18.2 菱形 课时练 (学生版+教师版) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

18.2 菱形 课时练 (学生版+教师版) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册

资源简介

18.2 菱形
1.菱形的性质
@基础分点训练
  知识点1 菱形的定义及其对称性
1.如图,在 ABCD中,∵∠1=∠2,∴BC=DC.∴ ABCD是菱形(   ).(请在括号内填上理由)
第1题图
2.如图,在菱形OABC中,点B在x轴上,点A的坐标为(2,3),则点C的坐标为 .
第2题图
  知识点2 菱形的性质
3.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中错误的是(   )
A.AB=AD
B.AC⊥BD
C.AC=BD
D.∠DAC=∠BAC
4.(湘潭中考)如图,菱形ABCD中,连结AC,BD.若∠1=20°,则∠2的度数为(   )
A.20°  B.60°  C.70°  D.80°
第4题图
5.如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是AC,AB的中点.如果EF=2,那么菱形ABCD的周长为(   )
第5题图
A.8  B.12  C.16  D.18
6.【生活情境】如图为汽车常备的一种千斤顶的原理图,其基本形状是一个菱形,中间通过螺杆连接,转动手柄可改变∠BCD的大小(菱形的边长不变).当∠BCD=52°时,则∠BAC的度数为(   )
A.26°  B.27°  C.28°  D.29°
第6题图
7.(福建中考)如图,在菱形ABCD中,AB=10,∠B=60°,则AC的长为 .
第7题图
8.如图,菱形ABCD的周长是20,对角线AC,BD相交于点O,E是AD的中点,则OE= .
第8题图
9.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AB=13,AC=10,则该菱形的面积为 .
第9题图
10.如图,在菱形ABCD中,点E是边AB上一点,DE=AD,连结EC.若∠ADE=36°,求∠BCE的度数.
@中档提分训练
11.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=80°,BA=BE,则∠AED=(   )
A.95°
B.105°
C.100°
D.110°
12.如图,四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,AH⊥BC于点H,则AH的长为(   )
A.4  B.4.5  C.4.8  D.5
第12题图
13.如图,在菱形ABCD中,∠C=120°,点E,F分别在BC,CD边上,连结EF,AE,AF.若∠EAF=60°,AB=12,BE=4,则DF的长为 .
第13题图
14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.
(1)求证:四边形ACDE是平行四边形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.
@拓展素养训练
15.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点P,Q分别是边BC,线段OD上的点,连结AP,QP,AP与OB相交于点E.
(1)如图1,连结QA,当QA=QP时,试判断点Q是否在线段PC的垂直平分线上,并说明理由;
(2)如图2,若∠APB=90°,且∠BAP=∠ADB,求证:PB=PC.
2.菱形的判定
@基础分点训练
  知识点1 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
1.如图,要使 ABCD成为菱形,需添加的一个条件是(   )
A.AC=AD  B.AB=BC
C.∠ABC=90°  D.AC=BD
第1题图
2.如图,在 ABCD中,AC平分∠DAB,AB=7,则 ABCD的周长为 .
第2题图
3.(河南师大附中期末)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.求证:四边形ADCF是菱形.
  知识点2 四条边相等的四边形是菱形
4.【开放性试题】如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E,F分别是AB,AC的中点,当△ABC满足 时,四边形AEDF是菱形.(只填一个即可)
5.已知:如图,∠AOB=40°,在∠AOB内部求作∠AOP=20°,作法如下:
(1)以点O为圆心,任意长为半径作弧,分别交射线OA,OB于点E,F;
(2)分别以点E,F为圆心,OE的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部交于点P;
(3)作射线OP.
求证:∠AOP=20°.
  知识点3 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
6.(湖南中考)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD互相垂直平分,AB=3,则四边形ABCD的周长为(   )
A.6
B.9
C.12
D.18
7.(长春中考)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AB=5,OA=4,OB=3.求证:平行四边形ABCD是菱形.
@中档提分训练
8.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,将线段AB水平向右平移a个单位长度得到线段EF,若要使四边形ECDF为菱形,a的值为(   )
A.1
B.2
C.3
D.4
9.(攀枝花期末)如图,四边形ABCD为平行四边形,延长BC到点E,使CE=BC,连结EA,ED,AC,下列条件中不能使四边形ADEC成为菱形的是(   )
A.AE⊥DC  B.AE平分∠DAC
C.AB=AE  D.∠BAE=90°
第9题图
10.(成都月考)“蓝丝带”一般指蓝丝带海洋保护协会,同时也象征着对保护海洋的呼吁.李老师用一段矩形绸缎制作了一条如图所示宽为1 dm的蓝丝带,若∠BAD=45°,则重叠部分图形的面积是 dm2.
第10题图
11.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC与BD相交于点O,点B,点D关于AC所在直线对称.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)过点D作BC的垂线交BC延长线于点E,若CE=2,AD=3,求线段BD长.
@拓展素养训练
12.已知四边形ABCD是平行四边形,点E是对角线BD上一点,点F是平行四边形ABCD外一点,连结EC,CF和DF,且CE=CF.
(1)如图1,若∠BCD=∠ECF,∠ADB=∠CDF,求证:四边形ABCD是菱形;
(2)如图2,在(1)的条件下,连结FE并延长和AB交于点P,FP和CD交于点Q,求证:PE=QF.18.2 菱形
1.菱形的性质
@基础分点训练
  知识点1 菱形的定义及其对称性
1.如图,在 ABCD中,∵∠1=∠2,∴BC=DC.∴ ABCD是菱形( 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 ).(请在括号内填上理由)
第1题图
2.如图,在菱形OABC中,点B在x轴上,点A的坐标为(2,3),则点C的坐标为 (2,-3) .
第2题图
  知识点2 菱形的性质
3.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中错误的是( C )
A.AB=AD
B.AC⊥BD
C.AC=BD
D.∠DAC=∠BAC
4.(湘潭中考)如图,菱形ABCD中,连结AC,BD.若∠1=20°,则∠2的度数为( C )
A.20°  B.60°  C.70°  D.80°
第4题图
5.如图,在菱形ABCD中,点E,F分别是AC,AB的中点.如果EF=2,那么菱形ABCD的周长为( C )
第5题图
A.8  B.12  C.16  D.18
6.【生活情境】如图为汽车常备的一种千斤顶的原理图,其基本形状是一个菱形,中间通过螺杆连接,转动手柄可改变∠BCD的大小(菱形的边长不变).当∠BCD=52°时,则∠BAC的度数为( A )
A.26°  B.27°  C.28°  D.29°
第6题图
7.(福建中考)如图,在菱形ABCD中,AB=10,∠B=60°,则AC的长为 10 .
第7题图
8.如图,菱形ABCD的周长是20,对角线AC,BD相交于点O,E是AD的中点,则OE= 2.5 .
第8题图
9.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AB=13,AC=10,则该菱形的面积为 120 .
第9题图
10.如图,在菱形ABCD中,点E是边AB上一点,DE=AD,连结EC.若∠ADE=36°,求∠BCE的度数.
解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=CD,∠A=∠BCD,CD∥AB.
∵DE=AD,∴DE=CD,∠A=∠DEA=×(180°-36°)=72°.
∴∠BCD=72°.
∵CD∥AB,∴∠CDE=∠DEA=72°.
∵DE=DC,∴∠DCE=×(180°-72°)=54°.
∴∠BCE=∠DCB-∠DCE=72°-54°=18°.
@中档提分训练
11.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=80°,BA=BE,则∠AED=( D )
A.95°
B.105°
C.100°
D.110°
12.如图,四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,AH⊥BC于点H,则AH的长为( C )
A.4  B.4.5  C.4.8  D.5
第12题图
13.如图,在菱形ABCD中,∠C=120°,点E,F分别在BC,CD边上,连结EF,AE,AF.若∠EAF=60°,AB=12,BE=4,则DF的长为 8 .
第13题图
14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.
(1)求证:四边形ACDE是平行四边形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.
解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB∥CD,AC⊥BD.
∴AE∥CD.
又∵DE⊥BD,∴DE∥AC.
∴四边形ACDE是平行四边形.
(2)∵四边形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,
∴AO=4,DO=3.
在Rt△AOD中,AD==5.
∴CD=AD=5.
由(1)得,四边形ACDE是平行四边形,
∴AE=CD=5,DE=AC=8.
∴C△ADE=AD+AE+DE=5+5+8=18.
@拓展素养训练
15.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点P,Q分别是边BC,线段OD上的点,连结AP,QP,AP与OB相交于点E.
(1)如图1,连结QA,当QA=QP时,试判断点Q是否在线段PC的垂直平分线上,并说明理由;
(2)如图2,若∠APB=90°,且∠BAP=∠ADB,求证:PB=PC.
解:(1)点Q在线段PC的垂直平分线上,理由:
连结QC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴BD⊥AC,OA=OC.∴QA=QC.
∵QA=QP,∴QC=QP.
∴点Q在线段PC的垂直平分线上.
(2)证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=DA.
∴∠ABD=∠ADB=∠CBD=∠CDB.
∵∠BAP=∠ADB,
∴∠BAP=∠ABD=∠CBD.
∴AE=BE.
∵∠APB=90°,∴∠BAP+∠ABP=90°.
∴∠BAP=∠ABD=∠CBD=30°.
∴∠ABC=60°.
∵AB=BC,∴△ABC是等边三角形.
∵∠APB=90°,∴BP=CP.
2.菱形的判定
@基础分点训练
  知识点1 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
1.如图,要使 ABCD成为菱形,需添加的一个条件是( B )
A.AC=AD  B.AB=BC
C.∠ABC=90°  D.AC=BD
第1题图
2.如图,在 ABCD中,AC平分∠DAB,AB=7,则 ABCD的周长为 28 .
第2题图
3.(河南师大附中期末)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.求证:四边形ADCF是菱形.
证明:∵在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,
∴AD=BC=BD=CD.
∵E是AD的中点,∴AE=DE.
∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE.
在△AFE和△DBE中,
∴△AFE≌△DBE(AAS).∴AF=BD=CD.
∴四边形ADCF是平行四边形.
∵AD=DC,∴平行四边形ADCF是菱形.
  知识点2 四条边相等的四边形是菱形
4.【开放性试题】如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E,F分别是AB,AC的中点,当△ABC满足 AB=AC(或∠B=∠C或BD=CD) 时,四边形AEDF是菱形.(只填一个即可)
5.已知:如图,∠AOB=40°,在∠AOB内部求作∠AOP=20°,作法如下:
(1)以点O为圆心,任意长为半径作弧,分别交射线OA,OB于点E,F;
(2)分别以点E,F为圆心,OE的长为半径作弧,两弧在∠AOB的内部交于点P;
(3)作射线OP.
求证:∠AOP=20°.
证明:由作图可得,OE=OF=PE=PF,
∴四边形OEPF是菱形.
∴OP平分∠AOB.
又∵∠AOB=40°,
∴∠AOP=∠AOB=×40°=20°.
  知识点3 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
6.(湖南中考)如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD互相垂直平分,AB=3,则四边形ABCD的周长为( C )
A.6
B.9
C.12
D.18
7.(长春中考)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AB=5,OA=4,OB=3.求证:平行四边形ABCD是菱形.
证明:∵AB=5,OA=4,OB=3,
∴AB2=OA2+OB2.
∴∠AOB=90°,∴AC⊥BD.
∴平行四边形ABCD是菱形.
@中档提分训练
8.如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,将线段AB水平向右平移a个单位长度得到线段EF,若要使四边形ECDF为菱形,a的值为( B )
A.1
B.2
C.3
D.4
9.(攀枝花期末)如图,四边形ABCD为平行四边形,延长BC到点E,使CE=BC,连结EA,ED,AC,下列条件中不能使四边形ADEC成为菱形的是( C )
A.AE⊥DC  B.AE平分∠DAC
C.AB=AE  D.∠BAE=90°
第9题图
10.(成都月考)“蓝丝带”一般指蓝丝带海洋保护协会,同时也象征着对保护海洋的呼吁.李老师用一段矩形绸缎制作了一条如图所示宽为1 dm的蓝丝带,若∠BAD=45°,则重叠部分图形的面积是  dm2.
第10题图
11.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC与BD相交于点O,点B,点D关于AC所在直线对称.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)过点D作BC的垂线交BC延长线于点E,若CE=2,AD=3,求线段BD长.
解:(1)证明:∵点B,点D关于AC所在直线对称,
∴BD⊥AC,BO=DO.
∵AB∥CD,∴∠ABO=∠CDO.
在△ABO和△CDO中,
∴△ABO≌△CDO(ASA).∴AB=CD.
又∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形.
又∵BD⊥AC,∴平行四边形ABCD是菱形.
(2)由(1)得,四边形ABCD是菱形,
∴OC=OA=AC,AD=BC=CD=3.
∴BE=BC+CE=3+2=5.
∵DE⊥BC,∴∠DEB=90°.
在Rt△CED中,由勾股定理,得DE===.
在Rt△BED中,由勾股定理,得BD===.
@拓展素养训练
12.已知四边形ABCD是平行四边形,点E是对角线BD上一点,点F是平行四边形ABCD外一点,连结EC,CF和DF,且CE=CF.
(1)如图1,若∠BCD=∠ECF,∠ADB=∠CDF,求证:四边形ABCD是菱形;
(2)如图2,在(1)的条件下,连结FE并延长和AB交于点P,FP和CD交于点Q,求证:PE=QF.
证明:(1)∵∠BCD=∠ECF,
∴∠BCD-∠DCE=∠ECF-∠DCE,
即∠BCE=∠DCF.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,∴∠ADB=∠CBE.
∵∠ADB=∠CDF,∴∠CBE=∠CDF.
在△BCE和△DCF中,
∴△BCE≌△DCF(AAS).∴BC=DC.
∴平行四边形ABCD是菱形.
(2)∵四边形ABCD是菱形,
∴∠ABD=∠CBD=∠ADB=∠CDB=∠FDC.
∵AB∥CD,∴∠BPE=∠CQF.
在CD上取一点T,使FT=DF,连结FT,
∴∠FTD=∠FDC.∴∠ABD=∠FTD.
∵△BCE≌△DCF,∴BE=FD.∴BE=FT.
∴△PBE≌△QTF(AAS).
∴PE=QF.

展开更多......

收起↑

资源列表