资源简介

2025-2026 学年八年级第二学期 3 月阶段测试卷
（人教版·物理八年级下册）
全卷满分：100 分 考试时间：90 分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题 (本大题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分)
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.2026 年 5 月，我国成功发射“天舟九号”货运飞船。在火箭加速升空过程
中，飞船的（ ）
A. 动能不变 B. 重力势能不变 C. 机械能增大 D. 惯性增大
2.下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A. 一个鸡蛋的重力约为 0.5N B. 中学生步行的速度约为 10m/s
C. 家用台灯的工作电流约为 10A D. 一张物理试卷的质量约为 500g
3.下列关于力的说法，正确的是（ ）
A. 力是维持物体运动的原因 B. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用
C. 两个物体只有相互接触才能产生力的作用 D. 两个力大小相等，方向相
反，作用在同一直线上，就是平衡力
4.下列实例中，属于减小摩擦的是（ ）
A. 鞋底的花纹 B. 给自行车的轴承加润滑油
C. 拔河比赛时用力握紧绳子 D. 拧瓶盖时垫上毛巾
5.右表是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验数据，其中分析正
确的是（ ）
实验次数 接触面 压力/N 弹簧测力计示数/N
1 木板面 2.0 0.4
2 木板面 3.0 0.6
3 毛巾面 2.0 0.8
A. 比较 1、2 两次实验，可得出摩擦力与压力无关
B. 比较 1、3 两次实验，可得出摩擦力与接触面粗糙程度有关
C. 比较 2、3 两次实验，可得出摩擦力与压力有关
D. 弹簧测力计示数越大，说明摩擦力越小
6.如图所示，用水平力 F 将物体压在竖直墙壁上保持静止状态。下列说法正确
的是（ ）
A. 物体受到的重力与摩擦力是一对平衡力
B. 物体受到的压力 F 与墙壁对物体的支持力是一对相互作用力
C. 物体受到的摩擦力与压力 F 成正比
D. 若增大压力 F，物体受到的摩擦力不变
7.2026 年北京冬奥会冰壶比赛中，运动员推着冰壶在水平冰面上运动，然后
松手，冰壶继续向前滑行一段距离后停下。下列说法正确的是（ ）
A. 冰壶在滑行过程中，速度减小是由于受到摩擦力的作用
B. 冰壶在滑行过程中，速度减小是由于没有受到推力的作用
C. 冰壶在滑行过程中，惯性逐渐减小
D. 冰壶在滑行过程中，受到平衡力作用
8.下列物体中，受到平衡力作用的是（ ）
A. 正在加速上升的火箭 B. 在水平路面上匀速直线行驶的汽车
C. 正在竖直向上抛出的篮球 D. 从空中自由下落的苹果
9.某同学用弹簧测力计测量一个钩码的重力，当钩码静止时，弹簧测力计的示
数为 2N。若将钩码挂在弹簧测力计下，以 0.2m/s 的速度匀速上升，则弹簧测
力计的示数将（ ）
A. 大于 2N B. 等于 2N C. 小于 2N D. 无法确定
10.下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ）
A. 跳远运动员助跑后起跳 B. 拍打衣服上的灰尘
C. 驾驶员开车时系安全带 D. 锤头松了，将锤柄在石头上撞击几下
11.一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A. 汽车受到的重力和地面对汽车的支持力
B. 汽车受到的重力和汽车对地面的压力
C. 汽车受到的牵引力和地面对汽车的摩擦力
D. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
12.关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ）
A. 牛顿第一定律是直接通过实验得出的
B. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持
C. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
D. 牛顿第一定律说明一切物体都具有惯性
二、填空题 (本大题共 6 小题，每空 2 分，共 24 分)
13.运动员用头将足球顶出，说明力可以改变物体的________；同时运动员感
到头部疼痛，说明物体间力的作用是________的。
14.2025 年巴黎奥运会举重比赛中，运动员举着重物保持静止时，重物受到的
支持力与________是一对平衡力；支持力的方向是________。
15.下表是某次“探究重力大小与质量的关系”的实验数据，请将表格补充完
整，并写出重力 G 与质量 m 的关系式________。
质量 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力 G/N 1.0 2.0 3.0 ______
关系式：________________
16.用 5N 的水平拉力拉着重为 10N 的木块在水平桌面上做匀速直线运动，则木
块受到的摩擦力为________N。若将拉力增大到 8N，则木块受到的摩擦力将
________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
17.一辆汽车质量为 1.5×10 kg，在平直公路上匀速行驶时受到的阻力是车重
的 0.1 倍，则汽车受到的牵引力为________N；若该车紧急刹车时，车轮与地
面间的摩擦属于________摩擦。（g 取 10N/kg）
18.如图所示，用细线悬挂一个小球，当小球静止时，细线对小球的拉力与
________是一对平衡力；若剪断细线，小球将________（选填“静止”或“竖
直下落”）。
三、实验探究题 (本大题共 3 小题，共 24 分)
19. (8 分) 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明设计了如图所示的实验装置。
(1) 当小车两边的钩码质量相等时，小车静止；当两边钩码质量不等时，小车运动。这说明二力平衡的条件之一是：两个力的大小________。(2 分)
(2) 将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，说明二力平衡时，两个
力必须________。(2 分)
(3) 实验中选用小车而不是木块，是为了减小________对实验的影响。(2 分)
(4) 小明认为：若用轻质硬纸片代替小车，效果更好。理由是________________。(2 分)
20. (8 分) 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小华用弹簧
测力计水平拉动木块，使其在水平木板上做匀速直线运动。
(1) 根据________原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。(2 分)
(2) 下表是实验记录的部分数据，请将表格补充完整。(2 分)
实验次数 接触面材料 压力/N 拉力/N 摩擦力/N
1 木板 2.0 0.4 ______
2 木板 3.0 0.6 0.6
3 毛巾 2.0 0.8 0.8
(3) 比较实验 1 和 2，可得出：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力________。(2 分)
(4) 比较实验________和________，可得出：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(2 分)
21. (8 分) 小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，分别在毛巾、棉布和木板表面上运动，记录小车停止时的位置。
(1) 让小车从同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时的________相同。(2分)
(2) 实验中发现，小车在毛巾表面滑行的距离最________，在木板表面滑行的距离最________。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________。(3 分)
(3) 进一步推理：如果运动的小车不受阻力，它将做________运动。此实验运用了________法。(3 分)
四、计算题 (本大题共 2 小题，共 16 分)
22. (8 分) 2025 年 12 月，我国某型无人侦察机成功试飞。该无人机质量为 2t，
在水平跑道上匀速滑行时受到的阻力是重力的 0.02 倍。求：
(1) 该无人机的重力；(g 取 10N/kg) (3 分)
(2) 无人机匀速滑行时受到的牵引力。(5 分)
23. (8 分) 质量为 50kg 的小明同学在体育课上练习立定跳远。当他双脚离开
地面后，在空中运动过程中（不计空气阻力），求：
(1) 他受到的重力大小；(g 取 10N/kg) (3 分)
(2) 他在空中运动时，所受合力的大小和方向。(5 分)
参考答案
一、选择题 (每小题 3 分，共 36 分)
1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.A 8.B 9.B 10.C 11.C 12.C
二、填空题 (每空 2 分，共 24 分)
13. 运动状态 相互 14. 重力 竖直向上
15. 4.0 G = 10m (或 G/m = 10) 16. 5 不变
17. 1500 滑动 18. 重力 竖直下落
三、实验探究题 (共 24 分)
19. (1) 相等 (2) 在同一直线上 (3) 摩擦力 (4) 减小了摩擦力对实验的影
响（或轻质纸片重力可忽略）(每空 2 分，共 8 分)
20. (1) 二力平衡 (2) 0.4 (3) 越大 (4) 1 3 (每空 2 分，共 8 分)
21. (1) 速度 (2) 短 长 慢 (3) 匀速直线 科学推理（或理想实验）(每空 1
分，共 8 分)
四、计算题 (共 16 分)
22. (8 分) 解：(1) m=2t=2000kg，G=mg=2000kg×10N/kg=2×10 N (3 分) (2)
阻力 f=0.02G=0.02×2×10 N=400N (2 分) 无人机匀速滑行，牵引力 F=f=400N
(3 分)
23. (8 分) 解：(1) G=mg=50kg×10N/kg=500N (3 分) (2) 空中运动时不计空
气阻力，只受重力作用，合力 F 合=G=500N (3 分) 方向竖直向下 (2 分)
注：主观题意思相近、符合题意即可给分

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