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(共32张PPT)
第十三课　坚持全面依法治国
第五单元　建设法治中国
课堂检测
核心 素养目标 理解法治的本质及特征，了解法治是中国式现代化的重要保障；了解习近平法治思想的基本精神与核心要义；了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，不允许任何人有超越法律的特权；理解法律是实现和维护公平正义的基本途径；树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯；弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者；初步树立公平正义、民主法治等观念。
课程 内容要求 了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心；初步认识法治的内涵，理解法治是中国式现代化的重要保障；理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束；弘扬中华优秀传统文化崇正义的核心理念。
核心要点 习近平法治思想的地位；全面依法治国的基本要求。
全面依法治国的指导思想
1．法治的重要性
法治是治国理政的基本方式，________________是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
全面依法治国
2．习近平法治思想的形成、地位和作用
（1）形成：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了________________。
★（2）地位：①习近平法治思想是全面依法治国的___________和__________。②习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的_________，是引领法治中国建设实现高质量发展的_________。
平法治思想
根本遵循
行动指南
根本遵循
思想旗帜
（3）作用：习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖________________、内政外交国防、________________各个方面。
改革发展稳定
治党治国治军
3．推进全面依法治国的做法
我们要把_______________贯彻落实到推进全面依法治国的_______和__________。
（1）思想上：树立对___________________________的坚定信念、对________________________的坚定信心。
（2）行动上：积极投身______________________实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。
习近平法治思想
全过程
各方面
中国特色社会主义法治道路
建设社会主义法治国家
新时代全面依法治国
全面依法治国的基本要求
★4.全面依法治国的基本要求
（1）坚持___________。______________是高质量发展的重要保障。要深入推进___________、___________、____________，努力使每一项立法都符合____________、反映人民意愿、得到人民拥护，以________促进发展、保障________。
（2）坚持___________。要重点解决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题，全面推进________________________，让执法既有________又有________。
科学立法
高质量立法
科学立法
民主立法
依法立法
宪法精神
良法
善治
严格执法
严格规范公正文明
执法
力度
温度
（3）坚持____________。司法机关必须坚持以________为根据，以________为准绳，严格遵循____________，______对待当事人，确保司法过程和结果_______、_______。司法机关________________行使职权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到____________。
（4）坚持_____________。任何公民、社会组织和国家机关都要以______________为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。我们要弘扬____________________，传承中华优秀传统法律文化，使____________________在全社会蔚然成风。
公正司法
事实
法律
诉讼程序
平等
合法
公正
依法独立公正
公平正义
全民守法
宪法和法律
社会主义法治精神
尊法学法守法用法
1．习近平法治思想的主要方面（“十二个坚持”）
①坚持党对全面依法治国的领导。②坚持以人民为中心。③坚持中国特色社会主义法治道路。④坚持依宪治国、依宪执政。⑤坚持在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。⑥坚持建设中国特色社会主义法治体系。⑦坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。⑧坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。⑨坚持统筹推进国内法治和涉外法治。⑩坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。 坚持抓住领导干部这个“关键少数”。 坚持依法治国和依规治党有机统一。
2．关于全面依法治国的名言哲语
（1）依法治国的重要性：①法者，治之端也。②国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。③法令者，民之命也，为治之本也。④法者，天下之程式也，万事之仪表也。⑤法，国之权衡也，时之准绳也。⑥惟奉三尺之律，以绳四海之人。⑦守一道制万物者法也。
（2）以良法保障善治：①立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。②法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。③法不善，则有财而莫理。
（3）坚持严格执法、公正司法：①法令行则国治，法令弛则国乱。②天下之事，不难于立法，而难于法之必行。③法必明，令必行。④法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。⑤法不阿贵，绳不挠曲。
1．习近平法治思想是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（　　）
订正：____________________________________________________
2．我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。（　　）
3．科学立法要求每一项立法都反映公民意愿。（　　）
订正：_________________________________________
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
×
√
科学立法要求每一项立法都反映人民意愿。
×
4．有了良法就有了善治。（　　）
订正：________________________________________
5．公民可以在宪法和法律规定的范围外行使权利。（　　）
订正：_______________________________________________________________
×
有了良法还需要有效执行，才能实现善治。
任何公民都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利。
×
课堂检测
一、选择题
全面依法治国的指导思想
1．（原创）2025年10月23日，党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。该建议提出，要坚持全面依法治国。这是因为（　　）
A．全面依法治国要求每一项立法都得到人民的拥护
B．中国共产党带领人民走中国特色社会主义法治道路
C．只要推进全面依法治国就能确保我国经济实现高质量发展
D．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
D
2．社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系不断完善，司法体制改革取得重大进展……在习近平法治思想的指引下，法治中国建设取得历史性成就。可见，习近平法治思想（　　）
①是解决我国一切社会发展问题的关键
②是国家各种制度和法律法规的总依据
③是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜
④是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循
A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④
D
3．党的十八大以来，面对新时代法治中国建设重大课题，以习近平同志为核心的党中央科学回答了马克思主义经典作家没有涉及、前人未曾遇到、西方法治理论无法解决的许多重大理论和实践问题，形成了习近平法治思想。习近平法治思想涵盖（　　）
①改革发展稳定各个方面的法治问题
②不同历史时期各个方面的法治问题
③内政外交国防各个方面的法治问题
④治党治国治军各个方面的法治问题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
4．（新考法·材料式选项）下列青少年的行为中，能体现践行习近平法治思想的是（　　）
A．小铭为赶时间，骑电动自行车在机动车道逆行并闯红灯
B．小强与某商家产生消费纠纷，带朋友到店铺内打砸物品
C．小云看到网络上的不实信息，未经核实便转发到朋友圈
D．小丽发现某企业偷排工业废水，拨打环保部门电话举报
D
【解析】小丽举报企业偷排废水，是依法行使监督权、以法治力量守护环境的行为，是践行习近平法治思想的表现，D正确；小铭骑电动自行车逆行且闯红灯是违反法律的行为，A错误；小强打砸店铺内的物品，以暴力方式解决纠纷，违背了法治要求，B错误；小云转发不实信息，可能会导致谣言传播，违背了法治要求，C错误。故选D。
全面依法治国的基本要求
5．制定农村集体经济组织法，使推进新型农村集体经济组织建设有法可依；制定学位法，完善学位法律制度……“十四五”规划期间，一批事关国计民生的法律相继落地。这表明（　　）
A．我国农村集体经济不断发展　
B．严格执法可以有效维护社会稳定
C．科学立法推动法治中国建设　
D．我国已经建成社会主义法治国家
C
【解析】材料中我国新制定的两部法律强调了科学立法，未涉及严格执法，C正确，B不符合题意；材料未涉及我国农村集体经济不断发展，A不符合题意；“已经建成社会主义法治国家”不符合实际，D错误。故选C。
6．（跨学科·语文）“法不善，则有财而莫理。”“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这两句古语给我们的启示有（　　）
①加强道德建设，弘扬公序良俗
②坚持科学决策，提高行政效能
③推进科学立法，实行良法善治
④坚持严格执法，建设法治国家
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
7．我国《信用修复管理办法》规定，严重失信信息的最短公示期为1年，最长为3年；同时也明确，除法律、法规或党中央、国务院政策文件明确规定不可修复的情形外，满足相关条件的信用主体均可按要求申请信用修复。这些规定体现了（　　）
A．依法立法，完善法律体系　 B．宽严相济，兼顾力度与温度
C．政务公开，强化执法力度　 D．为民服务，提升群众满意度
B
8．2024年，全国检察机关依法惩治“黄赌毒”、“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人；从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1 268人；协同推进反腐败斗争，受理各级监委移送职务犯罪2.7万人……如果要为这段文字拟一个标题，下列合适的有（　　）
①司法为民的担当作为 ②公平正义的法治力量
③文明执法的基本原则 ④清正廉洁的法治文化
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
A
9．要“剪除”漫画中“不该开的喇叭花”，需要（　　）
①公民自觉尊法学法守法，不主动制造噪声污染
②监察机关公正司法，切实推动声环境质量改善
③立法机关制定良法，确保公民的合法权益
不受侵犯
④行政机关严格执法，对噪声扰民行为依法
予以处罚
A．①③　 B．①④　
C．②③　 D．②④
B
10．某餐饮店因诱导消费者超量点餐且拒不整改，被市场监管部门处以罚款的行政处罚。这一案例告诉我们（　　）
A．消费者享有人身权利　 B．餐饮店经营者要坚持依法经营
C．公民要自觉依法纳税　 D．市场监管部门要提升执法能力
【解析】餐饮店因拒不整改违法行为受到处罚，警示餐饮店经营者必须遵守法律，坚持依法经营，B符合题意；材料未涉及“消费者享有人身权利、公民要自觉依法纳税”，A、C不符合题意；市场监管部门依法处罚违法行为是严格执法的表现，与提升执法能力无关，D不符合题意。故选B。
B
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。（14分）
2025年11月1日，法治宣传教育法正式施行，标志着我国的法治宣传教育事业全面迈入了制度化、规范化、法治化的新纪元。
材料一：法治宣传教育法在第一章总则中规定“贯彻习近平法治思想”，并将习近平法治思想的核心要义有机融入相关制度安排，就保障和推动法治宣传教育开展，规定一系列制度机制和多样形式，明确和丰富以法治方式学习宣传贯彻习近平法治思想的具体路径。
（1）请你结合所学知识，分析法治宣传教育法规定“贯彻习近平法治思想”的原因。（6分）
①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
②习近平法治思想是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
③有利于推动习近平法治思想深入人心，把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。
④有利于进一步巩固建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的思想基础。
（每点2分，答出其中3点可得6分。其他言之有理或意思相近的表述均可酌情给分）
材料二：2025年是我国全民普法40周年。法治宣传教育法将全民普法40年来，特别是党的十八大以来的成熟经验做法和制度创新成果以法律形式确立下来，明确“谁执法谁普法”等制度，强化了所有国家机关只要履行法定职责，都有在职责范围内一边履行职责一边普法的任务。此外，该法强调法治宣传教育是面向全体人民的教育，推动国家工作人员带头尊法学法守法用法，推动法治宣传教育从青少年抓起。
（2）结合材料二和所学知识分析，法治宣传教育法颁布实施的法治价值。（8分）
①有利于完善中国特色社会主义法律体系，为我国法治宣传教育工作提供法治保障。（2分）
②有利于推动我国法治宣传教育工作提质增效，提升公民法治素养，营造良好的法治环境。（2分）
③有利于强化相关部门的普法职责，有效防止相关部门在开展普法工作时出现懒政怠政行为，推动法治宣传教育全面开展。（2分）
④有利于推动全民守法，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。（2分）(共28张PPT)
第十四课　以法治推进国家治理现代化
第五单元　建设法治中国
课堂检测
核心素养目标 能够初步认识到法律对国家发展的规范和保障作用；了解法治是中国式现代化的重要保障。
课程内容要求 初步认识法治的内涵，理解法治是中国式现代化的重要保障。
核心要点 正确处理法治与改革的关系的做法；法治与德治相互作用的表现；正确处理法治与德治的关系的做法。
法治与改革相互促进
1．全面深化改革的总目标
完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
2．法治与改革的关系
（1）________是社会发展的强大动力，_______是国家治理体系和治理能力的重要依托。
（2）改革和法治相辅相成、____________。
改革
法治
相互促进
★3.如何正确处理法治与改革的关系？
实现__________________，必须正确处理法治与改革的关系，坚持在法治下________改革，在改革中________法治。
（1）在法治下推进改革：①以法治_______改革，依照__________把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革____________。②以法治________改革，既以法的__________保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。
国家治理现代化
推进
完善
引领
法定程序
于法有据
深化
强制力
（2）在改革中完善法治：改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力，也推动了__________________建设。对于实践证明比较成熟的____________、行之有效的____________，立法机关及时通过立法、修法等方式，将其上升为___________，促进_______________更加完备。
（3）青少年：要牢固树立____________，培养____________精神，坚定法治自信，增强实践本领。
社会主义法治国家
改革经验
改革举措
法律规定
法律规范体系
法治思维
改革创新
法治与德治相得益彰
4．法治与德治的联系
（1）法治和德治都是治国理政不可或缺的___________，都具有规范____________、调节____________、维护____________的作用。
（2）法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律的有效实施有赖于____________，道德的自觉践行离不开____________。
重要手段
社会行为
社会关系
社会秩序
道德支持
法律约束
★5.法治与德治是如何相互作用的？
（1）法治对德治具有________作用。①以法治承载____________，德治才有可靠的制度支撑。②把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为____________，严格执法、公正司法，能够激励____________，提升全社会道德素质。
（2）德治对法治具有______作用。道德为法律创制提供_________，为法律的正当性提供__________，为法律实施奠定社会基础，为____________提供源头活水，对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。
促进
道德理念
法律规范
立德扬善
支撑
伦理基础
评判标准
法治
文化
★6.如何正确处理法治与德治的关系？
（1）国家：要坚持____________和___________相结合，使法治和德治在国家治理中____________、____________、____________。
（2）青少年：既要增强____________，又要提升___________，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。
依法治国
以德治国
相互补充
相互促进
相得益彰
法治观念
道德素养
1．实现国家治理现代化，必须坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。（　　）
2．要以改革的强制力保证法治顺利推进。（　　）
订正：__________________________________
3．立法机关要将一切改革举措都上升为法律规定。（　　）
订正：_________________________________________________________________________________
要以法的强制力保证改革顺利推进。
√
立法机关要将实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措及时上升为法律规定。
×
×
4．德治对法治具有促进作用，法治对德治具有支撑作用。（　　）
订正：_________________________________________________
5．法治与德治在国家治理中相互补充、相互替代。（　　）
订正：____________________________________________________
×
法治对德治具有促进作用，德治对法治具有支撑作用。
法治与德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。
×
课堂检测
一、选择题
法治与改革相互促进
1．（原创）右面漫画《双轮驱动》告诉我们（　　）
A．改革与法治相互替代、相互依存
B．改革与法治相辅相成、相互促进
C．改革的成果只能依靠法治来维护
D．改革是社会发展进步的强大动力
B
2．（教材素材改编）以下是我国监察体制改革的部分历程，这体现了（　　）
A．我国监察工作实现有法可依，腐败现象不复存在
B．我国坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治
C．全面深化改革的总目标是不断完善国家监察体制
D．全面依法治国是中国特色社会主义最本质的特征
B
　　2017年11月4日，全国人大常委会通过在全国各地推开国家监察体制改革试点工作的决定。 → 　　2018年3月20日，全国人大通过《中华人民共和国监察法》。 → 　　2025年6月1日，新修订的监察法正式施行。该法巩固拓展了国家监察体制改革成果，有利于推进监察工作规范化、法治化、正规化。
【解析】我国监察体制改革先进行试点，后进行立法，又通过修法巩固和扩大改革成果，这体现了我国坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治，B正确；“腐败现象不复存在”说法绝对，A错误；全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，C错误；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，D错误。故选B。
3．（教材素材改编）自党中央决定支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设以来，以海南自由贸易港法为核心的自贸港法律法规体系逐步完善；知识产权法院、国际商事法庭等一批审判机构应运而生……自贸港法律服务业的“朋友圈”越拓越宽。这表明我国（　　）
A．以法治深化改革，保证改革顺利推进
B．坚持民主立法，拓宽民主参与渠道
C．推进新兴领域立法，建立完备法律体系
D．坚持改革开放，成为世界第一强国
A
4．（原创）当前，法治领域存在的一些突出矛盾和问题，原因在于改革还没有完全到位。新时代新征程，要进一步深化法治领域改革，破除束缚法治建设的体制机制障碍……不断完善中国特色社会主义法治体系。这启示我们（　　）
A．以改革的强制力推动法治国家建设
B．通过改革给人民群众带来更多获得感
C．依照法定程序把全部改革举措上升为国家意志
D．在改革中完善法治，促进法律规范体系更加完备
D
法治与德治相得益彰
5．2025年是全民普法40周年。某地积极开展“法治进社区，德治伴我行”活动，推动法律法规普及与公民道德建设协同发力，构建德法共治的基层治理新格局。这体现了（　　）
A．德治对法治具有促进作用 B．法治与德治不分彼此
C．法治对德治具有支撑作用 D．法治与德治相得益彰
D
6．《中华人民共和国爱国主义教育法》以立法的形式对爱国主义教育进行确立、强调、规范、引导，把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务。此举（　　）
①能够以严格执法激励立德扬善　
②有利于发挥法治与德治共同的规范作用
③是以法治承载道德理念的体现　
④能够以道德的强制力推进爱国主义教育
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
C
【解析】爱国主义教育法把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务，是以法治承载道德理念的体现，有利于发挥法治与德治共同的规范作用，②③正确；材料体现的是立法而非执法，①不符合题意；法律具有强制力，④错误。故选C。
7．（教材素材改编）赵某在社交媒体上发布诋毁卫国戍边官兵的言论，造成恶劣影响，被人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑八个月，并责令其通过国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。这启示我们（　　）
A．法治比德治更权威、更重要　
B．要坚持德治对法治的支撑作用
C．德治是社会治理的重要方式　
D．要强化法治对德治的促进作用
D
8．《中华人民共和国民法典》第十条规定：“处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。”这说明（　　）
①道德为法律的创制提供伦理基础　
②道德谴责的行为都是法律禁止的行为
③法治时代并不否认道德的重要性　
④要完善法律法规以杜绝违法犯罪行为
A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④
A
9．（新考法·概括主题）2025年世界粮食日当天，小宁在街道上看到了下面的宣传海报。对此宣传海报解读最全面的是（　　）
A．传承勤俭节约的中华传统美德　
B．维护粮食安全须坚持法治与德治相结合
C．节约粮食是每个人的法定义务　
D．粮食问题是影响全球发展的关键性问题
B
　　一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德！ 《中华人民共和国反食品浪费法》施行四周年。让我们学法、知法、尊法，节粮、爱粮、惜粮！
【解析】宣传海报的内容包含中华传统美德和法律要求，这表明维护粮食安全须坚持法治与德治相结合，B正确；A、C片面体现宣传海报内容，不符合题意；材料未体现粮食问题对全球发展的影响，D不符合题意。故选B。
10．电影《第二十条》让我们记得它对刑法第二十条的解读：法律鼓励你制止正在进行的违法犯罪，不用承担刑事责任；也让我们记得它的精神：法不能向不法让步；更让我们记得它的逻辑：它具有道德正当性，不是以暴制暴，而是以正应对不正。这启示青少年（　　）
①加大执法力度，维护社会秩序　
②增强法治观念，践行崇德向善
③完善法律体系，守护司法正义　
④树立法治思维，坚定法治自信
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
C
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。（10分）
《广州市生活垃圾分类管理条例》规定，未按规定将生活垃圾分类投放到指定的收集点或者收集容器内的，由城市管理综合执法机关责令改正；情节严重的，处一百元以上五百元以下的罚款。垃圾分类靠道德还是法律？微微和元元两名同学对此展开了讨论。
（1）请你运用所学知识，对微微的观点进行评析。（6分）
①微微的观点是错误的。（1分）
②法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。推进生活垃圾分类需要法治和德治共同发挥作用。（2分）
③法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。《广州市生活垃圾分类管理条例》的有效实施，离不开公民垃圾分类意识和环境保护意识的提高。（2分）
④因此，推进生活垃圾分类既要发挥法律的规范作用，又要加强对公民的道德引导。（1分）
（2）你所在的社区计划倡导居民践行生活垃圾分类，请你提出两条操作性强的建议。（4分）
①在社区宣传栏张贴《广州市生活垃圾分类管理条例》等相关法律法规，引导居民自觉尊法学法守法用法。（2分）
②推行生活垃圾分类积分制度，对积极践行生活垃圾分类的居民给予相应物质奖励。（2分）

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