资源简介

2026年部编版语文五年级下册第七单元复习课教案
【学习目标】
1.复习课文内容，及其生字词语。
2.体会静态描写和动态描写的表达效果。
3.学会收集资料——整理资料——撰写文章，培养清楚地介绍事物的能力。
【核心素养】
学会收集资料——整理资料——撰写文章，培养清楚地介绍事物的能力。
【教学重点】
1.体会静态描写和动态描写的表达效果。
2.学会收集资料——整理资料——撰写文章，培养清楚地介绍事物的能力。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。
2.课文复习：学生浏览一下问题，回顾单元重点内容。
（1）《威尼斯的小艇》，了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。学习作者是怎样抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写的。感受威尼斯水上城市的风土人情。背诵课文４－６自然段，指导学生运用这一表达方法写写我们家乡的一处风景。
（2）《牧场之国》，认识“毡、犊”等10个生字,感受荷兰牧场风光的动、静之美。抓住运用拟人、比喻等修辞手法的语句,感受语言的优美、生动。理解作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”。
（3）《金字塔》是教材中首次出现非连续性文本，本课由两篇组成：《金字塔夕照》是一篇优美的散文，作者围绕“金”字，先概述九月的开罗是金色的，再分述三座金山、对金字塔名字的理解、怀古幽思三个部分。《不可思议的金字塔》是一篇非连续性文本，分别介绍了最大的金字塔——胡夫金字塔和建造金字塔时期的古埃及。
三、反馈矫正，深化提高。
1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
2.深化提高。阅读《牧场之国（节选）》完成课后题。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。
从文中找出一对近义词。
2.跟我学(照样子，写词语)。
(1)一罐一罐：_____________________________________。
(2)默默无言：_____________________________________。
3.本段文字是对牧场的（ ）。
A.动态描写。 B.静态描写。
4.“真正的荷兰”主要表现在（ ）。
A.挤奶的人十分认真。
B.火车不停地开往城市。
C.夜晚的宁静。
5.用“____”画出文中的一个排比句。
6.这段话主要写了_____________________________________。
四、单元小结，增强自信
本组课文围绕“外国风情”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，体会静态描写和动态描写的表达效果，学会收集资料——整理资料——撰写文章，培养清楚地介绍事物的能力。
五、评价检测
1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
2.读拼音，写词语。
(1)威ní( )斯的小tǐnɡ( )有点像独木舟，船头和船shāo( )向上翘起。一位夫人由保mǔ( )伴着，他们这是ɡù( )船去做dǎo( )告。
（2）极目远tiào( )，看到许多jùn( )马在草场上chí( )骋，还有成群的mián( )羊等shēnɡ chù( )。
3.选词填空。
（1）妈妈送给我的生日礼物包装（ ）。
（2）展览会上的工艺品件件都很（ ）。
（3）金字塔宏伟而又（ ）。
（4）古埃及人很早就掌握了（ ）的造船技术。
【板书设计】
【教学反思】

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