2026年安徽芜湖市第二十九中学中考一模化学试题(含答案)

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2026年安徽芜湖市第二十九中学中考一模化学试题(含答案)

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2026年安徽省芜湖市第二十九中学一模化学试题
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
可能用到的相对原子质量:false
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.2026春晚的下列节目中,发生化学变化的是
A.魔术《惊喜定格》的物品移位 B.戏曲《春晖满梨园》的油彩氧化
C.舞蹈《丝路古韵》的服饰裁剪 D.杂技《绘新春》的道具旋转
2.“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法中不正确的是
A.奶制品能为人体提供钙元素
B.青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质
C.蔬菜水果中富含维生素
D.霉变食物含有黄曲霉毒素,煮后可以食用
3.嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦-3(含有2个质子和1个中子的氦原子)。氦元素在元素周期表中的信息如图,下列有关氦元素的说法错误的是
A.属于稀有气体元素 B.氦原子的核外电子数为3
C.元素符号为He D.氦原子在化学反应中不易失去电子
4.三江源地区的冰川融水是长江、黄河的重要补给水源,下列说法错误的是
A.冰川水融化过程水分子种类不变
B.冰川中的水分子在不断运动
C.科学家发现三江源水中含false和false,属于硬水
D.严禁向水源丢弃塑料垃圾以保护水质
5.铁丝在氧气中燃烧的实验方案中,不需要标注的图标是
A.明火 B.热烫
C.用电 D.洗手
6.千金藤素false,易氧化,见光易分解,白细胞增生药,用于因肿瘤化疗。下列说法不正确的是
A.千金藤素中含1个氮分子 B.千金藤素由四种非金属元素组成
C.千金藤素中碳元素质量分数最大 D.千金藤素需密封避光低温保存
7.按如图所示进行趣味实验,将U形管开口端放入烧杯内,下列说法正确的是
A.实验前,烧杯中的溶液呈无色
B.实验中观察到溶液进入U形管并流入另一端
C.实验后烧杯中溶液变浑浊
D.实验结束后,溶液几乎不导电
8.建立模型是学习化学的重要方法,下列模型错误的是
A.物质分类
B.物质的组成与结构
C.反应之间的关系
D.活性炭净水器
A.A B.B C.C D.D
9.氮肥是农业生产中常用的肥料之一。生产氮肥往往要先制取氨气,如图所示的是在密闭容器中制取氨气的微观示意图,下列说法中不正确的是
A.参加反应的和分子数之比为4:1 B.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变
C.化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变 D.该反应属于化合反应
10.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别黄铜和黄金
观察颜色
B
探究金属锈蚀是否需要水
将光亮的铁钉分别置于干燥的空气、植物油中
C
探究金属与酸反应速率与金属种类有关
将等质量的铁粉和铜粉分别加入不同浓度稀硫酸中
D
除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
加入过量铁粉,充分反应后过滤
A.A B.B C.C D.D
11.用false溶液喷洒路面,可融雪、防尘。20℃时,按下表数据配制溶液(已知:20℃时,false的溶解度为false)。下列有关说法正确的是
序号




false的质量/g
30
40
50
60
水的质量/g
100
100
100
100
A.溶液①中溶质与溶剂的质量比为false
B.20℃时,false饱和溶液中含有false的false固体
C.不饱和false溶液变成饱和false溶液可采用加false的方法
D.向④中加入一定量的水,所得溶液溶质的质量不变
12.某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法正确的是
A.a的值为14 B.丙一定是催化剂
C.丁不属于化合物 D.当丁为5g时,容器中乙的质量为11g
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.大国重器,扬我国威。在纪念抗战胜利80周年的“九三”阅兵式上,我国自主研发的先进武器装备集中亮相,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)受阅的某新型主战坦克,其炮塔采用了新型特种合金钢。该合金钢的硬度比纯铁的_____(填“大”或“小”)。
(2)受阅的“东风快递”导弹车队中,某型导弹采用了以LiCoO2作正极材料的高能锂电池。已知LiCoO2中Li为+1价,O为-2价,则Co(钴)元素的化合价为_____。
(3)受阅官兵身着的新型作训服,面料中添加了由聚酰胺(锦纶)和碳纤维构成的复合纤维。聚酰胺属于_____(填“合成纤维”或“天然纤维”)。
(4)呼啸而过的歼击机群,其发动机使用航空煤油(主要含C10H22、C12H26等)作为燃料。
①航空煤油属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
②航空煤油在空气中充分燃烧,生成的主要产物是二氧化碳和______。
14.我国古代典籍中记录了很多化学知识,展示了我国古代人民的智慧。《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法:“挹其水熬之,则成胆矾。烹胆矾则成铜;熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。主要流程如图所示。
(1)方案一:“烹”的过程中,加热胆矾(CuSO4?5H2O)首先转变成水和硫酸铜,该反应的基本反应类型是_____,再加热CuSO4固体时有SO2生成。
(2)方案二:写出“铁釜”中发生反应的化学方程式:_____。
(3)对比两个方案,你认为哪个方案更优并说出理由:_____。
(4)铁釜外侧容易生锈,铁锈的化学式为_____,是因为铁与空气中的_____发生反应。
15.根据如图所示装置回答问题。
(1)仪器①的名称是___________。
(2)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,装置选用A、F、G,通过测定___________确定所收集到的氧气体积,并做氧气的性质实验。
①写出该反应的文字表达式:___________;
②A、F、G三装置的导管连接顺序是___________。
(3)若选用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的操作是___________。
16.某兴趣小组在学习了二氧化碳的有关知识后,以二氧化碳的制取为课题展开了项目式探究:
【项目一】探究二氧化碳的制取原理
(1)能利用碳的燃烧获得较纯净的二氧化碳吗?写出你的分析:___________。
(2)能利用稀盐酸、稀硫酸和石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸钠的组合制二氧化碳吗?
选择药品,小明对三组药品进行了实验研究,实验记录如下
组别
药品
实验现象

块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中

块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止

碳酸钙粉末和稀盐酸
产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析,一般选择第___________组药品,该组药品发生反应的化学方程式为___________;不选择第③组药品的原因是___________。
【项目二】探究了二氧化碳气体的收集方法
(3)不能用排水法收集,理由是___________。
(4)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)CO2气体,记录所需时间,如表所示。
1
2
3
4
排水法
false
false
false
false
排空气法
false
false
false
false
综合上述实验,请你对CO2的两种收集方法做出评价:___________。
(5)为进一步验证排水实验的可行性,利用图1装置,选择合适的盐酸与块状石灰石反应,利用CO2浓度传感器,测得不同时间排出的CO2浓度如图2所示。
??
①图1中水槽内倒置漏斗的作用是___________。
②图2中CO2浓度先逐渐增加后稳定不变的可能原因是___________。
③实验结束后,图1中碳酸钙与稀盐酸反应后锥形瓶中的水溶液中除了生成的氯化钙外还有没有稀盐酸?请设计实验证明你的猜想(写出实验方法、现象和结论):___________。
17.氢冶金改变了传统钢铁生产工艺。用氢气还原赤铁矿制备海绵铁的反应原理为:false,
(1)false替代false炼铁,优点是_____。
(2)现有1000t含false80%的赤铁矿,理论上可炼出铁的质量是多少(写出计算过程)?
1.B
A、魔术《惊喜定格》的物品移位,只是位置的改变,无新物质生成,不属于化学变化,不符合题意;
B、戏曲《春晖满梨园》的油彩氧化,发生了氧化反应,一定有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
C、舞蹈《丝路古韵》的服饰裁剪,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、杂技《绘新春》的道具旋转,只是位置的改变,无新物质生成,不属于化学变化,不符合题意。
故选B。
2.D
A、奶制品富含钙元素,能为人体提供钙元素,A 正确;
B、青少年处于生长发育阶段,需要摄取比成年人更多的蛋白质,B 正确;
C、蔬菜水果中富含维生素,C 正确;
D、霉变食物含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素耐高温,煮后也不能食用,D 错误。
故选D。
3.B
A、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等气体,氦元素属于稀有气体元素,正确;
B、根据元素信息示意图,左上角数字为该元素的原子序数,则氦原子的质子数为2,原子中,质子数=核外电子数,故氦原子的核外电子数为2,错误;
C、根据元素信息示意图可知,右上角的符号表示该元素的化学元素符号,故元素符号为He,正确;
D、氦原子的只有一个电子层,且最外层电子数为2,则氦原子处于相对稳定结构,故氦原子化学性质稳定,在化学反应中不易失去电子,正确。
股选B。
4.C
A、冰川水融化是物质的状态发生改变,由固态变为液态,属于物理变化。在物理变化中,分子本身不发生改变,所以冰川水融化过程水分子种类不变,该说法正确,不符合题意。
B、分子总是在不断运动的,这是分子的基本性质之一,所以冰川中的水分子在不断运动,该说法正确,不符合题意。
C、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水。虽然检测到三江源水中含false和false,但仅知道含有这两种离子,并不能确定其含量是否较多,所以不能直接判定该水属于硬水,该说法错误,符合题意。
D、塑料垃圾丢弃到水源中会影响水的观感,可能会分解产生有害物质,污染水源,所以严禁向水源丢弃塑料垃圾能保护水质,该说法正确,不符合题意。
故选C。
5.C
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,实验中需要用到明火,故选项不符合题意。
B.铁丝在氧气中燃烧,会放出大量的热,需要注意防止烫伤,故选项不符合题意。
C.该实验无需用电,不需要标注该标志,故选项符合题意。
D.实验结束后需要洗手,保持手部清洁,故选项不符合题意。
故选:C。
6.A
A、千金藤素是由千金藤素分子构成的,一个千金藤素分子是由37个碳原子、38个氢原子、2个氮原子和6个氧原子构成的,千金藤素中不含氮分子,故A选项符合题意;
B、千金藤素由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素四种非金属元素组成,故B选项不符合题意;
C、千金藤素中碳元素、氢元素、氮元素、氧元素的质量比为(12×37):(1×38):(14×2):(16×6)=222:19:14:48,由此可知,千金藤素中碳元素的质量分数最大,故C选项不符合题意;
D、由千金藤素易氧化,见光易分解可知,千金藤素需密封避光低温保存,故D选项不符合题意。
故选A。
7.B
A.氢氧化钠溶液显碱性,酚酞溶液遇氢氧化钠溶液变红,实验前,烧杯中的溶液呈红色,故A错误;
B.二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠溶液吸收U形管中的二氧化碳,使U形管内气压减小,在大气压作用下,可观察到溶液在U形管内上升并流入另一端,故B正确;
C.碳酸钠易溶于水,实验后烧杯中溶液澄清,故C错误;
D.二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为false,实验结束后,溶液中存在自由移动的离子,溶液具有导电性,故D错误。
故选:B。
8.C
A、纯净物包含化合物,氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,属于化合物,包含关系正确。
B、宏观角度物质由元素组成,微观角度物质可由分子、原子、离子构成,模型表述正确。
C、化合反应是“多变一”的反应,氧化反应是物质与氧发生的反应,二者是交叉关系(存在不属于化合反应的氧化反应,如甲烷燃烧;也存在不属于氧化反应的化合反应,如氧化钙与水反应),不是包含关系,模型错误。
D、活性炭净水器下进上出的设计能使水与活性炭充分接触,提升吸附效果,模型正确。
故选C。
9.A
【分析】
A、由分析可知:参加反应的 和 分子数之比为3:1,说法不正确;
B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,说法正确;
C、一切化学反应皆遵守质量守恒定律,因为化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变,说法正确;
D、由分析可知:该反应反应物有两种,生成物一种,由两种或两种以上的物质,生成另一种物质的反应叫做化合反应,所以该反应属于化合反应,说法正确。
故选A。
10.D
A、黄铜和黄金均为金黄色固体,观察颜色无法鉴别,方案错误。
B、探究金属锈蚀是否需要水,需控制氧气为不变量,干燥空气中有氧气无水,植物油中既无氧气也无水,变量不唯一,无法达到实验目的,方案错误。
C、探究反应速率与金属种类的关系,需控制酸的浓度、体积等其他变量相同,该实验使用不同浓度稀硫酸,变量不唯一,方案错误。
D、过量铁粉可与硫酸铜完全反应生成硫酸亚铁和铜,过滤即可除去剩余铁粉和生成的铜,无新杂质引入,可达到除杂目的,方案正确。
故选D。
11.C
【分析】20℃时,false的溶解度为false,其含义是20℃时,false水中最多溶解false,溶液达到饱和状态。
A、溶液①中false全部溶解,则溶质与溶剂的质量比为false,故说法错误;
B、20℃时,false饱和溶液中含有false的false固体,故说法错误;
C、不饱和false溶液变成饱和false溶液可采用加false的方法,故说法正确;
D、溶液④为饱和溶液,若向④中加入一定量的水,剩余的false会继续溶解,所得溶液溶质的质量增大,故说法错误。
故选C。
12.D
根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则0g+10g+10g+6g=8g+ag+6g+0g,则a=12,反应后,甲的质量增加,甲是生成物,乙的质量增加,乙是生成物,丙的质量不变,丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,丁的质量减小,丁是反应物。
A、由分析可知,a的值为12,A不正确;
B、化学反应前后丙的质量不变,丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质,B不正确;
C、该反应中丁是反应物,乙、甲是生成物,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,丁一定是由不同种元素组成的纯净物,一定是化合物,C不正确;
D、由图可知,该反应中,参加反应的丁与生成乙的质量比为:10g:(12g-10g)=5:1,当丁为5g时,参加反应的丁的质量为:10g-5g=5g,则生成乙的质量为1g,则容器中乙的质量为:10g+1g=11g,D正确。
故选D。
13.(1)大
(2)+3
(3)合成纤维
(4) 混合物 水##H2O
(1)合金的硬度比组成的纯金属大,合金钢是铁合金,其硬度比纯铁的大;故填:大。
(2)LiCoO2中Li为+1价,O为-2价,设钴元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,则有(+1)+ x+(-2)×2=0,得x=+3价;故填:+3。
(3)聚酰胺(锦纶)是一种合成纤维,故填:合成纤维。
(4)①航空煤油中含有多种物质,属于混合物;故填:混合物。
②航空煤油主要含C10H22、C12H26等物质,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,其在空气中充分燃烧,生成的主要产物是二氧化碳和水;故填:水或H2O。
14.(1)分解反应
(2)false
(3)方案二,因为方案二不用加热,操作简便,无污染
(4) false或false 氧气和水
(1)加热胆矾转变成水和硫酸铜,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;
(2) “铁釜”中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为false;
(3) 两个方案中,方案二更优,理由是方案二能耗低、操作简便,无污染,方案一有二氧化硫生成,污染空气;
(4)铁锈的化学式为false或false, 铁釜外侧容易生锈,是因为铁与空气中的氧气和水发生反应。
15.(1)长颈漏斗
(2) 排入量筒内水的体积 false a→c→b→d
(3)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满
(1)据图可知,仪器①的名称是长颈漏斗;
(2)因为排出水的体积等于生成氧气的体积,实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,装置选用A、F、G,通过测定进入量筒内水的体积确定所收集到的氧气体积;
①高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:false;
②氧气密度比水小,气体由短管进,水由长管排出,所以三装置的连接顺序是:a→c→b→d;
(3)氧气具有助燃性,检验氧气是否集满的操作是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满。
16.(1)不能,碳燃烧时,若氧气充足生成二氧化碳,若氧气不充足会生成一氧化碳,且空气中还有其他杂质,难以获得较纯净的二氧化碳
(2) ① false 反应速率太快,不易控制反应速率和收集气体
(3)二氧化碳能溶于水且与水反应
(4)排水法比排空气法收集的气体纯度高,且收集时间短
(5) 增大二氧化碳与水的接触面积 水中的二氧化碳达到饱和状态 有,取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加少量的紫色石蕊溶液,若溶液变红,证明反应后的水溶液中还有稀盐酸
(1)不能利用碳的燃烧获得较纯净的二氧化碳,因为碳燃烧时,若氧气充足生成二氧化碳,若氧气不充足会生成一氧化碳,且空气中还有其他杂质,难以获得较纯净的二氧化碳。
(2)第①组块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中,便于气体的制取和收集;第②组块状石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在石灰石表面,阻止反应进一步进行;第③组碳酸钙粉末和稀盐酸反应速率太快,不易控制反应速率和收集气体,所以一般选择第①组药品;
石灰石主要成分是碳酸钙,碳酸钙(CaCO3)与稀盐酸(HCl)反应生成氯化钙(CaCl2)、水(H2O)和二氧化碳(CO2),化学方程式为false;
不选择第③组药品的原因是反应速率太快,不易控制反应速率和收集气体。
(3)二氧化碳能溶于水且能与水反应,所以不能用排水法收集。
(4)排水法收集二氧化碳所需时间短,收集的气体更纯净;排空气法收集二氧化碳操作相对简便,但所需时间长且收集的气体纯度可能较低。
(5)①图1中水槽内倒置漏斗,可以增大二氧化碳与水的接触面积,加快溶解。
②图2中CO2浓度先逐渐增加后稳定不变的可能原因是:开始时二氧化碳不断生成并排出,水中溶解的二氧化碳逐渐增加,当水中的二氧化碳达到饱和状态后,生成的二氧化碳浓度趋于稳定。
③可以猜想反应后锥形瓶中的水溶液中除了生成的氯化钙外还有稀盐酸,验证方法是:取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加少量的紫色石蕊溶液,若溶液变红,证明反应后的水溶液中还有稀盐酸。
17.(1)产物是水,不产出二氧化碳,可以减少温室气体排放。或反应物不用有毒的CO,更加环保(合理即可)
(2)解:设理论上可以炼出铁的质量为false
false
false
false
答:理论上可以炼出的铁的质量为560t。

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