人教版八下物理8.1牛顿第一定律同步练习(优生加练 )(学生版+解析版)

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人教版八下物理8.1牛顿第一定律同步练习(优生加练 )(学生版+解析版)

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人教版八下物理8.1牛顿第一定律同步练习(优生加练)
一、选择题
1.以下关于牛顿第一定律的说法中正确的是(  )
A.牛顿第一定律是人们对日常生活经验的总结
B.牛顿第一定律是通过理论推导得出,并通过实验验证得到的
C.牛顿第一定律是以实验为基础,通过推理总结出来的
D.牛顿第一定律说明改变物体的运动不需要力
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【解答】A、牛顿第一定律不仅仅是人们对日常生活经验的总结,而是在实验和经验的基础上进一步概括推理得出的结论,故A错误;
B、牛顿第一定律是在实验和经验的基础上,通过理论推导得出的,但它无法通过实验来验证,故B错误;
C、牛顿第一定律是以实验为基础,通过科学推理总结出来的,故C正确;
D、牛顿第一定律说明维持物体运动不需要力,但改变物体的运动状态必须要有力,故D错误。故选:C。
【分析】根据牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律,即物体在不受力的作用时,总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态,说明了物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。
2.关于运动和力,下列说法正确的是(  )
A.“风吹草动”说明力是维持物体运动状态的原因
B.物体运动状态改变时一定受到力的作用
C.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受到惯性力的作用
D.正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将会慢慢停下来
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A、“风吹草动”说明力是改变物体运动状态的原因,故A错误;
B、投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性作用,故 B错误;
C、因为小球在运动,当小球所受的一切外力都消失时,小球将保持原来的速度做匀速直线运动,故 C错误;
D、力改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变时一定受到力的作用,故D正确。故选:D。
【分析】(1)根据力是改变物体运动状态的原因;
(2)惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的性质;
(3)根据牛顿第一定律进行分析,即物体在不受任何外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3.在停车场,甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机感觉背部受到挤压,乙车司机身体向前倾斜,下列分析判断正确的是(  )
A.甲车静止,乙车运动,乙车尾撞击甲车尾
B.甲车静止,乙车运动,乙车头撞击甲车尾
C.甲车运动,乙车静止,甲车头撞击乙车尾
D.甲车运动,乙车静止,甲车尾撞击乙车尾
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】由于甲车司机的背部受到挤压,故应该是甲车司机相对于甲车向后运动,故有两种可能:第一种情况甲车原来静止,甲车的车尾受到后面的撞击而突然向前运动而甲车司机由于惯性保持不动,即相对于甲车向后运动而使背部受到挤压;第二种情况甲车向后倒车,甲的车尾撞到乙车的车头上而停止运动,而甲车司机由于惯性继续向后运动而使背部受到挤压;乙车司机身体向前倾斜,应该是乙车司机相对于乙车向前运动,故也有两种可能:第一种是乙车向前运动车头撞到甲车的车尾而停止,而乙车司机由于惯性继续向前运动而撞到乙车上造成身体向前倾斜;第二种可能是乙车静止,乙车车头由于受到撞击而向后运动,而司机由于惯性保持静止而造成乙车司机身体向前倾斜;综上分析:只有B符合题意,
故答案为:B。
【分析】惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.
4.下列说法正确的是(  )
A.一切物体都具有惯性
B.跑步运动员到达终点不能立刻停下来是因为受到惯性力的作用
C.跳远运动员起跳前要助跑是为了增大惯性
D.做匀速圆周运动的物体受到的合力为0
【答案】A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A、一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,即惯性,故A正确;
B、跑步运动员到达终点不能立刻停下来是因为运动员具有惯性,惯性不是力,故B错误;
C、跳远运动员起跳前要助跑是为了利用惯性,运动员的质量不变,惯性的大小不变,故C错误; D、做匀速圆周运动的物体,其运动方向是变化的,故受到的合力不为0,故D错误。故选:A。
【分析】(1)根据物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性。惯性是物体的性质,没有任何条件,一切物体都有惯性,惯性的大小只与物体的质量有关分析得出;
(2)处于非平衡状态的物体所受的合力不为零。
5.关于运动和力,下列说法中正确的是(  )
A.速度大小不变的物体,一定不受力的作用
B.做曲线运动的物体,一定受到力的作用
C.只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变
D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
【答案】B
【知识点】牛顿第一定律;物体运动状态的变化;力与运动的关系
【解析】【解答】速度大小不变的物体,有可能不受力,也有可能受平衡力,故A错误;做曲线运动的物体,运动状态改变,所以一定受到力的作用,B正确;如果物体受到平衡力的作用,运动状态就不会改变,故C错误;没有力的作用运动物体还有可能做匀速直线运动,故D错误。
【分析】本题需要掌握牛顿第一定律和平衡力的定义和力与运动的关系。
6.如图所示(俯视看)以速度V匀速行驶的列车里有一水平桌面,桌上有一静止的小球A,突然沿图中的虚线所示路线运动到B,这时列车正在(  )
A.减速行驶,向北转弯 B.减速行驶,向南转弯
C.加速行驶,向北转弯 D.加速行驶,向南转弯
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】小球与水平面间的摩擦可以不计,所以小球在水平面内不受力作用,始终与列车一起向前做匀速直线运动,发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点;知列车和桌子的速度慢下来,小球要保持以前的速度继续运行,所以会向前运动.出现如图的曲线,是因为桌子跟着列车向南拐弯,而小球要保持匀速直线运动,选项B正确,选项A、C、D错误;
故选B。
【分析】关键知道小球具有惯性,保持以前的运动状态:向前运动,是因为列车减速;向北偏转,是因为列车向南拐弯。
7.如图是“胜哥”向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景,箭头表示实心球运动方向。下列说法正确的是(  )
A.在a点若所有外力全部消失实心球将立即静止
B.在c点若所有外力全部消失实心球将立即沿竖直方向下落到地面
C.在d点若所有外力全部消失实心球将水平向右作匀速直线运动
D.在e点实心球静止是因为它不受力的作用
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律;物体运动状态的变化;力与运动的关系
【解析】【解答】在a点时,物体处于运动状态,若所有外力全部消失实心球将将沿箭头方向做匀速直线运动,故A答案错误;在c点若所有外力全部消失实心球将沿箭头方向做匀速直线运动,故B答案错误;在d点若所有外力全部消失实心球将沿箭头方向做匀速直线运动,而箭头方向正是水平方向,故C答案正确;在e点实心球静止是因为它受平衡力的作用,重力和支持力是一对平衡力。故D答案错误。
【分析】
1、分析图中小球个阶段的受力情况和运动状态就可以得出正确的结论.
2、处于平衡状态的物体受平衡力的作用,平衡状态是指匀速直线运动状态状态和静止状态;
3、理解牛顿第一定律
此题主要考查了对力和运动的理解,关键是能分清不同情况下物体的受力情况及运动状况.
8.“胜哥”将一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水平面突然发生了如图所示的变化,则这列车的运动状态可能发生的变化是(  )
①列车突然向左启动; ②列车突然向右启动;
③列车向右运动时突然刹车; ④列车向左运动时突然刹车
A.①或② B.①或③ C.②或③ D.②或④
【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化;惯性及其现象
【解析】【解答】①列车突然向右启动,水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右运动,而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态,此时水面会向左倾斜,故该选项不符合题意;
②列车突然向左运动,水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动,而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态,此时水面会向右倾斜,故该选项符合题意;
③列车突然向右刹车,水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右减速运动,而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动,此时水面会向右倾斜,故该选项符合题意;
④列车突然向左刹车,水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左减速运动,而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动,此时水面会向左倾斜,故该选项不符合题意;故答案为:②③。
【分析】根据本题中水面发生了变化,这属于惯性现象,所以解答本题需要根据惯性知识去分析。只要把本题中的水和平时坐在行驶的客车中的自己进行类比,解决此类问题比较容易。
9.运输机参加抗震救灾,在沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资.如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平,空气阻力不计)(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】飞机沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资,物资由于惯性,保持原来的运动状态不变,继续向前飞行,投掷四件救灾物资在下落过程中,都是以原来的速度向前运动,因此落到地面上后间隔的距离也相等,按照落地先后顺序排列是①②③④.
故答案为:C.
【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的属性,即惯性,从飞机上先后投下投掷三件救灾物资后,投掷四件救灾物资也有惯性,投掷四件救灾物资就以原来的速度向前运动.
10.如图是“胜哥”“探究阻力对物体运动的影响”实验图,下列说法错误的是(  )
A.每次实验时,让同一辆小车从同一斜面的同一高度处静止滑下
B.采用了转换法,即小车在平面上运动的距离反映了力对运动的影响大小
C.通过实验表明,力是维持物体运动状态的原因
D.若运动的小车不受阻力,将一直运动下去
【答案】C
【知识点】物体运动状态的变化;阻力对物体运动影响的探究实验;力与运动的关系
【解析】【解答】A答案:每次实验时,让同一辆小车从同一斜面的同一高度处静止滑下,这是为了让小车到达水平面时的速度相同,控制变量。故A答案说法正确;B答案中用小车运动的距离来反映小车受到阻力的大小, 像这种对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。故B答案说法正确;力不维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。故C答案说法错误。运动的物体不是外力,将保持匀速直线运动一直运动下去,根本停不下来。故D答案说法错误。所以本题选C答案。
【分析】本题是一道关于力和运动关系的综合题,要求知道力是改变物体运动状态的原因;并且要求知道力是怎样影响物体的运动状态的。
11.如图所示,一根轻质弹簧固定在水平地面上,一个小钢球从弹簧正上方的a处由静止自由下落,继续向下运动压缩弹簧(在弹性限度内)。钢球下落过程中(  )
A.钢球从a处到b处,做的是匀速直线运动
B.钢球在 b处受到的合力不为零
C.钢球向下压弹簧,是由于受到惯性力的作用
D.钢球向下压弹簧的整个过程中,钢球速度越来越小
【答案】B
【知识点】惯性及其现象;力与运动的关系
【解析】【解答】AB.钢球从a处到b处由静止自由下落,说明小球受力不平衡,不能做匀速直线运动,钢球在b处受到的合力不为零,故A错误,B正确;
C. 钢球向下压弹簧 ,是由于钢球具有惯性,惯性不是力,故C错误;
D. 钢球向下压弹簧的整个过程中 ,刚开始时,钢球的重力大于弹力随着弹簧的形变程度越来越大,弹力越变越大,重力等于弹力,然后重力小于弹力,所以钢球的速度先变大后变小,故D错误。
故答案为B。
【分析】一切物体都具有惯性,惯性不是力;
钢球由静止自由下落,说明受力不平衡,不能做匀速直线运动;
分析钢球的重力与弹力的大小关系,分析钢球的速度大小变化;
12.如图所示,在光滑水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO= BO),释放小球,探究小球在水平方向上的受力和运动情况,则(  )
A.小球从A点运动到0点的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
B.小球从0点运动到B点的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止
D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
【答案】A
【知识点】弹力;力与运动的关系
【解析】【解答】A.小球从A点运动到0点的过程中,弹簧向左被压缩,则所受弹力方向向右。由于小球只受水平向右的推力,则小球做加速运动,那么速度不断增大,故A正确;
B.小球从O点运动到B点的过程中,弹簧向右伸长,则所受弹力方向向左。由于弹簧拉力的方向与运动方向相反,所以小球做减速运动,那么速度不断减小,故B错误;
C.小球运动到B点时,弹簧的弹力为零,此时加速停止,即此时小球的速度最大,故C错误;
D.小球在运动过程中所受弹力的方向不断改变,故D错误。
故选A。
【分析】ABD.弹力的方向与物体形变的方向相反,根据力与运动的关系分析判断;
C.根据B点时的受力情况分析即可。
13.小科通过视频号“胜哥课程”观看了“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功的视频,如图所示.在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段,“机智号”旋翼受到的升力分别为,不计机身受到的火星气体阻力,则(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】由题意可知,“机智号”每次都是处于静止或匀速直线运动状态(即平衡状态),因此,“机智号”受到的是平衡力,不考虑阻力,则升力与重力平衡,二力的大小相等,物体的重力不变,所以升力都相等且都等于重力,即F1=F2=F3,故D正确、 ABC错误。故选:D。
【分析】根据物体处于平衡状态时,受平衡力,据此分析“机智号”旋翼受到的升力的大小。
二、多选题
14.如图所示,“胜哥”在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力,关于小石块从A点到C点运动过程的说法,正确的是(  )
A.从A点下落到B点的过程中,小石块的速度一直增大
B.从A点下落到B点的过程中,小石块受到重力和弹力的作用
C.从B点下落到C点的过程中,小石块的速度一直减小
D.从B点下落到C点的过程中,小石块所受合力先减小后增大
【答案】A,D
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】AB、从A点到B点,橡皮筋不产生弹力,只受重力的作用,则小石块做加速运动,速度一直增大,故A正确,B错误;
CD.从B点下落到C点的过程中,橡皮筋的形变一直增大,弹力增大,当弹力小于小石块的重力,小球加速,后来橡皮筋的弹力大于小石块的重力,小石块减速,从B点下落到C点的过程中,小石块的速度先增大后减小,故C错误,D正确。
故选AD。
【分析】物体速度变化情况分析:当物体的运动方向和受力方向相同时,物体加速,物体运动方向和受力方向相反时,物体减速,当物体受到平衡力时,物体静止或者做匀速直线运动。
三、填空题
15.如图所示,水平匀速向右飞行的飞机向目标空投救灾物品,若飞机刚好到达目标的正上方B点时空投,物品会落在目标    (填"前方"或“后方”),飞机应在    (填“A”或“C")点处进行空投,才可能将救灾物品 后方投至目标处。
【答案】前方;A
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】物品原来随飞机一起运动,当物品被投出后由于惯性,还要保持原来的速度继续向前运动,所以,若空投时,飞机刚好处在目标的正上方,则物品不能落到目标处,会落到目标的前方,因此只有适当提前投放才能命中目标,所以飞机应在A点处进行空投。
故答案为:前方;A。
【分析】把物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,任何物体都有惯性,在解释问题时,应先确定原来的状态,然后某一部分的状态发生改变,而另一部分由于惯性仍保持原来的状态。
16.如图所示,“胜哥”将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为VA=4 m/s、VB= 2 m/s、VC= 0.如果小球在经过B点时,重力突然消失,则小球将做   运动,速度大小为   ;若小球在C点时,重力突然消失,则小球将   
【答案】匀速直线;2m/s;静止
【知识点】牛顿第一定律;物体运动状态的变化;力与运动的关系
【解析】【解答】(1)(2)小球在运动过程受重力作用,如果重力消失,物体不受力,根据力是改变物体运动状态的原因,物体将保持原来的速度匀速直线运动,速度大小为2m/s
(3)若小球在C点时,速度为0,处于静止状态,此时重力突然消失,小球不受力的作用,则小球将保持原来的运动状态静止
【分析】利用力是改变物体运动状态的原因分析,如果不受力就保持原来的运动状态
17.如图所示,上表面水平且光滑的小车上有、两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动,在的正前方,的质量小于的质量,假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,、两物体的速度关系   选填“>”、“<”或“=”。
【答案】=
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,、两物体由于惯性继续保持原来的速度做匀速直线运动,所以两物体速度相等。
【分析】小车上表面水平且光滑,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,、两物体由于惯性继续保持原来的速度做匀速直线运动。
四、科普阅读题
18.阅读短文,回答下列问题:
汽车中的弹簧
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。
安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成,软带做得很宽,汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。
当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带, 将乘员紧紧地绑在座椅上,起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
(1)紧急制动时,安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来,说明力可以改变物体的   ;
(2)下列说法正确的是   ;
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
C.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
D.汽车突然启动时,安全带能对人起保护作用
(3)拉伸安全带,卷收器弹簧的弹力将   (变大/变小/不变);
(4)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图是   ;
(5)用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架。如图丙所示,在一根大弹簧内套有一根小弹簧,它们 的下端都固定在水平面上。压缩该弹簧组合,测得压力F 与压缩距离 L之间的关系图线如图丁所示。已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比,则当两根弹簧均处于自由状态时,它们上端点间的距离 x=   m,小弹簧中的弹力 F2与被压缩量 L2之间的定量关系式可表示为 F2=   。
【答案】运动状态;C;变大;B;0.4;10N/m× L2
【知识点】力的作用效果;弹力;惯性及其现象
【解析】【解答】(1)紧急制动时,安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来,说明力可以改变物体的运动状态;
(2)A.为了起到安全作用,汽车突然拐弯时,安全带不能自由伸缩,故A错误;
B.为了安全,安全带要尽可能系得紧一些,故B错误;
C.用手快速拉安全带,安全带会被锁住不能被拉动,故C正确;
D.汽车突然刹车时,安全带能对人起到保护作用;汽车突然启动时,安全带不能对人起保护作用。故D错误。
故正确的选项为C;
(3)将安全带拉伸,卷收器弹簧发生弹性形变的程度变大,故弹性势能变大。
(4)发生碰撞前安全带对人的拉力较小,发生碰撞时,汽车突然停止运动,由于惯性人会向前运动,产生安全带的拉力增大,当汽车停止运动后,安全带对人的拉力又会减小,所以符合要求的图象是B;
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
(5)第5空,从图丙和图丁可知:在0~0.4m范围内只有大弹簧产生弹力,在0.4~0.6m范围内,弹力是这两个弹簧产生弹力的合力,则当两弹簧均处于自由状态时,它们上端点间的距离为x=0.4m;
第6空,由图丁图象可知:F=kΔL可得,当Δl=0.4m时有:2N=k1×0.4m,则大弹簧的劲度系数k1=5N/m;当大弹簧的压缩量Δl1为0.6m时,小弹簧的压缩量Δl2为0.6-0.4m=0.2m,此时总弹力为5N,由图丁图象可知:F=kΔL可得:5N=k1×0.6m+k2×0.2m=5N/m×0.6m+k2×0.2m,解得小弹簧的劲度系数:k2=10N/m,所以小弹簧中的弹力F2与被压缩量Δl2之间的定量关系式可表示为:F2=10N/m×ΔL2。
故答案为:(1)运动状态;(2)C;(3)变大;(4)B;(5)0.4,10N/m× L2。
【分析】(1)力的作用效果:可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状;
(2)惯性指物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都有惯性,质量越大惯性越大。
(3)弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关;
(4)根据发生碰撞时,力的变化做出选择;
(5)从图丙和图丁可知:在0~0.4m范围内只有大弹簧产生弹力,在0.4~0.6m范围内,弹力是这两个弹簧产生弹力的合力,应用胡克定律列式即可。
五、作图题
19.如图所示,物体M随小车一起向右运动。请根据小球m的状态,画出平放在光滑车厢底的物体M所受的支持力和弹簧对物体M的弹力。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图;弹力;惯性及其现象
【解析】【解答】小球m向后摆动,说明小车在加速运动,物体M相对于小车向左滑动,挤压弹簧,弹簧对物体M的弹力方向右,支持力竖直向上,作用点都在重心,如图:
【分析】根据小球的摆动确定小车的运动状态,利用惯性分析M的运动趋势,确定弹力的方向,画出支持力和弹力。
六、实验探究题
20.两千多年前,亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。
(1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图 1 所示。
①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,目的是    ;
②根据实验现象可以得出:小车受到的阻力越小,运动的距离    (选填“近”或“远”)。
(2)十六世纪末,伽利略已通过类似实验和推理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去。因此,物体运动    (选填“需要”或“不需要”)力来维持。图 2 是伽利略的实验和推理示意图。 后来,笛卡尔进一步完善了伽利略的观点:如果运动的物体不受力的作用,它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初,牛顿在他们研究的基础上,提出了“牛顿第一定律”。
(3)上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是___________ 。(将正确说法前的字母填写在横线上)
A.科学定律都可以通过实验直接得出
B.科学推理是科学研究的方法之一
C.大多数人认同的观点就是正确的观点
D.普通人观点可以质疑,科学家观点不可以质疑
【答案】(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同;远
(2)不需要
(3)B
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】(1)①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,是为了使小车滑到水平面时的初速度相同。
②随着毛巾、棉布,木板的阻力越来越小,观察到运动的距离越来越远。
(2)如果运动的物体没有阻力的影响,则将在水平面上一直运动下去,说明物体运动不需要力来维持。
(3)由上述研究可知,科学推理是科学研究的方法之一,故选B。
【分析】(1)①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,是为了使小车滑到水平面时的初速度相同。②阻力越小,运动的距离越远。
(2)物体运动不需要力来维持。
(3)科学推理是科学研究的方法之一。
21. 如图所示,“胜哥”在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下:
(1)实验中每次均让小车分别从斜面顶端由静止下滑,其目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小    (填“相等”或“不相等”);观察小车在    来判断阻力对物体运动的影响;
(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变    来实现的;
(3)小车达到水平面后会继续向前运动是因为小车具有    ,实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越    (填“快”或“慢”);
(4)推理:若小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做    ;
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律。在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验+推理”的研究方法,如    (列举一例)。
【答案】(1)相等;水平面通过的距离
(2)接触面的粗糙程度
(3)惯性;慢
(4)匀速直线运动
(5)真空不能传声
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】(1)根据控制变量法,要控制小车下滑到水平面的速度相同,实验中每次均让小车分别从斜面顶端由静止下滑,根据转换法,观察小车水平面通过的距离来判断阻力对物体运动的影响;
(2)毛巾、棉布、木板接触面粗糙程度不同,实验是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的;
(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,小车达到水平面后会继续向前运动是因为小车具有惯性,实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;
(4)根据(3)推理:若小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,小车的速度不会变小,它将做匀速直线运动;
(5)研究真空不能传声实验,是根根据空气越稀薄,听到的声音越小,据此推理得出真空不能传声音。
故答案为:(1)相等;水平面通过的距离;(2)接触面的粗糙程度;(3)惯性;慢;(4)匀速直线运动;(5)真空不能传声。
【分析】(1)根据控制变量法,控制小车下滑到水平面的速度相同,根据转换法,观察小车水平面通过的距离来判断阻力对物体运动的影响;
(2)毛巾、棉布、木板接触面粗糙程度不同,据此分析;
(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,根据实验现象分析;
(4)根据(3)推理得出结论;
(5)真空不能传声用到这种“实验十推理”的研究方法。
七、综合题
22.匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动,匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动,如从静止开始,1s末的速度是2m/s,则2s末的速度是4m/s,3s末的速度是6m/s……
做匀速直线运动的物体在时间t 内移动的距离s=vt,在它的v-t图象中(如图a),阴影矩形的边长正好是v和t,可见,做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图象中阴影的面积,匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系.现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动,在10s末速度达到 10m/s.然后以此速度做50s的匀速直线运动,最后减速慢慢停下.
(1)从汽车由静止开始运动计时,请在图b中作出汽车在1分钟内的v-t图象.
(2)求这1min内汽车行驶的距离.
(3)汽车在行驶的过程中,在水平方向上受到使汽车前进的牵引力 F1和阻碍汽车运动的阻力 F2,试分析这1min内 F1和F2的大小关系.
【答案】(1)
(2)550m
(3)0s~10s,F1> F2;10s~60s,F1= F2.
【知识点】速度公式及其应用;匀速直线运动特点;力与运动的关系;时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】解:(1)在10s末速度达到10m/s,然后以此速度做50s的匀速直线运动,速度保持不变,据此作出图像。
(2)前10s汽车通过的路程,后50s汽车通过的路程,1 min内汽车行驶的距离。
(3)在0-10s内,汽车做匀加速运动,牵引力大于阻力,即F1>F2;后50秒内,汽车做匀速运动,受的牵引力和阻力是一对平衡力,即F1=F2。
故答案为:(1)
(2)550m(3)0s~10s,F1> F2;10s~60s,F1= F2
【分析】一、运动图像(v-t图象)相关
1、图象绘制:根据汽车运动过程(0-10s匀加速,10-60s匀速),在图中准确画出速度随时间变化的图象,考查对匀加速、匀速直线运动速度变化特点的理解,以及将运动过程转化为图象的能力。
2、图象含义理解:利用“匀速直线运动距离对应v-t图象阴影面积,匀加速运动有类似关系”,通过图象分析计算路程,考查对v-t图象物理意义(速度、时间、路程关联)的掌握,以及从图象提取信息解决问题的能力。
二、运动和力的关系
1、力与运动状态:依据汽车不同阶段运动状态(0-10s匀加速、10-60s匀速),分析水平方向牵引力F1和阻力F2的大小关系。
匀加速时,运动状态改变(速度增大),合力不为零,牵引力大于阻力(F1>F2);匀速时,运动状态不变,合力为零,牵引力等于阻力(F1=F2),考查对牛顿运动定律(力是改变物体运动状态的原因,物体受平衡力时保持匀速直线运动或静止)的理解与应用。
三、路程计算
结合v-t图象与运动过程,通过“匀加速阶段路程用三角形面积(或平均速度公式 )、匀速阶段用矩形面积(s=vt)”计算总路程,考查对匀速、匀加速直线运动路程计算方法的掌握,以及数学(面积计算)与物理知识的融合应用能力。
八、简答题
23.春节期间走亲访友。为了安全,车辆严禁超载、超速,驾乘人员必须系安全带,车内还配备了安全枕和安全气囊,如果车辆不小心被追尾时,安全设备中哪一个起保护作用?请说明理由。
【答案】车辆被追尾时,安全枕可以起保护作用;理由是:车辆被追尾时,该汽车中的人由于惯性会向后仰,此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而汽车安全枕对此能起缓冲作用,保护人体的颈部和头部。
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】车辆被追尾时,安全枕可以起保护作用;理由是:车辆被追尾时,该汽车中的人由于惯性会向后仰,此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而汽车头枕对此能起缓冲作用,保护人体的颈部和头部。
【分析】根据物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性;
汽车从前面发生撞击,对人起保护作用的是安全气囊;从后面发生撞击对人起保护作用的是安全枕。
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人教版八下物理8.1牛顿第一定律同步练习(优生加练 )
一、选择题
1.以下关于牛顿第一定律的说法中正确的是(  )
A.牛顿第一定律是人们对日常生活经验的总结
B.牛顿第一定律是通过理论推导得出,并通过实验验证得到的
C.牛顿第一定律是以实验为基础,通过推理总结出来的
D.牛顿第一定律说明改变物体的运动不需要力
2.关于运动和力,下列说法正确的是(  )
A.“风吹草动”说明力是维持物体运动状态的原因
B.物体运动状态改变时一定受到力的作用
C.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受到惯性力的作用
D.正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将会慢慢停下来
3.在停车场,甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机感觉背部受到挤压,乙车司机身体向前倾斜,下列分析判断正确的是(  )
A.甲车静止,乙车运动,乙车尾撞击甲车尾
B.甲车静止,乙车运动,乙车头撞击甲车尾
C.甲车运动,乙车静止,甲车头撞击乙车尾
D.甲车运动,乙车静止,甲车尾撞击乙车尾
4.下列说法正确的是(  )
A.一切物体都具有惯性
B.跑步运动员到达终点不能立刻停下来是因为受到惯性力的作用
C.跳远运动员起跳前要助跑是为了增大惯性
D.做匀速圆周运动的物体受到的合力为0
5.关于运动和力,下列说法中正确的是(  )
A.速度大小不变的物体,一定不受力的作用
B.做曲线运动的物体,一定受到力的作用
C.只要有力作用在物体上,它的运动状态就一定改变
D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
6.如图所示(俯视看)以速度V匀速行驶的列车里有一水平桌面,桌上有一静止的小球A,突然沿图中的虚线所示路线运动到B,这时列车正在(  )
A.减速行驶,向北转弯 B.减速行驶,向南转弯
C.加速行驶,向北转弯 D.加速行驶,向南转弯
7.如图是“胜哥”向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景,箭头表示实心球运动方向。下列说法正确的是(  )
A.在a点若所有外力全部消失实心球将立即静止
B.在c点若所有外力全部消失实心球将立即沿竖直方向下落到地面
C.在d点若所有外力全部消失实心球将水平向右作匀速直线运动
D.在e点实心球静止是因为它不受力的作用
8.“胜哥”将一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水平面突然发生了如图所示的变化,则这列车的运动状态可能发生的变化是(  )
①列车突然向左启动; ②列车突然向右启动;
③列车向右运动时突然刹车; ④列车向左运动时突然刹车
A.①或② B.①或③ C.②或③ D.②或④
9.运输机参加抗震救灾,在沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资.如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平,空气阻力不计)(  )
A. B.
C. D.
10.如图是“胜哥”“探究阻力对物体运动的影响”实验图,下列说法错误的是(  )
A.每次实验时,让同一辆小车从同一斜面的同一高度处静止滑下
B.采用了转换法,即小车在平面上运动的距离反映了力对运动的影响大小
C.通过实验表明,力是维持物体运动状态的原因
D.若运动的小车不受阻力,将一直运动下去
11.如图所示,一根轻质弹簧固定在水平地面上,一个小钢球从弹簧正上方的a处由静止自由下落,继续向下运动压缩弹簧(在弹性限度内)。钢球下落过程中(  )
A.钢球从a处到b处,做的是匀速直线运动
B.钢球在 b处受到的合力不为零
C.钢球向下压弹簧,是由于受到惯性力的作用
D.钢球向下压弹簧的整个过程中,钢球速度越来越小
12.如图所示,在光滑水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO= BO),释放小球,探究小球在水平方向上的受力和运动情况,则(  )
A.小球从A点运动到0点的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大
B.小球从0点运动到B点的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小
C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止
D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变
13.小科通过视频号“胜哥课程”观看了“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功的视频,如图所示.在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段,“机智号”旋翼受到的升力分别为,不计机身受到的火星气体阻力,则(  )
A. B. C. D.
二、多选题
14.如图所示,“胜哥”在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点。不计空气阻力,关于小石块从A点到C点运动过程的说法,正确的是(  )
A.从A点下落到B点的过程中,小石块的速度一直增大
B.从A点下落到B点的过程中,小石块受到重力和弹力的作用
C.从B点下落到C点的过程中,小石块的速度一直减小
D.从B点下落到C点的过程中,小石块所受合力先减小后增大
三、填空题
15.如图所示,水平匀速向右飞行的飞机向目标空投救灾物品,若飞机刚好到达目标的正上方B点时空投,物品会落在目标    (填"前方"或“后方”),飞机应在    (填“A”或“C")点处进行空投,才可能将救灾物品 后方投至目标处。
16.如图所示,“胜哥”将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为VA=4 m/s、VB= 2 m/s、VC= 0.如果小球在经过B点时,重力突然消失,则小球将做   运动,速度大小为   ;若小球在C点时,重力突然消失,则小球将   。
17.如图所示,上表面水平且光滑的小车上有、两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动,在的正前方,的质量小于的质量,假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,、两物体的速度关系   选填“>”、“<”或“=”。
四、科普阅读题
18.阅读短文,回答下列问题:
汽车中的弹簧
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。
安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成,软带做得很宽,汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。
当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带, 将乘员紧紧地绑在座椅上,起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
(1)紧急制动时,安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来,说明力可以改变物体的   ;
(2)下列说法正确的是   ;
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
C.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
D.汽车突然启动时,安全带能对人起保护作用
(3)拉伸安全带,卷收器弹簧的弹力将   (变大/变小/不变);
(4)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图是   ;
(5)用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架。如图丙所示,在一根大弹簧内套有一根小弹簧,它们的下端都固定在水平面上。压缩该弹簧组合,测得压力F 与压缩距离 L之间的关系图线如图丁所示。已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比,则当两根弹簧均处于自由状态时,它们上端点间的距离 x=   m,小弹簧中的弹力 F2与被压缩量 L2之间的定量关系式可表示为 F2=   。
五、作图题
19.如图所示,物体M随小车一起向右运动。请根据小球m的状态,画出平放在光滑车厢底的物体M所受的支持力和弹簧对物体M的弹力。
六、实验探究题
20.两千多年前,亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。
(1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图 1 所示。
①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,目的是    ;
②根据实验现象可以得出:小车受到的阻力越小,运动的距离    (选填“近”或“远”)。
(2)十六世纪末,伽利略已通过类似实验和推理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去。因此,物体运动    (选填“需要”或“不需要”)力来维持。图 2 是伽利略的实验和推理示意图。 后来,笛卡尔进一步完善了伽利略的观点:如果运动的物体不受力的作用,它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初,牛顿在他们研究的基础上,提出了“牛顿第一定律”。
(3)上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是___________ 。(将正确说法前的字母填写在横线上)
A.科学定律都可以通过实验直接得出
B.科学推理是科学研究的方法之一
C.大多数人认同的观点就是正确的观点
D.普通人观点可以质疑,科学家观点不可以质疑
21. 如图所示,“胜哥”在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下:
(1)实验中每次均让小车分别从斜面顶端由静止下滑,其目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小    (填“相等”或“不相等”);观察小车在    来判断阻力对物体运动的影响;
(2)实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变    来实现的;
(3)小车达到水平面后会继续向前运动是因为小车具有    ,实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越    (填“快”或“慢”);
(4)推理:若小车在水平面上滑行,受到的阻力越来越小,直到变为零,它将做    ;
(5)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律。在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验+推理”的研究方法,如    (列举一例)。
七、综合题
22.匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动,匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动,如从静止开始,1s末的速度是2m/s,则2s末的速度是4m/s,3s末的速度是6m/s……
做匀速直线运动的物体在时间t 内移动的距离s=vt,在它的v-t图象中(如图a),阴影矩形的边长正好是v和t,可见,做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图象中阴影的面积,匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系.现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动,在10s末速度达到 10m/s.然后以此速度做50s的匀速直线运动,最后减速慢慢停下.
(1)从汽车由静止开始运动计时,请在图b中作出汽车在1分钟内的v-t图象.
(2)求这1min内汽车行驶的距离.
(3)汽车在行驶的过程中,在水平方向上受到使汽车前进的牵引力 F1和阻碍汽车运动的阻力 F2,试分析这1min内 F1和F2的大小关系.
八、简答题
23.春节期间走亲访友。为了安全,车辆严禁超载、超速,驾乘人员必须系安全带,车内还配备了安全枕和安全气囊,如果车辆不小心被追尾时,安全设备中哪一个起保护作用?请说明理由。
答案解析部分
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.C
11.B
12.A
13.D
14.A,D
15.前方;A
16.匀速直线;2m/s;静止
17.=
18.运动状态;C;变大;B;0.4;10N/m× L2
19.
20.(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同;远
(2)不需要
(3)B
21.(1)相等;水平面通过的距离
(2)接触面的粗糙程度
(3)惯性;慢
(4)匀速直线运动
(5)真空不能传声
22.(1)
(2)550m
(3)0s~10s,F1> F2;10s~60s,F1= F2.
23.车辆被追尾时,安全枕可以起保护作用;理由是:车辆被追尾时,该汽车中的人由于惯性会向后仰,此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而汽车安全枕对此能起缓冲作用,保护人体的颈部和头部。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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