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我不能失信
三年级 下册
新课导入
这句话讲的是做人要讲信用。在生活中，你有没有因为坚守诺言而放弃过一些诱惑的经历呢？
今天我们要学习的课文《我不能失信》，就讲述了宋庆龄小时候坚持守信的故事。让我们一起走进课文，看看她是怎么做的。
人而无信，不知其可也。
——《论语·为政篇》
初读课文
请同学们自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到不认识的字借助拼音或工具书解决。
生字识记
我会读
耀眼 表示歉意 信守诺言
yào
nuò
shì qiàn
示（请示）
奈（无奈）
票（车票）
歉（道歉）
谦（谦虚）
廉（廉价）
诺（承诺）
若（若是）
匿（匿名）
示（请示）
奈（无奈）
票（车票）
歉（道歉）
谦（谦虚）
廉（廉价）
练一练
整体感知
请同学们再读课文，思考：课文主要讲了什么事？
整体感知
1 一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
2 她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起了眉头。
3 爸爸看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”
4 “爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
5 “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。
第一部分（第 1 段）：写庆龄全家准备到伯伯家去做客，庆龄特别高兴，充满了期待。
整体感知
6 “不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！” 庆龄边说边把手抽回来。
7 “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？” 妈妈在一旁说。
8 “不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！” 庆龄坚定地说。
9 “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。” 妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”
第二部分（第 2-9 段）：写庆龄为了遵守约定，没有听从爸爸妈妈的劝说，选择在家等候小珍。
整体感知
10 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
第三部分（第 10 段）：写庆龄并不后悔，因为她没有失信。
庆龄一家准备去伯伯家做客，但庆龄记起了教小珍叠花篮的约定，于是选择留在家里等候，虽然小珍没来，但庆龄最终坚守了诺言。
精读课文
请同学们以“感悟守信品质，理解人物选择”为核心，深入剖析文本细节，体会宋庆龄信守诺言的品质。
精读课文
默读课文，找出庆龄态度变化的语句，体会人物的品质。
任务一：品读对话，体会人物内心
填一填
默读课文，找出小庆龄态度变化的语句，体会人物的品质。
临出门的时候
爸爸劝说
妈妈劝说
小珍没有来
停住了脚步，皱起了眉头
边拒绝爸爸，边把手抽回来
坚定地拒绝了妈妈的提议
虽然一个人在家很没劲，但是并不后悔
爸爸：“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”
庆龄：“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”
妈妈：“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”
庆龄：“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
分角色朗读
体会人物内心
“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！” 庆龄边说边把手抽回来。
庆龄说“不行！不行！”时，语气是怎样的？她心里在想什么？
宋庆龄语气坚定，心里想着不能让小珍扑空，要坚守和小珍的约定。
体会人物内心
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！” 庆龄坚定地说。
宋庆龄拒绝父母提议时，“坚定地说” 体现了她怎样的态度？
体现了她坚守诺言、决不失信的坚决态度。
爸爸：“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”
庆龄：“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”
妈妈：“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”
庆龄：“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”
分角色朗读
分角色朗读这段对话，要求读出宋庆龄的坚定、父母的关切。
精读课文
请同学们品读课文最后一句，联系生活实际，说说你的理解。
庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
任务二：解读关键句，理解守信内涵
庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
精读课文
庆龄一个人在家，只能看书、弹钢琴，平时很熟的曲子都弹不准，确实无聊。
因为她坚守了和小珍的约定，做到了信守诺言，所以不后悔。
1.“很没劲”体现在哪里？
2.她为什么“并不后悔”？
在生活中，你有没有类似的经历？为了坚守诺言，放弃了一些有趣的事，你后悔吗？为什么？
练一练
精读课文
请同学们再读课文，思考人物行为背后的价值。
任务三：探究行为背后的价值，加深对主题的理解
自由讨论
庆龄放弃去伯伯家看鸽子的机会，选择留在家里等小珍，这个选择容易吗？为什么？
不容易，因为去伯伯家有她期待已久的诱惑，但她为了信守诺言还是选择留下，这体现了她对守信的重视超过了对诱惑的渴望。
名人故事拓展
宋庆龄 (1893—1981), 伟大的爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。她青年时代追随孙中山先生,献身革命,在近七十年的革命生涯中,坚强不屈、矢志不移、英勇奋斗,始终坚定地和中国人民、中国共产党站在一起。宋庆龄同志是一颗闪烁着革命光辉的灿烂巨星，永远放射出美丽耀眼的光芒。
课堂小结
我不能失信
庆龄?怕小珍扑空
爸爸?改天再教
妈妈?回来再解释
坚守诺言
诚实失信
准备去伯伯家
没等到小珍
坚持留下来
心情喜悦
不后悔、要守信
文章主旨
本文通过讲述宋庆龄小时候为遵守与小珍的约定，放弃去伯伯家做客、耐心等候的故事，赞扬了宋庆龄诚实守信的美好品质。
下次课再见

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