资源简介

(共30张PPT)
学习目标：
了解亚非拉人民的抗争;理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
重难点：
认识亚非拉民族独立运动及其对世界历史发展的影响。
第13课
亚非拉民族独立运动
课程标准：
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
核心素养：
1.时空观念：了解18世纪末到20世纪初亚非拉民族独立运动的相关史实；结合所学知识，将近代殖民体系的形成与殖民地半殖民地的反抗运动置于同一时空框架中，探究其内在联系；
2.唯物史观：对各国官方记载、探险家日记、地图等材料进行整理和分析，提取其中有价值的信息，并运用这些信息对各地区民族独立运动的特点等问题进行深入探讨；
3.史料实证：尝试从不同的视角和维度解释亚非拉民族独立运动呈现出不同特点的历史渊源和深远影响，尝试用亚非拉民族独立运动的不同走向解释当今世界亚非拉地区的不同发展状况；
4.家国情怀：感悟构建公正合理的国际新秩序是一个长期的历史过程，理解广大亚非拉民众在争取民族独立、平等方面需要进行长期的、坚持不懈的奋斗。
目录
拉丁美洲的民族独立运动
壹
亚洲的觉醒
贰
非洲的抗争
叁
习题检测
肆
自主预习：
温故：
拉丁美洲的殖民地化
1. 巴西；总督2. 农奴制；印第安人；黑奴贸易
知新：
一、拉丁美洲的民族独立运动
1.欧洲；拉丁美洲；启蒙；法国大革命
2.海地；玻利瓦尔；军事独裁；拉丁美洲；“金元外交”；共和国；墨西哥
二、亚洲的觉醒（19世纪末20世纪初）
1.帝国主义；民族资本主义；民主改革2.民族民主
3.“国大党”；孟买；伊朗；民族民主
三、非洲的抗争
1.武装斗争2.祖国党；苏丹；《告人民诏书》；埃塞俄比亚
拉丁美洲的民族独立运动
第一章
一、拉丁美洲的民族独立运动
（一）背景
材料一：300多年来殖民者对拉丁美洲人民进行了疯狂的掠夺。殖民者还对殖民地的经济发展无理的加以限制。西班牙规定殖民地各地区不准通商，只能与宗主国通商；葡萄牙在巴西则禁止建立手工工厂，只允许小生产存在……尽管有这些限制，殖民地经济还是得到一定程度的发展，到18世纪末已经出现许多生产纺织品、家具、铁器、玻璃等手工作坊，拉丁美洲成为欧洲棉花，咖啡，烟草可可的重要供应地……殖民地的经济发展更趋于活跃，从而与宗主国的封建性的统治发生冲突，最终导致独立战争的爆发。 ——王斯德《世界通史》
材料二：拉丁美洲的革命深深受益于同时代欧洲和北美的发展，欧洲和美国革命的目标、宣言、口号及其物资援助对拉美影响极大。欧洲启蒙运动时期的自由主义理想深刻影响了整个南北美洲受过教育的少数人的心智。这一精英集团的成员成为伏尔泰、卢梭和托马斯·杰斐逊的热心崇拜者。美国独立战争既以它所证实的原则，也以它面对显然大大优于自己的强敌时所取得的成功，受到了人们的欢呼。几年后，法国大革命向人们提供了另一个具有说服力的推翻专制统治的实例，而同时它使西班牙和葡萄牙完全忙于欧洲事务，结果给新世界提供了一个向这两个国家的统治发起挑战的难得机会。
——[美]菲利普·李·拉尔夫《世界文明史》
政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。
经济：拉美的经济有了一定的发展。
思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
外部条件：法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，削弱了西班牙、葡萄牙对拉丁美洲的控制；美国独立鼓舞了拉丁美洲人民。
材料一：
第一阶段：18世纪末19世纪初——独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
拉丁美洲独立战争形势图
哥伦比亚
委内瑞拉
厄瓜多尔
阿根廷
智利
秘鲁
墨西哥
中美洲联邦
殖民地 时间 领导者 结果
法属海地
西属拉美
葡属巴西
1791-1804
杜桑·卢维杜尔
建立拉美第一个独立共和国，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
玻利瓦尔、圣马丁等
西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立
1822
1826年
巴西获得独立，建立君主制
第一阶段特点：反对殖民统治，获得民族独立；
拉丁美洲独立运动的特点
(1)革命范围广，时间长，成果丰硕，相继建立资产阶级政权。
(2)革命任务具有反封建和反殖民压迫双重性质，争取民族独立是首要任务；性质反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
(3)外来移民及其后裔领导，并不是本地区的资产阶级。（资产阶级没有成为领导阶级）
(4)战争形式实现独立，但结果具有特殊性。经济上封建大地产制没有被根本触动并有所发展，政治上“考迪罗主义”盛行。。
第二阶段：19世纪末20世纪初——民主革命
一、拉丁美洲的民族独立运动
材料一 独立后的拉美各国（除巴西外）都建立了议会制共和国，……各国普遍出现了军事独裁者（考迪罗：军官或地主集团首领）的统治。……他们依靠军队和教会（大地产所有者），任意修改宪法，实行军事管制，随意搜刮民财，抢劫国库。……考迪罗夺权的方式就是发动军事政变，如墨西哥在1824-1848年间发动了250次政变，更换了31个总统，其中在1841-1848年7年内更换了21个总统。……为了维护自己的统治，考迪罗们经常以出卖国家主权和利益换取欧洲国家和美国的借款，从而为外国资本的渗入和政治干涉大开方便之门。……总之，考迪罗制只能使国家和人民经常陷于苦难和不安之中。
——改编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编下卷》
①内忧：除巴西外，各国建立共和制，但实行军事独裁统治，政局动荡，政治经济发展停滞不前。
（1）背景
材料二 西班牙和葡萄牙的殖民统治崩溃后，欧美列强主要是英美法德等国的势力便伸向了拉丁美洲。许多拉美国家在经济上已成为英国的附庸；美国利用其有利的地理条件以武力攫取欧美国家尤其是墨西哥的大片领土，同时对拉美各国在政治上加强控制，诸如提出了泛美主义，建立泛美同盟等；从19世纪80年代起，德国也加紧了对拉丁美洲的经济渗透。
②外患：英美等国加紧对拉美进行经济侵略和政治渗透
政策 口号 实质 地位
门罗主义 “美洲是美洲人的美洲” 美洲是美国人的美洲 前奏
大棒政策 “大棒加胡萝卜” 通过武力威胁和外交讹诈加强对拉丁美洲的侵略 发展
金元外交 “用金元代替枪弹” ，“每个外交官都是推销员” 通过海外投资帮助美国实现海外扩张的目标 补充
内忧外患，反帝反封建的民族民主革命任务尚未完成，实际上仍是半殖民地。
门罗主义是美国对外扩张政策的重要标志。它一方面加强了美国对拉丁美洲的控制，另一方面也在一定意义上起到了防止已经独立的拉丁美洲国家再次遭到欧洲列强侵略和沦为殖民地的作用。
独立后的拉丁美洲
一、拉丁美洲的民族独立运动
第二阶段：19世纪末20世纪初——民主革命
（2）过程
巴西：1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
墨西哥：1910年，墨西哥爆发资产阶级革命
1917年，墨西哥颁布了资产阶级宪法。
第二条，墨西哥合众国禁止奴隶贸易……
第十九条，联邦最高权力在行使权力时分立法权、行政权和司法权。
第二十七条 国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿快或矿床中构成矿物质物质……其所有权皆直接属于国家……
第三十九条 一切权利来自于人民并为人民的利益而创立，人民在任何时候均享有改变或修改其政府形式的天赋权利……
--周一良、吴于廑总主编，蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》
①废除奴隶制；
②实行人民主权，三权分立；
③限制大地产，国家是土地、河流和矿藏的所有者
意义：宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
第二阶段特点：推动民主改革，巩固独立成果，促进国家的进步和发展。
意义：
①彻底推翻了西、葡长达三个世纪的封建殖民统治；
②建立了一系列新兴的国家，独立后，拉美大多数国家建立了共和国，拉美进入新的历史发展时期；
③打击了西、葡的封建腐朽势力，配合了欧洲资产阶级革命，推动了世界民族解放事业的进步。
问题：思考拉美独立运动的意义？
亚洲的觉醒
第二章
二、亚洲的觉醒
1.背景
材料
“在亚洲，强大的民主运动到处都在发展、扩大和加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人正在觉醒起来，追求生活，追求光明，追求自由。”
——列宁
19世纪末列强在亚洲的殖民地
1.政治：19世纪末20世纪初，帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机
2.经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展
3.思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒——启蒙思想的传播
中国辛亥革命
伊朗立宪革命
印度民族解放运动
性质：资产阶级反帝反封建的民族民主运动
地 点 概 况 结局
印度1905-1908
伊朗1905-1911 中国1911 ①1885民族资产阶级建立国大党;②1905年,出现反英高潮;③提拉克带领民众进行斗争;④1908年孟买工人总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明无产阶级登上政治斗争舞台。
1905-1911立宪革命。制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，伊朗为君主立宪国家。
意义：打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想
1911年爆发辛亥革命。
影响：①推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，建立了中华民国。②推动了民族资本主义发展。③使民主共和的观念深入人心。
失败
“觉醒”含义：
民族资产阶级民族民主意识的觉醒
进行反帝反封建斗争
特点：反帝任务更加突出
特点：兼具反封建任务
2.表现和特点
二、亚洲的觉醒
国家 敌人 目标 革命新力量 意义 失败依据
印度
伊朗 中国 推翻了——，结束了——，建立了——。拉开了——，打开了——，传播了——，推动了——和——。 英国
英俄
列强
反帝反封建；民族独立；
民主政治
资产阶级和无产阶级
1908年孟买工人总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明无产阶级登上政治斗争舞台。
制定了伊朗历史上第一部资产阶级宪法；打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
没有完成民族民主革命的任务
二、亚洲的觉醒
由于民族资本主义的发展，亚洲民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段。但因各国民族资本主义发展程度不同，以中国辛亥革命为例，亚洲的民族解放运动受制于本国民族资本主义的发展程度，难以完成反帝反封建的任务。
中国辛亥革命推翻了清王朝的统治，第一次建立了共和政体；……伊朗革命保住了其重要成果宪法；印度人民则迫使英国当局取消了孟加拉分治法案。……亚洲觉醒时期各国斗争具有资产阶级革命的性质，开辟了斗争的新阶段。……亚洲民族运动在客观上成了西方工人运动的同盟军。 ——刘宗绪主编《世界近代史》
探究：根据材料及所学知识，思考亚洲觉醒的影响
（1）沉重打击帝国主义和封建势力，推动亚洲民族资本主义的发展
（2）亚洲人民作为反帝力量登上国际斗争舞台，客观上成为西方工人阶级的同盟军
（3）传播了民主革命思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了基础
（4）受本国民族资本主义的发展程度影响，难以完成反帝反封建的任务
非洲的抗争
第三章
三、非洲的抗争
1.背景
①政治：帝国主义的侵略和给非洲带来了空前破坏和灾难。
②经济：殖民掠夺(黑奴贸易、资源掠夺等)阻碍了非洲经济发展。
③思想：非洲人民反抗思想不断增加，一直进行不屈不挠的武装反抗斗争。
斗争变化：
1.早期：局部、零散的自卫斗争；
2.19世纪后规模化、有组织的武装斗争。
2.概况
三、非洲的抗争
国家 概况 领导 结果
埃及抗英斗争 1882
苏丹马赫迪起义1881
埃塞俄比亚 抗意战争 1894
成立祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，唤起民族意识；1882年祖国党领袖阿拉比领导反英斗争
抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及
1881年爆发反英大起义，领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者
沉重打击英国侵略者，但起义失败，后英国控制了苏丹
1896年打败侵埃意军，保持了独立
1894年皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击意大利侵略者，保卫国家的独立。全国人民英勇抵抗，1896年打败意军
祖国党（爱国军官）
“马赫迪”（宗教）
孟尼利克二世
（皇帝）
3、特点
埃及祖国党领袖阿拉比被俘
1.从范围上看,反殖民侵略斗争不再带有局部性质,而是几乎遍及整个非洲大陆。
2.从领导阶级上看,由酋长、国王或农民领袖领导抵抗运动仍是这一时期民族解放运动的主要特征。
3.从性质上看,非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争仍属于旧式民族斗争。
4.从形式上看,有组织的、大规模的武装斗争为主要斗争形式宗教色彩浓厚。
三、非洲的抗争
19世纪末20世纪初世界殖民分布图
1910年墨西哥爆发资产阶级革命
1826年西属拉美独立
1822年巴西独立；1898年巴西建立共和国
1804年海地独立
1881年苏丹马赫迪起义
1822年埃及抗英斗争
1905-1911年伊朗立宪革命
1911年中国辛亥革命
1905-1908年印度民族解放运动
1894年埃塞俄比亚抗意斗争
4.总结：亚非拉民族独立运动的历史意义
①对外：打击了帝国主义的侵略势力。
（被迫结束殖民统治或改变管理方式）
②对内：削弱了本国的封建势力，激发了亚非拉地区的民族民主意识。 ③世界：推动了民族独立和世界历史的发展。
【课堂小结】
亚非拉民族独立运动
拉丁美洲的
民族独立运动
亚洲的觉醒
非洲的抗争
民主革命的继续：
背景：政治、经济、思想、外部条件
独立后的拉丁美洲：
背景：政治、经济、思想
背景：侵略奴役、武装斗争
打击了帝国主义的侵略势力
削弱了本国的封建势力
推动了民族独立和世界历史的发展激发了亚非拉地区的民族民主意识
序幕：
西属拉美：
葡属巴西：
墨西哥：
进程：
表现：
印度民族解放运动
伊朗立宪革命
中国辛亥革命
表现：
埃及抗英斗争
苏丹马赫迪起义
埃塞俄比亚抗意战争
巴西建立共和国
墨西哥资产阶级革命
作业布置：
1.识记本课知识点，完成导学案选择题
2.完成课本第82页问题探究
3.完成本课同步练习
习题检测
第四章
一、人类文明的产生
1.1896—1897年，菲律宾人民为反抗西班牙殖民统治进行民族独立战争，1899—1902年，又开展抗美卫国战争。菲律宾资产阶级革命派提出推翻西班牙殖民统治，实现民族独立，以及打碎封建大庄园、平均分配土地等口号，在此期间，华侨投身革命，与菲律宾人民并肩作战。这主要表明( )
A.亚洲国家民族解放运动相互支持 B.新兴民族国家反帝斗争不断发展
C.菲律宾人民的民族民主意识觉醒 D.亚洲资产阶级开始登上历史舞台
C
解析：据题干“菲律宾资产阶级革命派提出推翻西班牙殖民统治,实现民族独立,以及打碎封建大庄园、平均分配土地等口号”可知菲律宾资产阶级革命派领导菲律宾人民通过革命斗争追求民族独立和自身民主权利,表现出了强烈的民族民主意识,C项正确;虽然华侨参与了菲律宾的革命,但题干并未明确提及亚洲其他国家对菲律宾革命的支持,排除A项;新兴民族国家是指原来的殖民地半殖民地取得独立后建立的拥有完整主权的国家,此时菲律宾还没有取得民族独立,排除B项;早在1885年,印度资产阶级就成立了国大党与英国殖民者展开了斗争,排除D项。故选C项。
2.英国学者莱斯利·贝瑟尔在《剑桥拉丁美洲史》中写道：单是巴西一国就占有葡萄牙从殖民地进口货物总值的83%以上，占葡萄牙对殖民地出口货物总值的78.5%。更为惊人的是在葡萄牙向外国出口总值中葡萄牙帝国各部分所占的相应百分比是：宗主国产品占27.43%；巴西产品占60.76%；其他殖民地的产品占2.95%；再出口产品占8.86%。上述材料的本质内涵是( )
A.葡萄牙外贸逐渐走向了衰落
B.巴西与葡萄牙民族矛盾尖锐
C.巴西对葡萄牙贸易优势明显
D.巴西具备了一定的经济基础
D
一、人类文明的产生
3.1942年2月，蒋介石访问印度，与印英殖民当局、国大党及有关各方人士进行广泛接触，希望印英殖民当局允许印度取得自治领地位，劝说国大党暂缓提出独立要求。然而，英国政府对中国介入英印事务持排斥心理，国大党也坚持原有立场，蒋介石此行未能取得成果。上述材料表明中国( )
A.倡导建立世界反法西斯同盟 B.支持亚非民族解放运动
C.参与建立战后新的国际秩序 D.积极争取发挥大国作用
D
解析：蒋介石访问印度并与印英殖民当局和国大党进行接触,试图调解双方矛盾表明中国在国际事务中积极发挥影响力,争取作为一个大国在国际舞台上发挥作用。虽然此行未能取得成果,但显示了中国在二战期间希望通过外交手段影响国际事务的意图,D项正确;材料主要强调的是蒋介石对于印度独立的态度,没有涉及世界反法西斯同盟的建立,排除A项;材料中蒋介石对于印度的独立是暂缓态度,不是支持,排除B项;当时二战还未结束,排除C项。故选D项。
4.1913年，列宁写道：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现……发生了土耳其、波斯和中国的革命。我们现在正处在这些风暴以及它们‘反过来影响’欧洲的时代。”“这些风暴”( )
A.标志着世界殖民体系的瓦解
B.体现了无产阶级的领导权
C.根源于资本主义经济的发展
D.推动了马克思主义的传播
C
一、人类文明的产生
5.19世纪初期拉丁美洲各国独立后，政治经济发展停滞不前。直到20世纪二三十年代仍然面临民主革命与改革的艰巨任务亟待完成。造成这一局面的主要因素是( )
A.印第安土著居民受历史文化传统束缚
B.独立前殖民者实行的政治和经济制度的遗毒
C.该地区并未受到欧洲启蒙思想的冲击
D.美英等国长期的经济侵略和政治渗透的影响
B
解析：根据材料“政治经济发展停滞不前。直到20世纪二三十年代仍然面临民主革命与改革的艰巨任务亟待完成”及所学知识可知，独立前殖民者实行的政治和经济制度，如专制统治和种植园经济等对拉丁美洲殖民地发展，产生了深远影响，B项正确；题干中整个拉丁美洲都面临相似情况，且印第安土著在拉丁美洲各国中所占比例极少，并非影响拉丁美洲政治经济停滞不前的主要因素，排除A项；拉丁美洲受到了启蒙思想的冲击，排除C项；长期对拉丁美洲进行殖民的是葡萄牙和西班牙，英国在整个拉丁美洲的影响较小，排除D项。故选B项。

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