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2026年中考一模化学试卷
（）
一、选择题：每小题只有一个正确选项，每小题3分，共计30分
1．下列科学家中，对石油催化剂的研发作出重要贡献的是
A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．张青莲 D．闵恩泽
2．屠呦呦团队从青蒿中提取青蒿素(C15H22O5)，挽救了上亿人的生命。下列有关青蒿素的说法正确的是
A．属于氧化物 B．碳、氢元素质量比为15：22
C．含有42个原子 D．青蒿素中氢元素质量分数最小
3．2023年10月26日，我国神舟十七号成功发射，并于2023年10月29日与神舟十六号航天员乘组进行交接仪式。航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可通过以下反应除去：，下列有关化学用语表示正确的是（　　）
A．6个氧原子：3O2 B．4个二氧化碳分子：4CO2
C．KO2中氧元素的化合价：-2 D．HCO3中钾离子的符号为：K+1
4．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识正确的是
A．分类观念：人体呼出的气体属于纯净物
B．宏微结合：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，物理性质存在明显差异
C．证据推理：酒精与水混合后总体积小于，说明分子数目减少
D．守恒思想：碳与氧气在点燃的条件下充分反应，生成二氧化碳
5．利用羟基磷灰石作催化剂可帮助清除空气中的甲醛，反应的微观解析如图所示。下列说法正确的是
A．羟基磷灰石中磷元素显价
B．的相对分子质量比大
C．反应前后的分子总数有变化
D．由氧原子数守恒可知，参加反应的与生成的个数比为
6．碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中 X 表示转化中的另一种反应物。下列说法不正确的是（　　）
A．X 不一定是单质
B．反应①的条件一定是点燃
C．反应②属于分解反应
D．反应③常用于实验室检验二氧化碳
7．锶晶格钟是一种新型原子钟。如图为锶元素的相关信息，下列说法正确的是
A．锶属于非金属元素 B．锶原子核电荷数为38
C．锶离子((Sr2+)中有40个电子 D．锶位于元素周期表中第二周期
8．下列实验方法能达到实验目的是
选项 实验目的 实验方法
A 除去中少量的 加热固体混合物
B 除去CuO中少量的C 在密闭容器中充分灼烧
C 除去中的少量 将气体缓慢通过灼热的炭粉
D 除去中的 高温煅烧
A．A B．B C．C D．D
9．某同学使用激光手电引燃红磷（如下图所示）。下列图像中能够体现该实验过程中锥形瓶内物质质量与时间关系的是
A． B．
C． D．
10．如图A、B、C、D、X均为初中常见物质。通常情况下，是一种气体，常用于供给呼吸，图中“—”表示物质间能反应，“”表示物质间可转化；部分物质或条件已略去。下列说法正确的是
A．是氧气，②③④一定都属于化合反应
B．A可以是固体、液体或气体
C．若是淡黄色固体，则在纯净的中，②的反应现象之一是产生微弱的淡蓝色火焰
D．B、C、D三种物质不能都属于非金属单质
二、流程题：本大题共1小题，共22分
11．钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通讯设备。工业上利用钛铁矿——钛酸亚铁()制备金属钛(Ti)的工艺流程如图所示。
【查阅资料】常温常压下，为固体，化学性质稳定，不与稀硫酸、稀盐酸反应。
（1）反应前粉碎钛铁矿的目的是　 　。
（2）钛酸亚铁()中钛元素的化合价是　 　价。
（3）“反应釜(器)”中发生的反应是，的化学式是　 　。
（4）从微观角度分析，由液态变成气态时，分子间的　 　发生改变。
（5）“合成器”中得到的金属钛产品中含有杂质镁，写出一种用化学方法除去杂质Mg的原理是　 　(用化学方程式表示)，其基本反应类型是　 　反应。除杂后从中分离得到金属钛的操作是　 　。
（6）“合成”后，通过电解可重新获得金属镁，该工艺中可循环利用的物质有　 　(写化学式)。
（7）依据“绿色化学”理念，指出该过程中存在的不足之处　 　。
三、简答题：本大题共1小题，共18分
12．火灾事故的频发，对人类生命财产安全造成了严重威胁。当火灾发生在高层建筑中，我们该如何自救呢？专家表示没有绝对正确答案，要根据现场情况做出合理判断：
若判断起火位置在所处楼层上方，需要立即沿着疏散通道向下逃生。
若起火位置正好发生在所处楼层，在确认前往疏散楼梯过程中不会遭遇大火和浓烟后，可快速前往疏散通道向下逃生。但如果所处环境内有大量浓烟侵入，且靠近疏散通道区域室温快速升高、门把手发烫，则需要寻找暂时的避难空间。
若起火位置为所处楼层下方，除非火势小、浓烟小，不影响疏散，否则不建议盲目逃生。
无论哪种情况，在逃生和疏散时，都要尽可能低姿通过，并使用防烟面罩或湿毛巾捂鼻。
下图是实验人员模拟火灾现场，测出火灾发生60秒时，走廊内距地0.8米、1.6米、2.4米高度处CO浓度变化曲线。
正确使用灭火器也是火场逃生技能之一，常见的手提式干粉灭火器主要成分是磷酸二氢铵和硫酸铵。使用时，二者均发生分解反应，吸收热量，同时产生大量固体粉末覆盖在可燃物表面。
（1）利用门把手是否发烫，判断门外火情，这体现了金属良好的　 　性。
（2）防烟面罩中的活性炭可吸附有毒气体和异味，这一过程属于　 　(填“物理”或“化学”)变化。
（3）起火位置在所处楼层上方，正确逃生方法是　 　。
（4）结合曲线，解释为什么在逃生和疏散时，要尽可能低姿通过：　 　。
（5）为了防止火灾蔓延，平时楼道里不要堆积纸箱等杂物，原因是　 　。
（6）干粉灭火器的灭火原理为　 　(写一条)，其中磷酸二氢铵在时，会分解成五氧化二磷、水和氨气，该反应的化学方程式是　 　。
四、实验题：本大题共1小题，共12分
13．同学们进行电解水实验探究。
（1）实验可以得出结论：水是由　 　组成的。
（2）理论上电解水得到氧气与氢气的体积比为1：2，某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气与氢气的体积比小于1：2。下列对产生此现象原因的猜想合理的是___________(填字母序号)。
A．相同条件下，氧气比氢气更易溶于水
B．部分氧气与氢气反应重新生成水
C．氧气化学性质较活泼，部分氧气与碳棒反应
（3）空间站内，航天员所需氧气的一部分通过电解水获取。计算通过电解水制取96g氧气时，得到氢气的质量。(根据化学方程式进行计算，写出过程)
（4）氢能被称为清洁燃料的原因是　 　。
（5）除氢能外，人们可利用的新能源有　 　(写一种)。
五、探究题：本大题共1小题，共18分
14．某实践活动小组对空气质量检测开展了一系列项目式学习活动。
活动一：认识微型空气质量“检测站”
（1）图1是某微型空气质量检测系统的结构。阳光照射下，太阳能电池板中的能量转化情况是　 　。
表1：“检测站”记录深圳市某日空气污染物的数据如下：()
二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 臭氧
38 77 8 65 0.7 108
（2）分析可知，当日深圳市空气污染物中，含量最少的是　 　。
活动二：了解空气质量指数
（3）结合空气质量指数(AQI)数据(图2)和空气质量标准(表2)，当天早上深圳的空气质量指数类别应为　 　。
表2：空气质量分级标准
空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 >300
空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染
活动三：实践小组对某水泥厂附近的空气质量进行探究，调研发现，水泥的生产中需要长期使用煤炭作为燃料(煤是混合物，主要含有碳元素，还含有氢、氧、氮、硫等元素)。
（4）同学们从反应前后元素变化的角度进行讨论，认为水泥厂排出的废气中可能含有，理由及理论依据为　 　。
【查阅资料】
有刺激性气味，能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液(红色)褪色。
【进行实验】
（5）同学们同时收集了两瓶该工厂排放的废气，进行如下实验：
实验操作 实验现象 实验结论
方案一：向一瓶废气中滴入足量新配制的澄清石灰水，振荡 　 　 废气中含有
方案二：　 　 红色溶液的颜色逐渐变浅
【交流与讨论】
（6）同学们讨论后认为方案一不能得出废气中含有的结论，因为废气中可能会有，请写出与澄清石灰水反应的化学方程式为　 　。通过后续实验，同学们发现该工厂排放的含量已经处于较低的水平，符合环保要求。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】化学相关人物及贡献
2．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算；从组成上识别氧化物
3．【答案】B
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义；常见元素与原子团的化合价；化学符号及其周围数字的意义
4．【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性；质量守恒定律及其应用；碳单质的性质和用途；纯净物和混合物
5．【答案】A
【知识点】有关元素化合价的计算；化学方程式的概念、读法和含义；微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质
6．【答案】B
【知识点】分解反应及其应用；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的实验室制法；一氧化碳的化学性质
7．【答案】B
【知识点】离子或物质的共存问题；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
8．【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法；盐的化学性质；碳的化学性质；物质的除杂、净化
9．【答案】D
【知识点】空气的组成；测定空气中的氧气含量；质量守恒定律及其应用
10．【答案】B
【知识点】氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；氧气的实验室制法；化合反应及其应用
11．【答案】（1）增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分
（2）
（3）CO
（4）间隔(或间隙)
（5）(或)；置换；过滤
（6）、
（7）能耗高，产生有毒气体污染环境
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用；置换反应及其应用；物质的相互转化和制备
12．【答案】（1）导热
（2）物理
（3）立即沿着疏散通道向下逃生
（4）相同条件下，距地高度越低，CO浓度越小(或火灾发生60秒时，与着火点相同距离时，距地高度越低，CO浓度越小或火灾发生60秒时，与着火点相同距离时，0.8米高度CO浓度低于1.6米、2.4米高度)
（5）纸箱属于可燃物，移除可燃物
（6）降低温度至可燃物着火点以下；隔绝空气(或氧气)；
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别；化学方程式的书写与配平；灭火的原理和方法
13．【答案】（1）氢元素和氧元素
（2）A；C
（3）12g
（4）氢气燃烧产物只有水，清洁无污染
（5）太阳能或风能、核能、地热能、潮汐能、生物质能等(选一种，合理即可)
【知识点】电解水实验；根据化学反应方程式的计算；资源综合利用和新能源开发；氢气的用途和氢能的优缺点
14．【答案】太阳能（或光能）转化为电能；二氧化硫；优；煤炭中含有硫元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，硫与氧气反应可生成二氧化硫；澄清石灰水变浑浊；向另一瓶废气中滴入足量（或适量）品红溶液，振荡；
【知识点】空气的污染与防治；酸碱指示剂的性质及应用；化学方程式的书写与配平；二氧化碳的检验和验满；微型空气质量“检测站”的组装与使用
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答题卡
(
条
码
粘
贴
处
（正面朝上贴在此虚线框内）
)
试卷类型：B
姓名：______________班级：______________
准考证号
(
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记
！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
) (
注意事项
1
、
答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2
、
请将准考证条码粘贴在右侧的
[
条码粘贴处
]
的方框内
3
、
选择题必须使用
2B
铅笔填涂；非选择题必须用
0.5
毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整
4
、
请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。
5
、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
6
、填涂样例
正确
[
■
]
错误
[
--
][
√
] [
×
]
)
选择题（请用2B铅笔填涂）
1. [A][B][C][D] 2. [A][B][C][D] 3. [A][B][C][D] 4. [A][B][C][D] 5. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D] 7. [A][B][C][D] 8. [A][B][C][D] 9. [A][B][C][D] 10. [A][B][C][D] 13.2. [A][B][C][D]
非选择题（请在各试题的答题区内作答）
11.1.答：
11.2.答：
11.3.答：
11.4.答：
11.5.答：
11.6.答：
11.7.答：
12.1.答：
12.2.答：
12.3.答：
12.4.答：
12.5.答：
12.6.答：
13.1.答：
13.3.答：
13.4.答：
13.5.答：
14.答：
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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