资源简介

(共61张PPT)
羿射九日
二年级下册
新课导入
如果天上有十个太阳，又会是怎样的情景呢？
新课导入
射日是中国古代神话传说，最早见于《淮南子·本经训》中尧命令羿射下九日的情节，后引申为攻克强敌的象征。
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，做到正确、流利。
初读课文
初读课文
很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
羿射九日
1
2
3
4
初读课文
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去，这样可不行。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
羿射九日
5
6
7
会认字
射 桑 值 熔 类 箭 翻 跨
搭 裂 窜 炎 滋 润 腾
生字识记
射
认一认：
组词：
射击、射箭、发射
生字识记
身+寸=射
桑
认一认：
组词：
桑树、桑叶、桑葚
生字识记
又又又+木=桑
值
认一认：
组词：
值日、值班、价值
生字识记
亻+直=值
熔
认一认：
组词：
熔化、熔炉、熔断
生字识记
火+容=熔
类
认一认：
组词：
类别、分类、同类
生字识记
米+大=类
箭
认一认：
组词：
弓箭、火箭、箭头
生字识记
+前=箭
翻
认一认：
组词：
翻身、翻开、翻滚
生字识记
番+羽=翻
跨
认一认：
组词：
跨越、横跨、跨界
生字识记
+夸=跨
搭
认一认：
组词：
搭建、搭配、搭桥
生字识记
扌+荅=搭
裂
认一认：
组词：
裂开、破裂、裂缝
生字识记
列+衣=裂
窜
认一认：
组词：
逃窜、乱窜、窜出
生字识记
穴+串=窜
炎
认一认：
组词：
炎热、炎症、炎帝
生字识记
火+火=炎
滋
认一认：
组词：
滋润、滋养、滋生
生字识记
氵+兹=滋
润
认一认：
组词：
湿润、润色、滋润
生字识记
氵+闰=润
腾
认一认：
组词：
腾飞、奔腾、沸腾
生字识记
月+ +马=腾
读词语
生字识记
开始 光明 值日 决心 最后
从此 欢唱 生机
练一练
sh
r
l
c
zh
éng
生字识记
我会写
射
最
始
换
值
弓
上下结构
左右结构
左右结构
独体字
左右结构
左右结构
炎
上下结构
此
左右结构
会写字
生字识记
射
10画，左右结构。
“身”横画均匀，竖向笔画端正。“寸”横画长短适中，竖钩要正，点稍靠上。
会写字
生字识记
最
12画，上下结构。
“曰”大小适中，横向笔画均匀。中横稍长。左下部横画均匀，竖画正直，右下部捺画舒展。
会写字
生字识记
始
8画，左右结构。
“女”撇点有力，横画左伸，不出头。右部略扁，上下中心对齐，重心安稳。
会写字
生字识记
换
10画，上下结构。
左窄右宽。“扌”横画宜短，竖钩端正。“奂”头部稍小；长撇从框的中部起笔，上不出头；撇、捺舒展，收笔大致齐平。
会写字
生字识记
值
10画，左右结构。
左窄右宽。“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“直”横画平行均匀，底横宜长，框形宽窄适中。
会写字
生字识记
弓
3画，独体字。
横向笔画平行，间距均匀；横折和竖折折钩均向左斜，斜中求稳。
会写字
生字识记
炎
8画，上下结构。
上小下大，上收下放。下部撇、捺舒展，收笔大致齐平。上下中心对齐，重心安稳。
会写字
生字识记
此
6画，左右结构。
“止”横画宜短，竖画端正。“匕”竖弯钩圆转自然，钩尖朝上，钩底宜平，短撇位置恰当。
练一练
看拼音，写字词。
在如 热的天气下，我觉得轮流 日是公平的。
羿拉起了 箭，朝着九个太阳 去。
cǐ yán
zhí
gōng
shè
此
炎
值
弓
射
精读课文
请同学们朗读课文，理解课文内容。
精读课文
描写故事的起因、经过和结果的部分分别是哪几个自然段？
任务一：整体感知
精读课文
很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
羿射九日
1
2
3
4
如何射日
为何射日
精读课文
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去，这样可不行。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
羿射九日
5
6
7
射日结果
如何射日
精读课文
读课文，了解羿射九日的过程。
任务二：内容理解
精读课文
读第1自然段，哪些故事内容让你感到特别神奇？
很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
扶桑是神话中海外的大树，据说太阳从这里出来。
十个太阳轮流值日，太神奇了。
精读课文
读课文第2、3自然段，十个太阳同时出现在天空中，人们的生活是怎样的？
精读课文
可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
十个太阳的任性、无所谓。
十个太阳一起出现时的威力。
像火烤一样的热。形容极热。
精读课文
禾苗被晒枯了
土地被烤焦了
江河里的水快要蒸干了
沙石好像都要熔化了
精读课文
展开想象，大地上还会有哪些苦难的景象？
森林起火
鱼被热死
精读课文
对比感受每天一个太阳值班和十日当空，人们的生活有什么区别。
羿射九日的原因
一个太阳值班时，人们生活安居乐业
十日当空时，人们生活在灾难中
精读课文
读课文第4~7自然段，说一说：羿是怎么射日的？
精读课文
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
动作描写
羿具有不怕艰难险阻的精神。
表现了羿的勇敢神武、本领高强。
精读课文
同学们_____书包，_____座位，_____教室，______学校，高高兴兴回家了。
背好
放学铃响了，同学们是怎样离开教室回家的呢？
离开
走出
跑出
仿照课文写一段有关动作描写的话。
精读课文
被射中的太阳怎么样了？
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
沙沙
滴滴
哗哗
咚咚
表示声音
精读课文
这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
羿一口气射下了九个太阳，最后一个太阳有什么
反应？
最后一个太阳内心无比惧怕。
精读课文
羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
羿不但本领高强，而且有勇有谋，一心为人们着想。
想一想：为什么羿留下了一个太阳？
精读课文
天上只剩一个太阳后，大地又变成了什么样子？
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
滋润：含水分多；不干燥。
勃勃生机：形容生命力旺盛。
AABC式
历历在目
恋恋不舍
精读课文
“勃勃生机”的大地还会有哪些景象？
莺歌燕舞
花香遍野
精读课文
学完课文，你觉得羿是一个什么样的人？
任务三：理解情感
精读课文
羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为人类和大地万物着想的大英雄。
精读课文
请你根据表格里的内容，讲一讲这个故事。
起因 经过 结果
十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。 羿射下了九个太阳，留下了最后一个。 大地上重新现出了勃勃生机。
精读课文
很久很久以前，十个太阳同时出现在天空，炙烤着大地，人类的日子很艰难。羿为了帮人们脱离苦海，历尽艰辛，射下了九个太阳，留下了最后一个太阳。从此，太阳东升西落，大地上重新现出了勃勃生机。
练一练
悠悠
吞吞
空荡荡
红彤彤
张张
明明白白
清清楚楚
课堂小结
原因
十日当空，
万物生灵涂炭
《羿射九日》
经过
翻过 跨过 来到
搭上 拉开 一口气
重现现出勃勃生机
留下一个太阳
结果
无私奉献
为民着想
本文讲述了十日当空，万物生灵涂炭，羿射下了多余的九个太阳，表现了羿无私奉献的精神和敢于担当的气魄，体现了上古时代人类征服自然的美好愿望。
文章主旨
下次课再见

展开更多......

收起↑