第18章 矩形、菱形与正方形 总结与复习课时练 (学生版+教师版) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册

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第18章 矩形、菱形与正方形 总结与复习课时练 (学生版+教师版) 2025-2026学年华东师大版数学八年级下册

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第18章末总结与复习
@巩固
  1 矩形的性质与判定
1.如图,在矩形ABCD中,两条对角线AC与BD相交于点O,AD=8,OA=5,则AB的长为( A )
A.6
B.7
C.8
D.11
2.如图,点E是矩形ABCD的对角线AC的延长线上一点,若AC=2BE,∠ACB=65°,则∠E= 50° .
第2题图
3.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=7,AE平分∠BAD,则DE的长为 5 .
第3题图
4.(北京中考)如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,DF⊥BC,垂足为F,点G在DE的延长线上,DG=FC,连结CG.
(1)求证:四边形DFCG是矩形;
(2)若∠B=45°,DF=3,DG=5,求BC和AC的长.
解:(1)证明:∵D,E分别为AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线.
∴DE∥BC.
∵DG=FC,∴四边形DFCG是平行四边形.
∵DF⊥BC,∴∠DFC=90°.
∴平行四边形DFCG是矩形.
(2)∵DF⊥BC,∴∠DFB=90°.
∵∠B=45°,∴△BDF是等腰直角三角形.
∴BF=DF=3.
∵DG=FC=5,∴BC=BF+FC=3+5=8.
由(1)可知,DE是△ABC的中位线,四边形DFCG是矩形,
∴DE=BC=4,CG=DF=3,∠G=90°.
∴EG=DG-DE=5-4=1.
∴CE===.
∵E为AC的中点,
∴AC=2CE=2.
  2 直角三角形斜边上的中线的性质
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,BC的中点,延长AC至点F,使CF=AC,若AB=10,则EF的长是( C )
A.4.8  B.6  C.5  D.4
第5题图
  3 菱形的性质与判定
6.(齐齐哈尔中考)如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AC⊥BD于点O,请添加一个条件 AD∥BC(AB=CD或OB=OD或∠ADB=∠CBD等) ,使四边形ABCD成为菱形.
第6题图
7.一个菱形的周长是20 cm,其中一条对角线长是8 cm,则另一条对角线长是 6 cm.
8.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC.
(1)求证:四边形DBEC是菱形;
证明:∵CE∥DB,BE∥DC,
∴四边形DBEC是平行四边形.
∵∠ABC=90°,点D是AC的中点,
∴BD=CD=AC.
∴平行四边形DBEC是菱形.
(2)若AD=5,DF=2,求四边形DBEC的面积.
解:连结DE交BC于点G,
∵点D是AC的中点,∴AD=CD=5.
∵点F是AB的中点,
∴DF是△ABC的中位线.∴BC=2DF=4.
∵四边形DBEC是菱形,
∴BC⊥DE,CG=BC=2,DE=2DG.
∴DG==.
∴DE=2DG=2.
∴S菱形DBEC=DE BC=×2×4=4.
  4 正方形的性质与判定
9.如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,点E在BD上,且BE=BC,则∠ACE的度数为( A )
A.22.5°  B.27.5°  C.30°  D.35°
第9题图
10.如图,菱形ABCD的边长为4 cm,∠DAB=60°,对角线AC,BD相交于点O,点E,F同时从点O出发在线段AC上以0.5 cm/s的速度分别向点A,C运动(点E,F分别到达A,C两点时停止运动),设运动时间为t s.连接DE,DF,BE,BF,当t= 4 s时,四边形DEBF为正方形.
第10题图
11.如图,Rt△CEF中,∠C=90°,△CEF的外角平分线EA,FA交于点A,过点A分别作直线CE,CF的垂线,B,D为垂足.
(1)∠EAF= 45 °(直接写出结果不写解答过程);
(2)①求证:四边形ABCD是正方形.
②若BE=EC=3,求DF的长.
解:(2)①证明:过点A作AG⊥EF于点G,
则∠AGE=∠AGF=90°.
∵AB⊥CE,AD⊥CF,
∴∠B=∠D=90°=∠C.
∴四边形ABCD是矩形.
∵△CEF的外角平分线EA,FA交于点A,
∴AB=AG,AD=AG.∴AB=AD.
∴矩形ABCD是正方形.
②设DF=x,∵BE=EC=3,∴BC=6.
由①得,四边形ABCD是正方形,
∴BC=CD=6.
在Rt△ABE和Rt△AGE中,
∴Rt△ABE≌Rt△AGE(HL).∴BE=EG=3.
同理,得GF=DF=x.
在Rt△CEF中,EC2+FC2=EF2,
即32+(6-x)2=(x+3)2,解得x=2.
∴DF的长为2.
@素养专练
12.【传统文】七巧板是一种古老的中国传统智力玩具.如图,在正方形纸板ABCD中,BD为对角线,E,F分别为BC,CD的中点,AP⊥EF分别交BD,EF于O,P两点,M,N分别为BO,DO的中点,连结MP,NF,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板.则在剪开之前,关于该图形,下列说法正确的有( C )
①图中有7个等腰直角三角形;②四边形MPEB是菱形;③S正方形ABCD=4S四边形PFDM;④四边形OPFN是正方形.
A.①②③
B.②③
C.①③④
D.①④第18章末总结与复习
@巩固
  1 矩形的性质与判定
1.如图,在矩形ABCD中,两条对角线AC与BD相交于点O,AD=8,OA=5,则AB的长为(   )
A.6
B.7
C.8
D.11
2.如图,点E是矩形ABCD的对角线AC的延长线上一点,若AC=2BE,∠ACB=65°,则∠E= .
第2题图
3.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=7,AE平分∠BAD,则DE的长为 .
第3题图
4.(北京中考)如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC的中点,DF⊥BC,垂足为F,点G在DE的延长线上,DG=FC,连结CG.
(1)求证:四边形DFCG是矩形;
(2)若∠B=45°,DF=3,DG=5,求BC和AC的长.
  2 直角三角形斜边上的中线的性质
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边AB,BC的中点,延长AC至点F,使CF=AC,若AB=10,则EF的长是(   )
A.4.8  B.6  C.5  D.4
第5题图
  3 菱形的性质与判定
6.(齐齐哈尔中考)如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AC⊥BD于点O,请添加一个条件 ,使四边形ABCD成为菱形.
第6题图
7.一个菱形的周长是20 cm,其中一条对角线长是8 cm,则另一条对角线长是 cm.
8.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D,F分别是AC,AB的中点,CE∥DB,BE∥DC.
(1)求证:四边形DBEC是菱形;
(2)若AD=5,DF=2,求四边形DBEC的面积.
  4 正方形的性质与判定
9.如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,点E在BD上,且BE=BC,则∠ACE的度数为(   )
A.22.5°  B.27.5°  C.30°  D.35°
第9题图
10.如图,菱形ABCD的边长为4 cm,∠DAB=60°,对角线AC,BD相交于点O,点E,F同时从点O出发在线段AC上以0.5 cm/s的速度分别向点A,C运动(点E,F分别到达A,C两点时停止运动),设运动时间为t s.连接DE,DF,BE,BF,当t= s时,四边形DEBF为正方形.
第10题图
11.如图,Rt△CEF中,∠C=90°,△CEF的外角平分线EA,FA交于点A,过点A分别作直线CE,CF的垂线,B,D为垂足.
(1)∠EAF= °(直接写出结果不写解答过程);
(2)①求证:四边形ABCD是正方形.
②若BE=EC=3,求DF的长.
@素养专练
12.【传统文】七巧板是一种古老的中国传统智力玩具.如图,在正方形纸板ABCD中,BD为对角线,E,F分别为BC,CD的中点,AP⊥EF分别交BD,EF于O,P两点,M,N分别为BO,DO的中点,连结MP,NF,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板.则在剪开之前,关于该图形,下列说法正确的有(   )
①图中有7个等腰直角三角形;②四边形MPEB是菱形;③S正方形ABCD=4S四边形PFDM;④四边形OPFN是正方形.
A.①②③
B.②③
C.①③④
D.①④

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