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(共21张PPT)
6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存
法治观念：知晓公民的权利与责任，依法获得收入或者国家救济等。
2
政治认同：理解我国分配制度的必然性，认同按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
1
责任意识：通过合法劳动致富，积极参与公益慈善，为个人发展、家庭幸福、国家社会进步贡献力量。
3
自主学习
要求：阅读教材P61-63，在课本上标记问题要点。（5分钟）
1.我国分配制度的内容
2.按劳分配的内容和要求
3.多种分配方式的内容
4.我国分配制度的社会价值
小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。
小琪爸爸的收入是按哪种分配方式取得的 这种分配方式的决定因素和基本要求是什么？
探 究1：理解【按劳分配】？
在国有企业上班
属于公有制经济（国有经济）中的职工
月工资 + 年终奖金
这是按劳分配（在公有制单位中根据劳动贡献获得工资、奖金等）
2.按劳分配的依据、基本内容和要求
（1）依据：按劳分配是由生产资料公有制决定的。
（2）基本内容和要求：
①有劳动能力的社会成员必须参加劳动；
②在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
③在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。
课堂笔记
1.分配制度的内容：我国在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
小李是某大型国企技术工人，
他每月基本工资7000元，
按照工作完成的质量，每年有一定数额的奖金，
夏天和冬天有高温补贴和防寒补贴，
企业扣除成本财税之后，小李每月能发放1万元左右的工资。
适用范围：公有制经济
分配依据：劳动者提供的劳动
分配原则：多劳多得，少劳少得
必要扣除
按劳分配
收入范围
补充：公有制经济下劳动者的工资、奖金、津贴，都属于按劳分配。
拓展：如何理解按劳分配？
某民营科技公司通过“基本工资 + 技术分红 + 股票期权”的分配方式，吸引了行业内的优秀技术人才和管理人才；技术人员为获得更多分红，积极研发新技术；管理者为提升企业效益，优化经营策略，最终推动企业快速发展，同时劳动者也获得了多元且丰厚的收入，实现了“企业发展、个人增收”的双赢。
探 究2：什么是【按生产要素参与分配】？
思考：这是什么分配方式？请简要说说它的优势。
类 别 解 读
按劳动要素
按资本要素
按土地要素
按知识要素
按技术要素
按管理要素
按数据要素
按生产要素分配
在非公有制经济中劳动者获得的工资、奖金收入
存款利息、股票所得股息、分红、债券利息；（投资获得的）利润
出租土地、房屋所得租金和转让金
以知识为基础获得的收入
技术入股、专利使用、技术转让的收入
以管理者身份凭借管理才能和贡献而获得的收入
以互联网基础的信息传输所获得的收入
按劳分配
多种分配方式
按
生
产
要
素
分
配
劳 动
资 本
土 地
知 识
技 术
管 理
数 据
此外，在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
主体
并存
其他分配方式
社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
3.多种分配方式的内容
在我国还存在多种分配方式。例如：
①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
②在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
课堂笔记
思考：小琪一家人的收入分别是按哪种分配方式取得的？
牛刀小试
人物 收入方式
①小琪的爸爸 在一家国有企业上班，每个月工资收入8000多元。年底还有2万元奖金。
②妈妈 一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。
③叔叔 在老家经营一个家庭农场，种植有机茶。他还依托农场办起了旅游观光，年收入有20多万元。
④舅舅 单身重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元。
⑤姑姑 一家外企的经理，年薪15万，老家的房子租给一商人，房租一年4000元。
⑥小琪 私营企业的市场专员，负责收集和分析市场数据信息，月收入5000，平时还写点文章出版有个几千元。
公有制经济：按劳分配
非公有制经济：劳动要素
技术要素
资本要素
社会保障收入
非公有制经济：管理要素
土地要素
非公有制经济：数据要素
知识要素
知识拓展
按劳分配（只存在于公有制经济中）：国家机关、事业单位、国企、集体企业职工的工资、奖金、津贴、补贴
按劳动要素分配（只存在于非公有制经济中）：非公有制经济职工的工资、奖金、津贴、补贴
按土地要素分配（只存在于公有制经济中）：土地、房屋的租金和转让金。
2025年，某省出台《促进收入分配公平若干措施》，明确提高技术工人薪酬待遇，鼓励企业推行“股权激励”，完善低收入群体保障机制，加大对高收入群体的税收调节力度。
思考：
（1）该省措施体现了我国分配制度的哪些原则？
（2）这些措施对完善社会主义市场经济体制有何作用？
提示：按劳分配、生产要素参与分配、再分配调节机制。
提示：优化收入分配结构，增强社会公平，激发劳动者积极性，促进经济健康发展。
4.我国现行分配制度的社会价值
课堂笔记
①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
②要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。
按劳分配
基本内容和要求
由生产资料公有制决定
生产要素参与分配：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等
多种分配方式
社会保障收入
（主体）
（并存）
分配制度与方式
1.小王同学的爸爸是某国有企业的员工，每月工资收入6800元；妈妈是国家公务员，每月工资收入4200元。此外，小王家还有存款利息收入3100元，商铺租金收入3200元。小王因发明专利获得校奖学金2000元。以上收入中属于按劳分配所得的共有( )
A.11000元 B.6800元
C.4200元 D.19300元
A
C
2.在我国现阶段，下列收入中属于按劳分配的是（ ）
A.小王的发明申请了专利，某企业付给他的专利费
B.李先生在股票交易中赚的钱
C.在国有企业工作的张先生每月的工资和津贴
D.承包某企业的赵经理今年的年薪
3．党的二十大报告提出，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。收入分配制度的改革，关系到老百姓切实的利益获得，也是促进共同富裕的基础性制度，需要加快调整国民收入分配结构。这表明，我国现阶段应坚持和完善（ ）
A. 按劳分配，平均分配的分配制度
B. 按时分配，按需分配的分配制度
C. 以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的分配制度
C
①小李的工作单位属于集体经济，其生产资料属于一部分劳动者共同所有
②小李的收入均属于按劳分配所得，它是由我国的社会主义性质决定的　
③小李和妻子2024年全年按生产要素分配所得的收入为128600元　
④小李妻子的工作单位属于非公有制经济，国家对非公有制经济采取的政策是毫不动摇鼓励、支持、引导
A．①④ B．①②　 C．②③ D．③④
4.刚刚学完“我国的基本经济制度”相关知识的八年级学生小丽，在网上看到以下信息，于是她学以致用，对以下信息作出判断。其中正确的是（ ）
幸福写真——记2024年的收入
　　小李在中国银行上班，月薪7000元，年终奖金30000元。同时，他还利用双休日等闲暇时间炒股，月入3000元。此外，他2023年的存款年利息有5000元。小李的妻子在富士康集团当会计，月入5800元，年终奖金18000元。
D

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