期末综合评价(含答案) 2025-2026学年历史统编版七年级下册

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期末综合评价(含答案) 2025-2026学年历史统编版七年级下册

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期末综合评价
(时间:80分钟 满分:100分)
班级:________ 学号:________ 姓名:________ 成绩:________
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述:隋朝在中国历史上所起的作用,同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是,隋朝 (  )
A.开创了君主专制中央集权制度 B.开凿灵渠,促进了水路交通的发展
C.出现了历史上第一个盛世局面 D.结束了长期分裂局面,统一全国
2.“船运南北货,舟载八方客。京畿品稻米,余杭尝面馍。北地唱吴歌,江南奏鼓乐。”该诗句描绘的是 (  )
A.北方各族内迁促进民族交融 B.运河开通加强了南北地区的交流
C.大兴徭役加速了隋朝的灭亡 D.运河网络加重了百姓的徭役负担
3.科举制把平等竞争机制引入选官制度,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。这说明科举制 (  )
A.促进了民族交融 B.扩大了统治基础
C.促进了中外交流 D.维护了社会稳定
4.唐太宗时期,对于死刑的执行有严格规定。在执行死刑之前,京畿地区要上奏五次,地方要上奏三次。这体现了唐太宗 (  )
A.严格执法,维护统治 B.重视农业,休养生息
C.执法慎刑,减少冤案 D.完善科举,选拔人才
5.《新唐书》中记载了飞钱汇兑的运作流程:长安商人前往外地采购货物时,不必携带大量铜钱,而是预先在长安把钱交给要前往的某道的进奏院(驻京办事处)等,到目的地后凭“文券”支取款项。这反映出唐代 (  )
A.信用交易十分普遍 B.税收政策宽松
C.金融体系相当完备 D.商业贸易繁荣
6.“限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。”这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。这一情形直接导致了 (  )
A.黄巢起义 B.政治腐败
C.安史之乱 D.宦官专权
7.研究表明,唐朝服饰不仅有华夏传统的宽衣博带,而且胡服也成为此时服饰中的一大亮点。与此同时,一些传统的中原服饰中也含有突出的胡风元素。据此推断,唐代 (  )
A.民族交融加强 B.中外交流频繁
C.文化艺术繁荣 D.中央集权加强
8.唐代秘书省从事藏书活动。唐玄宗天宝十一年(752年),来华留学的日本学者阿倍仲麻吕就任从三品高官阶的秘书监,并在晚年举荐日本学者藤原清河继任秘书监一职。这可以佐证唐朝 (  )
A.科举选官方式的衰微 B.对外输出中华文化
C.开放包容的大国气象 D.吸收域外优秀文化
9.某同学在收集关于大唐文化发展的资料时,发现日本正仓院有一组画作《鸟毛立女屏风》,其中仕女的服饰、构图与唐代的《簪花仕女图》如出一辙(如下图所示)。这体现了 (  )
A.中日经济的互补性 B.唐朝文化的影响力
C.民族交融的重要性 D.日本文化的优越性
10.680年,唐高宗颁布诏令,确认进士科考词科,将诗歌创作引入科举考试。从此,诗歌成为衡量才华的重要标准,更多的流行体裁,尤其是七言律诗,在宫廷倍受瞩目。由此可见 (  )
A.制度创新推动文化繁荣 B.经济繁荣促进风气开放
C.文教发展促成崇文抑武 D.戏曲创作丰富民众生活
11.下面是北宋选拔录取官员的人数统计表。与表中数据相关的是 (  )
类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数
贡举(文举) 81次 约61 000多人 约360多人
武举 28次 868人 31人
A.分化事权 B.崇文抑武
C.用人唯才 D.文武并重
12.北宋时,全景式山水画雄伟壮阔;而南宋建立后,“边角之景”取代了“全景山水”,更多地寄情于江南景色的片段细节。导致这种变化的政治因素是 (  )
A.南宋偏安一隅 B.地域文化差异
C.民族政权并立 D.画家个人爱好
13.有学者指出,元朝以前的中国历史,包括汉、唐在内,本质上属于“小中国”。到了元朝,加上此前辽、金等北方民族政权的影响,中国才变成了“大中国”。这主要是因为 (  )
A.汉唐两朝的历史影响有限 B.元朝推动了华夏族最终形成
C.元朝的疆域范围空前辽阔 D.汉唐以来大一统的进程缓慢
14.忽必烈建立元朝后,在全国设10个行省。行省长官掌握军政大权。同时规定,没有中央的诏旨,行省官员既不能更改赋税也不能调动军队。据此可知,元代 (  )
A.地方具有较大独立性 B.建立统一多民族国家
C.行省权力受中央限制 D.结束了藩镇割据局面
15.元朝统治者一方面在被征服地区派驻军队,以武力相威慑;另一方面选用降臣,对忠于元朝的汉族知识分子与地主武装予以重用。这体现出元朝 (  )
A.君主专制不断强化 B.边疆治理沿袭传统
C.军事实力日渐增长 D.地方管理恩威并施
16.宋元时期,政府将牙人管理纳入法律管理。根据政府规定,从事牙人活动须在官府登记并发给“身牌”;持牌牙人“不得高擡(抬)价例,赊卖物货”。这表明当时 (  )
A.政府规范商业贸易 B.契约精神开始形成
C.贸易规模不断扩大 D.商人社会地位提升
17.宋代福建盛产荔枝,新罗、日本、大食等国对荔枝“莫不爱好”,皆以重金换取。因此“商人贩益广,而乡人种益多,一岁之出,不知几千万亿”。这反映了 (  )
A.海外各国的饮食习惯中国化 B.海外贸易和农业发展的良性循环
C.宋代经济作物种植占比较高 D.宋代海外贸易具有季节性的限制
18.据《东京梦华录》记载,开封相国寺“殿后资圣门前,皆书籍、玩好、图画及诸路罢任官员土物香药之类”。可见,开封的百姓对书籍有一定的需求,城中处处是书店。这一现象得益于 (  )
A.印刷术的进步 B.造纸术的发明 C.指南针的应用 D.科举制的废除
19.洪武九年(1376年),明太祖开始整顿中书省,裁汰平章政事、参知政事;洪武十年(1377年),又设通政使司;洪武十一年(1378年),诏令六部诸司“奏事毋关白中书”,从此,中书省控制朝臣章奏的权力被剥夺。这些措施的目的是 (  )
A.加强君主专制 B.提高行政效率 C.完善官吏选拔 D.重视官制改革
20.明成祖当政22年,亚非国家使节来华共318次,平均每年15次;郑和第六次下西洋返航时,竟出现了西洋古里等16国“遣使千二百人贡方物至京”的空前盛况。明政府对这些使团总是厚加赏赐。这表明郑和下西洋 (  )
A.扩大了明朝的国际影响力 B.加强了对海外诸国的统治
C.促进了欧洲航海技术发展 D.导致明朝的财政负担沉重
21.戚继光抗倭基本解除了东南沿海的倭患;葡萄牙人攫取澳门租借权后,明政府设置守澳官,加强对澳门的管理。这体现出明朝政府 (  )
A.改善民族关系 B.革新政治体制 C.捍卫国家主权 D.发展科技文化
22.下面示意图中“?”处应填入 (  )
A.吴三桂降清 B.明朝建立 C.李自成起义 D.清军入关
23.下图再现了清宫八旗官兵滑冰活动(又称冰嬉)的场景。冰上运动很早就在东北满族中流行,满族入关后,从宫廷到民间,冰嬉在北方大为盛行。材料中的“冰嬉” (  )
A.体现民族间的民俗交融 B.改变了古代体育传统
C.再现了宫廷的奢靡生活 D.败坏了军队的战斗力
24.1683年,福建水师提督施琅上书康熙帝:“台湾一地,虽属外岛,实关四省之要害。……弃之必酿成大祸,留之诚永固边圉。”该提议 (  )
A.肯定郑成功收复台湾的功绩 B.明确了和平统一台湾的思路
C.揭露了日本侵略台湾的阴谋 D.强调了台湾在海防上的意义
25.清代中前期,形成了由川、青、滇三条大道入藏的交通局面。在这三条入藏大道上,清政府设有台站,并派兵驻守、巡查,以利交通。上述措施 (  )
A.大大削弱了君主专制权力 B.消除了地方割据的隐患
C.有利于多民族国家的统一 D.阻碍边疆地区经济发展
26.康熙年间,安徽人戴名世任翰林院编修,其曾编写的《南山集》中采录了一些南明事迹,后被左都御史告发其作品“语多狂悖”,戴名世被处死,“族皆弃市”,案件共牵连三百余人。该事件反映了(  )
A.监察官员尽职尽责 B.统治危机初显
C.清朝思想控制严格 D.当时诬告成风
27.康熙年间,清政府要求商船出海前必须禀报地方官,登记姓名,给发印票,且政府对船只的数量、水手人数、出口商品以及目的地等均有详细规定。这表明清政府 (  )
A.加强社会管控 B.开展民间对外交往
C.重视户籍管理 D.严格限制对外贸易
28.下表内容反映了中国古代 (  )
宋太宗诏书 (民)所织匹帛须及程式(法定标准)……敢违诏复织,募告者,三分赏其一。
明代法律 凡造器用之物不牢固、真实,及绢布之属疪薄短狭而卖者,各杖五十,其物入官。
A.实施重农抑商政策 B.商品生产高度的专业化
C.商人政治地位提升 D.特别重视商品质量管理
29.《天工开物》记载了棉和麻的栽培技术;《农政全书》中有甘薯和玉米的种植方法;《本草纲目》介绍了玉米的药性。上述内容集中体现了明代科技 (  )
A.深度服务于当时的生产生活 B.广泛吸收外来科技成果
C.注重构建完整科学理论体系 D.在传承基础上大胆创新
30.清代宫廷重视传统节日的庆祝。每逢传统节日,会安排戏班表演与该节日有关的戏剧,如端午节上演《白蛇传》。这反映了清代 (  )
A.节日习俗继承发扬 B.娱乐活动丰富多样
C.戏曲艺术达到顶峰 D.小农经济开始瓦解
二、非选择题:本大题共3小题,第31、32小题各14分,第33小题12分,共40分。
31.中国自古以来就是一个统一的多民族国家,各族人民休戚与共,共同推动了社会进步。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
时期 表现
隋唐时期 641年,唐太宗同意吐蕃赞普请婚,派专使护送文成公主入藏。唐穆宗长庆年间,唐蕃订立友好盟约,刻立唐蕃会盟碑。
辽、西夏、北宋 并立时期 宋辽双方在边界开设榷场,各族人民通过贸易各取所需。辽、西夏政权随着自身汉化程度的加深,逐渐萌生了对“中国”的认同。
明清时期 清朝册封西藏地方藏传佛教首领“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”封号;清朝在西藏设立驻藏办事大臣。
材料二 边疆民族从请婚到公主出塞、谢婚之流程,使者不绝于道,及和亲后双方频繁的交往活动,无疑会使边疆民族往来人员受到中原文化潜移默化的影响……改变原有风俗旧习,“汉风”在边疆地区广受欢迎,如吐蕃去赭面风俗,松赞干布“自褫毡罽,袭纨绡”,回纥“衣朱碧,类华人”,其“妇人有粉黛文绣之饰”。吐蕃还为两位和亲公主分别筑城。突厥毗伽可汗曾想“修巩城壁,造立寺观”,足见中原建筑风格对其影响。
——摘编自范香立《唐代和亲研究》
材料三 元朝的民族融合并不是单向的,而是民族之间互相影响、接受和包容,它不是强制同化的结果,而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下,蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术,丰富了中华文化的内涵;同时他们主动学习儒家文化,涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流,深化了对中华文化的认同,在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。
——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》
(1)根据材料一,概括我国民族交融的主要方式。(4分)
(2)根据材料二,概括唐代和亲政策推动民族关系发展的表现。(4分)
(3)根据材料三,概括元朝民族交融的特点。(6分)
32.体育是中国古代社会生活的重要组成部分。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 下面是唐代马球竞技概况。
群体 竞技活动
帝王 唐太宗喜欢观看西蕃人(胡人)打马球。
吐蕃迎娶金城公主时,当时还是临淄王的李隆基与吐蕃进行马球友谊赛,唐朝取胜。
进士 新科进士刘覃跨马打球,从武将手中抢回球场。
妇女 “聚女骑驴击球,制(制作)钏驴鞍,及诸服用。”
材料二 下面是出土的三件宋代瓷器。
宋磁州窑白釉黑彩蹴鞠图瓷枕 宋磁州窑白地黑花马戏图枕 宋代绿釉相扑俑
材料三 清帝每年(在栏围场)举行的秋猎,实际上是一次军事演习,其根本目的不是为了娱乐消遣,而主要是使人练习骑射,达到练武的目的,提高军队士气和战斗力,以巩固清王朝的统治。每次围猎结束,全体在野外摆上所猎野味,点起堆堆篝火举行野宴,并观看马技等体育表演。到木兰行围结束,全体回到避暑山庄,要举行更隆重更盛大的塞宴。……清帝和随从官员以及各族首领、蒙古王公等齐集一堂举行庆功宴,招待远道而来的贵宾,皇帝对有功人员还要论功行赏。
——摘编自徐素卿《访避暑山庄话体育》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐代马球竞技反映出的时代风貌。(6分)
(2)请从材料二中提取两项历史信息。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括清朝皇帝举行秋猎的意义。(4分)
33.为了让同学们感受我国古代经济的发展与变迁,某校组织了以参观古代商业相关遗址、博物馆为主的研学活动。同学们在活动结束后,利用搜集整理的素材设计了板报,其内容如下。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
单元 单元主题 板报图片(部分)
第一单元 农具革新, 厚生利民 汉代耧车(模型) 曲辕犁示意图
第二单元 钱币流行, 货通天下 秦半两钱 北宋纸币铜版拓片
第三单元 城池蜕变, 烟火人间 唐朝长安城平面图 北宋东京城平面图
(1)在板报内容的第一、二单元中任选一个单元,运用该单元两幅图片所反映的史事并结合所学知识,解读该单元的主题。(10分)
【示例】
选择第三单元。
在古代城市发展进程中,唐朝长安城分为宫城、皇城和外郭城,规划井然有序。外郭城实行坊市制度。坊为居民居住区,市为商品交易区,两者有严格的区分。这种布局体现了唐朝的城市管理,也反映出当时城市的繁荣有序。北宋东京城的商业活动已突破坊和市的界限,城市中的商业氛围更为浓厚,市民生活也更加丰富多彩。
这两幅图片反映的史事,展现了唐朝到北宋城市的演变,城市布局的变化反映出城市功能的发展以及市民生活的丰富,契合“城池蜕变,烟火人间”的单元主题。
(2)综合材料信息,为板报拟定一个恰当的标题。(2分。要求:价值观正确)
参考答案
1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.A 8.C 9.B 10.A 11.B 12.A 13.C 14.C 15.D 16.A 17.B
18.A 19.A 20.A 21.C 22.C 23.A 24.D 25.C 26.C 27.D 28.D 29.A 30.A
31.(1)方式:和亲;会盟;贸易往来;册封首领;设置机构。(任答两点即可,4分)
(2)表现:推动边疆地区生活方式与审美观念的汉化;促进中原建筑技术在边疆传播。(4分)
(3)特点:具有双向性(相互影响);在长期交往中自然形成;具有主动性;内容广泛;方式多样。(任答三点即可,6分)
32.(1)时代风貌:唐朝民族交融加深;尚武的社会风气;丰富多彩的社会生活;社会的开放与包容。(任答三点即可,6分)
(2)历史信息:宋代体育运动的类型多样;体育元素是宋朝瓷器纹饰的重要素材;宋代制瓷技术水平高超。(任答两点即可,4分)
(3)意义:提高军队的士气和战斗力,以巩固清王朝的统治;笼络人心;巩固统一多民族封建国家。(任答两点即可,4分)
33.(1)【示例一】
选择第一单元
在古代农业发展进程中,耧车是西汉时期发明的播种工具,大大加快了播种速度,推动了农业生产。唐朝时发明并推广的曲辕犁,设计精妙,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。
这两幅图片反映的史事,体现了中国古代农具的不断革新,农具的发明和应用,有利于保障民生,推动农业发展,契合“农具革新,厚生利民”的单元主题。
【示例二】
选择第二单元
在中国古代货币发展历程中,圆形方孔半两钱是秦朝统一后推行的货币,它的出现改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流。“交子”是北宋时期出现的纸币,它的产生解决了金属货币携带不便的问题,有利于商业的发展。
这两幅图片反映的史事,展现了中国古代货币的演变,货币的发展对商业贸易的发展(商品的流通)起了推动作用,契合“钱币流行,货通天下”的单元主题。
(任选一个单元作答即可,10分)
(2)标题:古代中国——从生产到生活的发展脉络;回望古代中国的发展足迹;古代中国发展的生动图景;解码古代中国的发展密码。(言之有理即可,2分)

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