资源简介

(共24张PPT)
1.地球是我们的家园
三年级下册第三单元 只有一个地球
2024教科版
聚焦
地球我们美丽的家园
探索 2 整理资料
我们和地球家园
世界地球日
世界地球日
聚焦
通 知
4月22日是世界地球日，请少先队员们制作一张地球科普海报。大队部将评选优秀作品。
聚焦
2.整理资料，形成地球小档案或建立地球模型
思考：地球和其他星球相比，有什么特别之处？
1.小组讨论，确定地球科普海报主题
我们如何设计一张地球科普海报呢？
探索 1 确定地球科普海报主题
探索3 建立地球小档案
1、通过网络，视频，书籍报纸等多种途径，收集关于地球的小知识；
2、小组成员之间互相分享，总结归纳。
3、汇报总结
1、能完成收集；
2、清晰的分享给小组成员；
3、归纳整理所收集的信息，内容不重复。
活动指南
我能得星章
1. 地球年龄大约有 46亿岁，是太阳系里唯一有生命的星球。
2. 地球是一个 两极稍扁、赤道略鼓 的椭球体
3. 地球表面 71%是海洋，29%是陆地，所以从太空看是蓝色的。
4. 地球有 七大洲、四大洋，亚洲是面积最大的洲。
探索3 建立地球小档案
地球内部分为三层：地壳、地幔、地核，我们生活在地壳上。
探索3 建立地球小档案
探索3 建立地球小档案
探索3 建立地球小档案
利用搜集的资料，给地球建立一个小档案。
在本单元学习中，不断丰富这份档案。
探索3 建立地球小档案
关于地球家园，我们还想了解什么？
探索3 建立地球小档案
还可以利用生活中常见的材料，如超轻黏土、橡皮泥等来制作太阳、地球等星球的模型，在观察和比较中认识地球。
探索3 建立地球小档案
（1）要制作一张不同于艺术海报的科普海报，我们应注意什么？
海报制作方面,
你有什么建议？
海报内容方面,
你有什么建议？
研讨
（2）为了保护地球，我们还应该了解哪些内容？
地球
气候
地球
资源
……
研讨
为了制作好科普海报，我们要准备一些材料，如地球的图片、彩笔等；还可以利用课余时间和高年级的同学交流，学习他们的经验。
拓展
填空题
1.每年的________是世界地球日，是为了保护和改善________而设立的节日。
2.地球是太阳系的________之一，它的形状是________。
3.地球的表面由________和________组成。
4.________包裹着地球，可以保护我们免受宇宙射线的伤害。
5.地球的地表平均温度约为________℃，这为生命的存在提供了适宜的条件。
4月22日
地球环境
行星
球体
陆地
海洋
大气圈
15
习题
习题
1.下列哪一项不是地球的特点？（ ）
A.是一颗恒星 B.有丰富的水资源
C.生活着许多生物 D.有大气层保护
2.以下哪个世界地球日主题强调了 “人与自然和谐共生”？（ ）
A.珍惜地球资源 转变发展方式 B.节约集约利用资源 倡导绿色简约生活
C.珍爱地球 人与自然和谐共生 D.珍爱美丽地球 守护自然资源
3.制作地球科普海报时，为了突出科学特色，我们不应该（ ）。
A.引用准确的科学数据 B.随意编造地球的特点
C.用清晰的图片展示地球的结构 D.介绍地球与其他星球的区别
4.地球之所以能孕育生命，最重要的原因之一是（ ）。
A.它离太阳很近 B.它有适宜的温度和液态水
C.它的体积很大 D.它有很多矿产资源
5.下列特征，（ ）是地球的特征。
A.有引力 B.会发光 C.昼夜温差大
A
C
B
B
A
下 课
Thanks!
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