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胡萝卜先生的长胡子
三年级 下册
新课导入
猜谜语：
红红身子地下藏，
头顶绿缨细又长，
生吃熟吃都美味，
外号叫‘小人参’
（打一蔬菜）
胡萝卜先生的长胡子
胡萝卜先生的胡子为什么会变长？
初读课文
学生自由朗读课文，遇到不认识的字借助拼音、查字典或问同桌，圈出文中生字，读准字音、读通句子。
生字识记
我会读
胡萝卜 发愁 晾尿布 肩膀 掏钱
tāo
liàng niào
chóu
luó bo
卜
bǔ (占卜)
bo (萝卜)
在“萝卜”这个词语中读 bo，其余情况一般读 bǔ。
jiān
生字识记
我会写
上下结构
段系姐
独体字
左右结构
萝卜愁浓够确
书写指导
部首：丿
xì
书写技巧：首撇稍平，中部两个撇折平行，竖钩端正，居中，两点左右对称。
组词：关系 联系 系统
系
多音字：jì（系扣子）
练一练
形近字辨析
胡：hú（胡子）
糊：hú（糊涂）
罗：luó（罗列）
萝：luó（藤萝）
扑：pū（扑倒）
卜：bo（萝卜）
浓：nóng（浓密）
农：nóng（农民）
段：duàn（段落）
锻：duàn（锻炼）
姐：jiě （姐姐）
且：qiě（而且）
理解词语
胡萝卜 胡子 发愁 浓密 面包 完全 结实 确定 足够 确实
〔发愁〕因为没有主意或办法而愁闷。
〔浓密〕稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。
整体感知
再读课文，梳理文章脉络，说一说：课文围绕胡萝卜先生的长胡子写了哪些内容。
1 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
2 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
3 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
4 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
第一部分（第 1-4 自然段）：胡子变长的起因与过程。
整体感知
5 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
6 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来放风筝。
7 胡萝卜先生继续往前走。当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
8 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
整体感知
第二部分（第 5-6 自然段）：胡萝卜先生的胡子被小男孩当风筝线。
第三部分（第 7-8 自然段）：胡萝卜先生的胡子被鸟太太当晾尿布的绳。
9 胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子也一直长。当他走进一家眼镜店的时候，他的胡子已经不再发疯地长了。由于一路上他的胡子派上了许多用场，已经不是那么长了，刚好挂到他的肩膀上。这时，胡萝卜先生开始掏钱买眼镜。
10 眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴眼镜，一边说：“如果你害怕不小心把眼镜摔了，就在眼镜腿上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说着，就用那根胡子系住了眼镜。
11 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
12是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
整体感知
第四部分（第 9-12 自然段）：胡萝卜先生的胡子被白菜小姐当系眼镜的绳，派上了大用场。
整体感知
胡萝卜先生因漏刮一根沾了果酱的胡子，胡子不断变长，先后被小男孩当风筝线、鸟太太当晾尿布的绳、白菜小姐当系眼镜的绳，派上了大用场。
第一部分（第 1-4 自然段）：胡子变长的起因与过程。
第二部分（第 5-6 自然段）：胡萝卜先生的胡子被小男孩当风筝线。
第三部分（第 7-8 自然段）：胡萝卜先生的胡子被鸟太太当晾尿布的绳。
第四部分（第 9-12 自然段）：胡萝卜先生的胡子被白菜小姐当系眼镜的绳，派上了大用场。
精读课文
请同学们精读文本，理解长胡子的神奇妙用，感受想象的魅力，培养文本分析能力与创造性思维，体会乐于分享的美好品质。
精读课文
文中哪些地方写了胡萝卜先生的胡子被利用，分别是谁用的，用来做什么。请同学们默读课文，用横线画出胡子被利用的段落，标注使用者和用途。
任务一：探究“长胡子的妙用”
5 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
6 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来放风筝。
精读课文
胡萝卜先生的胡子被小男孩当风筝线。因为它____________。
够长够结实
7 胡萝卜先生继续往前走。当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
8 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间：“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
精读课文
胡萝卜先生的胡子被鸟太太当晾尿布的绳，因为它_______。
够长
10 眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴眼镜，一边说：“如果你害怕不小心把眼镜摔了，就在眼镜腿上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说着，就用那根胡子系住了眼镜。
11 当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，就会被他的胡子拉住。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
精读课文
胡萝卜先生的胡子被白菜小姐当系眼镜的绳，因为它可以_________________。
防止眼镜滑落
一根胡子能不断生长，还能有这么多实用的用途，超出了现实中胡子的功能，充满了奇幻色彩。
自由讨论
这些情节中哪些地方体现了想象的神奇？
精读课文
如果胡萝卜先生的长胡子继续长，还会发生什么？
任务二：展开想象，续写故事
思路点拨
森林里 → 小松鼠 → 松果太多，没法运回家 → 把胡子绕成“传送带”，一端固定在树上，一端拉到洞口，滚动松果运输。
胡萝卜先生接下来可能走到哪里？
这个地方会有谁遇到麻烦？
胡萝卜先生的长胡子能不能解决他们的困难？
场景
角色
困难
胡子用法
除了帮助别人，胡萝卜先生的长胡子会不会帮到自己？
草地上 → 胡萝卜先生自己 → 太阳晒得冒汗 → 剪一段胡子编一个小帽子，戴在头上，挡阳光。
续写故事
合理性：是否符合 “胡子不断生长、结实”的文本特点？?
创意性：有没有让人眼前一亮的 “新用法”？
胡萝卜先生牵着长胡子往前走，刚走到公园小广场，就听见“呜呜”的哭声。他低头一看，是个小女孩蹲在地上，她的小花狗正围着一棵大树转圈，原来小狗的牵引绳被树枝勾断了，小狗一跑就没法拉住了！
小女孩急得眼泪直流：“我的绳子断了，小狗会跑丢的！”
胡萝卜先生摸了摸自己的长胡子，笑着说：“别着急，试试我的胡子吧！”
他小心地剪了一段胡子递过去 —— 这胡子又长又结实，小女孩把它系在小狗的项圈上，刚好当牵引绳！更有趣的是，小狗闻了闻胡子，还伸出舌头舔了舔，大概是闻到果酱味啦，立马不闹了，乖乖跟着小女孩走了。
优秀案例
课堂小结
胡子变长的关键
胡子的奇妙作用
漏刮一根胡子，沾了果酱。
经历有趣
变化神奇
被小男孩当风筝线
鸟太太当晾尿布的绳
白菜小姐当系眼镜的绳
胡萝卜先生的长胡子
文章主旨
本文通过胡萝卜先生的长胡子意外变长并帮助多人的故事，展现了想象的神奇魅力，告诉我们要善于发挥想象力，发现生活的趣味与可能，同时体现了乐于分享、帮助他人的美好品质。

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