资源简介 第三单元第一章小结@核心考点突破考点一 种子的萌发【规律总结】①适宜的温度、适量的水和充足的空气是所有种子萌发的环境条件,光照是一部分种子萌发的环境条件,土壤(或无机盐)不是种子萌发的环境条件。②种子萌发必须同时具备环境条件和自身条件,二者缺一不可。③黄豆芽的白胖部分主要由胚轴发育而成。【针对练习】1.(长春中考)某生物小组研究温度对小麦种子萌发的影响,将实验结果绘制成折线图。据图分析,以下温度最适宜小麦种子萌发的是( )A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃2.核心素养·探究实践下表是某同学探究“种子萌发的环境条件”部分操作,他所探究的环境条件是( )罐头瓶 实验材料 处理 环境① 浸湿的餐巾纸+10粒豌豆种子 拧紧瓶盖 室温② 干燥的餐巾纸+10粒豌豆种子 拧紧瓶盖 室温A.温度 B.空气 C.水分 D.光照3.(长沙湘江新区一模)湘莲是湖南省的特色农产品,其种子中间的莲心是一味重要的中药材。完整的莲心将来能发育成( )A.根 B.叶 C.茎和叶 D.幼苗考点二 植株的生长【规律总结】①根尖的生长是一个动态过程。即分生区分裂形成的新细胞体积不断增大变成伸长区的细胞,伸长区生长到一定程度后分化出根毛、导管等,变为了成熟区。②植株生长需要的水、无机盐是由根吸收的,需要的有机物是由叶片通过光合作用制造的。【针对练习】4.核心素养·科学思维植物在缺磷的土壤中,常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。不同的植物,侧根形态结构略有差异,例如有些植物长出短而密集的侧根,甚至会紧密到形成毛刷状的结构(如图C)。对该现象的分析错误的是( )A.植物生长需要含磷的无机盐B.毛刷状结构减少了根与土壤的接触面积C.B土壤可能比A更缺乏磷D.根的不同形态是受环境影响的结果5.如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵切)示意图,下列表示各个结构发育关系正确的是( )A.⑩→⑤→① B.⑨→⑥→② C. →⑦→③ D.⑧→④→②6.(鹤岗模拟)栽培花卉,隔几年就要换土,原因是( )A.土壤中缺少氧气 B.土壤中缺少水分C.土壤中缺少有机物 D.土壤中缺少无机盐考点三 开花和结果【规律总结】①传粉和受精是形成果实和种子的前提。②子房=子房壁+胚珠,胚珠=珠被+卵细胞,果实=种子+果皮,种子=胚+种皮。③若子房里有多粒胚珠,受精后可以形成多粒种子。④生物学中的果皮是指日常生活中的果皮和果肉。【针对练习】7.(无锡中考)猕猴桃果实中有很多籽,其结构基础是在狲猴桃的一朵雌花中有许多( )A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.雌蕊8.(濮阳二模)“小满小满,麦粒渐满”,即小满时节,小麦的果实逐渐饱满。如图为小麦的花和果实示意图,下列叙述不正确的是( )A.③中含有精子B.①和②称为小麦花的雄蕊C.小麦粒由②子房发育而来D.传粉不足会导致小麦果实空瘪9.(连云港中考)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是( )A.光照是蚕豆种子萌发的必要条件B.根尖的根冠是吸收水的主要部位C.花药和花丝是桃花最主要的结构D.受精后,子房里胚珠发育成种子第三单元第一章小结@核心考点突破考点一 种子的萌发【规律总结】①适宜的温度、适量的水和充足的空气是所有种子萌发的环境条件,光照是一部分种子萌发的环境条件,土壤(或无机盐)不是种子萌发的环境条件。②种子萌发必须同时具备环境条件和自身条件,二者缺一不可。③黄豆芽的白胖部分主要由胚轴发育而成。【针对练习】1.(长春中考)某生物小组研究温度对小麦种子萌发的影响,将实验结果绘制成折线图。据图分析,以下温度最适宜小麦种子萌发的是( C )A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃2.核心素养·探究实践下表是某同学探究“种子萌发的环境条件”部分操作,他所探究的环境条件是( C )罐头瓶 实验材料 处理 环境① 浸湿的餐巾纸+10粒豌豆种子 拧紧瓶盖 室温② 干燥的餐巾纸+10粒豌豆种子 拧紧瓶盖 室温A.温度 B.空气 C.水分 D.光照3.(长沙湘江新区一模)湘莲是湖南省的特色农产品,其种子中间的莲心是一味重要的中药材。完整的莲心将来能发育成( D )A.根 B.叶 C.茎和叶 D.幼苗考点二 植株的生长【规律总结】①根尖的生长是一个动态过程。即分生区分裂形成的新细胞体积不断增大变成伸长区的细胞,伸长区生长到一定程度后分化出根毛、导管等,变为了成熟区。②植株生长需要的水、无机盐是由根吸收的,需要的有机物是由叶片通过光合作用制造的。【针对练习】4.核心素养·科学思维植物在缺磷的土壤中,常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。不同的植物,侧根形态结构略有差异,例如有些植物长出短而密集的侧根,甚至会紧密到形成毛刷状的结构(如图C)。对该现象的分析错误的是( B )A.植物生长需要含磷的无机盐B.毛刷状结构减少了根与土壤的接触面积C.B土壤可能比A更缺乏磷D.根的不同形态是受环境影响的结果5.如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵切)示意图,下列表示各个结构发育关系正确的是( B )A.⑩→⑤→① B.⑨→⑥→② C. →⑦→③ D.⑧→④→②6.(鹤岗模拟)栽培花卉,隔几年就要换土,原因是( D )A.土壤中缺少氧气 B.土壤中缺少水分C.土壤中缺少有机物 D.土壤中缺少无机盐考点三 开花和结果【规律总结】①传粉和受精是形成果实和种子的前提。②子房=子房壁+胚珠,胚珠=珠被+卵细胞,果实=种子+果皮,种子=胚+种皮。③若子房里有多粒胚珠,受精后可以形成多粒种子。④生物学中的果皮是指日常生活中的果皮和果肉。【针对练习】7.(无锡中考)猕猴桃果实中有很多籽,其结构基础是在狲猴桃的一朵雌花中有许多( C )A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.雌蕊8.(濮阳二模)“小满小满,麦粒渐满”,即小满时节,小麦的果实逐渐饱满。如图为小麦的花和果实示意图,下列叙述不正确的是( B )A.③中含有精子B.①和②称为小麦花的雄蕊C.小麦粒由②子房发育而来D.传粉不足会导致小麦果实空瘪9.(连云港中考)绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是( D )A.光照是蚕豆种子萌发的必要条件B.根尖的根冠是吸收水的主要部位C.花药和花丝是桃花最主要的结构D.受精后,子房里胚珠发育成种子 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元第一章小结 -学生版.docx 第三单元第一章小结.docx