【期中考点培优】专题06 根据汉语提示完成句子-2025-2026学年八年级下册英语期中复习考点培优沪教版(五四学制)(新教材)(含答案解析)

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【期中考点培优】专题06 根据汉语提示完成句子-2025-2026学年八年级下册英语期中复习考点培优沪教版(五四学制)(新教材)(含答案解析)

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2025-2026学年八年级下册英语期中复习考点培优沪教版(五四学制)
(新教材)专题06 根据汉语提示完成句子
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.这位艺术家一生创作了许多著名的画作。
The artist ________ many famous paintings in his ________.
2.梵高是世界上最著名的艺术家之一。
Van Gogh is one of the ________ ________ ________ in the world.
3.这个发明改变了人们的交流方式。
This invention ________ the way people ________ with each other.
4.我们应该学习伟大发明和发现的历史。
We should ________ the ________ of great ________ and ________.
5.纸是由木头制成的,它是中国的伟大发明之一。
Paper ________ ________ ________ wood and it’s one of the great ________ of China.
6.我们应该欣赏不同艺术形式的美。
We should ________ the ________ of different ________ ________ art.
7.培养我们自己对艺术的理解和感受是很重要的。
It’s important to ________ our own ________ and ________ about art.
8.她喜欢用水彩画美丽的风景。
She likes ________ beautiful ________ with ________.
9.这位艺术家花了很多时间观察自然来创作他的作品。
The artist ________ a lot of time ________ nature to ________ his works.
10.是什么让一件艺术品特别且有价值?
What ________ a work of art ________ and ________
11.艺术在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
Art ________ an important ________ in our daily lives.
12.我们将要展示我们周围最好的艺术品。
We are going to ________ the best ________ ________ ________ around us.
13.我们如何通过艺术表达我们的创造力?
How ________ we ________ our creativity ________ art
14.我以前从未演过戏,但它看起来真的很有趣。
I ________ never ________ any acting before, but it ________ really interesting.
15.皮影戏是中国一种古老的传统民间艺术。
Shadow plays ________ an old traditional ________ ________ of China.
16.你愿意和我一起选一门美术课吗?
Would you ________ ________ choose an ________ ________ with me
17.她擅长剪纸,创作了许多精美的作品。
She is ________ ________ paper cutting and ________ beautiful works.
18.我最喜欢的艺术品是《大碗岛的星期日下午》。
My favourite ________ ________ ________ is A Sunday Afternoon on the Island of La Grande Jatte.
19.这是一个如此宁静的场景,我真想走进画里。
It’s ________ a peaceful scene ________ I really want to step into the painting.
20.画中的一切都如此逼真,让农夫感到震惊。
Everything in the picture ________ ________ vivid ________ the farmer was shocked.
21.范宽画得如此之好,以至于年轻的艺术家们总是请他教他们画画。
Fan Kuan ________ ________ good at painting ________ young artists always asked him to teach them to paint.
22.他认为,如果你想了解自然,你必须触摸它、闻到它、倾听它。
He ________ that if you wanted to understand nature, you had to ________ it, ________ it and ________ to it.
23.我们小组将在课堂上做一个展示。
Our group will ________ ________ ________ in class.
24.艺术可以是绘画、戏剧、音乐、民间艺术等等。
Art ________ ________ painting, theatre, music, folk art and more.
25.艺术对我们意味着什么?
What ________ art ________ to us
26.我想培养一个新爱好,学习制作杯子和碗。
I’d ________ ________ develop a new hobby and learn to ________ cups and bowls.
27.艺术是让我们的文化传承下去的一种方式。
Art is a way to ________ our culture ________.
28.他很小就对绘画产生了兴趣。
He ________ ________ ________ drawing at an early age.
29.我想培养一个新爱好,并且我想学习为自己制作杯子和碗。
I’d like to ________ ________ ________ ________ and I want to learn to make cups and bowls for myself.
30.比起戏剧,我更喜欢摄影。
I ________ photography ________ drama.
31.这是如此宁静的场景,我想在那里度过一天。
It’s ________ ________ ________ ________ ________ I want to spend a day there.
32.他们成功地找到了问题的答案。
They ________ ________ ________ out the answer to the problem.
33.协和式飞机从纽约飞到伦敦不到三个小时。
The Concorde ________ ________ from New York to London in ________ than three hours.
34.你最好不要吃太多垃圾食品。
You ________ ________ ________ ________ too much junk food.
35.为人类进步开发新技术是多么重要啊!
________ ________ it is to ________ new technologies for human ________!
36.屠呦呦自愿在自己身上测试这种药物。
Tu Youyou ________ to ________ the medicine on ________.
37.造纸术有助于传播知识。
Paper-making ________ to ________ knowledge.
38.我们应该学习发明家们永不放弃的精神。
We should ________ from the ________ of the inventors who never ________ ________.
39.许多发明家在成功之前失败了很多次。
Many inventors ________ many times ________ they ________.
40.阿拉伯数字系统有助于科学和经济的发展。
The Arabic number system ________ the ________ of science and the ________.
41.此外,它给我的生活带来了更多乐趣。
________ ________, it ________ more fun into my life.
42.第一架直升机直到大约 1940 年才被制造出来。
The first helicopter ________ ________ until around 1940.
43.对我来说,最有用的发明是互联网。
________ me, the most ________ invention is the Internet.
44.它让我能够为我的项目查找信息并上网课。
It ________ me to ________ information for my projects and ________ online lessons.
45.伟大的发明使人们的工作和生活变得更轻松。
Great inventions ________ people’s work and life ________.
46.互联网对我们的学习来说多么方便啊!
________ ________ the Internet is for our studies!
47.青蒿素拯救了数百万人的生命。
Qinghaosu has ________ ________ of lives.
48.青霉素的发现改变了医学的进程。
The ________ of penicillin ________ the ________ of medicine.
49.令他惊讶的是,这种霉菌似乎能阻止周围的细菌生长。
_______ his _________, the mould seemed to ________ the bacteria around it from ________.
50.青霉素是一项多么惊人的发现啊!
________ ________ amazing discovery penicillin is!
51.汽车非常快捷方便。
Cars are really ________ and ________.
52.没有它,天黑后你几乎什么都做不好。
You could ________ do ________ well after dark ________ it.
53.在紧急情况下,它能把人们快速送到医院。
It can ________ people to hospital ________ in an ________.
54.威廉·康拉德·伦琴偶然发现了X射线。
Wilhelm Conrad R ntgen ________ X-rays ________ ________.
55.我认为电灯泡是最伟大的现代发明。
I think the ________ ________ is the greatest modern invention.
56.它改变了我们的日常习惯。
It ________ our ________ habits.
57.更重要的是,它给我的生活带来了更多安全感。
What’s more, it ________ more security ________ my life.
58.我可以在空闲时间通过阅读理财书籍来提升自己。
I can improve myself ________ by ________ books on money management.
59.总之,父母可以在需要时给出建议,但如何支配零花钱由我们自己决定。
________ ________ ________, parents can give advice when needed, but it’s ________ ________ us to decide how to spend our pocket money.
60.通过制定一些规则和期望,他们可以帮助我们学习如何做预算、存钱并做出正确的选择。
By ________ some rules and ________, they can help us learn how to budget, save and ________ good ________.
61.我喜欢得到零花钱。这就像一份零花钱,但有时我会一次性把它花光。
I love getting pocket money. It’s like some extra pocket money, I spend it ________ ________ ________ ________.
62.如果我们搞砸了,我们会从中吸取教训,并在未来更好地管理金钱。
If we ________ ________, we’ll learn from it and ________ better at ________ money in the future.
63.也许我应该开始用存钱罐存钱,把钱放在里面,安然无恙。
Maybe I should ________ a ________ ________ and put my money in there, safe and sound.
64.在他们的帮助和建议下,我们可能会存一些零花钱,或者只把钱花在我们真正需要的东西上。
________ their help and suggestions, we may save some pocket money or only spend it on things we really need.
65.想象一下,你能走进你最喜欢的商店,拿走任何你想要的东西,而无需付款。
Imagine being able to walk into your favourite shop and take ______ you want without having to _______ _______ it.
66.这可以帮助我们变得更加独立和有责任感。
This can help us become more ________ and ________.
67.简言之,我希望父母能帮助我理性地支配零花钱。
________ ________, I hope my parents can help me to spend my pocket money ________.
68.经济学家可能会用一句众所周知的谚语来回应:“天下没有免费的午餐。”
Economists will probably reply with a well-known saying: “There’s no ______ thing ______ a free lunch.”
69.延安是我的家乡,它坐落于延河之畔,四周群山环绕。
Yan’an is my hometown. It sits ________ ________ ________________ the Yanhe River, with hills all around.
70.与其试图免费得到所有东西,你可能会发现,珍惜他人的辛勤劳动并在生活中做出更好的选择更有价值。
Instead of trying to get everything for free, you might find it more valuable to appreciate the hard work of others and ______ _______ ______ in your life.
71.虽然大多数东西都不是免费的,但你仍然可能时不时遇到免费的东西。
Although most things aren’t free, you may still ________ ________ free things ________ ________ ________ ________.
72.当某样东西被免费提供时,即使它不是以货币的形式存在,也仍然存在隐性成本。
When something is offered for free, there is still a hidden cost ____________ it’s not in the form of money.
73.人们用自己的时间和才能创造商品和服务以换取货币,这样我们的社会才能持续运转。
People use their time and talents to produce _______ _______ _______ for the exchange of money so that our society can keep ______.
74.根据经济学家的观点,我们的社会依靠商品和服务的交易来换取货币。
According to economists, our society _______ ________ trading goods and services for money.
75.如果食物是免费的,农民的辛勤劳动就不会得到报酬。
Farmers won’t _______ _______ _______ their hard work if the food is free.
76.我们需要学习如何做决定并管理自己的零花钱。
We need to learn how to make ________ and ________ our own pocket money.
77.我们的父母在使用金钱方面有更多的经验。
Our parents have more ________ in using money.
78.这可以帮助我们培养重要的理财技能。
This can help us ________ important ________ skills.
79.简而言之,我相信良好的消费习惯很有帮助。
________, I believe ________ are ________ great help.
80.我认为父母应该告诉我们如何支配零花钱。
I think parents should tell us how to ________ our pocket money.
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参考答案及试题解析
1.created life
【解析】原句中“创作”和“一生”是关键词。create“创造”,动词,此句是一般过去时,动词用过去式created;life“生活”,不可数名词。
2.most famous artists
【解析】原句中“最著名的艺术家”是关键词,“最著名的”英文表达是the most famous,“艺术家”的英文表达为artist。根据“one of the ______”可知,此处考查结构one of+adj.最高级+可数名词复数。空格前已有定冠词the,可直接填写most famous;artist为可数名词,需用复数形式artists。
3.changed communicate
【解析】原句中“改变”是关键词,表示“改变”的单词是change。本句描述过去发生的动作,用一般过去时,主语是this invention,动词用过去式changed;“交流”对应的单词是communicate,在the way引导的定语从句中,主语people 为复数,用一般现在时communicate。故填changed;communicate。
4.learn history inventions discoveries
【解析】原句中“学习”是关键词,表示“学习”的短语是learn。“伟大发明和发现的历史”中,“历史”对应的英文是history,“发明”对应的英文是invention,此处指多个发明,用复数形式inventions;“发现”对应的英文是discovery,此处指多个发现,用复数形式discoveries。本句为情态动词should引导的句子,should后接动词原形,且“the history of...”是固定搭配,表示“……的历史”。故填learn;history;inventions;discoveries。
5.is made from inventions
【解析】前三空:原句中“由……制成”是关键词,表示“由……制成”的动词短语是be made from,表示原材料发生化学变化,不能直接看出原材料。主语Paper是第三人称单数,be动词用is。后一空:原句中“发明”是关键词,表示“发明”的名词是invention,one of后接可数名词复数,invention的复数形式为inventions。
6.appreciate beauty forms of
【解析】原句中“欣赏”和“艺术形式的美”为关键信息,“欣赏”对应appreciate,“美”对应beauty,“艺术形式”对应forms of art,should后接动词原形,故填appreciate;beauty;forms;of。
7.develop understanding feelings
【解析】原句中“培养”和“理解和感受”为关键信息,“培养”对应develop,“理解”对应understanding,“感受”对应feelings,It’s important to后接动词原形。
8.painting/drawing scenery/views watercolor/watercolour/watercolors/watercolours
【解析】原句中有三个关键词:“水彩”、“画”和“风景”。本句缺少宾语,谓语动词likes后面要跟名词或动名词,因此表示“画”的paint或draw要加ing。表示“风景”可以用scenery或view,因前面没有冠词,故此处用复数形式,scenery表示“风景”时为不可数名词。根据“用水彩”以及句中的with可知此处为方式状语,with后面跟名词,用watercolor/watercolour表示“水彩”这种作画方法或watercolors/watercolours表示“水彩颜料”这种作画工具均符合句意。
9.spent observing create
【解析】原句中第一个关键词是“花了”,指明一般过去时态,用spent表达;第二个关键词是“观察”,结合spend sth. doing sth.的表达,第二个空可填observing;第三个关键词是“创作”,放在动词不定式后,用动词原形create表达。
10.makes special valuable
【解析】原句中“让”和“特别且有价值”为关键信息,“让”对应makes,主语What视为单数,谓语用第三人称单数形式;“特别”对应special,“有价值”对应valuable,用and连接,故填makes;special;valuable。
11.plays role
【解析】原句中“扮演重要的角色”为关键信息,“扮演角色”对应固定搭配play an important role,主语Art为不可数名词,视为单数,句子用一般现在时,play的第三人称单数形式为plays,故填plays;role。
12.present work of art
【解析】原句的第一个关键词是“展示”,“展示”可用present表达;第二个关键词是“艺术品”,三个空可用work of art表达。
13.can express through
【解析】原句中“通过”和“表达”为关键信息,“可以”对应情态动词can,“表达”对应express,“通过”对应through,故填can; express; through。
14.have done seems
【解析】原句的第一个关键词是“从未”,提示采用现在完成时态,因第一个空后用了never且主语为I,故第一个空填have;第二个关键词是“演”,do some acting为演戏,do在现在完成时中采用过去分词形式,故第二个空填done;第三个关键词是“看起来”,主语为it,可用seems表达。
15.are folk art
【解析】原句中“是……传统民间艺术”为关键信息,主语Shadow plays为复数,be动词用are;“民间艺术”对应folk art,故填are; folk; art。
16.like to art class
【解析】原文中第一个关键词是“愿意”,表示“愿意”的短语是would like to,句首给了Would,前两个空缺少like to;第二个关键词是“美术课”,表示美术课的短语是art class。
17.talented in creates
【解析】原句中的第一个关键词是“擅长”,“擅长”可用talented in表达;第二个关键词是“创作”,创作的英文是create,因与动词is并列,主语为She,故create应改为第三人称单数creates。
18.work of art
【解析】原句中“艺术品”为关键信息,“艺术品”对应固定搭配work of art,故填work;of;art。
19.such that
【解析】原句中“如此(以至于)”为关键词,“a peaceful scene”是名词短语,所以要用“such...that...”结构。
20.was so that
【解析】原句中的关键词是“如此”,结合整句结构可知,应采用so...that...句型,so修饰形容词vivid;根据the farmer was shocked可知,主句的谓语动词应采用过去式,vivid为形容词,需用系动词was。故填was;so;that。
21.was so that
【解析】原句中“如此之好,以至于……”为关键信息,句子为一般过去时,“擅长”对应was good at,“如此……以至于”对应so…that结构,故填was; so; that。
22.believed touch smell listen
【解析】原句中“他认为”和“触摸它、闻到它、倾听它”为关键信息,句子为一般过去时,“认为”对应believed;“触摸”对应touch,“闻到”对应smell,“倾听”对应listen,had to后接动词原形,故填believed;touch;smell;listen。
23.do a presentation
【解析】根据中英文对照可知,此处缺少“做一个展示”,用英文表达为do a presentation;句子为一般将来时,will后接动词原形。故填do;a;presentation。
24.can be
【解析】原句中“艺术可以是……”为关键信息,“可以”对应情态动词can,后接动词原形be,故填can;be。
25.does mean
【解析】原句中“意味着”是关键词,表示“意味着”的单词是mean。本句为特殊疑问句,一般现在时态,主语是art,第一个空选择助动词does,相应地,第二个空选择mean的原形。
26.like to make
【解析】原句的第一个关键词是“想”,“想”可用would like to表达,前面出现了would的缩写’d,故前两个空应填like to;第二个关键词是“制作”,可用make表达。
27.keep alive
【解析】根据中英文对照可知,空处缺“让……传承下去”的英文。keep...alive为固定搭配,意为“使……保持活力/传承下去”,其中alive是形容词作宾语补足语。way to do sth.意为“做某事的方法”,后接动词原形。故填keep;alive。
28.became/was/got interested in
【解析】原句中“对……产生兴趣”是关键词,表示“对……产生兴趣”的词组有become interested in…;be interested in…和get interested in…,根据“at an early age”可知,句子是一般过去时,动词要用过去式,become的过去式是became;主语是第三人称单数,be动词用was;get的过去式是got,故填became/was/got;interested;in。
29.develop a new hobby
【解析】根据句意可知,此处表示“培养一个新爱好”,用动词短语“develop a new hobby”,且该短语位于情态动词“would like to”后,所以使用动词原形。故填develop;a;new;hobby。
30.prefer to
【解析】根据中英文对照可知,此处缺少“更喜欢”。根据“I…photography…drama”可知,此处是固定搭配prefer... to...,意为“比起……更喜欢……”。该句陈述的是一般的爱好,应用一般现在时,主语为I,谓语动词用原形prefer。故填prefer;to。
31.such a peaceful scene that
【解析】根据中英对比可知,此处缺“如此宁静的场景以至于”。“such + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + that…”是固定句型,用来表示“如此……以至于……”,“宁静的”对应“peaceful”,“场景”对应“scene”,符合“这是如此宁静的场景,我想在那里度过一天”的语义。故填such;a;peaceful;scene;that。
32.succeeded in finding
【解析】原句中“成功地找到了”是关键词,表示“成功地找到了”的短语是succeed in finding。本句为一般过去时,动词用过去式,succeed的过去式是succeeded,in后接动词的-ing形式。
33.could fly less
【解析】原句中“能”是关键词,对应情态动词could;“飞”是关键词,对应动词fly,情态动词could后接动词原形;“不到”是关键词,常用less than来表达。故填could;fly;less。
34.had better not eat
【解析】原句中“最好不要”是关键词,“最好”是固定结构:had better ,否定形式是had better not。本句是一般现在时,had better没有人称变化,后跟动词原形,eat“吃”是动词。故填had;better;not;eat。
35.How important develop progress
【解析】 根据中英文对照可知,此处是how引导的感叹句,缺少“多么重要”,“开发”,“进步”,句首首字母大写,How +形容词开头,develop new technologies“开发新技术”,human progress“人类进步”,符合语境。
36.volunteered test herself
【解析】此句是一般过去时态。自愿做某事:volunteer to do sth,volunteer的过去式是volunteered;测试:test;她自己:herself。
37.helps spread
【解析】原句中“有助于传播”是关键词。句子为一般现在时,主语是Paper-making,谓语动词用单数。帮助:help,helps单数形式,help to do sth“帮助做某事”;传播:spread,故填helps;spread。
38.learn spirit give up
【解析】原句中“学习”是关键词,对应短语learn from,情态动词should后接动词原形;“精神”是关键词,对应英文表达spirit;“永不放弃”是关键词,对应短语give up,who引导的定语从句主语inventors是复数形式,动词用原形。故填learn;spirit;give;up。
39.failed before succeeded
【解析】第一空表示“失败”,句子描述过去发生的事情,用一般过去时,这里用过去式failed;第二空表示“在……之前”,用连词before,引导时间状语从句;第三空表示“成功”,同样用过去式succeeded。
40.helps development economy
【解析】原句中“有助于”、“发展”和“经济”是关键词,表示“有助于”的单词是help,该句陈述一般事实,应用一般现在时,主语为单数,谓语动词用三单形式helps,“发展”在句中作宾语,应用名词development,“经济”在此处指整体,应用单数形式economy。
41.What’s more brings
【解析】原句中“此外”、“带来”是关键词,表示“此外”的固定短语是What’s more,用于句首表递进,表示“带来”的单词是bring,该句陈述一般事实,应用一般现在时,主语为单数it,谓语动词用三单形式brings。
42.wasn’t built
【解析】原句中“直到……才……”是关键词,表示“直到……才”的句型是not...until...,本句为被动语态,描述过去的事情,用一般过去时的被动语态,结构为was/were+过去分词,主语The first helicopter是第三人称单数,be动词用was,否定形式缩写为wasn’t,build的过去分词为built。
43.For useful
【解析】原句中“对我来说”是关键词,对应的英文表达是For me;“最有用的”是关键词,useful表示“有用的”,与the most构成形容词最高级形式the most useful。
44.allows find have
【解析】原句中“让”、“查找”、“上网课”是关键词,表示“让(使能够)”的单词是allow,该句陈述一般事实,应用一般现在时,主语为单数It,谓语动词用三单形式allows,“查找”为动词find,不定式符号to后应接动词原形,表示“上课”应用动词have,不定式并列结构可省略符号to,此处用原形。
45.make easier
【解析】原句中“使……更轻松”是关键词,短语“make+名词+形容词”表示“使某事物……”,该句陈述一般事实,应用一般现在时,主语为复数Great inventions,谓语动词用原形make,“更轻松”暗含比较级,应用形容词比较级easier。
46.How convenient
【解析】空格处表示“多么方便”,这是一个感叹句,“方便”用convenient,修饰形容词用how引导的感叹句,结构为How + 形容词 + 主语 + 谓语!应填How;convenient。
47.saved millions
【解析】空格处表示“拯救”和“数百万”,save“拯救”,根据“has”可知,句子用现在完成时,谓语动词用过去分词saved;空后有of,“数百万”用millions of。应填saved;millions。
48.discovery changed course
【解析】原句中“发现”、“改变”和“进程”是关键词。第一空,表示“发现”的英文是discovery,是名词作主语;第二空,表示“改变”的英文是change,由语境可知是过去的事情,用过去式changed;第三空,表示“进程”的英文是course,是名词。
49.To surprise stop/keep/prevent growing
【解析】原句中“令他惊讶的是,阻止……生长”是关键词,表示“令某人惊讶”用To sb’s surprise,句首字母要大写;“阻止……生长”用stop…from…或者keep...from...亦或者为prevent...from...。故填To;surprise;stop/keep/prevent;growing。
50.What an
【解析】原句是感叹句,被感叹的部分为可数名词短语amazing discovery,应用What引导的感叹句,其结构为“What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语”。what表示“多么”,位于句首首字母大写;amazing以元音音素开头,前面搭配不定冠词an。
51.fast convenient
【解析】原句中“快捷方便”是关键词。fast“快捷的”,convenient“方便的”,两者都是形容词作表语。
52.hardly anything without
【解析】根据中文提示可知,原句中“几乎”是关键词,表示“几乎不”的单词是hardly;“什么都”在否定句中对应anything;“没有”表伴随状态,用介词without。情态动词could后接副词hardly表示否定含义,否定句中用anything,介词without后接代词it。故填hardly;anything;without。
53.take quickly emergency
【解析】原句的第一个关键词是“送”,可用take表达;第二个关键词是“快速”,可用quickly表达,修饰谓语动词take;第三个关键词是“紧急情况”,用单词emergency符合题意。
54.discovered by accident
【解析】原句中“发现”、“偶然”是关键词,表示“发现”的单词是discover,该句描述过去发生的事情,应用一般过去时,谓语动词用过去式discovered,“偶然”为短语by accident。
55.light bulb
【解析】原句中的关键词为“电灯泡”,“电灯泡”的英文为light bulb,名词短语,作从句主语,结合空后“is”可知,需用bulb的单数形式。故填light;bulb。
56.has changed daily
【解析】对比中英文可知,空处缺少“改变了”,表示动作已完成,对现在有影响,应用现在完成时,结构为“have/has+过去分词”。主语“It”是第三人称单数,助动词用“has”;“改变”的过去分词是“changed”,故第1空应填has changed。第2空:中文“日常”对应英文“daily”,“daily habits”表示“日常习惯”,故第2空应填“daily”。故填has changed;daily。
57.brings to
【解析】原句中“给……带来”是关键词,表示“给某人带来某物”的英文是bring sth. to sb.。句子描述一般事实,用一般现在时,主语it为第三人称单数,谓语用brings。
58.in my spare time reading
【解析】原句中“在空闲时间”和“通过阅读”为关键信息,“在空闲时间”对应固定搭配in my spare time,“通过”后接动名词reading。
59.In a word up to
【解析】原句中“总之”和“由我们自己决定”是关键词,In a word对应中文“总之”;be up to sb.是固定搭配,意为“由某人决定”。
60.setting expectations make choices
【解析】原句中“制定”“期望”“做出选择”是关键词,“制定”对应set,在介词by后需变为动名词setting。“期望”对应expectation,此处表泛指,用复数形式expectations;“选择”对应choice,同样用复数choices表泛指。“做出正确的选择”对应固定短语make good choices,情态动词can后接动词原形make。
61.all in one go
【解析】短语all in one go为固定搭配,意思是“一次性;一口气”,贴合句中“一次性把它花光”的含义。故填all;in;one;go。
62.mess up get managing
【解析】原句中“搞砸”和“更好地管理”为关键词:mess up“搞砸”,if引导的条件状语从句,遵循“主将从现”规则,从句主语是we,动词用原形;get better at doing sth“在某方面变得更好”,此处and连接并列谓语,get用原形;manage“管理”,介词后接动名词形式。
63.start piggy bank
【解析】“开始”对应start,情态动词should后接动词原形。“存钱罐”对应固定搭配piggy bank。故填start;piggy;bank。
64.With
【解析】原句中“在……的帮助下”是关键词,对应固定搭配With one’s help。
65.whatever pay for
【解析】原句中“任何东西”以及“付款”是关键词,表示“任何东西”的单词为“whatever”;表示“付款”的短语为“pay for”,having to后接动词原形。故填whatever;pay;for。
66.independent responsible
【解析】原句中“独立”和“有责任感”是关键词,“独立”对应的英文单词是independent,“有责任感”对应的英文单词是responsible,become后接形容词作表语。
67.In short wisely
【解析】缺少“简言之”和“理性地”。in short“简言之”,是介词短语;wisely“理性地”,是副词,修饰动词“spend”。
68.such as
【解析】原句中“天下没有免费的午餐。”是关键词,“天下没有免费的午餐”对应的英语谚语是“There’s no such thing as a free lunch”,其中“no such+名词+as...”是固定结构,表示“没有像……这样的……”。
69.on the bank of
【解析】原句中“在……之畔”为关键词,表示“在……之畔”的短语为on the bank of,介词短语。
70.make better choices
【解析】根据中英文对照可知,此处缺少“做出更好的选择”,make better choices为固定搭配,与前面to后面的动词原形并列,符合语境。
71.come across from time to time
【解析】前两空:原句中“遇到”是关键词,表示“偶然遇到”的动词短语是come across,may后接动词原形。后四空:原句中“时不时”是关键词,表示“偶尔”的副词短语是from time to time,在句中作时间状语。
72.even though/if
【解析】根据中英文对照可知,此处缺少“即使”,even though/even if引导让步状语从句,符合语境。
73.goods and services running
【解析】前三空“商品和服务”是关键词,对应的英文是“goods and services”;“持续运转”中的“运转”可译为“running”,“keep running”表示“持续运转”。答案整合为goods;and;services;running。
74.depends on
【解析】根据中英文对照可知,此处缺少“依靠”,depend on为固定短语,句子用一般现在时,主语是单数,depends on符合语境。
75.get paid for
【解析】原句中“得到报酬”是关键词,表示“因……而得到报酬”的英文是get paid for,是动词短语,won’t后接动词原形get。
76.decisions manage
【解析】原句中“决定”和“管理”是关键词。decision“决定”,是可数名词,make decisions“做决定”符合语境;manage“管理”,是动词,和“make”并列,所以此处应用其原形。
77.experience
【解析】原句中“在……方面有经验”是关键词,对应短语have experience in (doing) sth.,“经验”对应名词experience,当表示“经验”时为不可数名词,无复数形式。
78.develop financial
【解析】原句中“培养”和“理财”是关键词。develop“培养、发展”,是动词,由“help”可知,此处应用其原形作补语;financial“财务的、理财的”,是形容词作定语。
79.In short good spending habits of
【解析】对比中英文,缺少“简而言之”和“好的消费习惯”以及“有帮助”,in short“简而言之”,作状语,位于句首字母大写;good spending habits“好的消费习惯”,此处用复数表泛指;of great help“有帮助的”,介词短语作表语。
80.spend
【解析】原句中“支配”是关键词,此处表示“花费”零花钱,对应的单词是spend。本句为“how to+动词原形”结构,to后接动词原形。
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