资源简介 河东区20252026学年度第二学期九年级质量检测(一)语文试卷本试卷分为第〡卷(选择题)、第川卷(非选择题)两部分。第「卷为第1页至第4页,第川卷为第5页至第8页。试卷满分120分,考试时间120分钟。答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利!第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共11题,共29分。一、(本大题共11小题,共29分。14小题,每题2分:511小题,每题3分)(一)积累与运用1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.烘托(hong)作揖(yi)振聋发聩(kui)B.恬静(tidn)阔绰(chuò)锐不可当(dǒng)C.诀别(jué)鲜妍(yan)接踵而至(zhǒng)D.笼统(1ong)箴言(zhen)杳无消息(yǎo)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是元宵节,是传统节日里殊为璀璨的一个。律回春渐,灯月,到处流光溢彩,人人笑语盈盈。千百年来,元宵佳节作为文人墨客吟咏的对象,成就无数千古的诗词名篇,刻印着中国人基因里的温情与浪漫。今日头顶的那轮明月,曾被古人深情遥望,照亮过历史天空的烟火,也继续着我们去创造新的美好生活。A.交辉流行闪耀B.交汇流传闪耀C.交辉流传照耀D.交汇流行照耀3.下面一段文字中有语病的一项是①在泊效率,是反映一个港口综合服务水平的重要指标。②天津港改了其中的“泊”字,创新提出“在渤效率”服务品牌,加固与地方各部门及海关、边检、海事等单位的协同作业。③船舶进出渤海湾时间等指标显著压缩,多条航线作业效率跻身全球前列。④天津港正从“货物通道”向集物流、贸易、服务于一体的“综合经济枢纽”转型。1/8A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是暮春的风掠过山野,蒲公英的绒球散作满天星星。它们将飘向未知的远方,或许落在石缝,也许坠入泥潭,可那又如何口沈从文在口边城口里写:“到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人,还不曾回到茶峒来口春去春回,草木荣枯,人间事终究要交给光阴来成全。A.。。”B. ”》。”C.。《》D.?(二)诗词鉴赏5.下面对《过零丁洋》一诗的赏析,不恰当的一项是过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A.首联回顾身世和四年抗元斗争的经历,诗人意在暗示自己久经磨炼,无论什么艰难困苦都无所畏惧。B.额联形象反映当时社会现实和诗人的遭遇,万般痛苦煎熬着诗人的心,使其言辞倍增凄楚。C.颈联巧妙设计了地名与心情的双关,再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而战栗的痛苦心灵。D.尾联含蓄体现了诗人报国无门的悲壮、舍生取义的坚定信念、大义凛然的民族气节以及视死如归的英雄气概。(三)实用类文本阅读阅读《木薯糖水,你吃对了吗》一文,回答68题。木薯糖水,你吃对了吗王艳丽①冬季的“治愈系甜品”,你选择哪一款?最近有个“选手”悄悄火了一糯叽叽、热乎乎的自制木薯糖水。②木薯与红薯、马铃薯同属薯类,也算是一种粗粮,但它在我国北方餐桌出现的频率相对较低。很多人第一次听说木薯,可能是通过广西的木薯糖水,或《甄嬛传》里提到的木薯粉。其实,我们日常饮食中早已接触过不少木薯制品:奶茶里的珍珠/波霸、芋圆、虾片,以及常用的木薯淀粉等,原料都包含木薯。③木薯原产于南美洲,人类种植和食用木薯的历史已有约4000年。木薯在国际上是主要粮食作物,在非洲养活近8亿人口。在东南亚,木薯常与椰子、糖等搭配,制成各式甜点小吃。1820年,木薯从东南亚传入我国的广东、海南、广西等地。2/8天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测(一)语文答案1.A2.C3.B4.C5.D6.B7.C8.D9.B10.A11.D二、12.(1)随君直到夜郎西(2)会当凌绝顶(3)似曾相识燕归来(4)可怜身上衣正单(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐三、13.(1)改换,更换(2)比得上14.(彭元瑞)在浙江担任督学的时候,试卷全都亲自批阅,桌案上放置几百份试卷。15.他天资过人,勤勉认真,批阅试卷细致高效:文才出众,诗文水平高超,深受众人认可:恪尽职守,治学严谨,政绩与文名兼备,因此获封“文勤”谥号。四、16.开篇点出家门口的玉兰树,交代描写对象;总写玉兰花清雅淡香的特点,奠定全文赞美基调;引出下文对玉兰花的具体描写,为抒发生命感悟做铺垫。17.运用比喻和拟人的修辞手法,赋予玉兰花人的情态,将花瓣比作被朝霞轻吻的云彩,生动形象地写出玉兰花优雅美丽、色泽温润的特点,表达作者的喜爱之情。18.生命的价值不在于长短,而在于是否活得精彩:要珍惜当下,在属于自己的时光里全力绽放:面对风雨与凋零,要保持从容淡定、优雅安然的姿态:做人应低调谦和,不慕浮华,活出本真。19.标题点明写作对象是玉兰花,“心自安然”揭示文章主旨:语言优美,富有诗意,奠定全文清新淡雅的感情基调:结构上贯穿全文,以花喻人,引发读者思考。五、20.四马齐驱象征奋进向上、团结向前的精神,融合传统云纹、雷纹、回纹,既体现传统文化底蕴,又展现2026年马年奔腾开拓的时代气象,寓意国家与民族奋勇前行。21.1918年彰显开放胸襟,联结世界:2002年治理河道,坚持以人为本;2026年推进重大交通项目,坚守交通先行理念。22.(1)吴承恩(2)尼摩(3)水浒传(4)罗切斯特23.(1)顽强奋斗、永不言败(2)示例:保尔与朱赫来相遇,朱赫来给保尔讲革命道理,引导保尔走上革命道路,让保尔从普通青年成长为拥有坚定革命信念的战士。六、作文评分标准基础等级40分:切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,字体工整,35-40分;符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺,字迹清楚,29-34分:基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,结构基本完整,语言基本通顺,字迹潦草,23-28分:偏离题意,中心不明,内容空洞,结构残缺,语言不通,字迹难辨,16-22分;严重偏离题意,15分以下。发展等级10分:深刻、丰富、有文采、有创意,具备其一即可得分,优秀可给满分。说明:缺题目扣2分;字数不足600字,每少50字扣1分;错别字每3个扣1分,重复不计,最多扣3分。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测(一)语文试卷.pdf 天津河东区2025-2026学年度第二学期九年级质量检测(一)语文试卷答案.pdf