错误，我国的一切权力属于人民，而不是公民。
D错误，公民的政治权利是由宪法和法律规定的，该平台只是拓宽了行使权利的渠道，并没有扩大权利本身。
故答案为：B。
【点评】本题考查公民行使民主权利的方式。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
23．【答案】B
【知识点】可持续发展；实施科教兴国战略
【解析】【分析】题干材料中绿色职业的标识以及 “双碳” 人才的需求，说明培养绿色产业人才能够助力绿色发展，推动经济发展方式向绿色低碳转型，所以B符合题意。
A不符合题意，题干内容涉及绿色职业、“双碳” 人才，和 “人口规模巨大的现代化”无关，应排除。
C错误，绿色职业的增加只是有助于改善环境，不能直接解决环境问题。
D错误，我国现代化建设的首要任务是高质量发展，而不是实现“双碳”目标。
故答案为：B。
【点评】本题考查可持续发展道路和高质量发展。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
24．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】国风潮品融入传统文化元素，体现了中华文化的深厚底蕴和丰富内涵，体现中华文化源远流长，博大精深。国风潮品将传统文化与现代生活结合成为新时尚，这启示我们要推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，所以②③正确。
①错误，创新才是民族进步的灵魂，文化是民族的血脉和精神家园。
④错误，题干材料没有涉及外来文化，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文化。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
25．【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】杭州某科技有限公司通过 “AI+AR” 技术融合实现产品创新，在全球文博市场占有率高达 99%，说明提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，B正确。
A错误，发展的根本目的就是增进民生福祉。
C不符合题意，题干材料中一家企业的科技成就，不能说明我国已成功进入创新型国家行列。
D不符合题意，题干内容主要体现的是技术创新，和制度改革无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查万众创新。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
26．【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】黄旭华隐姓埋名为国研制核潜艇，体现了爱国；几十年专注于核潜艇事业，体现了敬业，这诠释了 爱国敬业的价值追求。 他主持设计核潜艇、60 多岁参与极限深潜试验，体现了不断进取、攻坚克难的自强不息精神，所以②④正确。
①错误，黄旭华隐姓埋名30年，坚持国家利益到上，没有追求名誉。
③不符合题意，题干内容没有涉及诚信守法的相关内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查中华民族精神和社会主义核心价值观。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
27．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】TikTok 用户活跃在中国社交平台、 李子柒的视频和《黑神话：悟空》掀起全球文化热潮，体现了中国以开放包容的姿态与世界交流，在交流中实现文化创新，这些跨文化共鸣，说明不同文化之间可以相互理解、产生共情，印证了 “人类命运共同体” 的现实意义，所以②③正确。
①错误，各国民众都对中国生活无比期待的观点不符合实际，应排除。
④错误，文化具有多样性，不会走向统一。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界文化的多样性和学习借鉴人类文明成果。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
28．【答案】A
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】 面对美国的单边霸凌行径，各国积极发展全球伙伴关系、推动构建人类命运共同体，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，能有效应对单边主义和保护主义，所以①②正确。
③不符合题意，全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化是各国国内的发展举措，不是针对美国单边霸凌行径的国际应对措施。
④错误，对于美国提高关税税率，会使国际大循环受阻，为此，应构建以国内大循环为主体。
故答案为：A。
【点评】本题考查构建人类命运共同体。构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新，包容互惠的发展前景。坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
29．【答案】（1）①党的领导是中国特色社会主义事业的领导核心；②坚持走中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。③改革开放是强国之路；④高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。⑤中华民族伟大复兴是历史必然趋势。
（2）①浙江省通过高水平对外开放拓展发展空间，②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，促进共同富裕。③实施创新驱动发展战略，推动产业升级，在推进现代化进程中勇毅前行
（3）新时代青年生逢盛世，当以挺膺担当之姿，勇担时代重任，以青春之力逐梦前行，在拼搏中汇聚磅礴力量，助力中华民族伟大复兴，共筑中国式现代化的美好未来。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 76年来，我们党团结带领全国各族人民成功探寻出符合中国国情的发展道路，这说明党的领导是中国特色社会主义事业的领导核心；我们要坚持走中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。 随着改革开放深入推进，我国经济持续增长，综合国力不断增强，这说明改革开放是强国之路。 高质量发展成为新时代的主旋律，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 这说明高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。中华民族伟大复兴是历史必然趋势。据此组织答案。
（2） 实施自贸试验区提升战略 这说明浙江通过高水平对外开放拓展发展空间。把缩小城乡差距，地区差距，收入差距作为主攻方向，支持县域产业特色化发展，这说明浙江促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，促进共同富裕。加快传统产业“智改数转”，培育壮大新兴产业，这说明浙江实施创新驱动发展战略，推动产业升级，据此组织答案。
（3）本题为开放性试题，从为实现中国式现代化，青少年的责任担当进行撰写即可，如：新时代青年生逢盛世，当以挺膺担当之姿，勇担时代重任，以青春之力逐梦前行，在拼搏中汇聚磅礴力量，助力中华民族伟大复兴，共筑中国式现代化的美好未来。
【点评】本题考查坚持党的领导，中国道路，改革开放，高质量发展，共同富裕，创新驱动发展战略和青少年为现实中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
30．【答案】（1）①国家政策支持与机制保障、海关提供便利化支持：宁波被指定为博览会永久举办地，体现国家的支持，宁波海关推出“政策超市”等，为贸易往来提供高效便捷的通关服务；②发挥港口物流优势、依托发达的国际航运枢纽：宁波舟山港货物吞吐量连续16年全球第一，为博览会提供强大的物流支撑；③国际合作基础深厚、多领域协同合作、发挥制造业基地优势：与中东欧建立友好关系，搭建人文交流与经贸合作的桥梁，创新合作平台，推动各领域的深度协作，与中东欧国家形成产业互补，促进双向投资与技术合作；④供应链协同机制：通过产业链分工协作，提升双边贸易的附加值。
（2）①践行合作共赢理念，积极推动构建人类命运共同体：博览会推动中国与中东欧国家共享发展机遇，体现“共商共建共享”的全球治理观；②维护多边主义与全球稳定：博倡导多边合作，为中欧关系注入“稳定性”；③助力全球经济复苏：通过产业链协同和贸易畅通、为经济复苏提供新动能。
（3）①培养国际视野，学习多元文化：主动学习中东欧国家的语言和文化，成为跨文化交流的桥梁。关注“一带一路”倡议和中东欧合作动态，通过研学、国际志愿者等活动深化理解；②提升创新能力，助力科技合作，参与机器人技术、绿色能源等领域的科创项目，推动中国与中东欧的技术互补；③践行开放包容，传播合作理念，宣传、分享中国与中东欧的合作成果；④组织校园模拟博览会、文化节等活动，宣传互惠共赢的丝路精神；等等。
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1）宁波被指定为博览会永久举办地、海关推出“政策超市”等，这说明国家政策支持与机制保障、海关提供便利化支持；宁波舟山港货物吞吐量连续16年全球第一，为博览会提供强大的物流支撑，这说明发挥港口物流优势、依托发达的国际航运枢纽；国际合作基础深厚、多领域协同合作、发挥制造业基地优势，这说明国际合作基础深厚、多领域协同合作、发挥制造业基地优势；通过产业链分工协作，提升双边贸易的附加值，这说明供应链协同机制。
（2）积极推动全球治理体系变革，深化“全球南方”团结合作，这有利于践行合作共赢理念，推动构建人类命运共同体；推动双边贸易，共同维护多边主义，这有利于维护多边主义与全球稳定；为中欧关系注入更多稳定性和正能量，为全球经济复苏贡献力量，这有利于助力全球经济复苏。
（3）本题为开放性试题，写出现代丝路故事 言之有理即可。如：主动学习中东欧国家的语言和文化，成为跨文化交流的桥梁，参与机器人技术、绿色能源等领域的科创项目，推动中国与中东欧的技术互补，践行开放包容，传播合作理念，宣传、分享中国与中东欧的合作成果等。
【点评】本题考查中国发展坚持合作共赢，构建人类命运共同体，中国在国际上的担当，学习借鉴人类文明成果等相关知识的理解和运用，中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
31．【答案】（1）选“骑在战马上的亚历山大”：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，开启了希腊化时代，也让人类对欧亚非大陆的认知范围得到拓展。
选“哥伦布登上美洲大陆”：鲁仑布登上美洲大陆：打破了美洲与世界其他地区的隔绝状态，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，推动了人类对全球地理的探索。
（2）原因：从马车到蒸汽机车、轮船，再到飞机，运输速度大幅提升，极大缩短了世界各地的时空距离；互联网等现代信息技术的普及，让信息传递更加便捷高效，国家间的经济联系和生产活动的全球化趋势明显加强；新航路开辟使世界开始连为一个整体，工业革命则通过大机器生产和世界市场的形成，进一步密切了全球联系。
（3）形成标志：195年华沙条约组织的成立。
瓦解标志：1991年苏联解体。
（4）事件：选签署《联合国家宣言》、中国提出共建“一共路”倡议。
观点：国际合作与团结是应对全球挑战，实现共同发展的要保障。
论述：1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了共同的目标，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的胜利，这证明了团结合作是战胜共同敌人的关键。2012年中国提出共建"带一路”倡议，秉持共商共建共享的原则，为世界各国提供了广阔的合作平台，促进了沿线国家的经济发展和人文交流，是推动构建人类命运共同体的生动实践，体现了“和合”理念在当代的价值。综上可知，国际合作与团结是应对实现共同发展的重要保障，因此我们要加强合作全球挑战和团结。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明；工业革命
【解析】【分析】（1）本题为开放性试题，解题围绕“历史人物在人类探索未知领域过程中的贡献”，结合所学知识展开阐述，注意史实正确，表达清晰即可。如选择“骑在战马上的亚历山大”，结合所学知识可知，主要是从亚历山大东征的影响展开分析说明。亚历山大历经十年征战，建立了庞大的地跨亚欧非三洲的大帝国。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，开启了希腊化时代，也让人类对欧亚非大陆的认知范围得到拓展。如选择“哥伦布登上美洲大陆”，结合所学知识可知，主要围绕新航路开辟的影响展开阐述。1492年，哥伦布横渡大西洋登上美洲大陆，打破了美洲与世界其他地区的隔绝状态，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，推动了人类对全球地理的探索。
（2）据任务二“马车的平均时速约为16千米”“蒸汽机车的平均时速约为105千米……”“螺旋桨飞机平均时速约为644千米”可知，工业革命的发展，促使人类交通大变革，从马车到蒸汽机车、轮船，再到飞机，运输速度大幅提升，极大缩短了世界各地的时空距离；据任务二“互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施”并结合所学知识可知，互联网等现代信息技术的普及，让信息传递更加便捷高效，国家间的经济联系和生产活动的全球化趋势明显加强；新航路开辟使世界开始连为一个整体，工业革命则通过大机器生产和世界市场的形成，进一步密切了全球联系。因此16－20世纪地球“变”得越来越“小”。
（3）形成标志：据任务三“1955年，华约成立”，结合所学知识可知，1955年，苏联同 7 个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约 》。“ 华沙条约组织 ” 成 立，标志着美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。
瓦解标志：据任务三“1991年”“苏联解体”，结合所学知识可知，1991年，苏联解体，标志着两极格局瓦解。
（4）本题为观点阐述试题。依据题意，以“世界和·合”为主题，自拟观点，据任务三“签署《联合国家宣言》”“中国提出共建“一带一路”倡议”。结合所学知识可知，《联合国家宣言》的签署，实现了世界反法西斯国家的联合，促成了反法西斯国家的合作，应对法西斯国家的侵略；中国提出共建"一带一路”倡议，促进了世界的合作发展。综上可提取观点为“国际合作与团结是应对全球挑战，实现共同发展的要保障”。然后围绕所提取的观点，以选择的“《联合国家宣言》、中国提出共建“一共路”倡议”为基本史实，结合所学知识分析阐述，注意史实正确，史论结合，逻辑严密即可。如1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了共同的目标，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的胜利，这证明了团结合作是战胜共同敌人的关键。2012年中国提出共建“一带一路”倡议，秉持共商共建共享的原则，为世界各国提供了广阔的合作平台，促进了沿线国家的经济发展和人文交流，是推动构建人类命运共同体的生动实践，体现了"和合”理念在当代的价值。最后升华主题，强调国际合作与团结是应对全球挑战、实现共同发展的重要保障，因此我们要加强合作和团结。
故答案为：（1）选“骑在战马上的亚历山大”：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，开启了希腊化时代，也让人类对欧亚非大陆的认知范围得到拓展。
选“哥伦布登上美洲大陆”：鲁仑布登上美洲大陆：打破了美洲与世界其他地区的隔绝状态，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，推动了人类对全球地理的探索。（2）原因：从马车到蒸汽机车、轮船，再到飞机，运输速度大幅提升，极大缩短了世界各地的时空距离；互联网等现代信息技术的普及，让信息传递更加便捷高效，国家间的经济联系和生产活动的全球化趋势明显加强；新航路开辟使世界开始连为一个整体，工业革命则通过大机器生产和世界市场的形成，进一步密切了全球联系。（3）形成标志：195年华沙条约组织的成立。瓦解标志：1991年苏联解体。（4）事件：选签署《联合国家宣言》、中国提出共建“一共路”倡议。观点：国际合作与团结是应对全球挑战，实现共同发展的要保障。论述：1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了共同的目标，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的胜利，这证明了团结合作是战胜共同敌人的关键。2012年中国提出共建"带一路”倡议，秉持共商共建共享的原则，为世界各国提供了广阔的合作平台，促进了沿线国家的经济发展和人文交流，是推动构建人类命运共同体的生动实践，体现了“和合”理念在当代的价值。综上可知，国际合作与团结是应对实现共同发展的重要保障，因此我们要加强合作全球挑战和团结。
【点评】本题主要知识考点是人类文明的交流与合作，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
32．【答案】（1）危机：1927-1928年，苏联面对的危机是粮食收购危机（或农业危机）。
政策：斯大林认为危机的原因是富农阶层的蓄意破坏。为此，苏联采取了农业集体化政策（或全盘集体化运动），通过打击富农、强制收购余粮等方式推行这一政策，但导致农民利益受损，农业长期停滞。
（2）美国危机：1929－1933年，世界经济大危机（或大萧条）。
主要措施：美国罗斯福新政，推行“以工代赈”，实施公共工程计划，通过兴办大型公共工程创造就业机会。
德意日措施：面对经济大危机，德、意、日采取的共同措施是建立法西斯专政，对外侵略扩张，走上法西斯道路。
（3）例一、华盛顿：美国独立战争领导人，带领北美殖民地赢得独立，并主持制定1787年宪法，确立民主共和政体，被誉为“美国国父”。
例二、列宁：领导俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，推行新经济政策，为苏联社会主义建设奠定基础。
（4）推动社会变革：如罗斯福通过新政缓解危机，列宁开创社会主义道路；引领时代方向：如华盛顿确立美国民主制度，马克思提出科学社会主义理论；应对危机挑战：面对经济大危机，罗斯福与德日法西斯选择不同路径，深刻影响世界格局。
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）危机：据材料一“1927—1928年，面对危机，斯大林认为造成危机的原因是富农阶层的蓄意破坏”，结合所学知识可知，1927年年底至1928年年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题。
措施：据材料一“……另一方面推行农业新政策，新政策使农民利益受损，苏联农业长期停滞不前”并结合所学知识可知，斯大林认为粮食收购危机的原因是富农阶层的蓄意破坏。为此，苏联采取了农业集体化政策（或全盘集体化运动），通过打击富农、强制收购余粮等方式推行这一政策，但导致农民利益受损，农业长期停滞。
（2）危机：据材料一“罗斯福面对危机，实施了一系列克服危机的措施……”，结合所学知识可知，1929－1933，一场空前的世界性经济大危机首先从美国爆发，迅速席卷世界，沉重地打击了美国经济。
措施：据材料一“该政策号准了美国经济和社会的脉搏，“使人们能够重返工作，使我们的企业重新活跃起来””结合所学知识可知，面临着严重的经济和社会危机，美国罗斯福新政，推行“以工代赈”，实施公共工程计划，通过兴办大型公共工程创造就业机会。
措施：据材料一“1935年意大利法西斯入侵埃塞俄比亚；1931年日本发动侵华战争，1936年建立法西斯专政”并结合所学知识可知，面对经济大危机，德、意、日采取的共同措施是建立法西斯专政，对外侵略扩张，走上法西斯道路。
（3）本题开放性试题，从材料二中任选一历史人物，仿照示例为其撰写小传。要注意史实正确，表达清晰即可。如选择华盛顿：结合所学知识可知，美国独立战争领导人，带领北美殖民地赢得独立，并主持制定1787年宪法，确立民主共和政体，被誉为“美国国父”。如选择列宁，结合所学知识可知，列宁领导俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，推行新经济政策，为苏联社会主义建设奠定基础。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。据材料一罗斯福新政、美国推行国家干预政权，缓和了经济危机，维护了美国民主制度，说明杰出历史人物推动社会变革。据材料三“华盛顿”并结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，确立美国民主制度，说明杰出历史人物引领时代方向。据材料一可知，美国面对危机采取国家干预，而德意日却建立法西斯极权专制，由此说明杰出历史人物应对危机挑战的途径不同，对世界格局具有深刻影响。
故答案为：（1）危机：1927-1928年，苏联面对的危机是粮食收购危机（或农业危机）。
政策：斯大林认为危机的原因是富农阶层的蓄意破坏。为此，苏联采取了农业集体化政策（或全盘集体化运动），通过打击富农、强制收购余粮等方式推行这一政策，但导致农民利益受损，农业长期停滞。（2）美国危机：1929－1933年，世界经济大危机（或大萧条）。主要措施：美国罗斯福新政，推行“以工代赈”，实施公共工程计划，通过兴办大型公共工程创造就业机会。德意日措施：面对经济大危机，德、意、日采取的共同措施是建立法西斯专政，对外侵略扩张，走上法西斯道路。（3）例一、华盛顿：美国独立战争领导人，带领北美殖民地赢得独立，并主持制定1787年宪法，确立民主共和政体，被誉为“美国国父”。例二、列宁：领导俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，推行新经济政策，为苏联社会主义建设奠定基础。（4）推动社会变革：如罗斯福通过新政缓解危机，列宁开创社会主义道路；引领时代方向：如华盛顿确立美国民主制度，马克思提出科学社会主义理论；应对危机挑战：面对经济大危机，罗斯福与德日法西斯选择不同路径，深刻影响世界格局。
【点评】本题以二则材料为依托，主要知识考点是杰出历史人物的作用，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
1 / 1浙江省金华市义乌市绣湖中学2025-2026学年九年级上学期社会法治1月检测试卷
一、判断题
1．（2026九上·义乌月考）古希腊文明中对后世影响最深远的是民主制度；古罗马文明对后世影响最为深远的是法律制度。
【答案】正确
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知，古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。古希腊文明中对后世影响最深远的是民主制度；古罗马文明对后世影响最为深远的是法律制度。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是古典希腊罗马文明。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌古典希腊罗马文化握的相关史实。
2．（2026九上·义乌月考）《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
【答案】正确
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1804年，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，对资本主义立法规范产生了重要影响。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是《拿破仑法典》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《拿破仑法典》的相关史实。
3．（2026九上·义乌月考）第一次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。
【答案】错误
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，第一次工业革命的特点并非科学研究同工业生产紧密结合，而是技术发明多源于工匠的实践经验，科学与技术尚未紧密结合。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是第一次工业革命的特点。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第一次工业革命的相关史实。
4．（2026九上·义乌月考）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征。 （　　）
【答案】错误
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是 社会主义民主政治的本质特征，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对新型民主的认识，全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
5．（2026九上·义乌月考）2026年1月3日，特朗普下令美军悍然空袭委内瑞拉，非法抓获马杜罗总统，美国联邦法院违反联合国宪章的精神对其进行审判，这表明当前威胁世界和平的根源是霸权主义和强权政治。
【答案】正确
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。美国对委内瑞拉发动军事打击，强行控制委内瑞拉总统马杜罗及其夫人并移送出境，强迫其接受美国法院的审判，这说明当前威胁世界和平的根源是霸权主义和强权政治。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查战争与和平。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
6．（2026九上·义乌月考）2025年，我国相继倡议成立国际调解院和全球治理之友小组，这表明中国致力于建设一个共同繁荣的世界。
【答案】正确
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】在全球治理倡议指引下，中国倡议成立国际调解院和全球治理之友小组，旨在同各方一道，围绕全球治理领域的重大议题加强交流合作，推动构建更加公正合理的全球治理体系，促进国际合作与共同发展，这表明中国致力于建设一个共同繁荣的世界。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查中国在国际上的担当。当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
7．（2026九上·义乌月考）汉语是世界上使用人数最多的语言，世界上人数最多的是黄色人种。
【答案】正确
【知识点】世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】根据所学知识可知， 汉语是世界上使用人数最多的语言，使用人数超过了14亿。 世界上人数最多的人种是黄色人种，约占60%，主要集中在东亚，东南亚和南亚。故说法正确。
【点评】按照人类体质方面的差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，白色人种主要分布在亚洲西部、非洲北部、欧洲西部、北美洲和大洋洲，黄色人种主要分布在亚洲，黑色人种主要分布在撒哈拉以南非洲。
8．（2026九上·义乌月考）格陵兰岛的大部分地区位于北极圈以内，传统民居特色是墙厚、窗小、平顶。
【答案】错误
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】 格陵兰岛是世界上最大的岛屿，大部分地区位于北极圈以内，属于极地气候。由于气候严寒，当地传统民居为了保暖，通常具有墙厚、窗小的特点，以减少热量散失。同时，由于降雪较多，尖顶设计可以防止积雪堆积过厚压垮房屋，平顶说法不符合实际情况。故说法错误。
【点评】 格陵兰岛地处北极圈内，冬季寒冷且降雪量大。厚墙可减少室内热量散失，起到保暖作用；小窗户搭配双层玻璃能降低冷空气侵入和热量流失的速度，增强保温效果；屋顶倾斜角度大（尖顶或坡顶）利于积雪滑落，避免积雪过重压坏屋顶 。
二、选择题
9．（2026九上·义乌月考）图中河流的大致流向是（　　）
A．自东向西流动 B．自西向东流动
C．自西南向东北流动 D．自东南向西北流动
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，河流的流向应与等高线凸出方向相反。采用一般定向法，图中河流的大致流向是自西南向东北流动。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】河流发育于山谷，山谷的等高线凸向高处，水往低处流，由此可以推断河流的流向与等高线的凸向相反。河流发育于山谷，河流的流向是从高处流向低处。一般来说，地势的高低决定了河流的流向，反过来，河流的流向也反映了地势的高低状况。
10．（2026九上·义乌月考）下列四种气候类型中，不属于热带气候的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】世界地形、河湖、气候
【解析】【分析】根据给出的气温曲线和降水柱状图可知，A是热带雨林气候，B是热带沙漠气候，C是亚热带季风气候，D是热带季风气候，根据题意，不属于热带气候的是C，亚热带季风气候。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】在气温变化曲线和降水量柱状图中，一般横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示；观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。然后根据规律“以温定带，以水定型”进一步确定其气候类型。
11．（2026九上·义乌月考）下侧的单元知识结构图中▲处可填写是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》
C．《罗马民法大全》 D．《十二铜表法》
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干知识结构图“中古世界（封建时代的欧亚大陆）历史发展的多样性”“法制建设”，结合所学可知，中古世界是指亚洲、欧洲封建时代，在法制建设方面，公元6世纪，东罗帝国编纂颁布了《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，故选C项。
《汉谟拉比法典》古巴比伦的法制成果，属于奴隶制时代，与中古世界不符，排除A项；
《权利法案》是英国近代资产阶级性质的法律文献，与中古封建时代不符，排除B项；
《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期，是奴隶制法律，与中古世界不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是《罗马民法大全》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握拜占庭帝国的相关史实。
12．（2026九上·义乌月考）拜占庭文化与阿拉伯文化都是古代文化的璀璨明珠。 以下选项中，属于两者共同特点的有（　　）
①为沟通东西方文化作出重要贡献
②蕴含同一种宗教文化
③诞生于地跨欧、亚、非三洲的大帝国
④吸收外来文化，并且创造出有自己特色的文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】提取答题关键信息“拜占庭文化与阿拉伯文化的共同特点”，结合所学知识可知，拜占庭帝国和阿拉伯帝国都是世界上地跨欧、亚、非三洲的大帝国，处于东西方文化交流的十字路口，并且都善于不断地吸收外来文化，并且创造出有自己特色的文化，为沟通东西方文化作出重要贡献。由此得出①③④符合题意，故选C项。拜占庭帝国信仰的是东正教，而阿拉伯帝国以伊斯兰教为核心宗教，由此说明拜占庭文化与阿拉伯文化蕴含同一种宗教文化表述错误，故②不符合题意，排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是拜占庭文化与阿拉伯文化，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
13．（2026九上·义乌月考）观察下列组图，其所反映的历史主题是（　　）
A．资本主义制度的确立和扩展 B．社会主义运动的兴起和发展
C．亚非拉民族民主运动 D．资本主义制度的萌芽和产生
【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“威廉和玛丽加冕”“签署《独立宣言》”“宣读解放农奴法令”“明治维新时期的课堂”，结合所学知识可知，“威廉和玛丽加冕”“签署《独立宣言》”反映的是英国“光荣革命”和美国独立战争，体现了资本主义制度的确立；而“宣读解放农奴法令”“明治维新时期的课堂”反映的是俄国农奴制改革和日本明治维新，体现了资本主义制度的扩展。综上得出，题干中四幅图片反映的历史主题是资本主义制度的确立和扩展，故选A项。
社会主义运动的兴起和发展表现在马克思主义诞生、第一国际和巴黎公社运动等等，与题图片信息不符合，排除B项。
印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革是亚非拉民族民主运动的重要历史事件，与材料不符，排除C项；
题干图片材料反映的历史主题是资本主义制度的确立与扩展，与资本主义制度的萌芽产生不相符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是资本主义制度的确立和扩展。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握资本主义制度的确立和扩展的相关史实。
14．（2026九上·义乌月考）《全球通史》中说：“但1789年以前，在英国的13个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。”对此，下列说法正确的是（　　）
A．“这场革命”指的是英国的“光荣革命”
B．“这场革命”具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质
C．“实验性的示范”指的是法国首创的共和制
D．“新学说”指的是文艺复兴时期孟德斯鸠的“分权制衡”理论
【答案】D
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“在英国的13个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范”，结合所学知识可知，1775－1783年，美国独立战争推翻了英国的殖民统治，制定了1787年美国宪法，法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，确立了美国资本主义民主制度，因此美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。故选B项。
“这场革命”指的是英国的“光荣革命”，而材料描述的是美国独立战争，排除A项；
“实验性的示范”指的是法国首创的共和制与“英国的13个殖民地爆发革命”不符，排除C项；
美国独立后，依据启蒙运动时期孟德斯鸠的“分权制衡”理论确立了民主制度，并非文艺复兴，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是美国独立战争，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
15．（2026九上·义乌月考）马克思曾预言：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量将取而代之。”“另外一个更大无比的革命力量”源起于（　　）
A．万有引力定律 B．生物进化论观点
C．互联网信息技术 D．电磁感应理论
【答案】D
【知识点】工业革命
【解析】【分析】据题干“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界……另外一个更大无比的革命力量将取而代之”，结合所学知识可知，1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，人们根据这一现象发明了早期的发电机，促使电力成为新的能源进入生产生活领域，为机器生产提供了更加强大的动力，由此说明，“另外一个更大无比的革命力量”源起于电磁感应理论，故选D项。
17世纪，牛顿发现万有引力定律，是经典力学理论成果，远早于蒸汽、电力时代，排除A项；
19世纪，达尔文提出了生物进化论观点，是生物学理论的革命，与材料信息不符，排除B项；
20世纪后期，第三次科技革命蓬勃发展，互联网信息技术突飞猛进，不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是第二次工业革命。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
16．（2026九上·义乌月考）有学者形容德国：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，它是可恶的。”下列表述中最能体现德国“考问世界”的史实是（　　）
A．创立马克思主义 B．推动文艺复兴
C．开展启蒙运动 D．挑起世界大战
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“当它用思想来考问世界时，它是伟大的”“最能体现德国‘考问世界’的史实”，结合所学知识可知，1848年，德国两位杰出的思想家马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学理论的指导， 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。是德国对世界思想领域的重大贡献，体现了思想层面“考问世界”，故选A项。
文艺复兴运动最初兴起于意大利，与德国“考问世界”不相符合，排除B项；
启蒙运动兴于英国，发展于法国，德国进入总结时代，不符合题意，排除C项；
两次世界大战的爆发都与德国，是德国拷打世界，不是“考问世界”，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查马克思主义的诞生。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握马克思主义诞生的相关史实。
17．（2026九上·义乌月考）中国代表要求日本放弃关于山东问题的无理要求，美英两国出于削弱日本在华势力的考虑，支持中国，最终中国收回了在山东的大部分权益。与材料所述内容有关的是（　　）
A．第一次世界大战的爆发 B．《凡尔赛条约》的签订
C．华盛顿会议的召开 D．《开罗宣言》的发表
【答案】C
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】据题干“……美英两国出于削弱日本在华势力的考虑，支持中国，最终中国收回了在山东的大部分权益”，结合所学知识可知，1921－1922年，华盛顿会议期间，中国代表提出，《凡尔赛条约》
有关中国山东问题的内容，损害了中国利益，应予以取消，出于削弱日本在华势力的考虑，美、英两国对中国的要求表示支持，日本代表不得不与中国代表签订条约。中国收回了在山东的大部分权益。由此说明，与材料所述内容有关的是华盛顿会议的召开，故选C项。
第一次世界大战期间，日本出兵占领山东，取代了德国在山东的特权，与中国收回大部分权益不符合，排除A项；
1919年，《凡尔赛条约》将德国在山东的权益转让给日本，与材料中中国收回大部权益不符合，排除B项；
1943年，中美英三国发表《开罗宣言》，规定二战后日本归还中国领土的问题，与材料中山东问题不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是华盛顿会议。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记华盛顿会议的相关历史知识。
18．（2026九上·义乌月考）台湾是“东南之锁钥，数省之屏障”。某校开展主题为“祖国统一”的研究性学习活动，搜集到如下资料：“日本所窃取的中国领土，例如东：北地区，台湾及其附属岛屿，澎湖群岛等，必须归还中国。”这份资料最早出自（　　）
A．《开罗宣言》 B．《联合国家宣言》
C．《大西洋宪章》 D．《波茨坦公告》
【答案】A
【知识点】第二次世界大战
【解析】【分析】据题干“日本所窃取的中国领土，例如东：北地区，台湾及其附属岛屿，澎湖群岛等，必须归还中国”，结合所学知识可知，1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。故选A项。
1942年初，26国签署《联合国家宣言》，标志世界反法西斯同盟形成，与中国领土问题不符，排除B项；
1941年夏，美英发表《大西洋宪章》，为后来的盟军形成和战后国际秩序的建立打下基础，与中国领土无关，排除C项；
1945年夏，波茨坦召开会议，以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，重申《开罗宣言》的条件必须实施，是《开罗宣言》的后续确认，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查的是《开罗宣言》。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
19．（2026九上·义乌月考）近年来，浙江将法律援助工作作为推进法治建设，保障民生福祉的重要举措：
★持续开展维护劳动者合法权益法律援助“安心行动”，2024年末至2025年春节期间，帮助追回欠薪8061.58万元。 ★织密织牢法律援助便民服务网。“法律援助市域内100%通办”全面落地，以跨设区市接收和转交申请材料方式实现“全省通办”。
如果要给以上资料添加一个标题，你认为最恰当的是(　　)
A．公正司法促公平 B．科学立法展宏图
C．依法行政讲实效 D．法治惠民新图景
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】材料中的 “安心行动” 追回欠薪、“法律援助市域内 100% 通办”“全省通办”，都是用法治手段保障民生、服务群众的具体举措，体现了法治惠民，所以D正确。
A错误，公正司法的主体是法院、检察院等司法机关，而材料中的法律援助工作主要是政府相关部门推进的便民服务，不属于司法机关的司法行为。
B不符合题意，题干材料中没有涉及立法相关内容。
C错误，题干材料体现法律援助服务民生、惠及群众，没有涉及政府依法行政的内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查法治及意义。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
20．（2026九上·义乌月考）塞罕坝运用大数据、物联网、人工智能等先进技术打造智慧林场，以数字技术赋能生态产品价值核算，借助智能感知、数字网联等技术进行生态资源和防火安全的动态监测，打造了“天空地一体化”智能化人防、技防、物防监测体系。由此可以得出的经验与启示是（　　）
A．科技赋能守好绿水青山 B．资源保护重于资源开发
C．生态效益和经济效益并重 D．重视挖掘塞罕坝精神内涵
【答案】A
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】塞罕坝运用大数据、物联网、人工智能等先进技术，实现生态监测、防火安全管理等工作，体现了科技赋能生态保护，守好绿水青山，所以A正确。
B不符合题意，题干未涉及资源开发的相关内容。
C不符合题意，题干材料只提到了生态监测、防火安全等生态相关的内容，没有体现经济效益的相关信息，应排除。
D不符合题意，题干材料围绕的是数字技术的应用，没有涉及精神内涵的挖掘。
故答案为：A。
【点评】本题考查可持续发展道路。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
21．（2026九上·义乌月考）截至2025年6月底，拉林铁路累计运送旅客超395万人次，运输货物超127万吨。西藏铁路升级，带动了沿线的物流和旅游业，深刻影响着西藏经济社会发展。由此可见，西藏铁路升级对西藏经济社会产生影响的路径是（　　）
A．改善交通条件——促进资源开发——提升科技水平——增强发展动力
B．提升运输效率——带动旅游业发展——增加就业岗位——实现同步富裕
C．西藏铁路升级——加快人员物资流动——加强经济互通——推动共同富裕
D．加强文化交流——保护藏汉传统文化——铸牢共同体意识——维护边疆稳定
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 西藏铁路升级，加快人员物资流动，带动了沿线的物流和旅游业，从而进一步加强了沿线地区的经济互联互通，从而推动共同富裕的实现，所以C正确。
A错误，提升科技水平不是铁路升级直接带来的结果且题干材料没有涉及科技水平的提升。
B错误，我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕。
D错误，材料主要强调的是经济社会发展，而不是文化交流和边疆稳定。
故答案为：C。
【点评】本题考查共同富裕。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
22．（2026九上·义乌月考）针对小微权力监督难题，某市创新开发“码上监督”平台，群众只需扫码便可对公职人员的履职 情况，工作作风，违纪违法行为进行监督，投诉，举报。该平台的打造（　　）
A．体现了公民参政议政水平不断提高
B．拓宽了公民行使监督权的渠道
C．表明我国的一切权力属于公民
D．有利于进一步扩大公民的政治权利
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】“码上监督” 平台让群众可以通过扫码便捷地进行监督、投诉、举报，拓宽了公民行使监督权的渠道，所以B正确。
A错误，参政议政是政协委员的职能，普通公民的监督行为不属于参政议政。
C错误，我国的一切权力属于人民，而不是公民。
D错误，公民的政治权利是由宪法和法律规定的，该平台只是拓宽了行使权利的渠道，并没有扩大权利本身。
故答案为：B。
【点评】本题考查公民行使民主权利的方式。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
23．（2026九上·义乌月考）《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》共标识了134个绿色职业。中国石油和化学工业联合会产业发展部副主任表示，预计“十四五”期间中国需要的“双碳”(即碳达峰碳中和)人才数量在55万至100万名。这表明（　　）
A．中国式现代化是人口规模巨大的现代化
B．培养绿色产业人才有利于推动发展方式转型
C．绿色职业剧增解决了环境形势严峻的问题
D．实现“双碳”目标是我国现代化建设的首要任务
【答案】B
【知识点】可持续发展；实施科教兴国战略
【解析】【分析】题干材料中绿色职业的标识以及 “双碳” 人才的需求，说明培养绿色产业人才能够助力绿色发展，推动经济发展方式向绿色低碳转型，所以B符合题意。
A不符合题意，题干内容涉及绿色职业、“双碳” 人才，和 “人口规模巨大的现代化”无关，应排除。
C错误，绿色职业的增加只是有助于改善环境，不能直接解决环境问题。
D错误，我国现代化建设的首要任务是高质量发展，而不是实现“双碳”目标。
故答案为：B。
【点评】本题考查可持续发展道路和高质量发展。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
24．（2026九上·义乌月考）近年来，国风潮品花样百出，融入人们的“衣食住行游购娱”，如围绕传统文化元素展开设计的新中式衣服成为年轻人的新时尚，穿古装，游古城，看非遗，赏民俗的“国潮+旅游”成为文旅市场的流行玩法等。由此可见（　　）
①文化是民族进步的灵魂
②中华文化源远流长，博大精深
③要推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展
④要以开放的胸怀发展优秀外来文化
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】国风潮品融入传统文化元素，体现了中华文化的深厚底蕴和丰富内涵，体现中华文化源远流长，博大精深。国风潮品将传统文化与现代生活结合成为新时尚，这启示我们要推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展，所以②③正确。
①错误，创新才是民族进步的灵魂，文化是民族的血脉和精神家园。
④错误，题干材料没有涉及外来文化，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文化。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。
25．（2026九上·义乌月考）2025年，杭州某科技有限公司发布了全球首个实现量产的可穿戴人工智能增强现实(AR)眼镜，通过“AI+AR”技术融合实现提词，实时导航等功能。目前，该眼镜在全球文博市场上的占有率高达99%。由此可见（　　）
A．占领国际市场是发展的根本目的
B．提升创新能力是企业制胜之道
C．我国已成功进入创新型国家行列
D．制度改革让人民生活更加美好
【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】杭州某科技有限公司通过 “AI+AR” 技术融合实现产品创新，在全球文博市场占有率高达 99%，说明提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，B正确。
A错误，发展的根本目的就是增进民生福祉。
C不符合题意，题干材料中一家企业的科技成就，不能说明我国已成功进入创新型国家行列。
D不符合题意，题干内容主要体现的是技术创新，和制度改革无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查万众创新。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
26．（2026九上·义乌月考）“共和国勋章”获得者黄旭华，隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇，他60多岁时还曾亲自参与核潜艇极限深潜试验。他的事迹生动诠释了（　　）
①名誉至上的人生追求 ②自强不息的民族精神 ③诚信守法的传统美德 ④爱国敬业的价值追求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】黄旭华隐姓埋名为国研制核潜艇，体现了爱国；几十年专注于核潜艇事业，体现了敬业，这诠释了 爱国敬业的价值追求。 他主持设计核潜艇、60 多岁参与极限深潜试验，体现了不断进取、攻坚克难的自强不息精神，所以②④正确。
①错误，黄旭华隐姓埋名30年，坚持国家利益到上，没有追求名誉。
③不符合题意，题干内容没有涉及诚信守法的相关内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查中华民族精神和社会主义核心价值观。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
27．（2026九上·义乌月考）从“TikTok难民”活跃在中国社交平台，到“ChinaTravel”成为全球新时尚；从李子柒复出视频引发海外粉丝感动，到国产3A《黑神话：悟空》掀起全球文化热潮……这些现象生动诠释着（　　）
①文明交流互鉴不可阻挡，各国民众都对中国生活无比期待
②中国以开放包容的姿态拥抱世界，在交流中实现文化创新
③这些跨文化共鸣，印证了“人类命运共同体”的现实意义
④我国通过提升文化软实力，推动了全球文化的融合和统一
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】TikTok 用户活跃在中国社交平台、 李子柒的视频和《黑神话：悟空》掀起全球文化热潮，体现了中国以开放包容的姿态与世界交流，在交流中实现文化创新，这些跨文化共鸣，说明不同文化之间可以相互理解、产生共情，印证了 “人类命运共同体” 的现实意义，所以②③正确。
①错误，各国民众都对中国生活无比期待的观点不符合实际，应排除。
④错误，文化具有多样性，不会走向统一。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界文化的多样性和学习借鉴人类文明成果。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
28．（2026九上·义乌月考）2025年4月以来，美国政府宣布对全球多国输美商品大幅提高关税税率。面对美国的单边霸凌行径，各国应该（　　）
①积极发展全球伙伴关系，推动构建人类命运共同体
②推动建设相互尊重，公平正义，合作共赢的新型国际关系
③全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化
④加快构建以国际大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】 面对美国的单边霸凌行径，各国积极发展全球伙伴关系、推动构建人类命运共同体，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，能有效应对单边主义和保护主义，所以①②正确。
③不符合题意，全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化是各国国内的发展举措，不是针对美国单边霸凌行径的国际应对措施。
④错误，对于美国提高关税税率，会使国际大循环受阻，为此，应构建以国内大循环为主体。
故答案为：A。
【点评】本题考查构建人类命运共同体。构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新，包容互惠的发展前景。坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
三、综合题
29．（2026九上·义乌月考）时间凝结厚重，岁月书写华章。同学们踏着青春的脚步，开展以“奋进青春路 阔步新征程”为主题的研学活动。2025年是中华人民共和国成立76周年，让我们一起品读同学们的研学日记，感悟76年来集聚的中国力量。
【日记一：中国奇迹】
76年来，我们党团结带领全国各族人民成功探寻出符合中国国情的发展道路。 随着改革开放深入推进，我国经济持续增长，综合国力不断增强。 高质量发展成为新时代的主旋律，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
【日记二：浙江前行】
浙江在推进中国式现代化的进程中勇毅前行： ①实施自贸试验区提升战略，协同推进制度创新，产业发展，打造高水平对外开放新高地。 ②把缩小城乡差距，地区差距，收入差距作为主攻方向，推动区域协调发展，支持县域产业特色化发展。 ③加快传统产业“智改数转”，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，让创新要素充分涌流，创新活力充分激发。
【日记三：青春力量】
生逢其时，重任在肩。新时代的“中国奇迹”让新时代青年增添“可以平视这个世界”的自豪，让我们一起拼搏，汇聚起推进中华民族伟大复兴的磅礴力量！
（1）你能从材料中获取哪些道理？
（2）结合材料，分析浙江省是如何在推进中国式现代化的进程中勇毅前行的。
（3）以“挺膺担当”和“伟大复兴”为关键词写一段寄语，激励同学们为实现中国式现代化奋力拼搏。（要求：不得抄袭材料；字数60字左右；文中不得出现校名、姓名等信息。）
【答案】（1）①党的领导是中国特色社会主义事业的领导核心；②坚持走中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。③改革开放是强国之路；④高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。⑤中华民族伟大复兴是历史必然趋势。
（2）①浙江省通过高水平对外开放拓展发展空间，②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，促进共同富裕。③实施创新驱动发展战略，推动产业升级，在推进现代化进程中勇毅前行
（3）新时代青年生逢盛世，当以挺膺担当之姿，勇担时代重任，以青春之力逐梦前行，在拼搏中汇聚磅礴力量，助力中华民族伟大复兴，共筑中国式现代化的美好未来。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1） 76年来，我们党团结带领全国各族人民成功探寻出符合中国国情的发展道路，这说明党的领导是中国特色社会主义事业的领导核心；我们要坚持走中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。 随着改革开放深入推进，我国经济持续增长，综合国力不断增强，这说明改革开放是强国之路。 高质量发展成为新时代的主旋律，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 这说明高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。中华民族伟大复兴是历史必然趋势。据此组织答案。
（2） 实施自贸试验区提升战略 这说明浙江通过高水平对外开放拓展发展空间。把缩小城乡差距，地区差距，收入差距作为主攻方向，支持县域产业特色化发展，这说明浙江促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，促进共同富裕。加快传统产业“智改数转”，培育壮大新兴产业，这说明浙江实施创新驱动发展战略，推动产业升级，据此组织答案。
（3）本题为开放性试题，从为实现中国式现代化，青少年的责任担当进行撰写即可，如：新时代青年生逢盛世，当以挺膺担当之姿，勇担时代重任，以青春之力逐梦前行，在拼搏中汇聚磅礴力量，助力中华民族伟大复兴，共筑中国式现代化的美好未来。
【点评】本题考查坚持党的领导，中国道路，改革开放，高质量发展，共同富裕，创新驱动发展战略和青少年为现实中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
30．（2026九上·义乌月考）东海之滨，风云际会。第四届“中国——中东欧国家博览会暨国际消费品博览会”于2025年5月在宁波举行。阅读材料，回答问题。
【开放之都聚合作】
密码一 2015年，中国——中东欧国家合作机制升级，宁波市被国家指定为博览会永久举办地。 宁波市海关打造“政策超市”，并推出“中东欧商品进口通关一件事”。 密码二 2025年完成货物吞吐量逾14亿吨，成为全球首个14亿吨大港，连续17年位居全球第一。集装箱吞吐量首次突破4000万标准箱，预计超4300万标准箱，稳居全球第三。 密码三 宁波市已经和中东欧国家的19个城市建立友好关系，并建成中国——中东欧国家创新合作研究中心，职业院校产教联盟等合作平台，双方在多个领域持续深入合作。 密码四 宁波市是中国重要的制造业基地，有雄厚的产业基础，在家电、汽车零部件领域有较强的竞争力，与波兰的电子产业，匈牙利的汽车工业等形成优势互补。
【大国智慧促和平】
材料一：国家主席习近平指出：“我们准确把握世界发展大势，深入推进中国特色大国外交，积极推动全球治理体系变革，深化'全球南方'团结合作，推进高质量共建'一带一路'走深走实，为维护世界和平稳定，促进人类发展进步注入更多正能量。”
材料二：2025年5月9日，商务部副部长在新闻发布会上，指出：“当前，世界百年变局加速演进，单边主义，保护主义严重冲击国际规则和秩序，中欧关系健康稳定发展的战略意义和世界影响更加凸显。中方愿同欧方一道，落实好双方领导人重要共识，推动双边贸易和投资提质增效……共同维护多边主义和自由贸易……为中欧关系注入更多稳定性和正能量，为全球经济复苏贡献力量。”
【面向未来展芳华】
在逆全球化思想盛行的背景下，宁波正以贸易为纽带，续写现代丝路故事。从商品贸易到产业链协同，从港口联通到政策创新，宁波市的“中东欧篇章”，既有数据跳动的活力，更有战略布局的远见。
（1）根据材料，分析宁波市承办“中国——中东欧国家博览会”的优势密码。
（2）结合材料，运用所学知识，说明国家举办“中国——中东欧国家博览会”的意义(从“人类命运共同体”、“和平与发展”的角度回答)
（3）山海合，见未来。作为新时代青少年，你如何续写现代丝路故事
【答案】（1）①国家政策支持与机制保障、海关提供便利化支持：宁波被指定为博览会永久举办地，体现国家的支持，宁波海关推出“政策超市”等，为贸易往来提供高效便捷的通关服务；②发挥港口物流优势、依托发达的国际航运枢纽：宁波舟山港货物吞吐量连续16年全球第一，为博览会提供强大的物流支撑；③国际合作基础深厚、多领域协同合作、发挥制造业基地优势：与中东欧建立友好关系，搭建人文交流与经贸合作的桥梁，创新合作平台，推动各领域的深度协作，与中东欧国家形成产业互补，促进双向投资与技术合作；④供应链协同机制：通过产业链分工协作，提升双边贸易的附加值。
（2）①践行合作共赢理念，积极推动构建人类命运共同体：博览会推动中国与中东欧国家共享发展机遇，体现“共商共建共享”的全球治理观；②维护多边主义与全球稳定：博倡导多边合作，为中欧关系注入“稳定性”；③助力全球经济复苏：通过产业链协同和贸易畅通、为经济复苏提供新动能。
（3）①培养国际视野，学习多元文化：主动学习中东欧国家的语言和文化，成为跨文化交流的桥梁。关注“一带一路”倡议和中东欧合作动态，通过研学、国际志愿者等活动深化理解；②提升创新能力，助力科技合作，参与机器人技术、绿色能源等领域的科创项目，推动中国与中东欧的技术互补；③践行开放包容，传播合作理念，宣传、分享中国与中东欧的合作成果；④组织校园模拟博览会、文化节等活动，宣传互惠共赢的丝路精神；等等。
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1）宁波被指定为博览会永久举办地、海关推出“政策超市”等，这说明国家政策支持与机制保障、海关提供便利化支持；宁波舟山港货物吞吐量连续16年全球第一，为博览会提供强大的物流支撑，这说明发挥港口物流优势、依托发达的国际航运枢纽；国际合作基础深厚、多领域协同合作、发挥制造业基地优势，这说明国际合作基础深厚、多领域协同合作、发挥制造业基地优势；通过产业链分工协作，提升双边贸易的附加值，这说明供应链协同机制。
（2）积极推动全球治理体系变革，深化“全球南方”团结合作，这有利于践行合作共赢理念，推动构建人类命运共同体；推动双边贸易，共同维护多边主义，这有利于维护多边主义与全球稳定；为中欧关系注入更多稳定性和正能量，为全球经济复苏贡献力量，这有利于助力全球经济复苏。
（3）本题为开放性试题，写出现代丝路故事 言之有理即可。如：主动学习中东欧国家的语言和文化，成为跨文化交流的桥梁，参与机器人技术、绿色能源等领域的科创项目，推动中国与中东欧的技术互补，践行开放包容，传播合作理念，宣传、分享中国与中东欧的合作成果等。
【点评】本题考查中国发展坚持合作共赢，构建人类命运共同体，中国在国际上的担当，学习借鉴人类文明成果等相关知识的理解和运用，中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
31．（2026九上·义乌月考）文明的交流与合作是人类历史的主旋律。某班同学以“文明交流促发展·携手共进谱新篇”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成任务。
任务一 【开辟道路——向未知领域前进】
骑在战马上的亚历山大 哥伦布登上美洲大陆
任务二 【革新技术——向全球一体迈进】
16世纪至19世纪40年代，马车的平均时速约为16千米。 19世纪中期至20世纪前期，蒸汽机车的平均时速约为105千米，蒸汽轮船平均时速约为58千米。 20世纪40年代，螺旋桨飞机平均时速约为644千米。1949年，世界第一架喷气式客机试飞，巡航时速约为805千米。 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。国家之间的经济联系日益密切，生产活动全球化趋势明显。
任务三 【合作共赢——向美好未来奋进】
1942年 签署《联合国家宣言》 1955年 万隆会议召开
1945年 联合国成立 1961年 不结盟运动成立
1949年 北约成立 1991年 苏联解体
1955年 华约成立 2012年 中国提出共建“一带一路”倡议
（1）请任选一幅画作，说说画作反映的史事在人类探索未知领域过程中的贡献。
（2）上面文字是16—20世纪地球“变”得越来越“小”的过程。请根据材料和所学知识，分析地球 “变”得越来越“小”的原因。
（3）找出大事年表中与两极格局形成和瓦解的标志性事件。
（4）和合理念是中国文化的精髓之一，也是应对全球挑战的重要密码。请以“世界和·合”为主题，自拟观点，从上面大事年表中选择合适的事件，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严密）
【答案】（1）选“骑在战马上的亚历山大”：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，开启了希腊化时代，也让人类对欧亚非大陆的认知范围得到拓展。
选“哥伦布登上美洲大陆”：鲁仑布登上美洲大陆：打破了美洲与世界其他地区的隔绝状态，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，推动了人类对全球地理的探索。
（2）原因：从马车到蒸汽机车、轮船，再到飞机，运输速度大幅提升，极大缩短了世界各地的时空距离；互联网等现代信息技术的普及，让信息传递更加便捷高效，国家间的经济联系和生产活动的全球化趋势明显加强；新航路开辟使世界开始连为一个整体，工业革命则通过大机器生产和世界市场的形成，进一步密切了全球联系。
（3）形成标志：195年华沙条约组织的成立。
瓦解标志：1991年苏联解体。
（4）事件：选签署《联合国家宣言》、中国提出共建“一共路”倡议。
观点：国际合作与团结是应对全球挑战，实现共同发展的要保障。
论述：1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了共同的目标，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的胜利，这证明了团结合作是战胜共同敌人的关键。2012年中国提出共建"带一路”倡议，秉持共商共建共享的原则，为世界各国提供了广阔的合作平台，促进了沿线国家的经济发展和人文交流，是推动构建人类命运共同体的生动实践，体现了“和合”理念在当代的价值。综上可知，国际合作与团结是应对实现共同发展的重要保障，因此我们要加强合作全球挑战和团结。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明；工业革命
【解析】【分析】（1）本题为开放性试题，解题围绕“历史人物在人类探索未知领域过程中的贡献”，结合所学知识展开阐述，注意史实正确，表达清晰即可。如选择“骑在战马上的亚历山大”，结合所学知识可知，主要是从亚历山大东征的影响展开分析说明。亚历山大历经十年征战，建立了庞大的地跨亚欧非三洲的大帝国。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，开启了希腊化时代，也让人类对欧亚非大陆的认知范围得到拓展。如选择“哥伦布登上美洲大陆”，结合所学知识可知，主要围绕新航路开辟的影响展开阐述。1492年，哥伦布横渡大西洋登上美洲大陆，打破了美洲与世界其他地区的隔绝状态，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，推动了人类对全球地理的探索。
（2）据任务二“马车的平均时速约为16千米”“蒸汽机车的平均时速约为105千米……”“螺旋桨飞机平均时速约为644千米”可知，工业革命的发展，促使人类交通大变革，从马车到蒸汽机车、轮船，再到飞机，运输速度大幅提升，极大缩短了世界各地的时空距离；据任务二“互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施”并结合所学知识可知，互联网等现代信息技术的普及，让信息传递更加便捷高效，国家间的经济联系和生产活动的全球化趋势明显加强；新航路开辟使世界开始连为一个整体，工业革命则通过大机器生产和世界市场的形成，进一步密切了全球联系。因此16－20世纪地球“变”得越来越“小”。
（3）形成标志：据任务三“1955年，华约成立”，结合所学知识可知，1955年，苏联同 7 个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约 》。“ 华沙条约组织 ” 成 立，标志着美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。
瓦解标志：据任务三“1991年”“苏联解体”，结合所学知识可知，1991年，苏联解体，标志着两极格局瓦解。
（4）本题为观点阐述试题。依据题意，以“世界和·合”为主题，自拟观点，据任务三“签署《联合国家宣言》”“中国提出共建“一带一路”倡议”。结合所学知识可知，《联合国家宣言》的签署，实现了世界反法西斯国家的联合，促成了反法西斯国家的合作，应对法西斯国家的侵略；中国提出共建"一带一路”倡议，促进了世界的合作发展。综上可提取观点为“国际合作与团结是应对全球挑战，实现共同发展的要保障”。然后围绕所提取的观点，以选择的“《联合国家宣言》、中国提出共建“一共路”倡议”为基本史实，结合所学知识分析阐述，注意史实正确，史论结合，逻辑严密即可。如1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了共同的目标，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的胜利，这证明了团结合作是战胜共同敌人的关键。2012年中国提出共建“一带一路”倡议，秉持共商共建共享的原则，为世界各国提供了广阔的合作平台，促进了沿线国家的经济发展和人文交流，是推动构建人类命运共同体的生动实践，体现了"和合”理念在当代的价值。最后升华主题，强调国际合作与团结是应对全球挑战、实现共同发展的重要保障，因此我们要加强合作和团结。
故答案为：（1）选“骑在战马上的亚历山大”：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，开启了希腊化时代，也让人类对欧亚非大陆的认知范围得到拓展。
选“哥伦布登上美洲大陆”：鲁仑布登上美洲大陆：打破了美洲与世界其他地区的隔绝状态，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，推动了人类对全球地理的探索。（2）原因：从马车到蒸汽机车、轮船，再到飞机，运输速度大幅提升，极大缩短了世界各地的时空距离；互联网等现代信息技术的普及，让信息传递更加便捷高效，国家间的经济联系和生产活动的全球化趋势明显加强；新航路开辟使世界开始连为一个整体，工业革命则通过大机器生产和世界市场的形成，进一步密切了全球联系。（3）形成标志：195年华沙条约组织的成立。瓦解标志：1991年苏联解体。（4）事件：选签署《联合国家宣言》、中国提出共建“一共路”倡议。观点：国际合作与团结是应对全球挑战，实现共同发展的要保障。论述：1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了共同的目标，相互支援，协同作战，最终取得了世界反法西斯战争的胜利，这证明了团结合作是战胜共同敌人的关键。2012年中国提出共建"带一路”倡议，秉持共商共建共享的原则，为世界各国提供了广阔的合作平台，促进了沿线国家的经济发展和人文交流，是推动构建人类命运共同体的生动实践，体现了“和合”理念在当代的价值。综上可知，国际合作与团结是应对实现共同发展的重要保障，因此我们要加强合作全球挑战和团结。
【点评】本题主要知识考点是人类文明的交流与合作，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
32．（2026九上·义乌月考）阅读材料，回答问题。
材料一：
国家 苏联 美国 德、意、日
重 要 事 迹 1927—1928年，面对危机，斯大林认为造成危机的原因是富农阶层的蓄意破坏，他不顾布哈林等人的反对，一方面采用特殊手段打击富农，强迫他们按指定价格卖出余粮；另一方面推行农业新政策，新政策使农民利益受损，苏联农业长期停滞不前。 罗斯福面对危机，实施了一系列克服危机的措施，主要内容可以用“3R”来概括，即复兴(Recovery)，救济(Relief)，改革(Reform)。该政策号准了美国经济和社会的脉搏，“使人们能够重返工作，使我们的企业重新活跃起来”的口号，符合人民的利益，充分唤起了他们的积极性。 德、意、日面对危机， 1935年意大利法西斯入侵埃塞俄比亚；1931年日本发动侵华战争，1936年建立法西斯专政；1933年希特勒解散国会，将党、政、军大权集于一身，1938年德国吞并奥地利，1939年吞并捷克斯洛伐克。
材料二：历史长河奔涌不息，其滔天浪尖处，总有星辰般的人物破雾而出，以灵魂之火烛照漫漫长夜。
国家 美国 法国 德国 俄国 印度 埃及
人物 华盛顿 拿破仑 马克思 列宁 甘地 扎格鲁尔
【示例】：章西女王，领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者。
（1）1927-1928年，苏联面对的危机是什么 由此苏联采取了哪一农业新政策
（2）罗斯福面对的危机是什么 “使人们能够重返工作”的主要措施是什么 面对此危机，德、意、日采取的共同措施是什么
（3）请选择材料二中的一位人物，仿照示例为其撰写小传。(要求：包括姓名，事迹及贡献)
（4）综合以上材料，请你谈谈杰出历史人物对历史发展的作用。
【答案】（1）危机：1927-1928年，苏联面对的危机是粮食收购危机（或农业危机）。
政策：斯大林认为危机的原因是富农阶层的蓄意破坏。为此，苏联采取了农业集体化政策（或全盘集体化运动），通过打击富农、强制收购余粮等方式推行这一政策，但导致农民利益受损，农业长期停滞。
（2）美国危机：1929－1933年，世界经济大危机（或大萧条）。
主要措施：美国罗斯福新政，推行“以工代赈”，实施公共工程计划，通过兴办大型公共工程创造就业机会。
德意日措施：面对经济大危机，德、意、日采取的共同措施是建立法西斯专政，对外侵略扩张，走上法西斯道路。
（3）例一、华盛顿：美国独立战争领导人，带领北美殖民地赢得独立，并主持制定1787年宪法，确立民主共和政体，被誉为“美国国父”。
例二、列宁：领导俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，推行新经济政策，为苏联社会主义建设奠定基础。
（4）推动社会变革：如罗斯福通过新政缓解危机，列宁开创社会主义道路；引领时代方向：如华盛顿确立美国民主制度，马克思提出科学社会主义理论；应对危机挑战：面对经济大危机，罗斯福与德日法西斯选择不同路径，深刻影响世界格局。
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）危机：据材料一“1927—1928年，面对危机，斯大林认为造成危机的原因是富农阶层的蓄意破坏”，结合所学知识可知，1927年年底至1928年年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题。
措施：据材料一“……另一方面推行农业新政策，新政策使农民利益受损，苏联农业长期停滞不前”并结合所学知识可知，斯大林认为粮食收购危机的原因是富农阶层的蓄意破坏。为此，苏联采取了农业集体化政策（或全盘集体化运动），通过打击富农、强制收购余粮等方式推行这一政策，但导致农民利益受损，农业长期停滞。
（2）危机：据材料一“罗斯福面对危机，实施了一系列克服危机的措施……”，结合所学知识可知，1929－1933，一场空前的世界性经济大危机首先从美国爆发，迅速席卷世界，沉重地打击了美国经济。
措施：据材料一“该政策号准了美国经济和社会的脉搏，“使人们能够重返工作，使我们的企业重新活跃起来””结合所学知识可知，面临着严重的经济和社会危机，美国罗斯福新政，推行“以工代赈”，实施公共工程计划，通过兴办大型公共工程创造就业机会。
措施：据材料一“1935年意大利法西斯入侵埃塞俄比亚；1931年日本发动侵华战争，1936年建立法西斯专政”并结合所学知识可知，面对经济大危机，德、意、日采取的共同措施是建立法西斯专政，对外侵略扩张，走上法西斯道路。
（3）本题开放性试题，从材料二中任选一历史人物，仿照示例为其撰写小传。要注意史实正确，表达清晰即可。如选择华盛顿：结合所学知识可知，美国独立战争领导人，带领北美殖民地赢得独立，并主持制定1787年宪法，确立民主共和政体，被誉为“美国国父”。如选择列宁，结合所学知识可知，列宁领导俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，推行新经济政策，为苏联社会主义建设奠定基础。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。据材料一罗斯福新政、美国推行国家干预政权，缓和了经济危机，维护了美国民主制度，说明杰出历史人物推动社会变革。据材料三“华盛顿”并结合所学知识可知，华盛顿领导了美国独立战争，确立美国民主制度，说明杰出历史人物引领时代方向。据材料一可知，美国面对危机采取国家干预，而德意日却建立法西斯极权专制，由此说明杰出历史人物应对危机挑战的途径不同，对世界格局具有深刻影响。
故答案为：（1）危机：1927-1928年，苏联面对的危机是粮食收购危机（或农业危机）。
政策：斯大林认为危机的原因是富农阶层的蓄意破坏。为此，苏联采取了农业集体化政策（或全盘集体化运动），通过打击富农、强制收购余粮等方式推行这一政策，但导致农民利益受损，农业长期停滞。（2）美国危机：1929－1933年，世界经济大危机（或大萧条）。主要措施：美国罗斯福新政，推行“以工代赈”，实施公共工程计划，通过兴办大型公共工程创造就业机会。德意日措施：面对经济大危机，德、意、日采取的共同措施是建立法西斯专政，对外侵略扩张，走上法西斯道路。（3）例一、华盛顿：美国独立战争领导人，带领北美殖民地赢得独立，并主持制定1787年宪法，确立民主共和政体，被誉为“美国国父”。例二、列宁：领导俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，推行新经济政策，为苏联社会主义建设奠定基础。（4）推动社会变革：如罗斯福通过新政缓解危机，列宁开创社会主义道路；引领时代方向：如华盛顿确立美国民主制度，马克思提出科学社会主义理论；应对危机挑战：面对经济大危机，罗斯福与德日法西斯选择不同路径，深刻影响世界格局。
【点评】本题以二则材料为依托，主要知识考点是杰出历史人物的作用，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
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