人教版八下物理8.1牛顿第一定律同步练习(基础巩固)(学生版+解析版)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版八下物理8.1牛顿第一定律同步练习(基础巩固)(学生版+解析版)

资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 物理学科
人教版八下物理8.1牛顿第一定律同步练习(基础巩固)
一、选择题
1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是(  )
A.力是维持物体运动状态的原因
B.不受力的物体,只能保持静止状态
C.牛顿第一定律是凭空想象出来的
D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
【答案】D
【知识点】牛顿第一定律;力与运动的关系
【解析】【解答】A、力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。物体不受力时,会保持原来的运动状态。错误。
B、不受力的物体,会保持静止状态或匀速直线运动状态,而不是只能保持静止。错误。
C、牛顿第一定律是在大量实验和科学推理的基础上得出的,不是凭空想象的。错误。
D、根据牛顿第一定律,如果物体不受力,原来运动的物体将保持原速度做匀速直线运动,原来静止的物体将保持静止。正确。
故答案为:D。
【分析】1、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、力与运动的关系:力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因。
3、牛顿第一定律的推导方法:它是通过实验现象结合科学推理得出的,无法直接通过实验验证。
2.一辆重力为的小车,在的汽车发动机牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动,小车受到的阻力是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】小车匀速运动,所以摩擦力等于牵引力等于1000N,D正确,ABC错误
综上选D
【分析】力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用,所以牵引力等于摩擦力
3.小科通过视频号“胜哥课程”观看了一个科学视频,深刻理解了惯性定律。关于惯性,下列说法中正确的是(  )
A.由于静止的物体惯性大,所以难推动它
B.运动的足球的惯性比它静止时的大
C.处于平衡状态的物体没有惯性
D.物体在任何情况下都有惯性
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】AB.惯性是物体保持原有状态的性质,是物体的属性,只与物体的质量有关,与运动与否无关,故 AB错误;
CD.惯性是物的属性,任何物体在任何情况下都具有惯性,故C错误,D正确。
故选D。
【分析】惯性是物体保持原有状态的性质,惯性只和物体的质量有关。
4.在中小学运动会中,来自各校的运动员们奋力拼搏,取得了优异的成绩.比赛中涉及到一些物理现象,下列说法正确的是(  )
A.乒乓球比赛时,球在空中飞行,所有力全部消失,球一定落向地面
B.百米比赛时,运动员冲线后不能立即停下,是因为运动员受到惯性力的作用
C.跳远比赛时,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远
D.足球比赛时,抱在守门员手中的足球也具有惯性
【答案】D
【知识点】牛顿第一定律;惯性及其现象
【解析】【解答】A、 球在空中飞行,所有力全部消失, 会保持飞行速度匀速直线运动,故A错误;
B、运动员跑步冲线 不能立即停下,是因为运动员具有惯性,故B错误;
C、惯性和速度无关,和物体的质量有关,故C错误;
D、任何具有质量的物体都具有惯性,故D正确。
综上选D。
【分析】牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 匀速直线运动
惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
5.如图所示为“胜哥”练习滑雪时的情景,下列说法正确的是
A.在滑行过程中,若一切外力消失,“胜哥”将处于静止状态
B.“胜哥”最终会停下来,说明运动需要力来维持
C.“胜哥”静止时不具有惯性
D.滑行后留下雪痕,说明力可以使物体发生形变
【答案】D
【知识点】力的作用效果;牛顿第一定律;物体运动状态的变化;惯性及其现象
【解析】【解答】A.滑行过程中,“胜哥”的速度不为0,若一切外力消失,“胜哥”将保持原来的速度做匀速直线运动,故A错误;
B. “胜哥”由于受到阻力的作用,最终会停下来,说明运动不需要力来维持,故B错误;
C.惯性是物体的一种属性,与物体的运动状态无关,“胜哥”静止时,仍具有惯性,故C错误;
D.滑行留下雪痕,是由于滑行过程中,雪受到力的作用发生了形变,说明力可以使改变物体的形状,故D正确。
故选D。
【分析】(1)一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态;原来运动的物体将一直做匀速直线运动,原来静止的物体将保持静止状态,据此分析;
(2)力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因;
(3)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;
(4)力可以使改变物体的形状。
6.如图所示装置叫作单摆,细线一端固定于M点,另一端栓一小球,小球由A点静止释放后,将在A、B两点之间往复运动(不计空气阻力),如果运动到B点时,受到的力全部消失,物体将:
A.静止 B.匀速竖直向下运动
C.匀速竖直向上运动 D.沿水平方向做匀速直线运动
【答案】A
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】由题意知,当小球运动到B点时,处于瞬间静止状态,此时受到的力全部消失,根据牛顿第一定律,小球将保持静止。
故答案为:A。
【分析】 根据牛顿第一定律,一切物体在不受力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
7.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动;当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将(  )
A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动
【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】球被静止释放,不计摩擦,当小球摆到B点时,小球速度恰好为零,细线恰好断开,在重力作用而竖直下落,所以,将沿BE方向运动。
故选B。
【分析】分析小球到达B点是否具有速度,结合受到重力作用分析运动状态。
8.课间,操场上到处是同学们矫健的身影,如图是“胜哥”正在足球场上飞身踢球射门。如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是(  )
A.静止在空中 B.做匀速直线运动
C.做曲线运动 D.竖直下落
【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】将足球踢出后,是运动状态,当外力突然消失,足球仍然保持原来的运动状态,足球将做保持原来的速度做匀速直线运动。故B正确,ACD错误。
故选B。
【分析】根据牛顿第一定律,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体,沿原来的速度和方向,将永远做匀速直线运动。
9.如图所示,一个小球被竖直拋向空中,上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球到达A点处时,所受的力突然全部消失,它将(  )
A.立即静止在空中A点
B.继续向上运动一段,最后静止在B点处
C.以A点时的速度匀速直线向上运动通过B点
D.继续向上运动一段,到达B点处后匀速直线向下运动
【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】物体不受外力作用时,保持原来的静止状态或匀速直线运动;小球上升到A点时,有向上的运动速度,所受的力突然全部消失,小球由于惯性,保持A点时的速度匀速直线运动,通过B点,C符合题意。
故选C。
【分析】运动的物体不受任何力的作用,做匀速直线运动。
10.如图所示,“胜哥”为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离.下列说法正确的是
A.两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放
B.第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C.两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能够改变物体的运动状态
D.从实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变小
【答案】C
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】A. 实验中,为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,将小车从同一斜面的同一高度自由下滑,便于探究阻力对物体运动的影响,故A错误;
B. 实验中,应将小车从同一斜面的同一高度自由下滑,第一次实验只在水平木板上铺上棉布,故B错误;
C. 实验中运动的小车受到阻力都会停下来,力能够改变物体的运动状态,故C正确;
D. 接触面越光滑,小车运动的距离越远,故D错误.
故选C.
【分析】1、探究阻力对物体运动的影响:试验仪器由小车、斜面,不同粗糙程度的水平面;试验方法:控制变量法:在物理实验中,存在多个影响因素共同决定某个物理量,如阻力对物体运动的影响因素有:不同材料的水平面,速度,在探究某个单一变量对物理量的影响时,需要控制其余变量相同,如探究 不同材料的水平面对物体的速度影响时,需要小车速度相同,故 每次均让小车从斜面顶端(相同位置)由静止下滑 。
2、试验步骤:将小车放置在斜面相同位置静止下滑,观察小车在不同材料水平桌面的移动长度;据此可知,阻力越大,小车速度减小的越快,阻力越小,小车速度减小的越慢,据此可以推断阻力为0时,小车将做匀速直线运动。
11.如图所示,“胜哥”在做“推断物体不受力时的运动”的实验中,让相同的小车分别从同一斜面顶端山静止滑下,观察小车在不同材料(毛巾、纸板、玻璃)的水平面上滑行的距离。下列说法正确的是(  )
A.小车滑到底端后继续向前运动,是由于小车受到惯性作用
B.从实验可知,小车受到的阻力越大,小车前进的距离越远
C.实验推理:若小车不受阻力,将水平向右做匀速直线运动
D.运动的物体不受力会慢慢停下来,说明运动需要力来维持
【答案】C
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】A.惯性不是力,不能说惯性作用,故A错误;
B.从实验可知,在毛巾上滑行距离最近,故小车受到的阻力越大,故B错误;
C.小车受到的阻力越小,小车前进的距离越远,实验推理:若小车不受阻力,小车将水平向右做匀速直线运动,故C正确;
D.运动的物体受到阻力的作用,会慢慢停下来说明力是改变物体运动的原因,故D错误。
故选C。
【分析】1、探究阻力对物体运动的影响:试验仪器由小车、斜面,不同粗糙程度的水平面;试验方法:控制变量法:在物理实验中,存在多个影响因素共同决定某个物理量,如阻力对物体运动的影响因素有:不同材料的水平面,速度,在探究某个单一变量对物理量的影响时,需要控制其余变量相同,如探究 不同材料的水平面对物体的速度影响时,需要小车速度相同,故 每次均让小车从斜面顶端(相同位置)由静止下滑 。
2、试验步骤:将小车放置在斜面相同位置静止下滑,观察小车在不同材料水平桌面的移动长度;据此可知,阻力越大,小车速度减小的越快,阻力越小,小车速度减小的越慢,据此可以推断阻力为0时,小车将做匀速直线运动。
12.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程,根据图中情景可以判断以下说法正确的是.
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
【答案】D
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】由图示可知.小车在毛巾、棉布、木板上的运动是可探究的试验过程,光滑水平面上的运动在试验中无法进行,所以属于推理,是理想实验,故①②③是实验事实,④是实验推论,故ABC错误,D正确.
故选D.
【分析】1、探究阻力对物体运动的影响:试验仪器由小车、斜面,不同粗糙程度的水平面;试验方法:控制变量法:在物理实验中,存在多个影响因素共同决定某个物理量,如阻力对物体运动的影响因素有:不同材料的水平面,速度,在探究某个单一变量对物理量的影响时,需要控制其余变量相同,如探究 不同材料的水平面对物体的速度影响时,需要小车速度相同,故 每次均让小车从斜面顶端(相同位置)由静止下滑 。
2、试验步骤:将小车放置在斜面相同位置静止下滑,观察小车在不同材料水平桌面的移动长度;据此可知,阻力越大,小车速度减小的越快,阻力越小,小车速度减小的越慢,据此可以推断阻力为0时,小车将做匀速直线运动。
二、填空题
13.小科通过视频号“胜哥课程”观看了飞船发射成功的视频。发射过程中,火箭向下喷射燃气获得推力加速升空,此推力的施力物体是   ,从而说明力的作用是   的。飞船绕地球飞行时,运动状态   (选填“发生改变”或“不变”)。
【答案】燃气;相互;发生改变
【知识点】力的概念及单位;力作用的相互性;物体运动状态的变化
【解析】【解答】由于力的作用是相互的,火箭向下喷射燃气获得推力加速升空,推力的施力物体是燃气,可以说明力的作用是相互的;
地球是椭球体,当飞船绕地球飞行时,方向不断变化,其运动状态发生改变。
【分析】(1)物体间力的作用是相互的;
(2)力可以改变物体的运动状态;运动状态的改变自括速度大小和运动方向的改变。
14.小科通过视频号“胜哥课程”观看了飞船发射成功的视频。火箭加速升空时,火箭推力   重力;卫星脱离火箭时,由于具有   ,能保持原有运动状态。
【答案】大于;惯性
【知识点】重力及其大小的计算;惯性及其现象
【解析】【解答】火箭加速升空时,所受合力向上,那么火箭推力应该大于重力。
卫星脱离火箭时,能保持原有运动状态,是因为它具有惯性,保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。
【分析】火箭向上做加速运动,是因为向上的推力大于火箭的重力;物体总有一种保持原来运动状态的趋势,这就是物体的惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,与运动的速度没有关系。
15.“胜哥”跳远时,首先要快速向前助跑,然后用力蹬地,用力蹬地是利用   (选填“人对地”或“地对人”)的力使人前进的,这是因为物体间力的作用是   的。
【答案】地对人;相互
【知识点】力作用的相互性;力与运动的关系
【解析】【解答】运动员用力蹬地时,是人对地施加了一个向后的力。根据力的相互性,地会对人产生一个向前的反作用力(即地对人的力),正是这个力使人向前运动。
人对地的力和地对人的力是一对相互作用力,这说明物体间力的作用是相互的。
故答案为:地对人;相互。
【分析】1、力的相互性
物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体施加力时,另一个物体也会对它施加一个大小相等、方向相反的力。
2、力与运动的关系
力可以改变物体的运动状态,地面对人的向前的力,能使人的运动速度增大,从而跳得更远。
16.如图所示, “胜哥”用脚向后蹬冰面,人向前运动,这说明力的作用是   ,冰壶离开手之后,由于   还能继续向前运动。“胜哥”不断用力擦冰,冰壶的惯性会    (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】相互的;惯性;不变
【知识点】力作用的相互性;惯性及其现象
【解析】【解答】“胜哥”用脚向后蹬冰面,脚对冰面有向后的力,冰面对脚有向前的力,使人向前运动,是力的作用是相互的;冰壶具有惯性,离开手之后,继续保持原来的状态,向前运动。“胜哥”不断用力擦冰,使冰面变光滑,冰壶运动更远,惯性只和物体的质量有关,保持不变。故第1空填:相互的;第2空:惯性;第3空:不变。
【分析】物体间力的作用是相互的;惯性是物体的属性,只和物体的质量有关。
17.如图所示,“胜哥”用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,说明力可以改变物体的   。上面的棋子由于   要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到   的作用,又落到下面的棋子上。

【答案】运动状态;惯性;重力
【知识点】力的作用效果;重力及其大小的计算;惯性及其现象
【解析】【解答】用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。棋子上边的棋子由于惯性会保持静止状态,在重力的作用下竖直下落,落到下面的棋子上。
【分析】1、惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述;
2、力的作用效果:力会使物体的运动状态和物体形状发生改变。
18.“胜哥”探究阻力对物体运动的影响:平面越光滑,小车运动的距离越   ,说明小车受到的阻力越   ,速度减小得越   。推理:如果运动物体不受力,它将   
【答案】远;小;慢;做匀速直线运动
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】由图可知,水平面粗糙程度的大小关系:毛巾>棉布>木板;小车在水平面上运动的距离关系:毛巾<棉布<木板;可以得出结论:平面上的粗糙程度越小,物体受到的阻力越小,小车速度减小的越慢,小车运动的越远;在此实验的基础上进行科学推理,如果运动的物体不受力,物体的速度将不会减小,他将以恒定不变的速度一直做匀速直线运动。
【分析】物体受到的阻力越小,速度减小的越慢,运动的距离越远;如果运动的物体不受力,物体将一直做匀速直线运动。
19. 唐诗《咏鹅》中写道:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向   (选填“前”或“后”)拨水鹅却能向前游去,如图所示。这个现象说明力的作用是   的。
【答案】后;相互
【知识点】力作用的相互性;力与运动的关系
【解析】【解答】鹅要向前游,脚掌需要向后拨水。根据力的相互性,水会对脚掌产生一个向前的反作用力,从而使鹅向前运动。
鹅的脚掌对水施加向后的力,同时水对脚掌施加向前的力,这说明力的作用是相互的。
故答案为:后;相互。
【分析】1、力的相互性
物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体施加力时,另一个物体也会对它施加一个大小相等、方向相反的力。
2、力与运动的关系
力可以改变物体的运动状态,水对鹅的向前的力,使鹅由静止变为运动(或加速向前)。
20.课堂上,“胜哥”竖直向上抛出了一根粉笔。粉笔在最高点时的速度为零,此时粉笔   (选填“处于”或“不处于”)平衡状态。若在最高点时所有外力都消失,则粉笔的运动状态是   。
【答案】不处于;静止
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】 课堂上,老师竖直向上抛出了一根粉笔。粉笔在最高点时的速度为零,此时粉笔受到重力,处于非平衡状态, 若在最高点时所有外力都消失,则粉笔将保持原来的运动状态,所以此时粉笔的运动状态是 静止
综上第1空为不处于;第2空为静止
【分析】根据物体运动判识选项
力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用,所以粉笔在最高点时的速度为零,此时粉笔受到重力,处于非平衡状态,
物体不受力将保持匀速直线运动或者静止
21. 某工地的起重机吊装一个工件,该工件重力为1200N,当该工件以5m/s的速度匀速下降时,钢绳的拉力   1200N(选填“大于”“小于”或“等于”),钢绳受到物体的拉力方向为   。
【答案】等于;竖直向下
【知识点】重力的方向;力与运动的关系
【解析】【解答】 当该工件以5m/s的速度匀速下降时 ,物体处于平衡状态,所以重力等于拉力,拉力方向竖直向上
综上第1空为等于;第2空、竖直向上
【分析】根据力和运动的关系填空
物体处于匀速状态,受到平衡力的作用,所以重力等于拉力, 重力的方向竖直向下,拉力的方向竖直向上
22.如图所示,将小球从a点由静止释放后经过最低点c后到达最高点b过程中。则小球在c点时受力   (选填“平衡”或“不平衡”);当小球到达最高点b时,若绳子突然断裂,则小球将沿路线   (选填“①”“②”或“③”)运动。
【答案】不平衡;①
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】小球从a点由静止释放,经过最低点c后到达最高点b过程中。小球在c点时,不能处于静止状态或匀速直线运动状态,受力不平衡;当小球到达最高点b时,瞬间速度为0,若绳子突然断裂,小球只受重力,竖直向下运动,将沿路线①运动。
【分析】物体的运动状态改变时,受到非平衡力;物体只受到重力时,会下落。
23.“胜哥”自驾车旅行,汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有   ;车速会逐渐变小,是由于车受到    力的作用。
【答案】惯性;摩擦
【知识点】惯性及其现象;力与运动的关系
【解析】【解答】 汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有惯性, 车速会逐渐变小,是由于车受到 阻力的作用
综上第1空为惯性;第2空为摩擦
【分析】根据惯性填空
1、惯性是物体的基本属性,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,防止惯性的伤害为汽车的安全带
2、牛顿第一定律:力是改变物体运动的原因,所以车受到摩擦力后速度减小
24.两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静状态(图甲)。“胜哥”手握管子突然向上运动时,气球突然变大(图乙),此时手对管子竖直向上的力    (选填“大于”“等于”或“小于”)管子总重,甲 乙该现象的产生是由于   具有惯性。(选“管子”“水”或“气球”)
【答案】大于;水
【知识点】惯性及其现象;力与运动的关系
【解析】【解答】根据图像,手握管子突然向上运动时,改变了管子的运动状态,管子受到非平衡力,手对管子竖直向上的力大于管子总重力,乙中液面下降,气球鼓起,是由于水具有惯性,管子向上运动时,水具有惯性,继续保持原来的静止状态,进入气球中。
【分析】物体的运动状态改变,受到的力不平衡力;物体具有关系,继续保持原来的状态。
25. 如图所示的单摆,小球从a点释放经过最低点c然后到达最高点b,忽略空气阻力。当小球到达最高点 b点时,如绳子突然断裂,则小球将沿路线   (选填“①”“②”“③”) 运动。当小球到达c点时,如绳子突然断裂,此时所有外力消失,则小球将   。(选填“静止”“匀速直线运动”)
【答案】①;匀速直线运动
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】 小球到达最高点 b点时,速度为0,绳子断裂,小球只受到重力,所以小球会竖直向下运动, 小球到达c点时 ,速度只在水平方向,所有外力消失,所以小球将保持水平方向匀速运动
综上第1空为①;第2空为匀速直线运动
【分析】根据运动和力填空
运动和力:力是改变物体的运动原因,运动速度为0时,运动方向和受力方向相同,当所有力消失后,小球将保持原来的运动状态继续运动。
26.两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲>m乙)相距s,则   球的惯性大,在无限长的水平面上以相同的速度向右运动,不计一切阻力,若在某一瞬间所有力都消失,甲球   (选填“会”或“不会”)撞上乙球。
【答案】甲;不会
【知识点】惯性及其现象;力与运动的关系
【解析】【解答】物体的惯性和质量有关,m甲>m乙,则甲的惯性大;两球匀速直线运动时,若不受外力,由于惯性,继续保持原来的运动状态,两球的速度不变,距离不变,甲球不会撞上乙球。
【分析】质量越大, 物体的惯性越大;运动的物体若不受力,运动状态保持不变。
三、实验探究题
27.如图,“胜哥”在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑,发现小车在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力最   ;若水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,从斜面上滑下后会在水平面上做   运动。
【答案】小;匀速直线
【知识点】物体运动状态的变化;阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】实验时,每次让小车从斜面上的同一位置由静止下滑,保证小车初速度相同。小车在木板表面滑行的距离最远,则小车受到的阻力最小。
小车滑到斜面底端是运动的,假设水平面绝对光滑,小车不受阻力,根据牛顿第一定律,小车从斜面滑下后,会在水平面上做匀速直线运动。故第1空填:小;第2空填:匀速直线。
【分析】速度相同的小车在水平面上,受到的阻力越小,运行越远;若不受阻力,做匀速直线运动。
28. “胜哥”为探究“运动与力的关系”,设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时“胜哥”让小车从同一斜面的   滑下,这种研究问题的方法是   法(选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”);
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越   (选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越   (选填“快”或“慢”);
(3)“胜哥”对实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做   运动,说明运动的物体   力来维持(选填“需要”、“不需要”);
(4)这个研究成果上就是牛顿第一定律。该定律____;
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
(5)当“胜哥”荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是____。(图中的黑点表示“胜哥”)
A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动 D.保持静止状态
【答案】(1)同一高度由静止;控制变量
(2)远;慢
(3)匀速直线运动;不需要
(4)C
(5)D
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,这种研究问题的方法是控制变量法;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越慢;
(3)“胜哥”对实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做匀速直线运动,说明运动的物体不需要力来维持;
(4)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的,故C正确;
(5) 当“胜哥”荡秋千运动到右端最高点时,此时重力势能最大,物体速度为零,所以处于静止状态,若受到的力全部消失,根据牛顿第一定律的内容,仍保持静止状态。故D正确。
【分析】(1)在实验中,为使小车到达水平面时具有相同的初速度,应让小车从斜面的同一高度由静止滑下,采用了控制变量法:
(2)在初速度相等时,小车受到的阻力越小,运动距离越远,速度减小越慢;
(3) 如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力, 小车将永远不停地运动下去,力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因;
(4)牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的,不能用实验来验证。
(5)物体处于静止状态,若受到的力全部消失,根据牛顿第一定律的内容,仍保持静止状态。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)/ 让教学更有效 高效备课 | 物理学科
人教版八下物理8.1牛顿第一定律同步练习(基础巩固)
一、选择题
1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是(  )
A.力是维持物体运动状态的原因
B.不受力的物体,只能保持静止状态
C.牛顿第一定律是凭空想象出来的
D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
2.一辆重力为的小车,在的汽车发动机牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动,小车受到的阻力是(  )
A. B. C. D.
3.小科通过视频号“胜哥课程”观看了一个科学视频,深刻理解了惯性定律。关于惯性,下列说法中正确的是(  )
A.由于静止的物体惯性大,所以难推动它
B.运动的足球的惯性比它静止时的大
C.处于平衡状态的物体没有惯性
D.物体在任何情况下都有惯性
4.在中小学运动会中,来自各校的运动员们奋力拼搏,取得了优异的成绩.比赛中涉及到一些物理现象,下列说法正确的是(  )
A.乒乓球比赛时,球在空中飞行,所有力全部消失,球一定落向地面
B.百米比赛时,运动员冲线后不能立即停下,是因为运动员受到惯性力的作用
C.跳远比赛时,运动员需要助跑,是为了增大惯性,跳得更远
D.足球比赛时,抱在守门员手中的足球也具有惯性
5.如图所示为“胜哥”练习滑雪时的情景,下列说法正确的是
A.在滑行过程中,若一切外力消失,“胜哥”将处于静止状态
B.“胜哥”最终会停下来,说明运动需要力来维持
C.“胜哥”静止时不具有惯性
D.滑行后留下雪痕,说明力可以使物体发生形变
6.如图所示装置叫作单摆,细线一端固定于M点,另一端栓一小球,小球由A点静止释放后,将在A、B两点之间往复运动(不计空气阻力),如果运动到B点时,受到的力全部消失,物体将:
A.静止 B.匀速竖直向下运动
C.匀速竖直向上运动 D.沿水平方向做匀速直线运动
7.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动;当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将(  )
A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动
C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动
8.课间,操场上到处是师生们矫健的身影,如图是“胜哥”正在足球场上飞身踢球射门。如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是(  )
A.静止在空中 B.做匀速直线运动
C.做曲线运动 D.竖直下落
9.如图所示,一个小球被竖直拋向空中,上升过程中经过A点到达最高点B点。如果小球到达A点处时,所受的力突然全部消失,它将(  )
A.立即静止在空中A点
B.继续向上运动一段,最后静止在B点处
C.以A点时的速度匀速直线向上运动通过B点
D.继续向上运动一段,到达B点处后匀速直线向下运动
10.如图所示,“胜哥”为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离.下列说法正确的是
A.两次实验应将小车从斜面上不同的位置释放
B.第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
C.两次实验中运动的小车都会停下来,说明力能够改变物体的运动状态
D.从实验可以看出,运动的小车所受的阻力减小,向前滑行的距离变小
11.如图所示,“胜哥”在做“推断物体不受力时的运动”的实验中,让相同的小车分别从同一斜面顶端山静止滑下,观察小车在不同材料(毛巾、纸板、玻璃)的水平面上滑行的距离。下列说法正确的是(  )
A.小车滑到底端后继续向前运动,是由于小车受到惯性作用
B.从实验可知,小车受到的阻力越大,小车前进的距离越远
C.实验推理:若小车不受阻力,将水平向右做匀速直线运动
D.运动的物体不受力会慢慢停下来,说明运动需要力来维持
12.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程,根据图中情景可以判断以下说法正确的是( )
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
二、填空题
13.小科通过视频号“胜哥课程”观看了飞船发射成功的视频。发射过程中,火箭向下喷射燃气获得推力加速升空,此推力的施力物体是   ,从而说明力的作用是   的。飞船绕地球飞行时,运动状态   (选填“发生改变”或“不变”)。
14.小科通过视频号“胜哥课程”观看了飞船发射成功的视频。火箭加速升空时,火箭推力   重力;卫星脱离火箭时,由于具有   ,能保持原有运动状态。
15.“胜哥”跳远时,首先要快速向前助跑,然后用力蹬地,用力蹬地是利用   (选填“人对地”或“地对人”)的力使人前进的,这是因为物体间力的作用是   的。
16.如图所示, “胜哥”用脚向后蹬冰面,人向前运动,这说明力的作用是   ,冰壶离开手之后,由于   还能继续向前运动。“胜哥”不断用力擦冰,冰壶的惯性会    (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
17.如图所示,“胜哥”用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,说明力可以改变物体的   。上面的棋子由于   要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到   的作用,又落到下面的棋子上。

18.“胜哥”探究阻力对物体运动的影响:平面越光滑,小车运动的距离越   ,说明小车受到的阻力越   ,速度减小得越   。推理:如果运动物体不受力,它将   
19.唐诗《咏鹅》中写道:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向   (选填“前”或“后”)拨水鹅却能向前游去,如图所示。这个现象说明力的作用是   的。
20.课堂上,“胜哥”竖直向上抛出了一根粉笔。粉笔在最高点时的速度为零,此时粉笔   (选填“处于”或“不处于”)平衡状态。若在最高点时所有外力都消失,则粉笔的运动状态是   。
21. 某工地的起重机吊装一个工件,该工件重力为1200N,当该工件以5m/s的速度匀速下降时,钢绳的拉力   1200N(选填“大于”“小于”或“等于”),钢绳受到物体的拉力方向为   。
22.如图所示,将小球从a点由静止释放后经过最低点c后到达最高点b过程中。则小球在c点时受力   (选填“平衡”或“不平衡”);当小球到达最高点b时,若绳子突然断裂,则小球将沿路线   (选填“①”“②”或“③”)运动。
23.“胜哥”自驾车旅行,汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有   ;车速会逐渐变小,是由于车受到    力的作用。
24.两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静状态(图甲)。“胜哥”手握管子突然向上运动时,气球突然变大(图乙),此时手对管子竖直向上的力    (选填“大于”“等于”或“小于”)管子总重,甲 乙该现象的产生是由于   具有惯性。(选“管子”“水”或“气球”)
25. 如图所示的单摆,小球从a点释放经过最低点c然后到达最高点b,忽略空气阻力。当小球到达最高点 b点时,如绳子突然断裂,则小球将沿路线   (选填“①”“②”“③”) 运动。当小球到达c点时,如绳子突然断裂,此时所有外力消失,则小球将   。(选填“静止”“匀速直线运动”)
26.两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲>m乙)相距s,则   球的惯性大,在无限长的水平面上以相同的速度向右运动,不计一切阻力,若在某一瞬间所有力都消失,甲球   (选填“会”或“不会”)撞上乙球。
三、实验探究题
27.如图,“胜哥”在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑,发现小车在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力最   ;若水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,从斜面上滑下后会在水平面上做   运动。
28. “胜哥”为探究“运动与力的关系”,设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时“胜哥”让小车从同一斜面的   滑下,这种研究问题的方法是   法(选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”);
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越   (选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越   (选填“快”或“慢”);
(3)“胜哥”对实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做   运动,说明运动的物体   力来维持(选填“需要”、“不需要”);
(4)这个研究成果上就是牛顿第一定律。该定律____;
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
(5)当“胜哥”荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是____。(图中的黑点表示“胜哥”)
A.做匀速圆周运动 B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动 D.保持静止状态
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】燃气;相互;发生改变
14.【答案】大于;惯性
15.【答案】地对人;相互
16.【答案】相互的;惯性;不变
17.【答案】运动状态;惯性;重力
18.【答案】远;小;慢;做匀速直线运动
19.【答案】后;相互
20.【答案】不处于;静止
21.【答案】等于;竖直向下
22.【答案】不平衡;①
23.【答案】惯性;摩擦
24.【答案】大于;水
25.【答案】①;匀速直线运动
26.【答案】甲;不会
27.【答案】小;匀速直线
28.【答案】(1)同一高度由静止;控制变量
(2)远;慢
(3)匀速直线运动;不需要
(4)C
(5)D
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

展开更多......

收起↑

资源列表